的六一兒童節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
也許在很多大人的眼中“六一”兒童節(jié)只不過(guò)是個(gè)普通的節(jié)日罷了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節(jié)具有著非凡的意義，尤其是今年的“六一”，學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的各項(xiàng)活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)的早上，微風(fēng)攜著雨絲不期而至，蒙蒙地飄落著，像花針、像牛毛，仿佛就是活力的泉涌，伴我開(kāi)開(kāi)心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車(chē)一排連著一排，隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的`地繪作品一幅接著一幅，讓人目不暇接，驚嘆的同時(shí)，我猶如走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話世界。
各式各樣的演出，更是精彩連連，高潮一個(gè)接一個(gè)。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢(mèng)北京》，他們的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，人物形象惟妙惟肖，故事情節(jié)跌宕起伏，時(shí)時(shí)博得場(chǎng)下一陣陣掌聲。
最激動(dòng)人心的就是我們期待已久的游園活動(dòng)。今年的游園可以說(shuō)是不走尋常路，各式各樣的花樣游戲，讓我奔跑不停，生怕漏掉了哪一項(xiàng)。姜太公釣魚(yú)、踩高蹺、毛毛蟲(chóng)賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個(gè)游戲都需要排隊(duì)，但是我更愿享受每個(gè)游戲帶來(lái)無(wú)窮的刺激和挑戰(zhàn)。盡管不是所有的游戲都能獲勝，但我樂(lè)享每一個(gè)參與的過(guò)程。
這是我過(guò)得最開(kāi)心、最有意義的“六一”。這個(gè)“六一”不僅玩得開(kāi)心，而且也讓我學(xué)到了很多。擔(dān)任小主持人，讓我表達(dá)更大膽自信;趕場(chǎng)參加活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)訓(xùn)練更高效。這個(gè)忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個(gè)“六一”讓我成長(zhǎng)，給我的童年留下了沒(méi)好的回憶。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
六月一日，我們?nèi)Ｔ谖幕瘜m舉行了一次大型的文藝匯演。
文化宮人山人海，被擠得水泄不通，演員們穿著各種各樣的服裝，精神飽滿，觀眾們興高采烈。
上午9點(diǎn)，演出正式拉開(kāi)了序幕，首先表演的是學(xué)前（1）班給我們帶來(lái)的《兔子舞》。只見(jiàn)他們穿著兔子服，豎著長(zhǎng)耳朵，踏著輕快的舞步來(lái)到舞臺(tái)。好像一群小白兔來(lái)到舞臺(tái)上給我們慶祝節(jié)日。有一位觀眾說(shuō)：“中間的那個(gè)小女孩跳得真好。”舞跳完后，掌聲一陣高過(guò)。
我最喜歡的節(jié)目是《舉手發(fā)言》。隨著音樂(lè)的響起，四（2）班同學(xué)帶著椅子，穿著校服，來(lái)到舞臺(tái)上，像一群小學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。他們把課堂上的情景演得活靈活現(xiàn)。我們看著節(jié)目，就想起上課時(shí)我們舉手發(fā)言的'情景。
我們班的節(jié)目是《你們好》，在第13個(gè)。當(dāng)我們跳的時(shí)候，我緊張極了，生怕跳不好。隨著音樂(lè)的響起，我進(jìn)入了角色，臺(tái)下傳來(lái)一陣歡呼聲。我跳著舞，聽(tīng)著音樂(lè)，我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過(guò)去了，我們跳完后，下面響起了熱烈的掌聲。
活動(dòng)在笑聲中結(jié)束了，我高興極了。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
5月30日，學(xué)校舉行了第四屆金色陽(yáng)光藝術(shù)節(jié)。這對(duì)我們六年級(jí) 的同學(xué)來(lái)說(shuō)是屬于我們最后一個(gè)兒童節(jié)，同學(xué)們倍感珍惜，真想讓時(shí)間過(guò)得慢一些，好好品味在人生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
3點(diǎn)10分，藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。藝術(shù)節(jié)首先由低年級(jí)的小朋友組成的舞蹈拉開(kāi)序幕，接著由幼兒園的弟弟妹妹表演民族舞蹈，最后是歌伴舞《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》來(lái)告別藝術(shù)節(jié)。臺(tái)下的.掌聲、鮮花揮舞聲、一陣陣叫好聲不絕于耳，不一會(huì)就淹沒(méi)了舞臺(tái)上的所有聲音。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，這是我們過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我們即將小學(xué)畢業(yè)，升上初中。我們要學(xué)會(huì)加油、努力，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)更好的去仰望未來(lái)。是啊，我們要在人生的道路上不停的奮斗，我們要上路了，我們要上路了！
我們會(huì)有屬于自己的家庭、事業(yè)，我們會(huì)擁有屬于自己的一切。我們有未來(lái)，有希望，我們是陽(yáng)光、向上的好少年，我們是祖國(guó)的花朵，我們長(zhǎng)大了，我們可以選擇退回去，退到媽媽的懷中，可不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我更希望自己做站在風(fēng)雨中的松柏，不斷地向前，奮斗。
加油吧，少年。
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