小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我現(xiàn)在的班主任是個男老師，這也是我人生中第一個男的班主任-曹老師。
第一次見到曹老師，就感覺特別的親切，特別是曹老師笑起來的時候，面目和藹，特別的有喜感。最讓我印象深刻的就是曹老師那和藹可親的笑容了，讓我覺得就像一個朋友一樣在身邊很放松。
當(dāng)然有親切的曹老師，也就會有嚴(yán)厲的'曹老師，但是生氣的曹老師也會讓我心甘情愿的嚴(yán)肅起來對待，曹老師很多時候特別的幽默，常常逗的我們開懷大笑，曹老師在學(xué)校也很有名氣，學(xué)姐們都叫他曹爸呢！這樣的稱呼可不是人人都會有的。
有時候我想師母嫁給曹老師一定生活的很好，畢竟老師幽默起來真的很好。曹老師也很為我們著想，就拿跟我有關(guān)的我一件事來說吧。班上有個人欠了班上兩百多元沒還就退學(xué)了，找她也不會信息，最后我抱著試一試的心態(tài)告訴了曹老師，沒想到他真的在幫我們解決，最后經(jīng)歷了一些辛苦才慢慢把錢追回來。
記得還有一次，我和我同桌坐在那連wifi等我爸來接我，曹老師看到了我們把我們叫到了他的辦公室，剛開始很緊張以為自己怎么了，回來沒想到老師是要給我們橘子吃，害得我還嚇一跳呢。
我也是慢慢的很喜歡很喜歡曹老師，希望他越來越好，家庭美滿，平安長壽。
小學(xué)生的作文 篇2
小白兔
因為我屬兔，所以我特別喜歡兔。在我的家里，就有一只活潑可愛的小白兔，它是我最好的朋友。
那一身絨毛，像一團雪白的棉花，摸起來軟綿綿的；一
對長長的耳朵，耳朵里面帶了一點粉色；圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石；腳爪上有著三只小而尖的爪子；一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。
早上，我拿起小白兔最愛吃的青菜，來到小白兔的小屋，發(fā)現(xiàn)小白兔已經(jīng)醒來了，在門口等我。我拿起菜葉，給小白兔開了個玩笑，故意把一片菜葉放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可憐地看著我，好像在對我說：“小主人，快給我吃吧！”我立刻停止玩笑喂給它吃，它呢？一邊吃一邊看著我，似乎在感謝我呢！
中午，太陽高照，我把小白兔放到外面自由活動，它一到青草地，好像十分警覺，東張西望，確認(rèn)這里沒有危險后，就活躍了起來，在柔軟的'“地毯”上奔跑，不時地回首望望我。
晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我給它按摩，順著它的鼻子往下摸，它一次又一次地湊進我，享受地瞇上眼睛。 最后我給小白兔鋪好床，把它抱了進去，跟它道了聲：“小白兔，晚安�！毙“淄贸尹c點頭回應(yīng)我， 舒服地閉上眼睛，睡著了
自從有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜歡它，它也給我?guī)碓S多的快樂！
小學(xué)生的作文 篇3
秋天的腳步悄悄，悄悄地走來。
走在羊腸小路上，放眼望去，金燦燦的稻谷乘風(fēng)破浪一起一伏，想在為人們點頭致敬。谷穗發(fā)出沙沙的響聲，想在為人們演奏《豐收之歌》。
在山腳下種著多種果樹。圓溜溜的蘋果想笑紅臉的小娃娃，黃橙橙的橘子想一個個火紅的燈籠，掛滿了枝頭。一陣風(fēng)吹來，一只只身披金裝的"蝴蝶"跳起了優(yōu)美的舞蹈，飄落下來給田野鋪上了一條金黃的大道。小蟲爬上來把它當(dāng)作溫暖的屋，螞蟻爬上來把它當(dāng)作運動場所。"蝴蝶"飄落在小河里，魚兒游過來把它當(dāng)作傘�？旎畹卦趥阆掠蝸碛稳ァ�
野菊開滿了山野，一簇簇，一叢叢，在田埂上微笑著�；▋涸陉柟獾恼找�，美麗而燦爛。一陣微風(fēng)吹來，涼絲絲的'，聞著野菊的芬芳，心情自然也變得開朗起來。
秋天的田野是欣欣向榮的。是充滿詩情畫意的。我愛秋天的田野；我贊美秋天的田野，我歌唱秋天的田野！
小學(xué)生的作文 篇4
窗外，縷縷香氣撲鼻而來。我側(cè)坐在窗臺上，看著窗外那一球球潔白如雪的棉花糖，聽見孩子們滿意的笑聲，我情不自禁得又想起了我的童年，和那一球可愛的棉花糖。
小時候的我是個喜歡到處跑到處跳的孩子，最喜歡的就是出去玩了。這不，又纏著小姨和外婆帶我出門了。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的一番軟磨硬泡下她同意帶我出去玩啦!
我們?nèi)チ巳f象城。小姨和外婆先帶著我在商店里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，而我就像劉姥姥初進大觀園似的，左瞧瞧、右看看。那些精美的商品都讓我贊不絕口。
飯后，小姨買了一大球棉花糖給我吃。從沒吃過棉花糖的我并不知道這是什么，便問小姨：小姨，這是什么？小姨說：這是棉花糖，可好吃了。你嘗嘗！一聽說好吃，，我就迫不及待的咬了一口，但又立刻吐了出來。我有點兒生氣地嘟著嘴說：小姨，你干嘛給我吃毛��？話音剛落，小姨和外婆就大笑起來。笑夠了又問我：你怎么知道這是毛的'？我有點驕傲的昂著頭說：你看它一團團毛茸茸的就知道是毛拉！她們又笑了起來，還邊笑邊拉著我的手去摸那球棉花糖。咦？怎么是黏的？從那次以后我就知道了：棉花糖是黏的，毛就不會。
不知不覺中，太陽下山了，香氣依然，棉花糖依舊潔白，依舊可愛……
小學(xué)生的作文 篇5
森林里，住著許許多多可愛的小動物。但它們的性格不同，有的'懂禮貌，有的脾氣暴躁，有的性格溫和，有的卻丟三落四……有一天，小非豬來到小毛猴家玩。玩了兩個小時，小非豬看時候不早了，就回了家。剛走五分鐘，外面下起了傾盆大雨，只見小非豬用手捂著頭，跑回了小毛猴家，它氣喘吁吁地解釋道：“我……我忘了拿雨傘！”小毛猴趕緊拿來了雨傘，把這位淋得像落湯雞似得小非豬送出了家門。
又過了一會兒，小非豬又氣喘吁吁地跑回了小毛猴的家，對他說：“對不……不起，我的包包落在你家里了！”小毛猴又拿出了包包，還給了小非豬，接著又飛奔著回家了。
大約又過了二十分鐘，小非豬又來了，小毛猴問它又落了什么東西，小非豬說：“哎呀，我這笨腦子，剛剛拿包包的時候，把雨傘放在了這里，自己走了。小毛猴，你能把雨傘還我嗎！”小毛猴點了點頭，把雨傘拿給了它。其實剛才，大象伯伯把它們的對話全聽到了，它對小非豬說：“你可真會丟三落四，你一定要改正這個毛病，像小毛猴學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”
后來，小非豬聽了大象伯伯的話，做了一個不再丟三落四的小非豬！
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