小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
我有一個可愛的小鬧鐘,是媽媽暑假給我買的(我寫的是不是有點老套呢)。它是機器貓樣的,特可愛!
他給多拉A夢特像,完全就是一個模子刻出來的。它笑的露出潔白的.牙齒,紅鼻子,兩個眼睛對著,好象斗雞眼。肚子特別大,象吃的太多,把肚子襯的圓圓的。我就喜歡它這個模樣,看!多可愛!中間掛著一個小表,這表質(zhì)量很棒,被我用力摔了一下,還沒事。去年安的電池今年還走。它總是滴答。滴答走的不停,好象一個負責工作的小工人。它的叫聲也可愛:棒棒棒棒棒棒棒棒,快起床呀快起床。我恩了它頭上的小按紐,它就會說早上好。
哎呀不寫了,九點二十了,眼睛都睜不開了,睡覺!
小學生的作文 篇2
初夏,我來到公園一角觀賞那美麗的景色。
近處,是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻,有粉紅的月季,大紅的牡丹,還有淺紫色的杜鵑,五彩繽紛,不時逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶;ū伙L一吹,輕輕地搖晃起來,好像在向游人點頭致意。
花叢后面,是一池碧水。池水像天空一樣藍,像水晶一樣透明。時時吹來一陣風,蕩起一串串魚鱗似的波紋。湖正中,有一朵粉紅色的荷花,荷花上,停著一只展翅欲飛的“仙鶴”!跋生Q”的嘴里吐出許多晶瑩的水珠。有的`水珠連成了線,猶如從月亮上縷下的銀絲,有的沒連成線,在空中不停地跳躍、歡騰,就像數(shù)不清的孩子在嬉鬧。
沿著公園青石板鋪成的路,我來到池子后面的一個長廊里。長廊里有許多長石凳,石凳上坐著許多人。有的人在歇息;有的人在看報;還有的人在觀賞公園的美景。長廊旁邊,是一座假山,假山的形狀就像海里的浪花,有的大,有的小,有的凸下去,有的凹上來,真神奇。
假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子,像一只張開雙翅的老鷹。你看,那翹起的亭頂,多像老鷹的翅膀呀!那結(jié)實的柱子,多像老鷹的雙爪呀!
坐在亭中向亭外望去,那片鮮花好像一個彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般,湖中央那只“仙鶴”活靈活現(xiàn),它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后,蒼松翠柏,就像一片綠色的海洋,真是美極了。詩人來到這里,一定會寫出絕妙的詩來。
公園一角雖然不算大,但經(jīng)過園藝師巧奪天工的設(shè)計,變得像畫一樣美。游人被美麗的景色吸引住了,不時按下快門,拍下一張張美麗動人的風景照。
小學生的作文 篇3
我的同學,我的同學是一個淘氣搞笑的女同學,她很有趣,和我的同學情誼也很深,可是有一個事情讓我們2個人變得很少說話了。
事情是這樣的我的妹妹買了一個文具,我的同學她也喜歡,可是我的妹妹不喜歡她,所以說了她幾句,她就生氣了,說什么也不和我玩了呢,可是我想應(yīng)該是一下生氣沒什么的,可是呢我萬萬沒有想到的是她說的一句話,我討厭你了,是真的我哭了,哭了好久好久。我睡不著。
好久好久好久我忘不了了我為什么和這樣的朋友當好朋友呢我這是為的什么呀?我風了嗎,我好想哭真的好想哭,我控制不了。我真的控制不了了,她為什么要向這樣做呢,有一次我問她,你為什么不里我了呢,可是她卻恨了我一次,那時我后悔了,我沒有面子了,我為什么要讓她了做我的好姐妹呢,她為什么要這樣小氣呢,唉,我太傻了,唉,不過我經(jīng)常給她打,可是她。我的姐有的時后會讓我忘了這個好朋友,可是我們不官怎么說都做過好久的好朋友,怎么可能說不玩就不玩了呢,不知道怎么回事,有一天她和我說了一次話,好象是你好,沒什么吧,我不是故意的真的,我呆了我真的在這個地方呆了,不會是她想看看我是不是故意不想和她玩的吧,我也回答了一句;你好沒什么的,我們一起笑了,可是我沒有在說過什么話了,因為我想哭了,我的好朋友回來了,可是她萬一回去了呢,明天她就又不和我玩了呢,唉,還是吧現(xiàn)在這個時間珍惜好吧。
她說明天我和她一起去玩,我同意了,在路上我沒有說過一句話,可是我的心里是很高興的,我們2個人笑了,我們一起說了話,你說吧,還是你說吧,我們2個人都笑了,笑的'很燦爛,可是她為什么又要和我玩了呢,不過我還是很高興的,哈哈,我的好配音又回來了喲,西西西西,我真的是很高興的喲,你們可以和我一起笑嗎謝謝你了喲。不過后天我還會在來發(fā)表文章的喲,你可以支持我嗎我才11歲就發(fā)表文章的喲西西。
小學生的作文 篇4
人這一生中,有許多榜樣,而我的榜樣,則是普普通通的小螞蟻。
寂靜的午后,知了在枝頭上不厭其煩地哼著歌。我躺在床上,把一本書蒙著頭,好悶!
我起身走出門去。這時,遠處飄來了一大片烏云,黑壓壓的,仿佛整個天都要塌下來似的。此時,墻角的一小條移動的“黑線”吸引了我的眼球,仔細一看,那哪里是什么黑線,明明是一大群急于搬家的螞蟻。哈哈,總算有事可做了。我心里想著,要知道,從小到大,我最感興趣的小動物就數(shù)螞蟻了。
我回屋拿來放大鏡,仔細地觀察它們:它們每個人的背上都背著一小塊面包屑,一對觸角搖搖晃晃,六條小腿馬不停蹄的往前跑。我又看看看洞中,一大塊面包靜靜地躺在墻角,小螞蟻們正從上面撕扯下一塊塊面包屑往外運。
看著它們著急的樣子,我想:哎,一群不自量力的家伙,洞里那么多食物,下雨前肯定是搬不完的,你們就等著家破人亡吧!
烏云越壓越低,小螞蟻們的腳步也隨之加快。墻角的面包一點一點地減少著……面包越來越少,我不禁為小螞蟻們的毅力感到有些吃驚。
大雨如約而至,千萬顆豆大的雨點拍打著地面,地上的積水漸漸高了起來,慢慢地涌向螞蟻們的`巢穴。而此時,墻角的面包早已無影無蹤,而在另一頭的樓梯上,已是堆起了山一樣高的面包屑。
我的心被深深震撼了。我望著眼前的滂沱大雨思考:且說螞蟻都有如此驚人的毅力和團結(jié)力,人類這“萬物的主人”難道不值得反思一下嗎 ?
團結(jié)力、毅力,這兩個常常被人類掛在嘴邊的詞語,人類中又有幾個真正地了解它,讀懂它呢?真正的團結(jié),并不是無條件地服從管理者的一切命令,而是要把自己當成團隊里的一分子,把自己真正地融入集體中,與集體一起奮斗,一起努力。而真正的毅力,并不是為了集體而不顧一切地舍去生命,而是量力而行,你有多少力,就為集體奉獻多少力,不需硬撐。
雨停了,我澎湃的心也慢慢平息了,此時,一陣泥土的芳香迎面而來,沁人心脾。
螞蟻啊,你是我的榜樣。是你,教會了我真正的團結(jié);是你,教會了我真正的毅力;是你,讓我又懂得了一個為人處事的道理。螞蟻,你平凡而又偉大!
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