小學生的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文 篇1

　　我的童年生活像七彩的橋，豐富多彩。有時騎自行車、打羽毛球、有時彈鋼琴，但最吸引我的還是“貼鼻子”游戲。

　　下課了，我們玩起了“貼鼻子”的'游戲，我們組的同學選我去參加這次比賽。我用眼罩蒙住了眼睛，拿著紅鼻子走到臺上做好準備，心里緊張得很。只聽老師說：“開始!”坐在下面的同學立刻指揮起我們，“左邊左邊，下面下面，上面上面，右邊右邊……”天花板都快被同學們的喊聲震翻了!我左貼貼，下貼貼，上貼貼，右貼貼，手忙腳亂。這時，我在迷迷糊糊的聲音中聽見了鄭文潔的喊聲：“下面點吧，下面點，你都要貼到額頭上了。”我一聽，立刻就把紅鼻子往下挪了挪，忽然，老師說：“時間到!”我們立刻停了下來，下面的同學也立刻停止了指揮，但教室里還沒安靜兩秒鐘，大家就又大笑起來，而且笑得人仰馬翻。我一看我們貼的鼻子，有的貼在了嘴巴里，有的貼在了眼睛上，還有的貼在了臉頰上……也捧腹大笑了起來，真有趣啊!

　　瞧!我的課余生活真是多姿多彩呀!它不但給我的生活帶來了快樂和輕松，也給我的童年留下了好多美好的回憶!

小學生的作文 篇2

　　我本一幽靈，飄渺在茫然空氣中，流蕩著寂寞的氛圍內(nèi)！是父母的愛，喚醒我重生的力量，是父母給我一個出現(xiàn)在世界上的實體，我出生讓父母多了一份喜悅，更多卻是讓父母付出勞累！

　　淡煙入秋風，歲月流年洗去了童真的摸樣，洗掉了父母曾經(jīng)清晰臉龐，此時此刻，父母的臉上顯露卻是干枯如土痕般的細紋，耳鬢斑白，無情的歲月停留在父母的臉上，歲月的洗禮展現(xiàn)在孩子身上，伴隨時間的流年我也逐漸長大，有了超過父母身體，有了此刻青春歲月！

　　小手牽大手，小手變大手，可那雙大手卻依然不在，有的也是一雙枯黃皮皺不堪的雙手！曾經(jīng)那雙將我們高高舉起的雙手，如今拄著拐杖在門口等候！

　　早已朦朧的`眼眸由期待變成嘆息，多次的守候等來多次嘆息的背影！一個電話那段總是在為你著想，詢問你一切是否安好，心中是否有了委屈，總是那段在等待你的掛斷，他們想念你卻知道你忙碌，或許你忙碌只是在玩鬧，或許你忙碌的顧不上吃飯，可在那段總有兩個人在那里問著，你是否吃飽，是否睡好，是否太累......

　　你不懂父母，不明白父母為何那般勞累，為何父母不懂享受，他們總是笑著告訴你‘這是留給你結(jié)婚的錢！’結(jié)婚本來是兩個人的事情，可實際上卻操累了父母的心，因為他們擔心孩子結(jié)婚是不是能夠順利，他們做的不是自己的肯定，而是想讓孩子得到對方的肯定！

　　曾經(jīng)我問父母，為什么你們這么累照顧我！他們輕聲笑道‘因為你是我們的孩子，我們是你的父母！’

　　感恩上蒼，感恩父母是你們給了我生命，是你們讓我知道世界上還有一種情叫親情，有一種愛叫父母愛！

小學生的作文 篇3

　　我有一個小秘密，它在我心中變成了一個小包袱，壓得我喘不過氣來，那個小包袱就是前幾天我向媽媽撒了一個謊。

　　事情的經(jīng)的經(jīng)過是這樣的，那天媽媽讓我去買雞蛋，我拿了二十元錢，可是只買了十五元錢的雞蛋，剩下的五元錢我偷偷地把它藏進了我的`小金庫里面。由于做了一件不光彩的事，所以眼睛一直不敢正視媽媽，心里非常的苦惱，

　　每日為這件事心神不寧忐忑不安的，就在這時我心中的兩個小人，一個是正義的我，一個是邪惡的我，他們激烈的爭吵了起來，正義的我對我說：“你一定要勇敢地向媽媽承認錯誤，否則你就會變成壞孩子，壞孩子是不討人喜愛的。”這時邪惡的我反駁說：“壞孩子多好��！可以為所欲為這五元錢你可以買許多你喜歡的東西。這多好�。　贝丝涛乙呀�(jīng)拿定

　　了主意，那就是相信正義的我，我勇敢的向媽媽承認了錯誤，我萬萬沒想到，媽媽早就居然知道了媽媽只是在給我機會，媽媽撫摸著我的頭說：“孩子如果要成大事，就一定學會誠信和誠實，否則永遠也成不了大事�！�

　　我向媽媽保證一定會做一個好孩子！

小學生的作文 篇4

　　細數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲。雨珠啪嗒啪嗒地掉落在石板上。雨漸漸小了，外出覓食的小鳥飛倦了，停在那幾痕細線上憩息著。一陣風撲面而來，思緒隨風飄向遠方，口中哼唱著幸福的歌。

　　古巷情愫

　　金色的余暉灑落在小巷，家家的煙囪內(nèi)升起縷縷炊煙。一群小伙伴與我玩起捉迷藏，小村子到處回蕩著串串銀鈴般的笑聲，中間夾雜著嬉鬧聲與呼喊聲。再次回到小時候居住的小村，正值雨天。我手舉一把小花傘，再次又踏上那小巷的石板。探頭進古厝內(nèi)，從前的鄰家阿婆早已白發(fā)蒼蒼，躺在搖椅上，哼著古老的歌謠。雨止，曲終，阿婆見是我，忙把我拉進屋，叫喚出了當年的小伙伴�？墒�，再見之時，卻誰也不記得誰了。但他們依然熱情招待我，重溫兒時，談論瑣事趣聞。重溫過去，是一首溫暖的歌

　　好友情誼

　　特別也請了假，給我打了電話要來看我。正當又是一個雨季，我在等候父母接我放學時淋雨發(fā)高燒，不得不請假在家休息。華小升初沖刺階段的`復習，以她的性格來看，我認為她不會放棄一切學習機會。我掛了電話，認為她只是說著玩玩，便在迷糊中睡去。倏地，我覺得好像有一雙手放在我額上。我以為是媽媽，欣然睜開眼，卻看見華的面孔。“好點了沒，我來看你了，”她朝我擠眉弄眼，又指了指手中的盒子，“看，我還給你準備了咸稀飯。”我抑制不住心中的感動與溫暖，淚水一下子奪眶而出，這種感覺難以名狀。有人陪伴，是一首感動的歌。

　　遨游題海

　　窗外狂風呼呼，慫恿著雨滴調(diào)皮地闖進屋子里。窗外樹枝群魔亂舞，屋內(nèi)的我絞盡腦汁，面對一道數(shù)學題，幾近崩潰。爸爸媽媽也勸我放棄，先休息，明天再向老師請教。媽媽遞進一杯果汁，我仰頭飲盡，絲毫感受不到甜味。窗外細雨密密地斜織著，雨水不斷打進屋內(nèi)。我正要去關上窗戶，突聽見啪的一聲，雨水正好落在書桌上。我忙折回，看著花了臉的練習冊發(fā)呆。在一遍遍嘆氣聲中，發(fā)現(xiàn)被雨打濕的地方正是解題關鍵！昏燈謐夜，我奮筆疾書！在雨夜中掙扎思考，也是一首簡單的歌。

　　雨停，風又起，打開錄音機，廊中回蕩著悠揚的歌聲，幻化成印記，刻在我的腦海……

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