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初中生的作文

時間:2024-04-19 17:52:04 作文大全 我要投稿

關(guān)于初中生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中生的作文

關(guān)于初中生的作文1

  第七節(jié)課,是思品課,我早早的準備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的'女生的茬,我覺得真討厭!

  唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個男生,李進(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀律委員說一句,他就回一句,弄得紀律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因為他,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。 整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

  后來,我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個目標。哈哈,又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福!袄钸M,你看看后面一堆的垃圾,你當衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道。

  “什么?你竟然說你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當了,一點都不負責任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“??”李進沒有吭聲。 哈哈哈,我看到這情景

  更是樂死了,這討厭的李進,罵死他,罵死他!

關(guān)于初中生的作文2

  放學(xué)的鈴聲生硬、冰冷的響起,沒有以前,盼著放學(xué),邁著歡快的步伐。取而代之的是背著那沉重的書包走在只能依靠燈光才能看清的路上。

  也便是這陌生的初中生活,才令我想起了輕松的小學(xué)生活,想起了那以往已厭倦的一草一木,也便想起了那早早想起的放學(xué)鈴聲《回家》。而現(xiàn)在隨著科目的增多,我們不得不把晚自習(xí)當作每天的必修課。

  那陌生的環(huán)境,高大的`教學(xué)樓,遮住了燦爛的陽光; 本身就不大的操場卻擠滿了上百名學(xué)生;冰冷的樓梯扶手,遠不如木制的溫暖令人舒心。

  那繁多的科目,復(fù)雜的數(shù)學(xué)題掩蓋了我們的思路,卻又多出了不少新的知識,雖然希望在知識的海洋中遨游,可半個桌子高的課本,已將我掩埋。

  那嚴厲的老師,小學(xué)老師的寵愛,充實著我的學(xué)習(xí),可突然的轉(zhuǎn)變令我失落,心中又想起了老師在課堂上生動的講解,而今也離我遠去了。

  而同學(xué),卻是那樣陌生。有些小學(xué)舊友也與我們在同一校園內(nèi),卻很少碰面。

  可上天殘酷的要求我們必須適應(yīng)。

  披著月光在繁星的照耀下走著,走出了陌生,走出了失落,走出了厭倦……初中一點一點的熟悉了;而再回首回憶的一刻小學(xué)竟一點一點遠去了……

關(guān)于初中生的作文3

  雨,像六朝金粉染成的羅幕,掩住了整個春的世界。

  晚霞,像華美的絲綢,織成一塊輕柔的手帕,蓋住灰白的天空。夕陽獨自渡過長長的天河,黑沉的夜空如茶馬古道上行商的腳步,一步步占據(jù)由絲綢鋪成的天路。入夜,繁星點點地薩滿夜空,像文成公主的點點清淚。

  岸上鵝黃的油菜花海在柔而裊娜地雨中搖曳著,甩去壓抑一個寒冬的.沉悶,葉色已煥發(fā)成明艷的新綠,幾處早鶯頂著濕漉漉的灰白毛皮爭著向陽的樹筑巢;嬌嫩的草被這只有細細的淅淅瀝瀝之聲的雨逗笑出了淚,在她似黃似綠的面頰上恣意滑落,慶幸著自己沖破冰冷凍土的勇氣,發(fā)泄著固于黃土之中的壓抑。唯有那滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截了無生機的灰黃斑駁的老根,依稀證明著數(shù)月的沉沉死氣。

  野渡無人,雨輕悄得近乎無聲。亦真亦幻的帷幕里,一葉孤舟之上輕撐殷紅油紙傘的伊人輕啟紅唇,一陣輕笑封住了想說話又話不出的顫動著的口。那笑聲明是從生澀的歌喉里無意發(fā)出來的,興許是感于春生之喜的嗤笑吧,單它們經(jīng)了迷蒙煙雨的灑落和四溢花香的沾染,輕挪蓮步,挽開帷幕之時,已不單是笑聲,而混著輕語和花兒的密語了。

  黛色的燕子啄著那軟如一床新翻的棉被的春泥,它是唯一暗沉的身影,卻仍是透著新生的喜悅。它從樹椏上滑落,在草窠里跳動,掠過綠翳翳的池,拂皺一池春水。

  “少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁“。吾雖言春生之喜,卻仍不免憂。

關(guān)于初中生的作文4

  人生中總會面對大大小小的挫折,能克服挫折勇往直前的走下去,我們就可以譜寫出人生那道平凡動聽的歌。

  無數(shù)歷史的事實和社會的實踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。

  面對挫折,自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石,更能從中體驗到戰(zhàn)勝困難,超越自我的.快樂。奧斯特洛夫斯基說得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗焦,難以激起美麗的浪花!比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M攻,那么人生就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻:“挫折就像一塊石頭,對弱者來說是絆腳石,使你停步不前,對強者來說卻是墊腳石,它會讓你站得更高!

  面對挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實,創(chuàng)造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。

  挫折,天才的進身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無敵深淵,讓我們敢于面對挫折,敢于挑戰(zhàn)挫折,敢于戰(zhàn)勝挫折!

關(guān)于初中生的作文5

  大家好,我是一棵樹,當然,我的首要任務(wù)就是為人類服務(wù),這是祖祖輩輩留下來的規(guī)矩。但可悲的是,我剛出生時就找不到媽媽了,但是我依然堅信那些高高胖胖的人是無私的,善良的,周圍稍大一點兒的樹都是這么說的。但我唯一不明白的——就是那些大哥哥大姐姐們?yōu)槭裁磿佣B三的失蹤,只留下一樁矮矮的木墩,每次都是這樣,不辭而別。

  我?guī)е鴮λ囊蓡柡臀业男叛雎L大了。就像今天一樣,清晨,當夜幕還籠罩著大地的時候,我就已經(jīng)醒了。我努力的吸收水分和營養(yǎng),希望自己能多為人類送一片青翠,給一點兒清新。每天我都會把那些有毒氣體吸進體內(nèi),然后再把它化成清新的空氣?粗切┏烤毜臓敔斈棠虃兾⑿Φ母惺苤覀儙Ыo他們的新鮮空氣,我也開心極了!雖然每天都做著一樣的工作,但我一點兒也不覺得煩躁、無聊。日子在一天天過去,時間在葉間劃過。漸漸的,我長成了一棵大樹,一棵真正的'大樹!

  雖然我長大了,但信仰沒有變,就這樣每天完成每天的任務(wù),白天、晚上、白天……

  直到有一天,一群人拿著斧子,花了幾個小時,把我砍倒了,我呆了……我這么長的時間的努力都是為了他們?nèi)祟,可最后竟然是他們置我于死地!一時間,疑問解開了,可信仰卻沒了。我用最后的力氣向他們大喊:“如果我們沒了,你們也會消失的!”但他們聽不懂。我就這樣被人們遺忘在這塵世中,“人類,你們快醒悟吧!蔽业陌l(fā)出最后一聲嘆息……

關(guān)于初中生的作文6

  星期五下午,毛樓小學(xué)的史老師如期來到了我們班里。上一次我們借的書,他們早就狼吞虎咽地“吃完了”。這次史老師來不但要“完璧歸趙”,還要借點“糧食”呢!

  我們把手拍得震耳欲聾,歡迎史老師的到來。史老師彎著腰,拖著一個袋進來。理所當然,麻袋里裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護好這些友誼之花,進了多少心和力呀!書陳列在講臺上,它們不但沒有臟兮兮的,而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護的真好!

  友誼之花傳到了我的手中,里面夾著一張精美的賀卡和一封信。原來,我的好朋友是毛樓小學(xué)五(一)班的馮冉冉。她跟我一樣,也是一位愛交朋友,珍惜友誼的學(xué)生?纯催@一切,我的眼角濕潤了。難道友誼之花不能處處開放嗎?

  相信,下一批友誼之花一定會在我們之間綻放的更燦爛,更美麗!

  同學(xué)們在教室里炸開了鍋,評頭論足,眾說紛紜?凑l的`友誼之花能開的更長久。歡笑聲在我的耳畔中安了家,再也不要離開。

  史老師把我們的第二批友誼之花用報紙包得嚴嚴實實,一點不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。

  友誼之花又要啟程了,史老師走了。它帶走了我們的希望,帶走了我們的友誼之花。

  我相信,我們的友誼之花能天長地久,?菔癄的。

關(guān)于初中生的作文7

  星期五晚上,上完英語課。在我們從少年宮回家的路上,媽媽突然接到一個電話,原來是阿姨到杭州來培訓(xùn)了,爸爸說我們今天晚上和阿姨一起去吃夜宵吧,我提議去吃燒烤。平時爸爸都不讓我吃燒烤的,他說燒烤不干凈,對我們身體有害,今天竟然同意了,我欣喜若狂,因為燒烤是我最愛吃的東西了。

  我們接上阿姨后直奔河?xùn)|路“美食一條街”,這條街燈火通明,兩邊都是燒烤店,燒烤的香味撲鼻而來,饞得我直咽口水。爸爸去停車,媽媽,阿姨和我先去搶位子,我們挑了一個最干凈,吃的`人又多的店,“新浪有約扇貝王”。我爸爸去點菜,只見店口放著兩個大大的燒烤爐,上面的東西也非常豐富,有金針菇,韭菜,土豆,玉米,羊肉串,雞翅,扇貝,魚……冒著熱氣,還發(fā)出“吱,吱,吱”的聲音,金光油亮。我們點了金針菇,韭菜,羊肉串,雞翅,我們既然來了扇貝王,肯定還要點個扇貝。點完了菜,我們就等在座位上。大約過了十分鐘,菜陸續(xù)上來了,第一個上來的就是扇貝,還沒等服務(wù)員把扇貝放到桌上,我就迫不及待地伸手去拿了,扇貝還在冒著熱氣,上面有蒜蓉和粉絲,我夾起扇貝肉,就往嘴里塞,我燙得直吐舌頭,爸爸在邊上笑我,說我是“心急吃不了熱豆腐”。吃完我夾起了第二個,真是太美味了。羊肉串和雞翅上來了,我左手拿著羊肉串,右手拿著雞翅,狼吞虎咽地吃起來。媽媽在邊上喊:“慢一點,慢一點,沒人跟你搶。”

  燒烤太美味了,我希望每個星期都能吃上一頓。

關(guān)于初中生的作文8

  六月,禪兒的演奏會不知何時在學(xué)校內(nèi)悄悄開始,彷彿迎接夏天的到來。一陣薰風吹過,又帶走一群畢業(yè)生。

  而這天,最終輪到我了。奮斗了六年,經(jīng)歷無數(shù)的風風雨雨,度過多少歡樂、悲傷和痛苦。從無知的小毛頭,跌跌撞撞,不停走著。而今日,就要離開這熟悉的學(xué)校,揮別小學(xué)生活,成為初一新鮮人!

  往往提到初中,教師們總是告訴我們:“初中跟小學(xué)落差很大,無數(shù)的考試、作業(yè),會壓得你喘可是氣來!”初中生活,似乎像地獄般恐怖。但對我來說,中就像成功之路上的一項關(guān)卡,一項訓(xùn)練。

  就像在成功的道路上,如果沒有經(jīng)過嚴格的'訓(xùn)練,得到失敗的經(jīng)驗,是無法成功的;用海浪來比喻:如果沒有那些礁石阻擋,就激不起那美麗的浪花。唯有努力想辦法突破,才能嘗到成功的果實,激起美麗的浪花。經(jīng)過了初中這項嚴苛的訓(xùn)練,我們才能擁有足夠的競爭力,在社會上生存。

  應(yīng)對初中,我并不緊張,按時讀書,勤于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課專心聽講,溫故知新。只要遵守這些原則,我相信我也能夠當個歡樂的初一新鮮人!

關(guān)于初中生的作文9

  對于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。 初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。 上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒

  有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學(xué)的時候,在學(xué)校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。 在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。 可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的.時候,

  爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了,懂事了,學(xué)會自主了?? 上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣。! 我在學(xué)習(xí)中成長! 我在成長中學(xué)習(xí)!

關(guān)于初中生的作文10

  又是一年五月五,又是一個端午節(jié)。在這一天,家家戶戶都要在門前插一束艾葉,他淡淡的清香彌漫在空氣中,使人聞著,感覺神清氣爽,淡淡的清香把我的思緒回到了從前。

  1 0年前,我才4歲,外婆在五月五這一天在房門上插上那么一束葉子很長的葉子。我問外婆:“外婆,這是什么?”“這是艾葉!蓖馄乓贿呎f一邊插艾葉!盀槭裁匆灏~?”我打破砂鍋問到底。“這是為了避邪。”外婆邊說邊從凳子上下來,走進廚房去了。我也跟在外婆的后面,走了進去。

  只見桌子上有幾片比剛才插的艾葉還大很多的'葉子。只見外婆從眾多葉子中抽出三片,迅速折成了一個三角體,把像米的東西倒進去一些,但這種米比較小,然后外婆抓幾個板栗和拿一些切好的肉放進去,然后再把剩下的葉子繞著這個三角體轉(zhuǎn)。從旁邊的繩子抽出一根,把三角體綁起來。按照這個步驟做了十幾個,放到蒸籠里,開始蒸這個東西。“外婆,這是什么?”“這是粽子,很好吃的!薄盀槭裁匆贼兆?”“是為了紀念一個偉大的愛國詩人!薄斑@個愛國詩人是什么?”“孩子,你還小,等長大了,你就知道了!

  過了一段時間,外婆叫我去吃粽子,外婆為我掰開葉子,里面是個三角體,還有板栗、肉……我咬了一口,好香啊。

  吃完了粽子,該去看龍舟了。外婆把我?guī)У搅撕舆,只見河邊站了很多人,大家都在大聲助威,只見河里有幾條龍船,幾個人在使勁地劃著。

  又是一年艾葉飄香。

關(guān)于初中生的作文11

  我正式成為了一名初中生。踏進新學(xué)校,心中有一種說不出來的激動。走進新班級,看見了許多新同學(xué)。開學(xué)第一天,幾乎都沒有上課,大家都在互相認識,結(jié)交新朋友。

  鄒韜奮先生曾說過這樣的一句話:“友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰!笔前,所以,我們要珍視新友誼、結(jié)交新朋友。

  進入初中之后,會有許多老師進入我們的學(xué)習(xí)生活中。其中,我最喜歡的還是語文老師了——因為他和藹可親,平易近人。老師臉上親切友好的笑容,常讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分,就像親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多么希望其它的'老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說來,何樂而不為呢!

  自我理解——學(xué)習(xí),對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難、刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂!

  當我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時候,當我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時候,當我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自身的潛能的時候,學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們的心中。

  參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊普通的基石。七年級,是人生道路上的一個新的起點。從這個起點開始,我們將在新的校園里學(xué)習(xí),認識新的老師和同學(xué),用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。

  一切都是嶄新的,珍惜我們的新起點吧!

  加油加油加油!

關(guān)于初中生的作文12

  漫天黃沙呼嘯而來,吞噬城市、村莊、農(nóng)田、草場。我為肌膚上滿是傷痕的地球而哭泣,從而許下一個心愿:我要做一名環(huán)境衛(wèi)士。

  世界曾是一個人花園,有著清新的空氣,明凈的天空。可是人類卻在這幅美麗的圖畫上肆意涂抹。去年我到上海度假,看到上海是繁華的,那里的一切都體現(xiàn)了進步的現(xiàn)代文明。但在燈火輝煌的夜晚,那里的天空卻灰蒙蒙的,看不到點點繁星。在北方,沙塵暴襲擊了北京及其周田的地區(qū),沙漠化地區(qū)的'邊緣距天安門廣場僅兒十公里,再看看我們周田:臭氧層遭到破壞,水資源污染與短缺,垃圾包圍城市并向農(nóng)村蔓延,我們的生存環(huán)境已經(jīng)惡化到了如此地步!這一切都在我的心中掀起波瀾:先污染后治理嗎?不,我要做一名環(huán)境衛(wèi)士,喚醒人們的環(huán)保意識,共同捍衛(wèi)我們賴以生存的地球家園。

  保護環(huán)境是造福子孫后代的大事。如果我們無視環(huán)境污染,亂砍濫伐林木,無節(jié)制地開發(fā)自然資源,那么,子孫后代憑什么生存,更不要談高速發(fā)展了。一位環(huán)保學(xué)家說得好:“我們保護了環(huán)境,也就保護了人類的生命!&rdquo。

  我的心愿是做一名環(huán)境衛(wèi)士,到環(huán)境最惡劣的地方去。無論是在貧痔的山區(qū),荒蕪的沙漠,還是在滿是鋼筋水泥的城市,我都會為我的心愿去拼搏,去奮斗。祖國呀,這是我對您的承諾,也是我對您的責任、義務(wù)!

關(guān)于初中生的作文13

  一走進麗江古城,就與質(zhì)樸的微風撞了個滿懷。不邀伴,也不帶行李,只有心中的好心情,帶著我去感受那純潔的質(zhì)樸。

  麗江古城的樓房是質(zhì)樸的。那種質(zhì)樸,是散發(fā)在每一塊磚,每一片瓦的。沒有直插云霄的高樓大廈,也沒有寬大的.柏油馬路,只有一座座低矮而質(zhì)樸的樓房,和石子鋪成的小路,為古城增添了幾分古韻。當西山的背影吞噬了夕陽的最后一縷霞光,月亮匆匆忙忙地接替了太陽的工作。它無私地把自己皎潔的月光灑向大地,好似一串串珍珠,裝點著我們的大地。而在這皎潔的月光下,麗江古城又是另一番風景:燈火通明,熙熙攘攘的人群穿梭在這熱鬧的古城中?稍谶@喧嘩的吵鬧聲中,我卻發(fā)現(xiàn)了一絲質(zhì)樸,我仔細地聽著,忽然,流水聲流進了我的耳朵。

  我順著流水聲走去,發(fā)現(xiàn)了一條清澈見底的小河,它好似質(zhì)樸的使者,深深地吸引著我:它的質(zhì)樸是它那清澈見底的純凈,是那毫無雜質(zhì)的澄澈,沒有美麗的小魚來裝飾,但那時不時飄過的燈花卻成了它最好的點綴。

  漸漸的,仿佛我也成了其中的一部分:我像一朵燈花飄過這小河,看著那河面,我都不忍心去濺起漣漪,去打破這美好的靜謐。在這時,我可以忘記一切煩惱、一切壓力,只有享受,只有放松。在這沒有壓力的享受中,我發(fā)現(xiàn)質(zhì)樸竟是如此神奇、如此美妙。

關(guān)于初中生的作文14

  初中,大體上與小學(xué)不同,小學(xué)的“孩子”是東晉,中學(xué)的“孩子”是天真的。

  小學(xué)比中學(xué)休息的時間多得多。中學(xué)一天的休息時間充其量是八九個小時,還有那么多作業(yè)。不僅額頭上出汗,這個學(xué)期寫的'作業(yè)還比我小學(xué)兩年寫的作業(yè)多。用網(wǎng)絡(luò)上比較流行的“不能傷害”一詞來創(chuàng)造一句話就是“?粗窈竦臅,作業(yè)很多,很多“童鞋”“鴨梨大”“矮油”寫作業(yè)的N夜都是很正常的事情!經(jīng)常有人看書做瘋狂的事!用網(wǎng)絡(luò)上流行的詞造一句話是“瘋狂的童鞋有樹”。

  總的來說,我們這次的“童鞋”還是很好的。比上次活潑,活潑,天真,可愛多了!度恍∝i》里面的小正太證明了這幾點,很多“小盆友”也證明了這一點。

  What?半夜撞到墻了嗎?What?在外教課上用別的女人的名字說自己的名字嗎?What?笑起來氧氣不夠嗎?What?愛好證明睡覺這個“童鞋”是李寧叔叔說的“一切皆有可能”

  啊哈,和這些“能忍受”的童鞋一起,“坑爹”作業(yè)也不怕鳥!

關(guān)于初中生的作文15

  時光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長的臺階上,當我每一次坐在臺階上凝望,那都是成長的美好時光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長墻上的藤,一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過,走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠的'未來。為讓理想開花,天天向上。

  在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺:我不再是小學(xué)生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的感覺,仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,有時感覺真不如小學(xué)時的輕松、無憂無慮,我時常想起,剛進初一時的認真、自豪、都好像一個剛剛破土而出的小苗苗,夾縫中瞥見了陽光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的,只是想要享受陽光、積蓄能量,然后對爸爸媽媽說:我長大了。其實就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長中的小竹灌輸向上成長的瓊漿。

  初中生活是美好的,是新鮮的,我會好好把握住我的初中生活。

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