我心雀躍作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我心雀躍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我心雀躍作文1

　　雨，遲遲沒(méi)有落下，是被什么感動(dòng)了嗎？這般及時(shí)收住了手。層層烏云被耀眼的光芒逐去，這一刻，重新成為太陽(yáng)的主場(chǎng)。

　　暑假如期而至，這第一天也就沒(méi)閑著。你們都到了��！我拖著行李箱，幾個(gè)健步躍到一行人的面前。為首的那人道：明天就有比賽，你啊，別嘚瑟了，這次好歹也是市級(jí)的比賽。我不以為然地?fù)]了揮手，笑道：神經(jīng)別繃那么緊，盡力就行，是吧！嘴上這么說(shuō)著，心里還是明白的，想贏的心是每個(gè)人都所具備的，但終究還得靠實(shí)力��！

　　這陽(yáng)光是這般霸道，不留一點(diǎn)情面，讓人有一種欲火焚身之感。皮膚被他燒灼著，但僅是這種疼痛，又怎能減少我們的一腔熱血！把球場(chǎng)當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng)，在這兒，又怎能沒(méi)有一種視死如歸的覺(jué)悟！

　　傳過(guò)來(lái)，我這兒有空檔，嘿，小心！我拼命地呼喊著，注視著球場(chǎng)。我方奪回球權(quán)，士氣也隨之高漲。保持陣型，慢慢往前靠！我全力奔跑著，為隊(duì)友制造機(jī)會(huì)。我控住球，四個(gè)壯漢不斷向我逼近。我當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，虛晃兩下，嘿！的`一聲，腳一回扣，把球往后傳去。漂亮，看我單刀！隊(duì)長(zhǎng)拿穩(wěn)球，朝球門(mén)奔去。此時(shí)敵方半場(chǎng)空無(wú)一人，這有守門(mén)員孤零零的站著，人呢？四個(gè)被我之前誘導(dǎo)，其余幾個(gè)人均被盯住。

　　雨愈下愈大，伴著風(fēng)橫掃著球場(chǎng)。

　　終于，等到了那一刻。出腳的那一刻，仿佛只是幾個(gè)慢鏡頭回放，每個(gè)人都緊緊握住拳頭。下一刻，終于釋然。球在全場(chǎng)的歡呼聲中破入球門(mén)。三聲哨響，落下帷幕。

　　這一刻，我心雀躍，這是我們的主場(chǎng)！

我心雀躍作文2

　　小時(shí)候，我最愛(ài)吃奶奶做的拌面，不知為何，我一想起它就我心雀躍。

　　那時(shí)候，奶奶滿頭青絲，身材輕盈靈活。我經(jīng)常坐在餐廳里讓奶奶做面，然后便望著奶奶在廚房來(lái)來(lái)回回地忙碌著為我做拌面。

　　奶奶抓起一把細(xì)面，嫻熟地將面向已燒開(kāi)的鍋里一扔，將面用筷子攪了一下，然后拿起大漏勺放鍋邊，將面撈到漏勺中，去掉面中的水分，將面倒入已經(jīng)準(zhǔn)備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油，胡椒粉的碗里，放下漏勺，端起碗，拿著筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著奶奶做拌面。

　　我望的入神，突然奶奶停止了攪拌，將筷子放在砧板上，回頭笑盈盈的望著我，原來(lái)是拌面做好了，奶奶將拌面端上來(lái)，我望著熱氣騰騰的拌面，心中無(wú)比雀躍，像喜歡斂財(cái)?shù)娜丝匆?jiàn)鈔票；人民看到了英雄，饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂(lè)。我?jiàn)A起一筷面，小心翼翼地吹了幾口氣，便立刻往嘴里放，呵，真香�。∏逑闳彳浀拿鏃l加上芳香四溢的蔥香，香醇順滑的`麻油，配上咸甜分明的醬油，一齊融合起來(lái)真是滿口余香，味道經(jīng)久不衰，使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中，直到有一天我也老了，還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面！

　　現(xiàn)在，我雖不常吃到奶奶做的拌面了，但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。

　　我心一直在故鄉(xiāng)雀躍，直到我老了……

　　我心雀躍，為兒時(shí)記憶，為家人，為老手藝，我心將永遠(yuǎn)雀躍。

我心雀躍作文3

　　秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的時(shí)節(jié)里，我來(lái)到奶奶家來(lái)尋找能讓我心雀躍的東西。

　　天藍(lán)得出奇，天邊偶爾還漂浮著幾朵純白色的云。我邁著輕快的步伐來(lái)到了田野邊。��！一陣清幽的稻香撲鼻而來(lái)，在我心中蕩漾。我放眼向前望去。黃中帶綠的田野使我心中格外舒暢。

　　咦！那是什么？田埂上有個(gè)東西在動(dòng)。我沿著雜草叢生的長(zhǎng)埂穿了過(guò)去，哇！是只可愛(ài)的小刺猬。我異常興奮，因?yàn)樵谶^(guò)去的幾年鄉(xiāng)村生活中，我從來(lái)都沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)這種動(dòng)物。我看著這只不知所措的.小獸，它膽怯地向后退了幾步，害怕我會(huì)傷害它。我想起來(lái)刺猬是雜食性動(dòng)物，就從口袋里掏出剛從地里摘的白蘿卜，想討它開(kāi)心。這只小獸以為我要傷害它，便縮成一團(tuán)，像個(gè)刺球，好不可愛(ài)！我靈機(jī)一動(dòng)，把蘿卜放在它前面，然后就躲到遠(yuǎn)處觀察它了。

　　小刺猬恢復(fù)了原樣，看到自己面前有個(gè)大蘿卜，可開(kāi)心了，它爬到蘿卜面前，啃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，蘿卜就被它啃的一點(diǎn)不剩了。我的心就像一只小麻雀一樣跳躍了起來(lái)。原來(lái)動(dòng)物與人之間的信任和友誼是這樣建立起來(lái)的。我開(kāi)心極了，竟蹲在田埂上發(fā)呆了。

　　突然，我耳邊傳來(lái)了一聲清脆的喊聲“球球，家去吃飯了！”原來(lái)是奶奶。我三步并作兩步跑了回去，心里還在想著那件令我雀躍的事。

我心雀躍作文4

　　幾聲?shū)B(niǎo)蟲(chóng)相鳴，折斷枝葉沙沙，桃花灼灼，迎春夭夭，回想起學(xué)畫(huà)的過(guò)程，幾分心酸，幾分雀躍。

　　想象是在溪水旁，任水花濺濕褲腳，體味清涼舒爽。那個(gè)春天，女伴們著一身布衣，約于原野"采采芣苡，薄言采之"何嘗不樂(lè)，如此雀躍！只是我向往的景，只能在畫(huà)中出現(xiàn)，于是我學(xué)了畫(huà)畫(huà)。

　　"師古人，師造化"，得心緣。學(xué)畫(huà)的`過(guò)程，苦樂(lè)交織。

　　我剛學(xué)畫(huà)時(shí)，老師嚴(yán)格地要求我一定要先學(xué)好傳統(tǒng)，把藝術(shù)形式學(xué)會(huì)。但這談何容易？可別笑傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)著色淡，景物少，想畫(huà)好可真不簡(jiǎn)單，顏色深一點(diǎn)就顯得俗氣，景物多一點(diǎn)又會(huì)顯得擁擠。在古人面前，只感覺(jué)我像一只望著泰山癡想的螞蟻，無(wú)知而渺小。

　　無(wú)奈之下，只得臨摹圖譜，我盡努力照著畫(huà)也難以畫(huà)好。在我經(jīng)歷一段失敗后，老師才將畫(huà)山、石等景物的板法交給我，如卷云、白線、亂柴、斧劈。我按照特定的板法畫(huà)，慢慢地畫(huà)好看了。山云水樹(shù)，梅蘭竹菊，每天足不出戶，但我的心早已隨畫(huà)遨游四海，現(xiàn)在臨摹的畫(huà)稿不知堆了幾層，但這苦中之樂(lè)又有幾人知道呢？

　　夏日的山有青樹(shù)翠蔓，而我長(zhǎng)煙一空，白鶴幾只千唳不窮，線條疏密，色彩斑斕，盡是我的揮灑，我的雀躍。心被這些清新的山水之樂(lè)靜靜洗滌，它可以美得無(wú)暇，也可以靜得幽寂，在畫(huà)畫(huà)中，任那靜雅古風(fēng)吹來(lái)，滌蕩出最清澈，最真實(shí)的自己。

　　我心雀躍，我心囅然。

我心雀躍作文5

　　夜幕初垂，蟲(chóng)聲?shū)Q鳴，樓下還是那個(gè)坐在竹椅上扇著撲扇的老磨刀匠。他可能只是蕓蕓眾生中的一點(diǎn)浮沉，但在我心中卻留有一縷雀躍。

　　淺夜，母親和我總是出去散步，還是那個(gè)老匠人在香樟樹(shù)下乘涼。每當(dāng)經(jīng)過(guò)那兒，我老是禁不住窺視他一眼，他坐在一把已經(jīng)有了年代的黃竹椅上，扇著一把干凈的撲扇，雖然是光頭，頭上記載著歲月的皺紋不可忽視，不過(guò)也掩蓋不了帶上老花鏡的和藹可親。這讓我想起了已故的爺爺，他也帶著一副老花鏡，光頭，臉上留著一小扎胡子，皺紋還是那么有年代感……回憶往事，我的心不禁雀躍了一下。

　　秋日的黃昏，我拖著疲憊的身軀朝家走著，還是那個(gè)老磨刀匠，不過(guò)這次他有所不同：穿著短潔、洗得有點(diǎn)發(fā)白的老式襯衫，坐在一張跟他一樣樸素的小木凳上，手上拿著一把磨了六成的剪刀，地上的磨刀石在陽(yáng)光中烏黑發(fā)亮。我慢慢凝視著他，不料他也抬起頭來(lái)注視著我，這仿佛是一種奇妙的問(wèn)候，好像我們?cè)缫严嘧R(shí)一般。的確，我們應(yīng)是“老相識(shí)”了，只不過(guò)我們連一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。看著他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我又一次想到了塵封的往事：一個(gè)小男孩坐在一個(gè)石椅上，看著他所出生、成長(zhǎng)的悄無(wú)聲息、安靜明媚的'老小區(qū)，心里有一些愜意與向往。這種不知用何種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的舒暢涌入心潮，再一次讓我心雀躍。

　　英國(guó)詩(shī)人威廉·布萊克曾有詩(shī)云：“把無(wú)限放在你的手掌上，讓永恒在一剎那間收藏。”這是他對(duì)未來(lái)的向往，更是把他的我心雀躍升華、表達(dá)到最高的境界。

我心雀躍作文6

　　總有一些看不見(jiàn)的手，如懶懶的微風(fēng)般，在我心上，彈奏潺潺的樂(lè)音。

　　——題記。

　　打開(kāi)心靈的百葉窗，任憑一縷微陽(yáng)斜射入心房，春風(fēng)悠悠，歲月如歌，我寧在詩(shī)歌中尋覓遠(yuǎn)方。

　　聽(tīng)母親說(shuō)，我小時(shí)候背詞背詩(shī)著了迷。上小學(xué)時(shí)，就喜歡語(yǔ)文老師，因?yàn)槲艺f(shuō)，她的頭發(fā)里藏著密密的唐詩(shī)。母親翻開(kāi)小本，里面記著：兒子背詩(shī)，沒(méi)吃午飯。簡(jiǎn)短的八個(gè)字，勾起了無(wú)數(shù)繁星般的回憶。

　　他盤(pán)腿坐在窗前，捧著一本詩(shī)集，反復(fù)翻看。不時(shí)抬頭望向天空，嘴中默念著。窗外的小鳥(niǎo)自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著無(wú)私的大愛(ài)，無(wú)限的幻想。溫順的陽(yáng)光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽(tīng)懂了他的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領(lǐng)會(huì)了他的“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”在湛藍(lán)的天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的.雀躍的心，和他的《憶秦娥》。

　　沒(méi)錯(cuò)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競(jìng)放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，任春風(fēng)吹耕，一本詩(shī)集在手，風(fēng)吹到哪頁(yè)，就看哪頁(yè)，翻到哪頁(yè)，就背哪頁(yè)。詩(shī)歌，像是糧食，在饑渴時(shí)充饑。背詩(shī)，我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗，領(lǐng)會(huì)了千萬(wàn)古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬(wàn)封鎖，給我熱量，足以融化萬(wàn)千冰雪，它使我心雀躍。

　　又見(jiàn)到那八個(gè)字，我心一震，驚落滿天星辰。那些看不見(jiàn)的手，微微地?fù)崦�著我雀躍的心！

我心雀躍作文7

　　“知了……知了……”正午時(shí)分，知了早已趴在樹(shù)枝頭，迎著一陣陣熱浪，頂著熾熱的陽(yáng)光，放聲歌唱。

　　差不多到下午一點(diǎn)了，我匆匆地在向著車站進(jìn)發(fā)。這段路其實(shí)很短，而我卻感覺(jué)走了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自一人乘公交車，一路上我心驚膽戰(zhàn)，怕這個(gè)，怕那個(gè)，看這個(gè)像壞人，看那個(gè)也像壞人。

　　終于坐上公交車了，我坐在窗邊，抬頭望向窗外的風(fēng)景，眼前不禁浮現(xiàn)出昨晚的`事……

　　暑假開(kāi)始了，有個(gè)大難題卻擺在了我們面前，因?yàn)槲覉?bào)了補(bǔ)習(xí)班，而父母要上班，不能接送我，這怎么辦呢？見(jiàn)父母一籌莫展，我想了想，便自告奮勇地沖進(jìn)父母的房間，把自己乘公交車上下學(xué)的打算告訴了他們。他們聽(tīng)后，先是一愣，似乎不相信我，因?yàn)槲覐膩?lái)不敢一個(gè)人出門(mén)，更別說(shuō)一個(gè)人乘公交車了。我跟他們說(shuō)：“我都已經(jīng)上初中了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，你們應(yīng)該相信我呀！”他們聽(tīng)了我的話，臉上露出了欣喜。最后經(jīng)過(guò)商量，他們同意了。

　　想到這里，我就后悔了，這大熱天，早知道讓媽媽把我送來(lái)就好了�？赊D(zhuǎn)念一想：父母忙著上班，還要來(lái)接送我，多麻煩，多辛苦啊，我可以獨(dú)立完成的！

　　到了車站了，我下了車，開(kāi)始以百米賽跑的速度向補(bǔ)習(xí)班奮力奔去。到了教室，我心中的石頭才落了地。

　　離上課還有一段時(shí)間，我坐在椅子上，習(xí)慣性地望向窗外，陽(yáng)光依然照著大地，知了依然在樹(shù)上叫個(gè)不停，而此時(shí)，我的心變得平靜。

　　這一刻，我心雀躍，因?yàn)槲疫~出了獨(dú)立的第一步。

我心雀躍作文8

　　中秋了，我偶爾會(huì)撞上一縷縷桂花香，這香雖然也是那么誘人，卻還是抵不上老家后院的桂花樹(shù)。

　　老家的桂花樹(shù)總是長(zhǎng)得那么好，用它做成的.桂花糕也是一絕的。每當(dāng)聞到桂花香，我便想起那熟悉的味道。

　　奶奶手中的桂花糕總是那么香甜、酥軟。

　　奶奶每次都會(huì)同我去后院的桂花樹(shù)上摘桂花，然后曬干，再收集些金桂。我總是一邊幫忙，一邊聞著濃郁的香味。桂花可算是完成了，奶奶將糯米粉、粳米粉以及糖霜倒進(jìn)碗里，用手和勻，然后分次分量倒入水，揉勻，一粒粒面粉便粘合在了一起。我蹲在一旁，看著奶奶嫻熟的忙來(lái)忙去，看著奶奶疲憊而又滄桑的身影，我忍不住也干起活來(lái)。

　　奶奶取出桂花，放入另一個(gè)碗中，再加上幾勺蜂蜜，拌勻后倒入面中再次揉勻。這時(shí)，從一開(kāi)始的淡淡氣息到濃香撲鼻，空氣中彌漫著桂花香、蜂蜜香。

　　靜置幾分鐘后，就可讓面團(tuán)蒸熟了。蒸熟后，奶奶總是會(huì)再撒上一層桂花蜜，我總會(huì)在這時(shí)饞的流口水。一口咬下去，甜蜜蜜的、軟酥酥的，桂花香從口中一直傳進(jìn)鼻子。

　　一看到桂花糕，就想起桂花糕的甜蜜氣息，多好��！

　　桂花糕很少碰到了，每次碰到，我心雀躍，這門(mén)老手藝終于后繼有人了！

我心雀躍作文9

　　風(fēng)輕云淡，秋高氣爽。告別了沉重的功課，離開(kāi)了擁擠的城市，我心雀躍。

　　我隨家人來(lái)到了邵伯古鎮(zhèn)，走進(jìn)一條小巷，深處便是另一個(gè)世界。

　　光影斑駁，青磚黛瓦。墻角的苔蘚和石板路都是歲月的'痕跡。古舊的房子里住著老人，空氣中彌漫著陳舊的氣息。媽媽記憶中的邵伯與我看到的景象，就是歲月的變遷。

　　走著走著，我看見(jiàn)一條河，河邊的蘆蕩隨風(fēng)搖曳，幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)河面，停在樹(shù)梢上，又消失在天際。河水清澈，天空湛藍(lán)，白云就那么飄飄悠悠，不急不緩。這景象豈是畫(huà)筆所能描繪，文字所能比擬？

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我隱約聞到一陣香氣，循著香氣走進(jìn)院子，一位老婆婆正在曬太陽(yáng)，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，她笑瞇瞇地摘了一朵白蘭花送給我，一股沁人心脾的清香，鉆進(jìn)了我的鼻子。這白蘭花潔白如雪，香氣也甚是醉人。

　　過(guò)了一座橋，看到了幾座亭臺(tái)，它們倒映在水中。水面如鏡，倒影虛幻，仿佛水下又是另一個(gè)世界。

　　黃昏，炊煙裊裊，晚霞變幻莫測(cè)，把天際染紅了。

　　田野上，麥穗還沒(méi)有變得完全金黃。流連于小鎮(zhèn)田野之間，我心釋然，我的心已經(jīng)留在了這里……

　　這里的一切似乎都靜止了，只有一顆逐漸純潔的心，我心雀躍。

我心雀躍作文10

　　我想，最令我心雀躍的，不過(guò)是在爬山時(shí)雨過(guò)天晴和“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅罷了。

　　記得那天清晨，我被媽媽叫醒去爬山。我很不情愿第跟著她出了門(mén)，徒步走到了x山腳下。

　　山很陡峭，山路也很長(zhǎng)，山頂仿佛還有云霧簇?fù)�。我憋著一口氣，大步地攀爬著，將媽媽甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是不久后，我就開(kāi)始大口大口地喘氣，正準(zhǔn)備找一個(gè)地方休息，卻發(fā)現(xiàn)空氣中降下了幾滴雨。

　　我抬頭仰望天空——只見(jiàn)不知何時(shí)來(lái)到的烏云迅速聚成一團(tuán)，給天空罩上一層黑布，但是在我看來(lái)，它們又像一張巨大的黑網(wǎng)，緩緩地向地面撒下。天，很快就暗了下來(lái)，周圍的空氣十分壓抑，我捂著胸口緩慢前行，這才發(fā)現(xiàn)被壓迫中邁出的每一步都是那樣艱難。

　　雨，下得有些大了。我環(huán)顧四周，竟只有我和不知何時(shí)追來(lái)的媽媽二人的身影，方才嬉笑打鬧的'人群好像從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)似的。

　　突然，媽媽變魔術(shù)似的從布袋中掏出一把太陽(yáng)傘來(lái)?yè)跤�，她�?jiàn)我有些驚訝，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這叫未雨綢繆。不僅是對(duì)事，對(duì)于學(xué)習(xí)和工作也是一樣，。提前做好規(guī)劃，后續(xù)你會(huì)輕松許多……”

　　說(shuō)著說(shuō)著，我們就已拐過(guò)了這座山。雨停了，之前的壓抑蕩然無(wú)存。我們眼前是一座水庫(kù)。雨過(guò)天晴，它的水面上竟幻化出了一條彩虹的虛影！遠(yuǎn)處是高大的樓房，金色的陽(yáng)光照在其上，使它們顯現(xiàn)出了一圈光暈。我也被陽(yáng)光照射著，渾身都暖融融的。我豁然開(kāi)朗，考試不利的煩悶一掃而光。

　　那一刻，我心雀躍。

我心雀躍作文11

　　我們記憶的閘門(mén)猶如夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì)有些星辰，讓你歡呼雀躍，心動(dòng)不已。

　　夏天的那一次鋼琴考級(jí)，就令我雀躍不已。

　　那是一個(gè)陰沉沉的上午，天空蒙蒙的，是我鋼琴考試的日子，我的心像只小兔子，撲通撲通地跳著，心中滿是擔(dān)心，緊張�？粗�窗外，即將瓢潑而來(lái)的大雨，擔(dān)心這一次考級(jí)會(huì)不會(huì)因大雨而調(diào)整時(shí)間。我的手不由的緊緊地握成了一個(gè)拳頭，時(shí)刻聽(tīng)著考試安排的動(dòng)向。

　　消息傳來(lái)，媽媽說(shuō)，：“走吧，沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)大雨而誤了此次考試�！�

　　我聽(tīng)到這句話后，心中的那塊大石頭就安全落下來(lái)了。

　　我和媽媽艱難地穿過(guò)雨幕，來(lái)到了考場(chǎng)外�？紙�(chǎng)外，好不熱鬧，家長(zhǎng)們熱火朝天地聊著天，有的焦急地等待著自己孩子出來(lái)。

　　不一會(huì)兒，就輪到了我，心里緊張又激動(dòng)，時(shí)間快的像上了發(fā)條般。我坐在軟呼呼的`凳上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上。

　　首先彈的是音階，評(píng)委老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家的音階應(yīng)該多加練習(xí)，我們來(lái)看看這位同學(xué)彈的怎么樣�！�

　　聽(tīng)完這話，我更加緊張了，雙手上的血管竟隱約可以看到。想著還在外面冒著大雨和我來(lái)的媽媽，自己以前的努力練習(xí)，心不由得沉下來(lái)了，手也不抖了，穩(wěn)穩(wěn)地彈完了整個(gè)音階，速度比平�？炝撕枚啵�也沒(méi)錯(cuò)音，這算是超常發(fā)揮了。

　　完成的那一刻，我不禁歡呼雀躍！評(píng)委老師聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了我，并且還給了我優(yōu)秀考生的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　這次考級(jí)結(jié)果喜人，更讓人歡呼雀躍的是我克服了緊張焦慮的心態(tài)，學(xué)會(huì)了在壓力下展示自己！

我心雀躍作文12

　　雨停了，太陽(yáng)從云朵后跳出來(lái)了。我與朋友看著魚(yú)缸里的寶貝兒——金魚(yú)幾幾——懸著的心放了下來(lái)。

　　就在20分鐘前，我在朋友家中打游戲，忽然朋友大叫一聲：“什么怪聲！”

　　我一怔，豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)：“是水聲嗎？”

　　朋友依然不放心，決定去衛(wèi)生間看看漏沒(méi)漏水。當(dāng)她走出房間時(shí)，我無(wú)意間看到了她的小魚(yú)缸，只見(jiàn)幾幾仰在水里，口吐白沫，嬌小的身體還被一根水草纏住了！我大叫起來(lái)：“快過(guò)來(lái)，你家?guī)讕卓焖懒�！�?/p>

　　朋友趕緊跑回來(lái)，焦慮地問(wèn)：“怎么辦，怎么辦呀！”我說(shuō)：“你敢拿幾幾嗎？”朋友點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“那這樣，你把幾幾拿出來(lái)，我把水草拿下來(lái)，再去拿個(gè)盆接點(diǎn)溫水，你把幾幾放盆里，然后你去給魚(yú)缸換水，水草也要換掉，因?yàn)樗�草太長(zhǎng)了會(huì)影響幾幾的活動(dòng)！”

　　朋友趕緊拿起幾幾，嘴里還念叨著：“寶貝兒別出事��！”我揪下了水草，趁朋友去換水的工夫，看著被救活的幾幾，得意地對(duì)它說(shuō)：“我可是你的救命恩人，要記住我噢！”

　　看著魚(yú)缸里游動(dòng)的幾幾，我的.心一陣雀躍，懸著的心也放了下來(lái)，我第一次認(rèn)為自己好厲害！

　　因?yàn)槲液团笥岩恢痹诿β�，不�?jīng)意間看窗外，才發(fā)現(xiàn)地上滿是水。朋友說(shuō)剛才下了陣雨，但我并不認(rèn)為雨會(huì)影響心情，因?yàn)橛旰�，將�?huì)迎來(lái)美麗的彩虹！

我心雀躍作文13

　　國(guó)慶假期又到了，爸爸在網(wǎng)上淘了一個(gè)魚(yú)鉤，又買了些魚(yú)食，便帶著我到河邊釣魚(yú)去了。

　　我蹦跳著來(lái)到河邊，隨便找了個(gè)地方便準(zhǔn)備釣魚(yú)，可卻被爸爸?jǐn)r了下來(lái)�！斑@兒不行，你看，這塊兒釣魚(yú)的人這么多，魚(yú)都輪不上你就被人家釣完了。”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　又走了一段時(shí)間，我們找了一個(gè)地勢(shì)低洼的地方上好魚(yú)餌，開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　我迫不及待地把魚(yú)鉤重重甩入水里，平靜的湖面立即濺起一層層水花�！斑@樣釣魚(yú)怎么行呢？魚(yú)都被你給嚇跑了！”我剛把魚(yú)鉤甩入水中，耳邊就傳出爸爸的訓(xùn)誡聲�！笆牵�是，是�！泵鎸�(duì)爸爸，我只得俯首稱臣。

　　就在這時(shí)，我突然感覺(jué)到一陣微微的`震動(dòng)，魚(yú)上鉤了。頓時(shí)，我一陣激動(dòng)，手忙腳亂地收起魚(yú)線，期待看到一條大魚(yú)。終于，魚(yú)線被我收上來(lái)了，可是魚(yú)鉤上卻空空如也，連一條小魚(yú)都沒(méi)有。唉，我在心里長(zhǎng)嘆了一口氣，心里是說(shuō)不出的苦悶與失落�！澳阊剑�太心急，你得慢慢地收，不然魚(yú)都被你給嚇跑了�！卑职忠�(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)，我又感到了震動(dòng)，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，沒(méi)有立即提起來(lái)，而是等到震動(dòng)越來(lái)越劇烈的時(shí)候不緊不慢地收起魚(yú)線。“哈！魚(yú)！”我定睛一看，只見(jiàn)一條巴掌大的小魚(yú)正掛在鉤上，心中頓時(shí)洋溢出喜悅之情。

　　我心雀躍，因?yàn)檫@一條由自己釣上的小魚(yú)，我心中無(wú)比雀躍。

我心雀躍作文14

　　月攀上了枝，遠(yuǎn)處的黃角樹(shù)下臥蟬亂鳴，屋內(nèi)強(qiáng)的刺眼的白熾燈光，襲擊了我的心，煩悶將心頭籠罩，眼前混沌大地，平添些許恍惚。

　　我眉頭輕蹙，稿紙上的一行字符仿佛都在行間徘徊。只聽(tīng)得“沙沙”書(shū)寫(xiě)聲，卻只得了一道道黑杠，一個(gè)個(gè)錯(cuò)解。慢慢消磨我的自信心。

　　煩悶撓撓頭，嘴里含糊不清地念叨著。眼神在屋內(nèi)與窗外飄忽不定。若隱若現(xiàn)的燈光勾勒出遠(yuǎn)方孤山的輪廓，那山籠罩與縹緲的迷霧里，斑駁的月光打在上面，影影綽綽，它孤獨(dú)眺望著遠(yuǎn)方，或許只有那孤山能懂我此時(shí)苦悶的心情。

　　收回目光，苦澀的燈光伴著午夜的'鐘聲回蕩在耳畔，喚醒那被埋藏在塵埃中的斗志。

　　混沌的天地此時(shí)也漸漸明朗了起來(lái)，薄霧漸散，露出那孤山的真容，也掃去了我眼底的陰霾。眼神逐漸變得篤定，提筆，心里已是一片光明，指尖輕撫過(guò)粗糙的紙張，筆墨在光影中流瀉。右手攥緊了鋼筆，時(shí)間在一頁(yè)一頁(yè)的草稿紙中悄然而逝，擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦。厚重的木尺在厚重的草稿本上不停比劃著，我小心翼翼描著輔助線，像在繪制生命的藍(lán)圖。

　　墻角的掛鐘滴滴答答，指尖溫度漸漸回暖。一聲清亮的鳥(niǎo)鳴劃破夜空，天邊泛起曙光。整齊工整的步驟答案躍然于紙上，我的心此刻如小鳥(niǎo)般雀躍。

　　太陽(yáng)剛在那孤山旁露了個(gè)頭，瀉出的幾縷天光照在嘉陵江上，激起粼粼波光。我站起身，擁抱新一天的太陽(yáng)，如沐新生。

　　此刻，我心雀躍，我心輾然。

我心雀躍作文15

　　樹(shù)梢上的麻雀“啾啾”地叫著。

　　當(dāng)我從喧囂的城市中走出，來(lái)到這寧?kù)o祥和的鄉(xiāng)村，心情平靜了。閉上眼，感受這夏夜的美好�？諝庵袏A雜著泥土的芬芳，花兒的香氣，沁人心脾，使人心情愉悅。暖風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)發(fā)絲，這夜晚真美好。但這好像還少了點(diǎn)夏天獨(dú)有的東西——我一直在尋找著的.東西。

　　走到河邊，蘆葦長(zhǎng)得正茂。水“嘩嘩”地流淌，顯得有些單調(diào)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，蘆葦“沙沙”作響。這仿佛是夏夜交響曲的前奏。接下來(lái)，才是真正的表演。那些沉寂了整個(gè)冬季的生命此時(shí)活躍起來(lái)，開(kāi)始一展歌喉。當(dāng)你早已厭倦了城市中的紛紛擾擾，回歸自然享受天籟之音時(shí)，原本緊繃的身心此時(shí)舒緩下來(lái)。大自然的樂(lè)章被這些小生靈演繹得淋漓盡致。樂(lè)曲聲飄揚(yáng)在空中，我被這些自然之音所包圍，認(rèn)真聆聽(tīng)他們的聲音。

　　找到了，這就是我想要的。這才是真正的心靈之音。這是多么令人雀躍的事啊！我激動(dòng)地有些說(shuō)不出話來(lái)，心隨著音樂(lè)聲跳動(dòng)著。這仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的表演，內(nèi)容精彩絕倫，觀眾想立刻起身鼓掌，但又怕自己破壞了這和諧的氣氛。全場(chǎng)悄然無(wú)聲，只剩下那美妙絕倫的音樂(lè)在空中回蕩。

　　我在這激動(dòng)人心的環(huán)境下，感受著大自然的美好。

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