小學(xué)生的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
20xx年10月3日陰星期日
可愛的菊花啊，你能快快開花嗎？“耶”，我的`菊花快要開了，我的勞動成果快要開花了！
這盆菊花名叫“萬壽菊”，是我和媽媽一起在新都花卉市場買來的。在我這個主人的精心培育下它從一株幼苗漸漸變成了枝干挺拔，葉子茂盛的成年菊花。開學(xué)的時候，我就想把它帶到學(xué)校去裝點我們的教室。可它卻一直不開花，我只好讓它待在閨中。但是我不會灰心，依舊給它澆水、施肥。今天我給它松土?xí)r發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)出了花骨朵，真是太好了！
所以我要更加精心的照料它了。
小學(xué)生的作文 篇2
老鼠的衣服已經(jīng)一個星期沒有洗了，它想出去洗一洗，可是一只可惡的`貓整天守著它家門口，它根本逃不出去。
第二天，老鼠早早的起床了，它坐在沙發(fā)上左思右想：“怎樣才能逃出去呢？”老鼠想啊想啊，忽然說：“不如在中午，貓在午休時，悄悄地溜出去，這樣貓就不會發(fā)現(xiàn)我了”，時間一分一秒的過去了，午休時間到了。那只貓輕輕地躺在地上，漸漸地睡著了……
老鼠趁機會，小心翼翼地逃出了門，可它剛沒走出幾步時，那只貓醒了過來，它發(fā)現(xiàn)這只老鼠正在往家門走去，立刻追上去，這時小老鼠嚇得一蹦三尺，飛快地跑進了洞。“看來這個辦法不行”，老鼠自言自語地說。過了一會兒，小老鼠的眼睛一亮，“我有辦法了！”，于是，它坐在椅子上，寫到“人吃貓肉可以長壽，快捉貓！”它寫了一封又一封，發(fā)給市民，市民們把貓都捉了起來。小老鼠可以大大方方地出來了，它痛痛快快地洗了個澡，把衣服晾在衣架上，很好的享受生活。我真為這只聰明的小老鼠而感到高興！
小學(xué)生的作文 篇3
老師好同學(xué)們好：
今天很榮幸能站在這里和這么多想為我們班級我們這個集體做出貢獻的同學(xué)們一起競選班級干部。我相信憑著我清醒的頭腦、積極的態(tài)度憑著我和同學(xué)們的`深厚友情一定會和大家一起健康的成長，長大以后為祖國做出我們應(yīng)有的貢獻。
大人們都把我們比喻成祖國的花朵，那么，如果我是花兒我就要釋放出花的芳香，爸爸把我比喻成一棵小樹苗，那么我就要成長為一根棟梁，我把自己比喻成石頭，那么，我就要去鋪出一條大路，如果我是班長我就一定會成為一名出色的領(lǐng)航員。
最后，我相信在老師還有同學(xué)們的幫助下我一定能勝任這項工作，正是崔老師為我們付出了太多太多，我此時才信心百倍！你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家！
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