關(guān)于幸福的作文優(yōu)選（14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于幸福的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于幸福的作文 篇1
幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊(yùn)著的芳香。幸福如火，懂得呵護(hù)它的人，才能感受到它帶來的溫暖，消融心靈的冰峭。
幸福如水，滋潤我們干涸的心田，讓我們不不再枯燥！
其實(shí)，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時(shí)，容顏消逝后，回憶往事，只覺一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的幸福。
幸福，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)。它是同學(xué)或老師一句貼心的關(guān)注的話語；它是父母在你學(xué)習(xí)時(shí)的虛寒問暖；它是朋友一句鼓勵(lì)的話語；它是親人的百般安慰與照顧……
停下來吧！在匆忙的生活中慢下來，靜靜地享受身邊的幸福所帶來的快樂，它是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂；它具“山得水復(fù)無疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達(dá)開朗，感到無比喜悅；它是在我們“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時(shí)候，讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……
是的，在生活的緊迫感下，我們無暇顧及身邊幸福于是在匆忙的歲月，我們開始遺忘，但聰明的你，請你告訴我：間會給我們機(jī)會嗎？在我們生命的`盡頭里，時(shí)間會再讓我們重溫曾經(jīng)自己所遺忘的幸福嗎？悄悄地，幸福是別離的笙簫，歲月也為你沉默，沉默是曾經(jīng)的遺憾。
在生活中，不是時(shí)間沒有給予我們機(jī)會，只是我們不懂把握機(jī)會。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。
在生活中，不是我們無暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡里，幸福，悄悄地來，又悄悄地走了，留下來的不是它的足跡，有的只是更多的無奈與惆悵，只因曾經(jīng)的匆快的步履。
每個(gè)人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧
關(guān)于幸福的作文 篇2
幸福是如此地令人神往，卻又如此的被人忽略；幸福常常是觸手可及，卻又被人視作縹渺虛無；幸福是那么急切地扣擊我們的心門，我們卻總是渾然不知，還緊縮心門。幸福與生活息息相關(guān)，與情感心心相印，與成長環(huán)環(huán)相扣。一個(gè)人能夠品味幸福，那就達(dá)到了一個(gè)高超的境界！
幸福，在你離家時(shí)那句叮嚀里 早晨，陽光悄悄地灑在我的臉上。還在睡夢中的我感受到了陽光給予那份特別的溫暖。在溫暖中，我的眼睛緩慢的'睜開，享受這溫暖的時(shí)刻。洗漱完后，我走向客廳，那桌上擺放著一碗熱騰騰的白稀飯和一盤綠油油的青菜。吃完飯后，我背起書包，準(zhǔn)備跨門而出。這時(shí)身后傳來媽媽那熟悉的聲音：“一路上小心，千萬別過馬路，一定要過天橋！”這時(shí)媽媽每天必定叮嚀我的。我回過頭來，對媽媽微微一笑點(diǎn)了點(diǎn)頭! 我知道，幸福就在這句叮嚀里。 幸福，在你回家時(shí)那句問候里 到家時(shí)，已是七點(diǎn)多，上完了一天課的我感覺有些疲倦。
我把書包快速的放入書房中，就飛奔到餐桌上，我著實(shí)是餓了！桌上擺著白干飯，小白菜和炒肉，這是我最喜歡吃的。我拿起筷子開始狼吞虎咽。這時(shí)，弟弟妹妹總要問我：“大姐，今天你累么?"那稚嫩的童音使我不由自主的回答道："我不累！”給他們倆一個(gè)甜甜的微笑�！澳蔷秃茫刻煲獙W(xué)會放松自己！嘿嘿！”妹妹笑著說。我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭！ 我知道，幸福就在這句問候里。 幸福，在你在家時(shí)那句關(guān)心里 晚上，做完作業(yè)后已是十點(diǎn)多。我從板凳上站起來，伸了個(gè)懶腰，抬頭望了望窗外一直陪我的月亮阿姨和可愛的星星們，我微微一笑！我也該睡覺了，轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)背上有一個(gè)鮮艷的便利貼，只見上面寫著：親愛的女兒，削好的蘋果在茶幾上，一定要吃哦！記得早點(diǎn)睡覺！我走向客廳，茶幾上果然擺著一個(gè)大大的蘋果！我開心的啃了起來，那個(gè)蘋果是如此的甜啊，甜到了我的心坎里！ 我知道，幸福就在這句關(guān)心里。 真正的幸福是不能描寫的，幸福只能品味，品味越深就越難描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。而我就在這種狀態(tài)中。
關(guān)于幸福的作文 篇3
盡管在公交車上讓一個(gè)位子的故事已經(jīng)成了小學(xué)生作文模本，但我仍愿為你講一個(gè)這樣的故事。
沒有了系紅領(lǐng)巾扎羊角辮的女孩，沒有了車子晃一晃，他便搖三搖的老人，更沒有用一車?yán)淠嫱心俏ㄒ惶鴦拥男�，�?dú)獨(dú)不變的，只有暖暖的感動。
同樣搖晃的車廂，同樣擁擠的人群，我很幸運(yùn)的占到了一個(gè)位置，狹窄的座椅下地面高高的隆起，仿佛能感受到厚厚的車板下悠悠旋轉(zhuǎn)的車輪，靜靜體會搖晃的車廂里跳躍的光線。同安排好的戲碼般，或早或晚，蹣跚而入，不多不少，剛巧坐滿，不偏不斜，停在我跟前。
低頭，起身，鉆進(jìn)人隙里，看老人微笑，點(diǎn)頭，坐到我原本的位置上，應(yīng)是水墨般的黑白影片，毫無勾勒的渲染，恣情寫意，仿佛畫者腦海中淳樸的構(gòu)想。
卻是點(diǎn)墨滴入硯池中，渲染出一番新的景象：“姑娘，麻煩你再等一下�！崩先朔畔率种械�.挎包占在位置上，生怕別人搶了去似的，我只頷首，微笑，暗忖：“怎么，嫌座位小了？”終無言，只抬起微垂的眼眸，看老人小步的挪著，在濃墨般密集粘稠的人群中緩緩撕開一角缺口，將自己淹沒，隨即開口閉合，哪再有老人漾起的波？
不知幾瞬，人們看到了被占卻無人的位置，淡淡的不悅，微微的騷動。
未幾，人縫中又看到老人的影子，一雙嶙峋的手自濃影中伸出，豁開一個(gè)狹窄的縫。這才看到老人的臉，神情溫和，帶著欣喜，卻忽然又轉(zhuǎn)身，輕輕地自人群中牽出一個(gè)小小的孩子。一手提起挎包，一手將小孩引到位子上，神情專注，像捧在手心的臘冬花，夾著對來年的希望，被老人呵著，溫彧的手中柔膩的瓣不曾在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。
許是心中暖了，便覺得一車人都在躁動擁擠中平靜下來，沒有人去問那是不是他親孫兒，不重要了，只看到的是一個(gè)老人愿意讓出位置給一個(gè)孩子，只看到垂暮之年的老人對下一輩的關(guān)心和愛護(hù)
那個(gè)位置是老人用操勞一生的白發(fā)換來的尊重，老人卻讓出它，等未來的主人去攀登
車子徐徐開動著，一車?yán)仙倏粗﹃柧従徱葡律椒�，等明日再看旭日東升。
關(guān)于幸福的作文 篇4
人的大腦無時(shí)無刻都在思考，然而，對于“幸�！边@個(gè)字眼卻久久找不到合適的解釋。到底何為“幸�！保课夷遣辉钙较⒌乃季w開始飄向遠(yuǎn)方。
走在大街上，來來往往的人群中兩位老人吸引了我的目光。那七月炎熱的太陽高掛在蔚藍(lán)而遼闊的天空中，陽光穿過云朵，散落在一棵枝葉繁密的大樹上，樹下的老人蹲在街邊期待著來往的人群停留下來看看他們的商品——一堆的手工織籮。然而，街邊的地?cái)偪偸抢淝濉＠先酥皇悄氐却�，老婦人也靜靜地陪在丈夫身邊，把草帽給丈夫戴上，用毛巾擦拭如雨的汗水。每當(dāng)有一位顧客時(shí)，他們都十分熱情的介紹著自己的'產(chǎn)品。終于賣出一個(gè)織籮，老人便高興地拿著那些錢向一家蛋糕店蹣跚而去，老婦人神情不清，我更是惘然，那么辛苦擺攤賺來的錢到底有何特別的用處呢？我笑著。
十多分鐘后，只見老人滿臉的笑紋，手里小心地捧著一個(gè)小小的蛋糕，從容地走到大樹下，對老婦人說：“生日快樂啊，老伴”。這是老人第一次買蛋糕，動作輕的生怕把蛋糕弄壞。那黝黑的臉笑得只能看見一排白白的牙齒，滿滿都是喜悅。
老婦人閉上了眼，稍許了愿望，隨后便吹熄了陽光下那小小的火花。
太陽隨著地球的轉(zhuǎn)動而走向西方。我獨(dú)自一人走在黃昏的街道上，望著那片被晚霞染紅的天空，我迷茫，大腦還是在不停的思考著“何為幸�！薄�
暮然回首，街邊大樹下的老人早已歸家，使得樹下的風(fēng)情變得冷清，但那幸福的笑臉與畫面讓我永銘于腦海。難道這就是所謂的幸福嗎？我又陷入了沉思。原來幸福如此簡單。幸福原來不是得到了多少，而是為心愛之人付出了多少，不是你擁有了多少，而是心溫暖了幾度。
其實(shí)，幸福就是如此簡單。生活中的一點(diǎn)一滴都可以聚成一份溫暖的幸福只要用心待人，便會收集幸福。
回到眼前的世界，還是那片被晚霞染紅的天空，還是那條被幸福溫暖過的街道，還是那張憨實(shí)而黝黑的笑臉，還是那雙被感動得紅紅得眼睛。
關(guān)于幸福的作文 篇5
馬克思說：“奮斗就是幸福”，看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
那時(shí)的我——個(gè)懵懂的小女孩，第一次因奮斗而嘗到了那種無法用語言表達(dá)式出的幸福的滋味，我不知道那是不是，但是，那是以前都沒有過的感覺。
“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”我正聆聽著廚房里的“音樂家”奏出的交響曲。忽然“哎呀”一聲，把陶醉其中的我給拉了出來。我恍然大悟，三步并作兩步的.向廚房走去。我大聲問道“怎么回事呀？”我推開廚房的門，只見媽媽的手指頭直冒血，我急忙拿出創(chuàng)口貼，把媽媽的傷口包了起來。這下可慘了，家里的：“頭號大廚”———爸爸不在家，“三號大廚”（不用我說，你也知道是誰了吧！受傷了，這家的菜才做了一半，這可咋辦呀！我對做菜可是橄面杖吹火————一竅不通。沒有辦法，“山中無老虎，猴子稱霸王。”我這只“猴子”只有硬著頭皮上陣了。
我笨重地拿起菜刀，開始剁起黃瓜來，我一片一片的剁著，越剁越快，心想：沒想到剁菜那么簡單呀！我當(dāng)有多難呢！正當(dāng)我沾沾自喜，做著白日夢的時(shí)候，我的美夢被打碎了，一陣劇烈的疼痛涌便全身。我仔細(xì)一瞧：“Oh，Mygad！”你猜怎么著，我可憐的小指甲被削了一半，“嗚嗚嗚……”我氣憤至極：“我就說我不會做菜嗎！現(xiàn)在可好�！拔胰拥舨说�，跑回房間里，看起電視來�！睆那埃袀�(gè)很貪玩的孩子，他叫李白……”電視里放著《英雄出少年》的動畫片，里面講述著許多古代很有名的人小時(shí)候的故事。有一天，李白逃學(xué)了。他來到一個(gè)寺廟前，看到一位老奶奶在磨鐵杵。他的好奇心驅(qū)使著他，他上前問道：“老奶奶，您磨鐵杵干什么呀？”“女兒要出嫁啦，我要給她繡一雙繡花鞋�！蹦棠檀鸬�。“可這要磨到何時(shí)呀？”李白有點(diǎn)疑惑�！皼]關(guān)系的，只要我天天磨一定有一天會磨成繡花針的�！崩畎茁犃�，深有起發(fā)。從此他不再貪玩，天天坐在書桌前看書，終于成了一位赫赫有名的大詩人。
關(guān)于幸福的作文 篇6
“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有雖一毫而沒取，惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之不禁用之不竭，是造物者之無盡寶藏也，而吾與子之所共適。”幸福應(yīng)該來自于自然，來自于人的內(nèi)心，來自于人與自然的和諧融合�！安删諙|籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言�！毙腋�(yīng)是陶淵明這種心與自然的默契融合。41歲的陶淵明，因抱負(fù)不得施展，又不肯與社會同流合污，在當(dāng)任彭澤令80多天后，終不愿“為五斗米而折腰”即辭官歸田，然后便沉浸在“方宅十余畝，草屋八九間。榆柳萌后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人間，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的'無限超脫和幸福中�！肮律剿卤辟Z西，水面初平迎腳底。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”幸福應(yīng)是白居易面對早春的草長鶯飛，鶯歌燕舞的生機(jī)盎然，綠蔭匝地的留連忘返。幸福應(yīng)是歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的山水之樂。幸福也應(yīng)是李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的恣情率直
幸福還應(yīng)在于自身的灑脫和自身的心態(tài)。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！毙腋�(yīng)是李白不受羈絆，不強(qiáng)求自己不勉強(qiáng)自己，權(quán)利追求心靈的灑脫和自由的境界，幸福就要讓心靈時(shí)時(shí)充滿陽光�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪�！毙腋�(yīng)是柳宗元的孤高傲岸，不隨世俗，追求高雅的心境�！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！毙腋�(yīng)是蘇軾屢遭挫折也無所畏懼的心態(tài)，是不得志后不怨天尤人，而追求精神的自我解脫的安寧。
“上邪，吾欲與君相知，長命無衰竭。山無棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪。天地合，乃敢與君絕�！毙腋�(yīng)是沉浸在�？菔癄�的忠貞愛情里的無限甜蜜�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！毙腋�(yīng)是永遠(yuǎn)也走不出母愛牽掛的視線的濃濃溫馨。
關(guān)于幸福的作文 篇7
有人問過，幸福，是什么？幸福，永遠(yuǎn)都沒有限制……
我總以為，我從來都沒有體會過幸福的滋味，但我卻不知道，其實(shí)，幸福，一直在我的身邊。
我曾看過一篇文章，我已淡忘了其中的事件，但我永遠(yuǎn)記得一句話：“我是一個(gè)平窮人，但我不會不會抱怨我的命運(yùn)，因?yàn)�，至少我可以學(xué)習(xí)，我家沒有燈泡，只有段了半截的蠟燭，但我依然不會抱怨我的命運(yùn)，至少我還可以在燭光的照耀下看書，我因此而感到幸福！”以前，當(dāng)我讀到這個(gè)句子，一下子就懵了，現(xiàn)在，我想到那個(gè)句子，才知道幸福，可以簡單、可以平凡，幸福，并不是要有富裕的生活，只有懂得幸福的人才是最幸福的！
還記得落葉嗎？
也許，你忽略了它，也許，你還會在意它，但這對于它來說并無所謂，大家都知道，落葉，只有兩個(gè)季節(jié)的生命，在秋天，它會自然地落到土壤中給予肥料，如果把幸福這個(gè)話題套在落葉上，也許你們會說它，只有微小的幸福，短暫的幸福對人生有什么意義呢？而對落葉來說，落入土壤里給花草、樹木給予肥料。它足夠幸福了，因?yàn)樗芙o人類作貢獻(xiàn)，而相對于有些人，你們覺得自己比得過落葉嗎？
你們也許會問，微小的`幸福是什么？
其實(shí)，我也想過，微小的幸福是什么，但是，最后，我，發(fā)現(xiàn)了微小的幸福。
晚上，寒意和困意漸漸向你襲來，你會感到困乏和寒冷，但是，如果這時(shí)你的母親來送給你一杯熱氣騰騰的牛奶，你喝下后，會不會感到微小的幸福呢？
雨夜，爸爸下班回家，當(dāng)你馬上幫爸爸摘下頭盔，打一盆熱氣騰騰的熱水給父親洗腳拿吹風(fēng)機(jī)給父親吹干濕透了的頭發(fā)時(shí)，拿一條毛巾給父親擦?xí)r，你的心里會不會感到微小的幸福呢？
你生病了，需要住院，在住院期間，許多同學(xué)來看望你的病情，還給你買新鮮的水果時(shí)，當(dāng)你出院后，同學(xué)們向你問候時(shí)，幫你補(bǔ)落下的功課時(shí)，你，會不會感到微小的幸福呢？
其實(shí)，當(dāng)你懂得觀察身邊的幸福時(shí)，你，早已是一個(gè)幸福的人了，那你又如何尋找幸福呢？
關(guān)于幸福的作文 篇8
“幸�！边@個(gè)詞，經(jīng)常在我讀文章時(shí)，飄入我的眼睛。而對它的詮釋卻大相徑庭：有說像流星一樣，短暫的可以比擬永恒；有說好象身在水中，冷暖自知；有說有如空氣，失去時(shí)才覺得窒息……可它到底是什么呢？
戀人的幸�；蛟S就是寧愿讓自己去死，也要把愛情留下。每每看到情人的一個(gè)眼神，便覺得是全世界。和戀人從床頭吵到床尾，從皮夾翻到手機(jī)，互相傷害。最后還都驕傲的說不管快樂還是痛苦都是人生最美的回憶，也就是痛并幸福著。
窮人家孩子的幸福或許就是有學(xué)上，有書讀，然后做個(gè)世人眼中的高人；有錢人家的孩子的幸�；蛟S是學(xué)校多放幾天的假，痛痛快快地瘋一回，美其名曰發(fā)展個(gè)人空間，拒絕做溫室里的枯花敗柳，最后希望做“自我”的新一代青年，以憂郁型的“80后”為群體代表。這叫自謀多福。
準(zhǔn)確來說，幸福確實(shí)沒啥定義。就像鈔票，有人說有錢能使鬼推磨，也有人視金錢如糞土。于是，有人活著就是要別人幸福，好偉大呀！有人活著就是要自己幸福地度著小步走在人生的鄉(xiāng)間小路上，好實(shí)用呀！
大眾版的幸福：呱呱墜地時(shí)，幸福在媽媽的疼痛和爸爸的期待里．成長的路上，幸福在老師的諄諄教諱里．初戀時(shí)，幸福在你的忐忑和不安里；戀愛時(shí)，幸福在依偎的懷抱和牽著的手心里；結(jié)婚時(shí)，幸福在親人朋友的祝福和愛人的笑臉里。
善良版的幸福：抽時(shí)間陪父母聊聊天，幸福在老人的.眼睛里；逗樂哭泣的小孩，幸福在孩子未干的淚珠里；公車上為老人讓坐，幸福在那聲＂謝謝＂里；拾起廣場間的空拉罐放在垃圾筒里，幸福在路人贊許的眼光里．
文學(xué)家版的幸福：幸福是貧窮時(shí)吃泡面，富有是吃大餐都同樣樂不可吱；幸福是無論是感動的，悲傷的眼淚都有人與你共同分享；幸福是無論距離多遠(yuǎn)，都能感受對方的關(guān)懷和溫暖；幸福是無論多苦多累，心情永遠(yuǎn)是快樂的。
幸福的確是眾說紛紜，我覺得還是本山大叔說的好，幸福就是遭罪。
關(guān)于幸福的作文 篇9
老師得了病，住了院，天天都悶悶不樂的。
老師住的醫(yī)院里有一條走廊，老師每天都可以隔者窗戶望見它。那條走廊空蕩蕩的，沒有花，沒有草，整天都死氣沉沉的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。老師每天都過著單調(diào)的生活：打針、輸液、抽血、驗(yàn)血、化療……而且她的主治醫(yī)生還不允許老師做活動量大的運(yùn)動，只準(zhǔn)許她在離病房很近的地方散步。老師就像一只沒有自由的小鳥一樣，被關(guān)在這類似于鐵籠的醫(yī)院里。醫(yī)院的單調(diào)生活使老師很寂寞。
有一天，老師出去散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)走廊上有一盆開得很燦爛的大菊花，老師心里想：這盆花多像我們班上的孩子呀！
我們班的孩子笑起來不就是這個(gè)樣子嗎？多可愛呀！可我這幾個(gè)月沒有教他們了，也不知道他們怎么樣了？長胖了還是長瘦了？這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，從花盆里掉出來一張張卡片�？ㄆ蠈懼骸袄蠋煟脝�？我們大家都很好。聽說您生病了，我們大家都很難過，您一定要好好養(yǎng)病，早點(diǎn)回來教我們呀！”老師不由得感動得淚流滿面。
過了幾天，老師出去散步的時(shí)候，看見走廊上又多了幾盆花。那幾盆花都開得格外燦爛，那幾片嫩得出水的葉子，襯托著像絲綢般柔軟的花瓣，使得這盆花更加?jì)赡哿�。老師心想：這幾盆花多像咱們班上的雙胞胎姐妹呀！老師發(fā)現(xiàn)了花盆里的卡片，上面寫著：“老師，您猜猜我們是誰？老師，等您康復(fù)出院后，我們就告訴您答案！”
漸漸的，長廊里的'花兒越開越多，老師的心情也越來越好。現(xiàn)在她每天都要到長廊里去散步，
每天都會沉浸在花兒的海洋里。老師每次散步后，都會滿載著幸福而歸。后來，老師的病漸漸好了，她終于可以出院了，終于可以在分離了那么久后再次見到她的學(xué)生了。老師很高興，興奮得一夜沒睡著覺。
現(xiàn)在，那個(gè)長廊已經(jīng)改名叫“愛師長廊”、“鮮花走廊”了。這位老師一定是世界上最幸福的人吧！
關(guān)于幸福的作文 篇10
愛，并不需要驚天動地的舉動，其實(shí)每一個(gè)細(xì)微的動作都能讓你感到愛的力量是多么的偉大和神圣。
那是一次在暑假里，我來到鄉(xiāng)下姥姥家，準(zhǔn)備玩一個(gè)暑假再回城里，因?yàn)槲乙滥钹l(xiāng)下的風(fēng)景，空氣，讓自己放松放松，休息休息�？墒翘炜詹蛔髅�，舒服的日子并不長，但是那一天卻令我至今還難以忘懷。一個(gè)中午，家家戶戶都在自家吃著冰棍，吹著空調(diào)，就連樹上的知了也仿佛在叫：“渴死了，我要喝水！“你瞧，看家的'小黃也張著嘴，伸出舌頭，一切的生物都這樣，更何況我呢？中午睡覺時(shí)，我拿著扇子在哪兒扇呀扇，只覺得越扇越熱，手又酸，我在床上翻來覆去。一會滾到這兒，一會兒滾到那兒，怎么也睡不著，身上的汗水都浸透了整個(gè)衣服。我心里不禁埋怨道：熱死了熱死了，連一個(gè)電風(fēng)扇都沒有，讓我怎么睡覺啊！煩死了，煩死了。我不禁撓頭搔耳。慢慢的，一陣清風(fēng)飄來，我的心一下子停頓了下來，只覺得一只手在輕輕地?fù)崦业念^，幫我擦汗，另一只手幫我扇風(fēng)，我也很快地平靜了下來，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那把扇子在不停的扇著，仿佛成了一個(gè)大合奏一樣。當(dāng)我在再次睜開眼睛時(shí)，看見姥姥手里拿了一把扇子，幫我解涼，我的心里一下子涌起了暖流，只見姥姥頭上豆大的汗珠掉了下來，好似都有一桶。眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢地流了下來，”滴答，滴答，滴答。
此時(shí)此刻，世間的愛就在你身邊，幸福其實(shí)很簡單，只要你有一雙慧眼就能發(fā)現(xiàn)。我情不自禁想對姥姥說：“以前是我沒有觀察，并不知道幸�？梢赃@樣的出現(xiàn)在我的眼前……”我心中又一次的涌起暖流。其實(shí)，在你傷心之時(shí)，他總會說一句安慰的話語；每一次我考了100分，他總會露出欣慰的笑容；每一的失敗，他總會說：“即使跌倒100次，也要第101次站起來�！泵慨�(dāng)我要面臨什么，他總會說：“勇敢去面對�！睕]當(dāng)我最無助之時(shí)，他總會說：“別灰心。當(dāng)我很害怕是，他會講一些道理。這些都讓我感覺幸�？梢匀绱撕唵危�
關(guān)于幸福的作文 篇11
莫名的，還是會想起三年的初中生活。原本的我以為，到了一個(gè)新的集體，新的環(huán)境，過去的只能用來懷念�？芍挥挟�(dāng)眼前浮現(xiàn)出的是那些花樣般的曾經(jīng)，甚至有時(shí)候連新的人也會讓我產(chǎn)生幻覺，我以為是曾經(jīng)的他們。我才了解到，原來三年的確不短，我沒辦法忘記那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是心酸還是幸福。
最近的我們很奇怪，不約而同地用那份最真是的語言去描繪著那三年的生活。那天看到了語文老師在QQ空間的日志，不自覺地感受到了眼淚的溫度。即使我不能那么肯定她是寫給我們班的，但是，那一字一句所流露的真正的感情，我感受到了。三年之后的今天，猛然發(fā)現(xiàn)老師們都像在一夜之間蒼老了，連一點(diǎn)思考的余地也不曾留給我們，殘忍至極。
20xx年，何炅的一曲《梔子花開》渲染了那個(gè)離別的夏天；而20xx年，同樣是夏天，當(dāng)在蹄子空間聽見那首歌的時(shí)候，我哭了。最初的遇見，原來只是注定了最后的離別而已。
這幾天雨纏綿地下個(gè)不停，也是個(gè)適合想念的季節(jié)吧。每當(dāng)他們在回憶那三年的時(shí)光的時(shí)候，總是會用“懷念”來形容。而烏龜總是固執(zhí)地不讓我們用這個(gè)詞，她總是覺得只有失去的'東西才能用“懷念”來形容，可我們不能，因?yàn)槲覀儚膩頉]有失去過，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還擁有著。
烏龜?shù)脑捯膊皇遣粺o道理，可過去的畢竟過去了，我們都回不去了，不論我們怎么努力，都無法回到我們最初的為止。我們現(xiàn)在所謂擁有的，只是在我們心中美好的映射罷了。如果，我是說如果。如果那也會有消失的一天，我們就不算擁有了。
只有不停地鼓勵(lì)他們放下心中那些所謂的想像，放在最隱蔽的位置，然后，鼓起勇氣向前不停地走。來不及想那些瑣碎的失去，朝前狂奔，好好學(xué)習(xí)，天天向上。把這句話銘記于心。
最重要的是，其實(shí)最好的幸福就是把一個(gè)人記住。但是，幸福卻也沒那么容易，所以，我們只有學(xué)會怎么面對這似乎突如其來的幸福了。
原來感情那么難以學(xué)會，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于幸福的作文 篇12
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕地招手，作別西天的云彩。青春，就像流星，劃過璀璨的星空就轉(zhuǎn)瞬即逝。屬于你的青春只有那么一次，就在這流星劃過的夜空，許下青春的理想，做一個(gè)幸福的人！
有一個(gè)木匠，他把一生的心血附著于自己的事業(yè)上，他很幸福。他的每一件作品，并不是華麗的金銀鑲嵌。有人問他，為什么你連一個(gè)抽屜的背面都做的如此精致，又沒有人可以看到。木匠用欣然的表情回答著：“我自己可以看到�！蹦窘忱狭耍墒乔啻簳r(shí)的頑強(qiáng)，好勝，所有事都力求完美的幸福感依舊存在。
青春，我感謝它，讓我接受到高尚和美好的東西。在青春叛逆時(shí)期，我終于明白了父母的艱辛與他們對我深沉的愛。我感謝在我生命中流星般的青春，卻給我留下了久久不能消逝的幸福，青春總是趕上了我們作出人生選擇的'時(shí)候，那時(shí)我們面對著一張張?jiān)嚲�，心中無限的焦慮與煩躁總是向我們父母撒去。而我總是記得，是媽媽在深夜幫我縫補(bǔ)好那快要斷了的書包帶子，是媽媽在我的書包里多放了一些水果和牛奶，是媽媽在深夜為我驅(qū)打蚊蟲，是媽媽凌晨為我準(zhǔn)備早餐叫我起床，是媽媽我是如此幸福，有家人的陪伴，家人的愛時(shí)刻溫暖著我。
幸�？偸窃诟冻雠c索取中存在著，無形的幸福卻無時(shí)不溫暖著我們，感動著我們。在浩瀚天際，有繁星的陪伴是幸福；爭艷的百花，
有雨露的滋潤是幸福；在蒼茫大海，有砂礫的嬉鬧是幸福；在青春年少，有父母的疼愛就是最大的幸福。
青春終將逝去，但幸福不會走遠(yuǎn)。有人說我們總是索取，卻忘記感恩。在我們獲得了無限的幸福感時(shí)，不要吝嗇我們的幸福，學(xué)會感恩，用熾熱的心溫暖他人，讓更多的人感到幸福。在多年之后，安然回憶往昔，花開那年，我還為它們奉獻(xiàn)了甘甜的清泉，它們也變得更加?jì)善G動人。青春的容顏終將褪去，而我們可以將那溫暖的心靈和那幸福的瞬間銘記在心。捕捉幸福的瞬間，學(xué)會付出，你就是幸福的人！
關(guān)于幸福的作文 篇13
幸福是什么？它代表著什么？在每個(gè)人的心里幸福定義也許是不同的，可能是欣賞時(shí)的滿足，可能是玩耍是的歡樂，可能是閱讀時(shí)的快樂，可能是團(tuán)圓時(shí)的'圓滿。但對于我來說，幸福代表著父母家人對我們的關(guān)心與愛，它，才是最值得我們快樂和幸福的。
父母對我們的關(guān)愛給予了我幸福，每當(dāng)父母家人對我關(guān)心時(shí)，我便會十分開心，喜上眉梢，它，不是物質(zhì)上的好處，不是自己的愛好，而是親情，我們最親的情感，家人總是把最好的先給我，讓我先享受最好的待遇。家人父母總是對我處處關(guān)心，雖然都是小事，但一件件小事都令我感動，感到幸福。
記得有一次，我在削水果時(shí)一不小心，小刀一滑，刀削著了手，我想哭，卻忍住了，心想：怎么辦？我先用餐巾紙放在傷口上，再按住流血的地方，找到媽媽，媽媽問我：“痛不痛？”雖然只是短短的一句話，三個(gè)字，但也流露出媽媽對我的關(guān)心，我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽從藥框中拿出創(chuàng)口貼，小心翼翼地把餐巾紙取下來，貼上創(chuàng)可貼，對著傷口吹了吹，一個(gè)個(gè)動作都輕輕的，生怕把我碰痛了，一句句話都觸動了我，深深地印在了我的心上，深深地感動了我，我的心里比吃了蜜還要甜。這一刻，手上的傷似乎沒有了。我感受到了親情，也感受到了幸福，它是令人感動、令人快樂的。
還有一次，試卷發(fā)下來了，我既激動，又害怕，擔(dān)心沒考好，我的擔(dān)心不是多余的，這次成績果然沒有考好，心想：怎么辦？這次沒考好，回家又該被批評了。我不好意思地拿出卷子，給爺爺看，結(jié)果爺爺并沒有生氣，我又把卷子給媽媽，她也沒有生氣，而是與我一同分析錯(cuò)在了哪里？為什么錯(cuò)？把做錯(cuò)的地方多練幾遍。我明白了，做試卷不能只看分?jǐn)?shù)，而是看什么沒有掌握好，就多注意。
父母、家人對我們的關(guān)心無處不在，我們開心，他們就開心，成績好時(shí)一起開心，不好時(shí)一起分析，一同面對困難。他們的關(guān)心和愛給我們幸福與歡樂，讓我們放聲歡笑、快樂玩耍、感到幸福。
關(guān)于幸福的作文 篇14
晚自習(xí)，教室里靜悄悄的。
老師走到同桌面前，低聲說：“有人找你�！蓖雷吡顺鋈�，一會兒便提著一個(gè)大袋子笑瞇瞇地走了進(jìn)來，沉甸甸的樣子。不用說，肯定是家長來了。
好容易捱到下課，周圍的同學(xué)一下子全圍了過來：“嘿，打開看看！”大家忙著把袋子打開。嗬！花樣還真不少：西瓜一個(gè)，提子二串，不老神雞一只。人群騷動了起來：“哦，這么多。千夏，你真幸福！”
是啊，真幸福。我低聲念叨著這幾個(gè)字。當(dāng)時(shí)在場的每一個(gè)人無不羨慕這位幸福的同學(xué)。置身于這幸福的漩渦，一種失落感頓時(shí)涌上我的心頭。時(shí)常有家長來為子女送吃的，送穿的。雨天，來送雨衣、雨傘；假日，開車來接送孩子。而我，自從踏進(jìn)了校門，無論嚴(yán)寒酷暑、年節(jié)假日，父母都不曾來過，即使是在乍寒乍暖需添衣加被的時(shí)候。從小就羨慕那些有人接送的同學(xué)，從小就盼望有一個(gè)能在雨天送傘的爸爸和一個(gè)能在雪天送棉鞋的.媽媽，因?yàn)槲矣X得那樣的確很幸福很幸福。
放學(xué)后，我和千夏一塊兒回寢室。我羨慕地對千夏說：“你媽真好，經(jīng)常來看你，一切東西都為你打理好，哪像我媽……”本以為她會興高采烈地回答：“對啊，我媽超好的！”可她卻嘆了一口氣：“好什么好，我倒是羨慕你�！薄傲w慕我？”我愣住了�！笆前�，你媽多好啊！我媽對我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。”她一臉無奈。我茫然了，難道被關(guān)懷也有不幸福的感覺嗎？
我不禁陷入了沉思，我缺少這種關(guān)懷，可我卻一天天長大了。曾記得學(xué)騎車時(shí)，父親看我摔倒，沒有將我扶起來，卻微笑著說：“再試一試，孩子�！痹浀玫谝淮蜗聫N就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。曾記得第一次捧回獎狀時(shí)，父母眼中掩飾不住欣喜，卻還故作淡然地說道：“再接再厲�！痹浀谩�
我終于明白了——
在無人送雨衣的日子里，我懂得了如何面對這生活的風(fēng)雨。
在無人送棉鞋的日子里，我學(xué)會了怎樣跋涉那崎嶇的山路。
父母給了我一份獨(dú)特的幸福。
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