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告別小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-19 07:20:33 小學(xué)生作文 我要投稿

告別小學(xué)作文范例13篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的告別小學(xué)作文,歡迎大家分享。

告別小學(xué)作文范例13篇

  告別小學(xué)作文 篇1

  一看這題目,你肯定以為我是大腹便便西裝革履的所謂成功男士,錯(cuò)也,我叫楊夷非,是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的小家伙。因我福態(tài)可撅,大伙都叫我“大熊貓”。他們愛叫啥就叫啥,況且大熊貓還是國寶呢。但爸爸媽媽卻不認(rèn)這個(gè)帳,非得叫我減肥。

  從此,大名鼎鼎的楊夷非陷入了災(zāi)難深重的減肥黑八月。

  “心狠手辣”的雙親強(qiáng)行與我簽定“二十一條”:早晨6點(diǎn)繞操場(chǎng)4圈(400米跑道),少一罰二;9點(diǎn)爬山(海拔490米,不高也不底);14點(diǎn)去體育館練籃球(兇神惡煞的教練時(shí)刻監(jiān)視);19點(diǎn)陪爸爸打乒乓球。

  第一天勉強(qiáng)通過驗(yàn)收,第二天就不行了,我腰酸背疼腿抽筋,像是得了骨質(zhì)疏松癥。哎,我天生就不是運(yùn)動(dòng)的料,放棄算了。媽媽看透了我的心思,見硬的不行就來軟的:應(yīng)允我倘若減輕五斤就獎(jiǎng)勵(lì)我50元錢。我一下子被豐厚的利益給吸引住了,滿心歡喜地答應(yīng)。接下來的'訓(xùn)練非常艱苦。先是跑步,我沒跑5圈就快倒了,但為了那誘人的50快,又跑了幾圈,最后我實(shí)在堅(jiān)持不住了,感覺到肺也快要爆炸了。我一咬牙,無視自己的生死,終于越過了終點(diǎn)。接下來是爬山,剛開始由于蟋蟀和麻雀的做伴還有點(diǎn)意思,速度也蠻快的,到了半山腰就慘了,頭暈眼花,等好不容易挪到山頂,人已經(jīng)累的辨不出東西南北中了。下午的籃球因?yàn)槭俏业淖類,所以輕松地通過了。最難的是跟爸爸打乒乓球,他故意左一下右一下,弄得我疲于應(yīng)付,我泄氣了,但見爸爸的目光異常嚴(yán)肅,不容置疑,我集中精神,又和爸爸開戰(zhàn)……

  就這樣堅(jiān)持一個(gè)月后,感覺腿腳有力身體輕盈,一稱,瘦了10斤。當(dāng)然我也得到了那份獎(jiǎng)品,用它買回了我夢(mèng)寐以求的《二戰(zhàn)風(fēng)云錄》。

  告別小學(xué)作文 篇2

  除夕的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,新年的鐘聲響了,窗外的寂靜突然被打破了。不一會(huì)兒,一股濃濃的火藥味兒籠罩著小區(qū),硝煙擋住了人們的視線。透過喜慶的喧囂,我隱約聽到另一種聲音:“又一年過去了!痹捴袔е稽c(diǎn)哀嘆。

  爆竹聲慢慢消散了,滿是硝煙的空氣也漸漸清爽起來。我在父母的催促下,極不情愿地關(guān)掉電視機(jī),上床睡覺。我翻來覆去,一直想著自己聽到的那個(gè)與周圍氣氛不太和諧的聲音。是啊!又一年過去了,在過去的一年里,我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折我小學(xué)畢業(yè)了。

  我想起了小學(xué)的校舍。學(xué)校的'建筑面積不大(至少不能和初中的相比),教學(xué)樓也有些舊了,但墻面都是新刷的,大樓里的硬件設(shè)施也換了,不像以前,是大大小小的木椅,每次換位子后總有些不習(xí)慣(換位時(shí)不換凳子),有時(shí)連書包也放不下。

  輕輕翻了一下身子,我又想起了我的小學(xué)同學(xué)。我班共四十九名學(xué)生,大家都很友好,偶爾開開玩笑,打打鬧鬧。班里也有不少成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué),我們既是朋友,也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,下課時(shí)還好好地玩游戲、談見聞,上課時(shí)為了爭(zhēng)一個(gè)“發(fā)言權(quán)”,把手舉得高高地大呼小叫:“我!我!”。

  街道上傳來夜歸者按門鈴的聲音,我又翻動(dòng)了一下身體,細(xì)想著小學(xué)里的事情。六年級(jí)下半學(xué)期,我們進(jìn)入了畢業(yè)班。那時(shí),班里的同學(xué)拿著《同學(xué)錄》要求“簽名”。我們的班主任注意到了以后,怕影響我們學(xué)習(xí),下了“令”:考試結(jié)束后再寫《同學(xué)錄》?荚嚱Y(jié)束后,大家的桌上,擺滿了來自各個(gè)同學(xué)的《同學(xué)錄》的紙張。大家都很認(rèn)真地寫著畢業(yè)留言。是啊,這一別,真不知何時(shí)大家才能再次相聚在一起。

  告別了小學(xué)的校舍和同學(xué),我進(jìn)入了杭州外國語學(xué)校。杭外的校舍更大更美,我也在這里認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),但我還是會(huì)常;叵肫鹦W(xué)的美好時(shí)光。

  告別小學(xué)作文 篇3

  我跑完了小學(xué)的路程,即將成為一名中學(xué)生,站在一個(gè)新的起跑線上。六年的歡聲笑語;六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;六年的風(fēng)雨艱程,轉(zhuǎn)瞬即逝……

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)就只剩下短短幾天的時(shí)間了。我忘不了朝夕相處的同學(xué);忘不了教導(dǎo)過我的老師;忘不了……

  可能是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,班里調(diào)皮的同學(xué)收斂了點(diǎn)。老師有氣無力地走進(jìn)教室對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們自己好好復(fù)習(xí)一下吧!”一個(gè)膽大的'同學(xué)對(duì)老師說:“老師,您可不可以給我寫一張同學(xué)錄?”或許是因?yàn)樗葞ь^的,許多同學(xué)也對(duì)老師說:“老師,順便幫我也寫一張吧!”“老師,還有我的!”……老師的眼睛濕潤了,忍著淚水上前接過同學(xué)們的同學(xué)錄。

  老師走向一位同學(xué)身邊,接過她的同學(xué)錄,她的同桌小心翼翼地對(duì)老師說:“老師……老師,我可以抱抱您嗎?”老師先是愣了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,上前擁抱了一下她。緊接著,我鼓足了勇氣上前輕輕擁抱了一下老師。結(jié)果,淚水不爭(zhēng)氣的落了下來,滴到了老師的衣服上。老師用溫柔的聲音輕輕地安慰我說:“好啦!別難過了!說不定我們以后還會(huì)見面呢!”說著,從衣兜里掏出紙巾為我擦眼淚。

  老師強(qiáng)忍著淚水安慰我們說:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取考出一個(gè)好的成績(jī)來回報(bào)老師!”我們?nèi)嗥鹆⑾蚶蠋熅狭艘还f:“老師,您辛苦了!我們愛您!”老師的淚水模糊了,轉(zhuǎn)身離開了教室。一些同學(xué)拿著紙巾出去安慰老師了。

  校園里的每一個(gè)角落里都珍藏著我與同學(xué)們之間的友誼。這里的一草一木都在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭,仿佛是在向我揮手告別。

  告別小學(xué)作文 篇4

  無憂無慮是童年的基礎(chǔ),自由快樂是童年的支柱,輕松天真是童年的點(diǎn)綴,無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年,這個(gè)陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。

  童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍。冬天,在雪地上,我和伙伴們一個(gè)雪球來,一個(gè)雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂地呆呆的笑。童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空,期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你——童年,則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無知的愿望……

  稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)頍o限的歡樂。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車,和我一起為一輛小賽車喊加油,讓我臉上掛滿笑容。和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年,我們還一起度過了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂,這樣地充滿趣味,而你為何還要告別呢?

  童年還是那一副天真無邪的樣子,你對(duì)我說:“該走的終究還是要走的`,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”

  我?guī)е耷粚?duì)你說:“童年,我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來,名義上是第一次,其實(shí)是最后一次!”我特別著重了最后幾個(gè)字,在提醒童年。

  你滿臉的驚訝,接著是長久的沉默。良久,你嚴(yán)肅地說:“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒有”永無島“,天下沒有不散的宴席……”

  我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠(yuǎn)方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠(yuǎn)快樂,童年以后的日子,一定要學(xué)會(huì)面對(duì)!蓖瓯泐^也不回,向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影,我竟一時(shí)沒反應(yīng)過來,呆呆地望著,望著。

  我清醒過來,才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次告別童年。我的心中極力想著,第一次,只是一個(gè)開時(shí),這僅僅是第一次。

  告別小學(xué)作文 篇5

 。1)自由

  “盧……”我媽一進(jìn)門就喊:“你看!我在新華書店給你買了一道數(shù)學(xué)習(xí)題。你數(shù)學(xué)很差。這幾天做吧。這是一個(gè)“大補(bǔ)充”!~我氣得說:“好吧,明天。”“嘿!別拖了,你會(huì)有大考驗(yàn)的!”我媽打斷我說,“今晚,做一到五個(gè)練習(xí),早點(diǎn)睡!闭f完,輕輕推門出去了。

  我就這么坐在桌邊,鼻子發(fā)酸,眼淚就涌了出來。想起這幾天一直在處理試卷或者復(fù)習(xí)資料,越想越委屈,忍不住哭出聲來,淚水模糊了雙眼。我抓起筆,淚水滴落在數(shù)學(xué)題上…

  自由?我的自由在哪里?

  我真的想像小鳥一樣在廣闊的天空中自由飛翔,渴望童年,渴望自己回到無憂無慮的童年。

  (2)童年

  童年是一首夜曲,苦澀而漫長。童年是一幅你會(huì)一直欣賞的風(fēng)景畫。

  我在農(nóng)村度過了童年。只記得童年的那幾個(gè)月特別明亮,童年的日子特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香。

  童年的故事有船、謎、蜻蜓、蟬。蝴蝶是童年,小溪是童年。水果的味道好美,小鳥的歌聲好清脆!

  在我的記憶里,有一望無際的田野,勤勞的老農(nóng)和老牛。我喜歡看牧童躺在牛背上,站在田埂上,聽短笛清脆的牧歌。多少次,我沉醉,殺死了父親,一個(gè)脈搏的余暉和長笛交織在一起的夢(mèng)。

  童年真的像一杯醇酒!

 。3)回憶

  在我的記憶里,最難忘的是在夏夜躺在媽媽的`懷里看星星。奶奶會(huì)坐在我旁邊給我講故事。天上的星星和給奶奶講的故事一樣多!舵隙鸨荚隆贰秴莿偡ス稹贰镀呦膳路病贰杜@煽椗贰D棠陶f話了,我躺在媽媽懷里,靜靜地聽著。年輕的心里有太多的遐想和好奇。曾經(jīng)為牛郎織女落淚,想陪伴孤獨(dú)的飛蛾……那些日子真的很甜很甜。

 。4)告別

  告別那些美好的童年和回憶,我的世界里沒有快樂和幸福。我真的好累,好累,好想睡覺,一直睡,一直沒醒…

  告別小學(xué)作文 篇6

  時(shí)光隨歲月流逝,干涸的記憶里,我好似看到了母校的身影—簡(jiǎn)單、樸素,卻充滿了歡聲笑語。在那里,連冬天的一片寂白,好像都被那勃勃的生機(jī),那歡樂的氣氛覆蓋……我好想你,我的母!獤|陽小學(xué)。

  一個(gè)人走在家鄉(xiāng)寂寞的`柏油路上,天色也從炎熱的晌午轉(zhuǎn)變?yōu)闇嘏狞S昏,不知不覺的我走到了小學(xué)的校門口。當(dāng)初在升初中的時(shí)候,不知道母校的慈愛,到了嚴(yán)肅緊張的初中,才知道母校的好。我想,我應(yīng)該為母校補(bǔ)上一次告別。

  走進(jìn)校園后,看到了久違的滑梯,不自主的走了過去,又滑了下去,好像又回到了以前,我禁不住又玩了一次。過了一會(huì)兒,我又走到了雙杠前面,撫摸了一下那已經(jīng)掉了漆的雙杠,記得以前我上都上不去,有一次練倒掛,還卡到鼻子了,還被心疼我的老師一通訓(xùn),我活動(dòng)了一下手腳,把自己撐上去,現(xiàn)在倒是輕松了。我坐在雙杠上嘆息,望著那旗臺(tái),是否留下過我的足跡,那丁香花是否還依然芳香,那……

  鈴鈴鈴……放學(xué)了,一群小學(xué)生飛也似的奔跑出來,有幾個(gè)過來玩雙杠,看來想讓他們的媽媽著急一會(huì)了,他們看到了我顯得很驚奇,有一個(gè)問:“哥哥,你是誰?”

  “我嗎?我曾經(jīng)也和你們一樣,是東陽學(xué)校的一員”我驕傲地說。

  “那我怎么沒見過你?”

  我突有一種“兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來“的感覺,我只能苦笑一下,搖了搖頭……

  學(xué)生們已經(jīng)都走了,只留下空蕩的校園,那個(gè)曾經(jīng)溫暖了我的心的校園,也許剛才那些學(xué)生上了初中以后,有一個(gè)人,也像我一樣會(huì)回來……

  再見了,我的母校,我終于了了我的心愿,也許多年以后你已不在,但我的心會(huì)依然陪著你!

  告別小學(xué)作文 篇7

  三年級(jí)的暑假我很矛盾,既希望快點(diǎn)長大、“告別”童年,又期盼可以好好享受童年,讓童年時(shí)光走得慢些。參加了五天四夜的“營動(dòng)福建”廈門站自然戶外體驗(yàn)夏令營,感覺自己一下子長大了,自己被迫“告別”童年。

  夏令營的徒步越野因?yàn)槟芘c“聰明”的植物接觸,增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包,這個(gè)秘密很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn),大家把老師們當(dāng)作肉靶子,往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心,但最大受益者是蒼耳,因?yàn)樗屛覀儙退鼈鞑シN子。自然界還有許許多多聰明的植物,風(fēng)力、海浪或陽光都會(huì)可能被它們用來傳播種子。

  探索了聰明的植物,我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們學(xué)會(huì)了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設(shè)計(jì)和建造中被廣泛運(yùn)用,我們團(tuán)隊(duì)分工合作,搭建的羅馬炮架正是對(duì)三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作和平衡力的掌握,結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項(xiàng)目。童心未泯的老師們也爭(zhēng)先恐后地一試身手,兩個(gè)男老師當(dāng)仁不讓,擺了一個(gè)帥帥的POSE,異口同聲地喊道,“利用自然規(guī)律,我們行!”

  學(xué)會(huì)生火煮飯是夏令營培養(yǎng)我們的一項(xiàng)生活技能,也讓我們?cè)诨顒?dòng)中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便,被煙熏是常有的事。負(fù)責(zé)拾柴火、洗豆腐、切豆腐的.我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲,小組每個(gè)人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐,讓人見了垂涎三尺;疬帶給我們一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì)。有了火的熱情,多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演,我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。

  看似逼著我們成長的夏令營雖然辛苦,卻是我童年難忘的回憶。

  告別小學(xué)作文 篇8

  鳥兒要離開巢穴,飛向藍(lán)天;輪船總要離開出發(fā)點(diǎn),隨風(fēng)遠(yuǎn)航;我們總要離開母校,尋找屬于自己的藍(lán)天!每當(dāng)想到我們要與老師,同學(xué),分離。我就不禁難過起來!

  記得我們剛上學(xué)時(shí),老師和藹可親的向我們微笑!老師教給我們知識(shí),從一個(gè)個(gè)拼音,到一個(gè)個(gè)端正有勁的漢字,再到一個(gè)優(yōu)美的句子,一段舒暢的話語,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)都表達(dá)了老師對(duì)我們的諄諄教誨與呵護(hù)。

  親愛的同學(xué)們,我舍不得你們,下課時(shí),我們總是打打鬧鬧的,教室里留下了我們的歡笑聲,我們一起哭,一直笑,一起鬧,一起嘗盡酸、甜、苦、辣。校園的每個(gè)角落都留下了我們快樂的嬉鬧聲。

  校園就如同我們的第二個(gè)家,我們?cè)谶@里讀書學(xué)習(xí)嬉戲、玩耍!每天早上,校園中總會(huì)傳出我們的朗朗書聲。校園,就要離開“您”了,我們是多么不舍!

  為了不在我們的小學(xué)時(shí)代留下遺憾,我們?cè)趦H有的.一個(gè)月中一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗?家粋(gè)優(yōu)異的成績(jī),這樣我們六年的努力才沒有白白浪費(fèi),我們的汗水與淚水才沒有白流!一聲:“再見!”我們便分開了。一次擁抱,我們六年的時(shí)光結(jié)束了!我們瘋了六年,熬過了25555節(jié)課,十二個(gè)學(xué)期,只為了一場(chǎng)畢業(yè)考試,兩張卷子解散了一個(gè)團(tuán)體,留下一張畢業(yè)照,和一句再見!盡管我們每個(gè)人都不舍得對(duì)方,但是,我們只能努力擠出一個(gè)微笑,不能哭!否則,只會(huì)讓我們更加傷心。

  以后不知道還能不能再見,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:我和還可親的老師,親愛的同學(xué)們和那個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)秀的六(8)班!

  告別小學(xué)作文 篇9

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。我告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們,心中不禁涌起了深深的眷戀之情。

  我還清楚地記得,7年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué)們,和藹可親的老師,還有那散發(fā)著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人!

  7年過去了,我在那里茁壯成長,我在那里學(xué)到了許多知識(shí),更感受到了童年的歡樂和幸福。的老師,回顧6年的歷程,我的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)。您就像辛勤的園丁,用汗水哺育我成長;您就像春蠶,無怨無悔地吐絲,只為結(jié)出天下的繭;您就像雨傘,義無反顧地被雨水打濕,只為千萬被您悉心的桃李。您的,是明朗朗的'陽光,照在我們的,讓青春之花縱情。是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片,每一朵浪花。

  老師,您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力,早已在我心中留下了的激動(dòng);您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖,已經(jīng)哺育了我們安然成長。我們是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您的知識(shí)土壤里,茁壯成長。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們的心里!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了!我又有了許多新的老師,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那張熟悉的面孔,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那聲聲親切的,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你對(duì)我的恩情!

  告別小學(xué)作文 篇10

  母校是我成長的搖籃,是我童年里第二個(gè)溫馨的家園,也是我的夢(mèng)想開始的地方。即將離開母校了,我的心情是多么難舍難分!

  再見了,親愛的母校!忘不了,這六年在我們那瑯瑯的讀書聲中過去;忘不了,這六年我們?cè)诮淌依飳W⒌芈犝n;忘不了,課間我們嬉戲玩耍時(shí)的歡聲笑語……在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了感恩他人;在這里,我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量;在這里,我們懂得了做人的道理……此時(shí)此刻,我怎么舍得離開哺育了我六年的母校呢?

  再見了,敬愛的老師!為了讓我們健康成長,您不知道花費(fèi)了多少心血;為了讓我們掌握更多的知識(shí),您不知犧牲了多少休息時(shí)間……

  記得有一次,我感冒發(fā)燒了,難受的很。那時(shí),我的爸爸媽媽都出差了,不能及時(shí)趕回來。老師,是您扶著我,走走停停到了醫(yī)院。排隊(duì)、掛號(hào)、看病、拿藥……您忙前忙后,樓上樓下地跑,還不時(shí)關(guān)心地問我渴不渴。參天大樹忘不了根須,滾滾江河忘不了源頭,我又怎能忘記最最敬愛的老師呢?

  再見了,親愛的同學(xué)們!我們一起學(xué)習(xí)、玩耍了六年。這六年間,我們一起哭過,一起笑過,一起自豪過……畢業(yè)了,也許我們從此就各奔東西了,將來不知道還能不能再見。不過我想:即使將來我會(huì)遺忘一些知識(shí),但我絕不會(huì)忘記自己的小學(xué)同學(xué)!

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的`時(shí)候……但是,我們的小學(xué)生涯就要一去不復(fù)返了!再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們的!

  告別小學(xué)作文 篇11

  前幾天,我回到了我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)到處都是樹,無論走到哪兒都聽得到蟬兒聒噪的鳴叫,還有那布谷鳥的“布谷聲”。鴿子一群一群的在屋頂飛翔。這里的人們都還是那樣的熱情,一切都還是原來的樣子,到處都尋找得到童年的氣息。

  不過我長大了,奶奶老了,爺爺也老了。

  小時(shí)候的玩伴,早已各奔東西。有的上學(xué)了,有的早已打工。沒有了他們,我難以找到童年的感覺。

  我沒有久住,因?yàn)槲以谕甑臍庀⒅须y以找到童年的痕跡。還有那種那說出的失望。兒時(shí)的'玩伴我倒是見過一個(gè)。

  遠(yuǎn)處他那長長淡紫色的連衣裙在風(fēng)中飄蕩,宛如風(fēng)中搖曳的百合。長長的秀發(fā)還是那樣順滑。我沒有想過會(huì)見到她。她變了,變得比兒時(shí)更加美麗,更加成熟。要不是他的父親我也許不會(huì)認(rèn)出,更不會(huì)相信這就是她。她小時(shí)不是只穿綠色的衣服嗎?哦,她變了不會(huì)再是以前的那個(gè)她了。他滿臉淚橫還有頭上的孝。我知道他在故鄉(xiāng)的最后一名親人去世了。也許,以后他再也不會(huì)故鄉(xiāng)了,永遠(yuǎn)都不回來了!

  上天太殘忍了,我們相見的代價(jià)會(huì)這么大。

  我一步一步地朝前走去。她也許不會(huì)再記得我了吧!

  他看見了我,眼神中流露出似曾相識(shí)的疑惑。但他正沉浸在死去親人的痛苦中。是的,他沒有認(rèn)出我?此呛闷娴难凵,我沒有說話,只是悄悄的從他身邊走過。我只是個(gè)過客!

  我們不再是以前的我們,我們之間有種難以說出的隔膜。

  我走到路的盡頭,悄悄地躲進(jìn)一腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她。沒有與他說話我不知道以后會(huì)不會(huì)后悔,但我現(xiàn)在不后悔。

  坐在離別的客車上,想著不久前的一幕。我知道,童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。童年再也會(huì)不來了。我只能揮揮衣袖,告別童年。

  告別小學(xué)作文 篇12

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,很快我就要上初一。我不再是一個(gè)無知的稚童,而是一個(gè)小小少年了。

  即將上初中,我不知是喜還是憂。以前那純真無暇的童年時(shí)光,已經(jīng)與我揮手告別。難忘那我和小學(xué)同學(xué)和睦相處的情景,難忘那同學(xué)們聽到下課鈴聲高漲的熱情……這一切,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

  想起五六年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度總是不太積極,也很懶散。雖然我心里想勤奮學(xué)習(xí),對(duì)得起爸爸媽媽,可總是不付之行動(dòng)。每天晚上做完作業(yè)就和弟弟玩,要不就馬上去看電視,時(shí)間就在這樣不知不覺的流逝。這兩年我的成績(jī)明顯不是很好。聰明在于勤奮,天才在于積累,所以我決心以后一定要刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母的期望。相信我一定會(huì)做到的!

  即將上初一,學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了。我住在惠來,但初中我要到普寧二中就讀。盡管我的成績(jī)不是很高很高,但能在奧數(shù)班讀,在最好的班讀,我真的.很開心,也許我這樣的水平剛進(jìn)入奧數(shù)班是,未免有些壓力吧。因?yàn)閵W數(shù)班的學(xué)生都是尖子生。不過,我并不害怕,山高擋不住愚公,困難嚇不倒英雄,無論是狂風(fēng)驟雨還是什么,我都會(huì)克服的。因?yàn)橛羞@樣的動(dòng)力,才能使我更加把勁。即將上初一,我也要獨(dú)立生活了。想起四五年級(jí)時(shí),還用媽媽幫我洗頭,喝水還得媽媽端來給我,自己能做的事自己也不會(huì)做,真慚愧吶。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)洗碗、拖地、洗衣等家務(wù)活了,離開父母的懷抱,沒有爸爸時(shí)常在我旁邊嘮叨,沒有媽媽在一旁陪我聊天,我很不習(xí)慣了。但遲早得離開父母,做一只長大的鳥兒,自己到外面飛翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即將上初一了,我不再是一個(gè)無知的稚童,而是一個(gè)小小少年了。

  在新的生活來臨時(shí),我應(yīng)該更加努力,做好自己力所能及的事!

  告別小學(xué)作文 篇13

  小學(xué)就像一顆流星,從天際緩緩滑過,當(dāng)你想抓住它時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無能為力。

  ——題記

  去年的六月,熱浪滾滾。畢業(yè)考成績(jī)出來,我只是想著要分配到一個(gè)好初中?僧(dāng)我得知我分配到華僑時(shí),仿佛給我的頭上潑了一盆冷水,澆注了我興奮的火焰。不過我安慰自己,華僑離家近且可以路過母校。

  我后悔當(dāng)時(shí)不明白離別的含義,回想起來,小學(xué)是多么的美好,沒有打架斗毆,沒有勾心斗角,只有一張張?zhí)煺,單純的笑臉,F(xiàn)在我才明白了告別的含義,漸漸的回想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴……

  小學(xué)一至三年級(jí)由我們李老師當(dāng)班主任。那時(shí)我和幾個(gè)小伙伴天天在走廊上沖跑打鬧,再加上我欠作業(yè),寫字不認(rèn)真,所以李老師天天罰我。我當(dāng)?shù)慕M長被撤下來,我是不思悔改的,所以不得已老師把家長請(qǐng)來,不得了了,這一請(qǐng)就是三年。我當(dāng)時(shí)住在火車站,離學(xué)校十萬八千里。我媽經(jīng)不起折磨,所以每次回去就是拳腳伺候。但初中根本不會(huì)這樣子,下課不是八卦就是混混。童趣一下子就消失了。告別小學(xué)樂趣就會(huì)很少很少。

  告別小學(xué)會(huì)讓我們進(jìn)一步的體會(huì)到社會(huì)的黑暗,然后我們逐漸從幼稚走向成熟。上了中學(xué)以后我發(fā)現(xiàn)沒有以前那樣快樂了,我才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的朋友竟是這樣美好。五年級(jí)開始,我跟“馬各”形影不離的`,雖然這樣的友誼一直到現(xiàn)在,但我還是很傷感,我以為初中也有這樣的朋友。我現(xiàn)在知道了“沒有永恒的朋友,只有永恒的利益!敝挥型甑挠颜x才是最真誠,最美好的。我知道了告別的含義,可已經(jīng)太晚太晚。告別小學(xué)從某種意義上來講就是告別童年,初中是童年的終點(diǎn),而小學(xué)是漫漫人生路中最快樂的地方,它給我們歡歌笑語,他給我們帶來一生知己,給我們留下美好回憶……

  告別小學(xué),告別那段美好的時(shí)光。畢竟,人生之路要走完;畢竟,那是人生中的注定;畢竟,那只是人生的開始。雖然,它逝去了,我沒抓住,我沒珍惜。所以,后面的青春之路我會(huì)好好珍惜,畢竟那可能是我們最后保留一點(diǎn)童真的時(shí)光了。

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