小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步，讓人們的生活過得越來越方便了，可是卻在這樣的背面，卻污染了許多的地方。
在以前，清澈見底的河水散發(fā)出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。
可是到了現(xiàn)在，從工廠排出來的污水流到了河里，工廠里排出的水里面殘流著一些毒素，一只只小魚小蟲肚皮朝上，散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著，讓花草找不到落腳之處。 我們真的`需要保護(hù)環(huán)境了。于是，我提出以下幾個方案，或許能解決一部分問題。
方案一：造成河水污染的元兇，首先是河附近排放污水的工廠，所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過精密的凈化，直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。
方案二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開采，要有節(jié)制的開采，否則會造成大地塌方，最終受害的還是我們自己，所以不能濫用礦產(chǎn)資源。
方案三：我們還要節(jié)約用電、用水，不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。
我們要保護(hù)我們這個美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
建議人：xxx
小學(xué)生作文 篇2
孤獨(dú)，還是一種解放。——題記
它，不似鳳仙花就算落一片花瓣，也會有人心痛；它，不長于奢華的花盆里，卻只是在微風(fēng)中蕩漾。
它就是——三葉草。
三葉草，被旁人識為“禍草”，而四葉草，卻為“幸運(yùn)草”，難道三葉草多長一片樹葉就會出眾嗎？
仔細(xì)觀察三葉草，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一朵被遺棄的三葉草，孤零零地長在墻角，根強(qiáng)勁有力地鉆入墻邊。
突然，一股大風(fēng)吹來，這朵三葉草搖搖晃晃地?cái)[動，卻沒有掉下來的意思。我將手蓋住三葉草，想為它擋風(fēng)，可是想想，若這次逃避了大風(fēng)那么下一次呢？不會每次大風(fēng)吹來都有人為它擋風(fēng)吧？我將手小心地放下，以相信的目光望著三葉草，在風(fēng)中蕩漾。
望著這朵頑強(qiáng)的三葉草，又望望剛才成群的.，已被大風(fēng)吹殘了好幾朵的三葉草，不禁想起自己以前在幼兒時(shí)的景象。
孤獨(dú)，也是一種解放，解放了與朋友之間的爭吵但也成為了最大的痛楚。
望著這朵頑強(qiáng)的三葉草，同時(shí)也被一起的三葉草，心里重復(fù)著一句話：獨(dú)，也是一種解放……
小學(xué)生作文 篇3
12月12日下午，我作為學(xué)校的一名小記者，在學(xué)校階梯教室內(nèi)，聽了一場精彩的寫作、攝影報(bào)告會。這場報(bào)告會是我校“首屆小記者采訪日”的精彩活動之一，學(xué)校專門邀請了泰州詩協(xié)副主席劉渝慶老師和《泰州晚報(bào)》知名攝影記者顧俊老師主講。報(bào)告會盛況空前，有近400名小記者參加了此次培訓(xùn)。
報(bào)告會分別從“寫作并快樂著”與“如何攝影”兩方面進(jìn)行。首先劉老師用生動活潑的語言給我們講如何提高寫作水平。他說，寫作要做到“五多”、“四注意”。 “五多”即多讀、多看、多寫、多摘抄和多投稿�！八淖⒁狻奔醋⒁庹浐迷~好句；注意速讀背誦好文章；注意觀察生活，做有心人；注意爭取機(jī)會。我在劉老師生動風(fēng)趣的故事中領(lǐng)悟到寫作的真諦，感受到“寫作并快樂著，生活因?yàn)閷懽鞫嗖省薄?/p>
顧俊老師的攝影講座讓會場氣氛再次活躍。他展示的攝影作品讓與會師生大開眼界。在他深入淺出的'講解中，我初步了解了新聞攝影的要求，以及一般場景、特寫、重點(diǎn)人物、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的拍攝技巧等，真是大開眼界。
報(bào)告會中，小記者們專心聆聽，認(rèn)真做筆記�；迎h(huán)節(jié)中，小記者們踴躍提問，會場氣氛非�；钴S。我也被這種氣氛所感染，記了不少筆記，收獲多多。
在這次 “首屆小記者采訪日”活動中，我們還將分赴泰州消防支隊(duì)、梅蘭芳紀(jì)念館、部分泰州知名學(xué)校實(shí)地采訪，并隨同“大記者與小記者社區(qū)行”采訪組進(jìn)家入戶采寫鮮活的新聞。
我相信，有理論指導(dǎo)，加上實(shí)踐，我一定會當(dāng)好小記者！
小學(xué)生作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。因?yàn)榍髮W(xué)核找工作的原因，我背井離鄉(xiāng)到了美國。20年以后，我一時(shí)USP公司的董事長了。我已經(jīng)很久沒有回家鄉(xiāng)了，于是我決定在國慶節(jié)那天回故鄉(xiāng)。我叫來秘書，讓他幫我預(yù)訂一張機(jī)票。
一下飛機(jī)，我便飛快地出了機(jī)場。剛出機(jī)場，我一下子就被鎮(zhèn)住了。這還是我的故鄉(xiāng)嗎？實(shí)在是太美了！以前單調(diào)的房子現(xiàn)在已經(jīng)變成了形態(tài)各異、奇形怪狀了。樓房有許多樣子：有書形的，鞋子形的，還有滑滑梯形的等等。坐上車后，我被街上的景色所吸引了。以前見人就跑開的松鼠，現(xiàn)在正懶洋洋的躺在草地上享受“日光浴”呢�？茨沁�，一只大象正在和小朋友玩捉迷藏呢，他們玩得好開心��！哦，快看啊，那不是老虎嗎，它什么時(shí)候成清潔工了。
到了學(xué)校，我再次被眼前的景色震住了。�。∫郧敖归_放的樓頂，現(xiàn)在已經(jīng)成了小朋友們的游樂場了。以前只能在歡樂谷才能玩得UFO、青蛙跳等一些游戲，現(xiàn)在已經(jīng)搬到學(xué)校了，他們玩得真開心�。≡倏纯撮T口，已經(jīng)裝上了一個指紋識別器，里面錄入了所有學(xué)生的指紋，以前需要校牌才能入校，現(xiàn)在只需要輕輕一點(diǎn)就可以入校了，太便捷了！正在這時(shí)，從學(xué)校走出了一個打扮的'很時(shí)尚的老師，仔細(xì)一看，原來是郭老師。這打扮，像年輕了十歲。郭老師也認(rèn)出了我，他對我說：“咦，這不是敬鈺萊嗎？正好，我和你小學(xué)同學(xué)們約好了，今天在五星級大酒店吃飯，你去了他們一定會很開心了。說著，我們上了車。
到了那兒，我看見了一位戴眼鏡的帥哥。咦，這不是李通嗎？真沒想到他已成為經(jīng)理了。以前成績不好的梁進(jìn)銘現(xiàn)在也是小有名氣的老板了，以前作文字?jǐn)?shù)不超過100的杭宇，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名作家，寫了許多書……大家的變化真是太大了！
正當(dāng)我們聊得開心的時(shí)候，耳邊響起了媽媽的聲音：“兒子，起床了，再不起來上學(xué)就要遲到了！”我睜開眼睛一看，原來剛才那只是一場夢�？墒俏叶嗝聪Ｍ麎裟艹蔀楝F(xiàn)實(shí)��！于是我收拾好上學(xué)用品，吃完早點(diǎn)，高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)閴粢颗Σ拍軐?shí)現(xiàn)。
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