八年級(jí)作文實(shí)用5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
我們自從出生以來(lái)就會(huì)有無(wú)窮的欲望，但是有了這個(gè)后人們就少了另一種情感那就是“知足”。欲望可以靠他人實(shí)現(xiàn)，但是知足丟失后人就很難找回。
如果我們第一次的欲望得到滿足就會(huì)有2種情況發(fā)生：①就會(huì)再去先他人索取自己的需要，②是對(duì)他人的給予已經(jīng)得到了滿足不再向他人所要任何東西，已經(jīng)有了知足感。這兩種情況讓大家選，我想都會(huì)選擇后者，以為前者多么偉大，自己想做個(gè)偉人啊！選擇前者的主要原意是因?yàn)橛行┤耸秦澙返�，小部分才是真正的后者所�?xiě)的`人。我們可以看出大部分人都是貪婪、只懂得索取而不知回報(bào)的。而且自己需要的總想他人索取，就用貪婪來(lái)滿足自己“黑暗”的心靈。我不得不承認(rèn)這真是人類(lèi)的悲劇啊！
我真心希望每一個(gè)人早上起來(lái)都要真誠(chéng)的對(duì)自己說(shuō)一句話：“不管今天是否美好我都已經(jīng)知足了！”
八年級(jí)作文 篇2
金秋十月，金黃的樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)落下，寒風(fēng)凄凄，使我冷上幾分。樓上傳來(lái)炸醬面的香氣，讓我回味無(wú)窮，又使我感到絲絲的溫暖……奶奶有你，真的很幸福。
國(guó)慶放假了，早已思念奶奶的我，迫不及待的想去奶奶家了。奶奶在我的眼里是唯一的大活寶，從小到大，無(wú)論是午餐還是晚餐，最喜歡奶奶做的炸醬面了。不知怎么的，這里是我唯一想去的地方，一到這里，迎來(lái)的是一碗香噴噴的炸醬面和好多好多童話般的故事。
奶奶最拿手的就是炸醬面了，她先拿小肉丁和醬做調(diào)料，然后再把西紅柿雞蛋放在鍋中，放上適量的鹽，一番翻炒，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋就完成了。再將黃瓜切成條，把蒜搗成泥，香菜切成段，接下來(lái)就是面條了，煮面看起來(lái)好做，其實(shí)很難。先把生面條放入早已沸騰的水中，煮上一段時(shí)間，為了不讓面條黏在一起，奶奶時(shí)不時(shí)的攪一攪?yán)锩娴拿鏃l，面條像小魚(yú)一樣翻滾，水里面冒著泡泡，許多小泡泡聚集成大泡泡，然后炸開(kāi)，像春節(jié)孩子們放的煙花一般。水蒸氣凝結(jié)成小水滴，依附在鍋蓋底部，久久不能落下。
面好了，奶奶的臉上蕩漾著笑容，嘴角更彎了，眼睛瞇成一條縫，慈祥的望著一直在幫她忙里忙外的我說(shuō)道：“快去坐吧，面馬上就好了�！苯酉聛�(lái)奶奶把鍋放入涼水中，沖了又沖，直到漸漸的面變涼了，卻又稍稍的飄出淡淡的熱氣為止。面入碗，奶奶把面端到每個(gè)人面前，放上做好的香菜、蒜醬、黃瓜，西紅柿炒雞蛋，最后放上適量的醋、香油，美味的`炸醬面就做好了。每次，我都讓奶奶給我做，我知道，唯有奶奶拌的面是最好吃的面。面一入口，就有種說(shuō)不出來(lái)的味道，吃著第一碗就想著下一碗，讓人回味無(wú)窮。奶奶，有你真的很幸福。
幸福是什么？是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗炸醬面嗎？不，炸醬面哪里都有的賣(mài)，可是這碗傾注著奶奶的愛(ài)與親情的炸醬面，卻是世間獨(dú)一無(wú)二的，這碗面讓我感到溫暖與幸福！奶奶，有你真的很幸福。
八年級(jí)作文 篇3
雨滴落進(jìn)池塘發(fā)出一聲聲脆響，譜成曲雨戲荷葉之歌；纖細(xì)的秒針一圈圈旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了唯美的光之韻律；笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，傳入云霄，拂動(dòng)著游子的心弦。只是，再美的聲音都比不過(guò)心底那鏗鏘的鼓舞：“加油吧，我與你同在！”
還記得那個(gè)夏天，我們?cè)谝黄鹌床�，一起幻想我們渺茫的未�?lái)，那時(shí)的我們是形影不離的友人，我在的地方必須有你的身影。偌大的教室，灼熱的陽(yáng)光，悠然的花香，時(shí)間在此定格，連我們也一同被嵌進(jìn)了那唯美的畫(huà)面。筆尖飛快地在紙上游走，寫(xiě)下一段深情的文字，筆的款款深情擋不住流走的時(shí)光，留不住失去的年華，唯有你在我孤獨(dú)、沮喪的時(shí)候，輕輕在我耳畔低語(yǔ)：“加油吧，我與你同在！”
那次，我被試卷的熏香迷了頭腦，屋子里彌漫著灼熱的空氣，一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的`眼睛里倒映出了對(duì)試卷的彷徨，我們相隔兩岸，相視一笑，仿佛掃清了所有的煩惱，可最后事與愿違，布滿在試卷上的嫣紅的字跡往往能直擊我們的心底，我趴在桌子上小聲啜泣，你輕輕拍了拍我的肩，輕輕耳語(yǔ)：“加油，我與你同在。”我有些嗔怪的說(shuō)：“難不成你還要與我同分，同卷啊”你神秘的笑了笑，用手比了一個(gè)數(shù)字，我終于破涕而笑，原來(lái)這真是與我同在啊。
陽(yáng)光微醺，櫻花的香氣在空曠寂寥的操場(chǎng)上彌漫，連同明媚的光線一起微微搖曳，我們肩并肩在操場(chǎng)上奔跑著，胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動(dòng)在空中劃出兩道優(yōu)美的孤線，那時(shí)的你額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠，頂著灼熱的太陽(yáng)你依舊在我耳畔低語(yǔ)：“加油吧我與你同在！”此后，我除了那句鏗鏘的鼓舞，記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著，還記住了那個(gè)午后濃稠得化不開(kāi)的光線和馨香。
后來(lái)，櫻花凋零，余香褪盡，一場(chǎng)考試，散了一個(gè)夏天。而那鏗鏘的鼓舞，堅(jiān)定的聲音，隨時(shí)光旋轉(zhuǎn)，卻駐進(jìn)了我的心底——“加油吧，我與你同在！”
時(shí)光微微涼，在那個(gè)豐盈的季節(jié)，記憶被定格。時(shí)光，停下，又走了，交疊的故事依然一串一串，舊事發(fā)著光，閉上眼睛那聲音就在我心底回蕩：“加油吧，我與你同在！”
金色的陽(yáng)光，空曠的街道，空氣殘留的櫻花的余香承載著我的歡喜，我的憧憬。光陰荏苒，時(shí)光流逝，今天的你還好嗎？你是否知道，你那低低的耳語(yǔ)，如洪鐘大呂，常在我心田徹響，鼓舞著我向前：“加油吧，我與你同在！”
八年級(jí)作文 篇4
它挪動(dòng)玻璃杯蓋大小的腳掌，身子前傾，圓滾滾的腦袋耷拉在枯草上。漆黑的木棚里，它眨巴著星星亮的眼睛，像蒙了層灰的棕黃色寶石。它打量著我，眼神里映著一只灰黃色乳狗的`陌生人。我也緊盯著它，像多年前稚氣未脫的孩子望著櫥窗心儀已久的玩偶。我好想抱一抱它。
“媽媽?zhuān)乙阉Щ丶�！”“抱回家？算了吧，抱回去誰(shuí)養(yǎng)？”母親揮了揮手，刺眼的陽(yáng)光從指縫間穿過(guò)，毫不猶豫地拒絕了我�！拔茵B(yǎng)啊。”“你養(yǎng)它？你算了吧，你先看看你能不能照顧好你自己，少來(lái)給我添亂！”母親不為所動(dòng)，語(yǔ)氣中透著莫名而來(lái)的憤怒。
那只小奶狗，好似受到驚嚇般躲進(jìn)黑暗之中�！鞍�，快來(lái)看，窩在墻角的小狗�！蔽襾�(lái)到父親跟前，嚷嚷著招呼他看。我向父親央求，企盼他抱回家。他皺起眉頭晃晃腦袋。我見(jiàn)勢(shì)擠出眼淚，胡亂地抹著，哭花了臉。我把自己鎖在外婆家的老屋里不肯出來(lái)，透過(guò)泛黃的玻璃窗，向?qū)γ娴哪九锢飶埻�。父親終是抵不過(guò)我的軟磨硬泡，甘拜下風(fēng)，將它帶回奶奶家。
我為它取名生生。生生世世，相伴左右。人們常言乍見(jiàn)之歡，難抵久處不厭，事實(shí)卻是如此。
入秋我步入中學(xué)，功課日益緊迫。差不多半個(gè)月，我才回到奶奶家。生生一如既往地奔向我，黃色的毛發(fā)染著不知從何蹭來(lái)的灰黑。我徑直向屋里走去，它乖順地跟著。我來(lái)到浴室，打上滿滿一桶水，“生生，快過(guò)來(lái)！”它竟未搭理我，躺在一旁，佁然不動(dòng)�！吧�！”我又一次呼喊。它慢吞吞地走過(guò)來(lái)，來(lái)到盆邊卻停下腳步。我有些不耐煩，擼了擼衣袖，一把將它抱起，扔入水中。水花四濺，撲在臉上。
忽然間，它從浴盆里一躍而起，朝巷子深處跑去。我愣在原地，怒火中燒，“嘩”的一聲將整盆水傾瀉滿地，隨即走入家中，緊閉屋門(mén)。片刻，生生拖著步子回來(lái)，蜷在門(mén)前張望。裹挾著滿身的污漬。我轉(zhuǎn)身回房，不予理會(huì)。半夜，我隱約地聽(tīng)見(jiàn)幾聲犬吠，打開(kāi)窗戶(hù)，它守在屋前，背對(duì)著我，冷月下顯出幾分落寞。
奶奶家拆遷了，搬到數(shù)層高的大廈里，生生沒(méi)能帶走。走時(shí)已是傍晚，昏黃的路燈下，我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我憶及從前帶著生生散步的時(shí)光，我們倆的影子交錯(cuò)在一起，時(shí)而分開(kāi)，時(shí)而交融。我的內(nèi)心泛起陣陣?yán)⒕危热舨皇俏业囊粫r(shí)沖動(dòng)，它此刻一定會(huì)快樂(lè)無(wú)比。倘若不是我的喜新厭舊，也許它會(huì)伴我們來(lái)到新的地方。奈何遇我，歡愉寥寥且匆匆。
如果有一天，你走在街頭�？匆�(jiàn)我的生生，請(qǐng)告訴它，我緬懷的那個(gè)春秋。
八年級(jí)作文 篇5
班長(zhǎng)的目光哦，蒼天哪！大地呀！借跟面條讓我上吊自殺算了。
我天不怕，地不怕，就怕班長(zhǎng)那，那個(gè)極其恐怖的目光�。髡f(shuō)中那是一雙看了讓人感覺(jué)身處南極的眼睛，集瞪、盯、斜視、翻白眼的最高境界于一身，只要一發(fā)攻，被擊中的不“斃命”也得“內(nèi)傷”，最低程度也得抖抖�？蓱z啊，我幸福的生活，將活活毀滅在班長(zhǎng)的眼睛之下！剛開(kāi)學(xué)的幾天，同學(xué)們因?yàn)閷?duì)班上的環(huán)境還不太熟悉，自習(xí)課上還能遵紀(jì)守法，班長(zhǎng)的'眼睛總算沒(méi)有發(fā)出它那目光的威力。那天，由于老師不在，我便和我同桌姚斐開(kāi)始講小話，正開(kāi)心時(shí)，突然感到一股殺氣從我的身邊襲過(guò)來(lái)。我只覺(jué)得脊梁一陣發(fā)冷，不由向班長(zhǎng)望去。果然不出我所料，殺氣正是從班長(zhǎng)那里襲來(lái)的！我那張剛剛還神氣活現(xiàn)的嘴巴在班長(zhǎng)的目光的威懾之下，就像沒(méi)油的汽車(chē)，沒(méi)有水的可樂(lè)，沒(méi)有肉的漢堡包一樣，無(wú)法自如地馳騁了。班長(zhǎng)盯著我的那雙眼睛射出千萬(wàn)道白森森的刀光。姚斐顯得比我還要畏懼班長(zhǎng)那富有9000戰(zhàn)斗力，又具有毀滅地球的殺傷力的目光，他，他竟然惡人先告狀：“班，班長(zhǎng)，是，是吳光鴻這小人先找我講話的，您別看我，別！”說(shuō)完，他立馬拿起書(shū)假裝看起來(lái)，只是連書(shū)都拿反了�？砂嚅L(zhǎng)卻信以為真，她的目光立刻集中火炮向我這邊掃射過(guò)來(lái)。
我抵擋不住，立馬以光速進(jìn)行裝死狀態(tài)，心里想著：太恐怖了，好冷��！我的整個(gè)身心立即陷入南極之中！頓時(shí)，我立馬拿著一根面條，裝備上吊，然而面條斷了。
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