實(shí)用的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
課余時(shí)，我就隨興捧起書(shū)來(lái)，有時(shí)瀏覽，有時(shí)細(xì)讀，有時(shí)品讀，隨時(shí)與書(shū)中人物交流思想，談?wù)撋�。品一篇有深刻的思想�?nèi)容和較高寫(xiě)作技巧的作品，如魚(yú)得水，興奮不已……
深夜讀書(shū)，那無(wú)窮的韻味，猶如花間賞月的情趣；那豐厚的收獲，猶如得了聚寶盆。
我讀書(shū)有自己的獨(dú)特的方式，捧著好書(shū)將門(mén)關(guān)閉，半躺在床上，讓身心放松，在輕逸自如中掀動(dòng)一張張書(shū)頁(yè)。書(shū)中的故事內(nèi)容，無(wú)不引導(dǎo)我進(jìn)入奇妙的境界。每到此時(shí)，我總是情不自禁地輕哼一曲，然后倒頭酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一場(chǎng)夢(mèng)醒，已深更半夜，而書(shū)中的余味纏心繞繞，給我無(wú)限的`快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂(lè)趣。
老師常說(shuō)，古人讀書(shū)敢于去頭懸梁，錐刺股，樂(lè)于去品嘗鑿壁借光，囊螢，映雪的的苦楚，讀書(shū)對(duì)于他們也是一種獲取和快樂(lè)。
好書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)，給我溫馨，給我情感，給我信念，給我力量。我愛(ài)書(shū)，我樂(lè)于在安靜的燈光下讀書(shū)，與書(shū)對(duì)話，頗有一番情趣，盡情暢讀，又得一場(chǎng)美美的夢(mèng)……
山里夜幕中總有書(shū)和我做伴，燈光下總有我和書(shū)的身影。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
曾記得在我沒(méi)有上學(xué)之前，鬧出了許多無(wú)知的笑話。記得我五歲時(shí)，一天我去姑媽家玩，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)凳子，生怕別人坐下，我趕緊搶著坐下，聽(tīng)見(jiàn)姑媽大叫著：“不能坐�！蔽艺f(shuō)：“這是我應(yīng)該‘做’的�！蔽业脑捯粢宦�，大家都笑起來(lái)了，我莫名奇妙的，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得很好笑，才知道無(wú)知可笑。
還有一次，我讀一年級(jí)時(shí)，媽媽同事家的孩子寫(xiě)作業(yè)，他問(wèn)我的理想是什么，我不假思索地說(shuō)：“我想吃雪糕�！彼笮�，說(shuō)我連理想都不知道�，F(xiàn)在想想都是我懂得的`知識(shí)太少了。
上三年級(jí)要求寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文都“頭疼”。媽媽說(shuō)我讀書(shū)太少，就給我買(mǎi)了許多書(shū)，有《格林童話》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、《小學(xué)生示范作文》、《快樂(lè)女孩故事》。每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)看一兩篇作文、故事�，F(xiàn)在我的知識(shí)越來(lái)越多，越來(lái)越全，我現(xiàn)在是班上還是我們班上的“小作家”，還是故事大王呢！我的作文寫(xiě)得很好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，老師還常把我的作文當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。
書(shū)把我?guī)У搅艘粋�(gè)快樂(lè)的世界，讓我懂得了很多。故事書(shū)把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的故事世界，讓我展開(kāi)理想的翅膀，我真的很希望自己是那活潑機(jī)靈的小紅帽，有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶；我真希望自己是那只被排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最后變成一只人人羨慕的白天鵝黃；我真的希望……
我知道，古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路�，F(xiàn)在每天晚上我一定要讀書(shū)，不然就難以入睡。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴，讓好伴我們成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
魯迅先生曾以為他的筆戰(zhàn)斗了一生，改變了中國(guó)舊時(shí)思想，留下的書(shū)也也令我們所折服。書(shū)何嘗不是如此，一本好書(shū)可以啟迪一個(gè)人甚至改變歷史。好書(shū)，也會(huì)伴著我們從小到大不停成長(zhǎng)。
是的，不少的好書(shū)都在我心中留下深刻的印象，把我深深的吸引了。于是我也拿起筆，開(kāi)始嘗試，發(fā)現(xiàn)總少了一些重要的東西。
每當(dāng)在圖書(shū)館里，猶如置身于銀河之中。那有多么浩瀚、廣闊，我看到了自己的渺小。書(shū)里文字就像星星一樣，多想摘下來(lái)品味一番。好書(shū)，在我心里的空地點(diǎn)亮一盞燈，像太陽(yáng)般耀眼。
“年與時(shí)馳，意與日去。”我在經(jīng)歷部分人幾乎無(wú)法見(jiàn)到的事時(shí)，便被霧靄籠罩了雙眼，沒(méi)有方向，但那盞明燈卻讓我撥開(kāi)霧靄，繼續(xù)在一片浩瀚中完成自己的旅行，不少的時(shí)間過(guò)去了，隨著這段時(shí)間里，有逝去的，有惋惜的，有悔恨的，有憋屈的，還有不少不能說(shuō)的，我都在書(shū)的力量下用笑容應(yīng)付過(guò)去，而那盞燈被一口又一口寒氣吹的一次又一次萎靡了。一次事后，我把心掏出來(lái)，發(fā)現(xiàn)迷上了一則黑色的塵埃，我仔細(xì)地找，只想出那盞燈的光，可怎么也找不到。我在黑色的銀河里迷惘著，像一個(gè)迷途的孩子。聽(tīng)！一陣海浪翻滾的聲音，一個(gè)既年老又遒勁有力的漁夫在與一條巨大無(wú)比的魚(yú)搏斗著，一把錘子重?fù)袅宋业念^，猛然響起海明威的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！”我的眼前閃過(guò)一絲光亮，我的心中又有了一小點(diǎn)光芒！像塵埃樣小，卻有著獨(dú)一無(wú)二的光芒！霧靄開(kāi)始了顫抖，不停地隕落！那盞燈卻在天地間不停擴(kuò)散！好書(shū)就是我的'希望，從那時(shí)起，我只有一個(gè)念頭，用自己的力量也要?jiǎng)?chuàng)造出一片閃著光的銀河！
在這條路上，我明白了我寫(xiě)的缺少了什么，盡管有的老師說(shuō)的寫(xiě)的太具有黑暗色彩，但我始終堅(jiān)信——
盡管別人說(shuō)我寫(xiě)的太黑暗，我也要堅(jiān)持寫(xiě)下去！盡管路上挫折太多，我也要堅(jiān)持我的信念！盡管世界多么的黑暗，好書(shū)與那盞明燈里總是一片文章的鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《同桌冤家 親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師》。這本書(shū)是由呆子、咪咪、兔子、惜城這四位冤家所引發(fā)出的許多爆笑的校園故事…… 阿呆，一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，就像早熟的冬瓜。咪咪，聰明的小妞，是阿呆同桌，當(dāng)阿呆有困難的時(shí)候總是拔刀相助。兔子，一個(gè)死讀書(shū)的讀書(shū)狂，但不缺乏時(shí)尚，快樂(lè)和八卦的細(xì)胞，和咪咪是死黨，特別喜歡惡整惜城。惜城，一個(gè)瘦的像干柴一樣的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)言論都是拜他所賜，也是“我們”樂(lè)隊(duì)的發(fā)起人。
這本書(shū)中我最喜歡的一篇是親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師，這篇講的是教師節(jié)這天我（“我”指得是阿呆）準(zhǔn)備送給王Sir一只玩具小狗，我把玩具小狗放進(jìn)了紙箱子里。我走在通往學(xué)校的.路上，腦海里不斷浮現(xiàn)王Sir鬧出的許多笑話…… 不知不覺(jué)就到了學(xué)校，我走向老師的辦公室，看見(jiàn)王Sir周?chē)膶W(xué)生最多了，我走過(guò)去，王Sir看見(jiàn)箱子底部滲出的液體，就問(wèn)我是不是果酒，我說(shuō)不是，王Sir疑惑不解地問(wèn)“哪是什么？”我說(shuō)“是小狗！”。我打開(kāi)給王Sir看，哦，原來(lái)是只玩具小狗��！就這樣，我把教師節(jié)的禮物送了出去。
這本書(shū)讓我想起了有一次，我的橡皮掉到了地上，然后我的同桌宋珺喆也去幫我撿了結(jié)果我們倆的頭撞在了一起，這時(shí)我們倆我看看你，你看看我，就笑了起來(lái)。最后還是他幫我撿了起來(lái)。
你們看，一本書(shū)可以有這么多的收獲，那就多看一些書(shū)吧！因?yàn)檫@樣可以收獲更多的果實(shí)！
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