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高考作文有哪些的寫作技巧

時間:2024-04-16 12:30:40 高考作文 我要投稿
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高考作文有哪些的寫作技巧

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的高考作文有哪些的寫作技巧,希望對大家有所幫助。

高考作文有哪些的寫作技巧

高考作文有哪些的寫作技巧1

  高考作文說來好寫,卻也很難。好的開頭就是作文成功的一半,但是很多同學(xué)雖懂得這個道理,可是,語文作文的開頭,以下是“高考作文開頭寫作技巧”,希望給大家?guī)韼椭?/p>

  【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】

  [作文開頭經(jīng)典九法]

  1:排比入題,先聲奪人

  生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)檎\實(shí),它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)槭匦,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或素雅,因(yàn)檎\信,它變得美麗。

 。ā兑蛘\信釀造生活》)

  排比,能增加文章氣勢,朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。用來狀物,能景象紛呈;用來敘事,能酣暢淋漓;用來說理,能氣勢磅礴;用來辯論,能排山倒海;用來抒情,能汪洋恣肆。

  2:整散交錯,靈巧入題

  若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。 (《我的選擇,我喜歡》)

  整散句結(jié)合,能使句式靈活多變,增添文章旋律感和音韻美,給人一種審美感受。開頭用"月光"—"柔和"、"紅葉"—"艷麗"、"星辰"—"明亮"構(gòu)成鋪排,色彩鮮明,有先"色"奪人之妙,兼具音韻之美。

  3:引文入題,典雅厚重

  清代張潮《出夢影》中有言:"菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷(yǒu)為知己。"當(dāng)面對大海;面對著這片蔚藍(lán);我不禁想到:海以何人為知己呢?(《面對大!罚┮们叭宋木洌樦牡奈臍,巧妙引出話題。

  4:細(xì)膩描繪,形象入題

  我曾用水的眼睛審視生活,生活也曾如秋水般陰郁、遙遠(yuǎn)。陽光透過楓林灑下來,我順著光束向上望,卻似乎又看到一望無際的蒹葭,霧雪般的白色,水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到了媽媽的眼睛,看到了當(dāng)年媽媽做出選擇的那一剎那。(《讓睫毛載來愛,載來幸!罚

  中描述性語言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鑒,靈活地加以創(chuàng)新,則能打破描繪的刻板和敘述的平淡,讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩情畫意。

  5:警句突現(xiàn),啟迪入題

  生是偶然,死是必然。生與死,除了那幾聲歡呼,幾陣痛哭外,便再沒了別的。那么,生與死之間的——生命呢?(《生命是什么》) 警句式的開篇令人注目。"生是偶然,死是必然,生死之間是生命"。凝練、平易、深刻、精辟。

  6:對話開篇,引人入勝

  一代高僧弘一法師涅磐前對從弟子說:"你看看我的牙齒,怎么樣?""都掉光了。""那以舌呢,還在嗎?""還在。""所以說,堅韌的東西總是比堅硬的東西強(qiáng)"。(《堅韌——我追求的品格》) 一則深透禪機(jī)的對話,引出了"堅韌"的內(nèi)涵,推出了文章的觀點(diǎn)。

  7:事例開篇,簡潔鋪陳

  選擇是難的,更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻,他選擇了死;馬本齋的母親為了革命,她選擇了犧牲;祝英臺為了真摯的愛情,她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇,他們是這樣做的——(《生死之間》)

  文章開頭以名人事跡簡潔鋪陳:高漸離為友情選擇了死亡,用自己的'頭顱捍衛(wèi)了"士為知已者死"的至理名言,成為千古奇士;馬本齋的母親選擇獻(xiàn)身,用自己的至情——博大母愛以殉人間大義,為兒子也為后人樹起一座人格豐碑;祝英臺選擇了化蝶,用自己的靈魂升華了梁山伯的愛情,為有情人的天長地久樹立了楷模。

  8:對稱開篇,整齊明快

  在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予她生命的甘露在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。(《學(xué)會歷史般的旁觀》)

  文章開頭用一組對稱句子,賦予蝶、蜂、花人的性情,通過生動貼切的擬人手法,形式與內(nèi)容達(dá)到完美的統(tǒng)一。體現(xiàn)了考生高超的語言技巧。

  9:詩詞開篇,凸顯底蘊(yùn)

  "剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭",這是李后主的感悟;"莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦,"這是李清照的感受;"輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地?fù)]手,作別西天的云彩",這是徐志摩的不舍;"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全",這又是蘇東坡的坦蕩……(《美麗的離別》)

高考作文有哪些的寫作技巧2

  1、是否偏題、跑題

  寫作文的時候要認(rèn)真審題,防止跑題、偏題。不管你的文采有多好,一旦跑題,你的作文也不會得高分。所以當(dāng)發(fā)下語文試卷的時候,就可以把作文題先看一遍,然后可以想想自己要寫什么內(nèi)容。文章起標(biāo)題的時候,要博人眼球,吸引閱卷老師的興趣。

  2、思路是否清晰

  寫作文的時候,要有一個構(gòu)思,每段要寫什么,可以在草稿紙上列出來,有一個大致框架。不要想到什么就寫什么,自己也不知道接下來要寫的是什么,自己都理不清作文思路的話,閱卷老師更沒時間去給你理清思路了。

  3、近期發(fā)生的案列

  作文中的案列最好是一些新案列,也就是最近發(fā)生的熱點(diǎn)事情。如果你的案列任何種類的作文都可以用到,那么你的文章檔次就不會高,分?jǐn)?shù)也不會高。平時的時候要多積累一些新論據(jù),把這些論據(jù)變?yōu)樽魑牡乃夭,這樣作文就不發(fā)愁沒話寫了。

  4、亮點(diǎn)扣題

  寫作文的時候要切記一點(diǎn),題文不符是不會得高分的。文章中的內(nèi)容要多次扣題。作文有多種分類,每種分類我們要采用不同的意境去應(yīng)付。比如記敘文,這類文章我們要突出人物情節(jié)、感情流入等方式去描寫通篇文章,如果我們要寫的是議論文,我們就要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)去論證。

  5、開頭、結(jié)尾

  6、文章的開頭要足夠吸引人,可以用一些名言警句或者好詞好句作為開頭,提高自己的文化素養(yǎng),給文章提高檔次;文章的結(jié)尾一定要扣題,也就是所謂的點(diǎn)睛之筆。開頭、結(jié)尾是非常重要的,這兩項(xiàng)內(nèi)容是閱卷老師必定會看的內(nèi)容。

  7、修辭手法

  8、文章中最好用到一些修辭手法。比如比喻、排比、擬人等。修辭手法的使用,可以讓內(nèi)容生動形象。但要切記一點(diǎn),如果不會用就不要亂用,要不然很可能適得其反。

  9、字跡工整

  10、字跡工整可以給你的作文增分不少。字跡工整不是說非要求你的字有多么的漂亮,最起碼你的字要讓閱卷老師能認(rèn)得。老師認(rèn)不得自然也是不會給你高分的。

  11、修辭開篇,展示文采

  12、修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增添許多風(fēng)采。

  13、在高考作文,你若能熟練運(yùn)用修辭手法,定能使文章增色添輝。下面例子中,運(yùn)用比喻、排比,使語言形象生動、氣勢暢達(dá)、音韻和諧。

  14、例:千載風(fēng)雨興衰,你,靜靜地貯立于萬千蒼生之上,仰天長望,唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身,滄桑而感慨,你,只是略略揚(yáng)起那時柔時剛的嘴角。此時,風(fēng),依舊凜冽;蒼穹,依舊浩渺,你無語,碑無字,卻完整地記下了你的不凡,青史依舊為你長流,在那看似空白的無字碑上,卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧。(福建高考滿分作文《點(diǎn)點(diǎn)空白悠悠情思》)

  15、懸念導(dǎo)入,吸引讀者

  16、高考作文在開始寫之前,不妨用3—6分鐘精心構(gòu)思,用懸念導(dǎo)入,這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理,吸引人們閱讀,從而達(dá)到良好效果。

  17、例:很小很小的時候,總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我:“安琪,你是天使!”

  18、我不是天使,要不被接進(jìn)天堂的`怎會是媽媽,而不是我呢?(廣東高考滿分作文《我是天使》)

  19、故事先行,引人入勝

  20、高考作文故事先行,能引人入勝。例子中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事,它具體形象,引人入勝,包含著一個經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理。

  21、作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標(biāo)題中的“它”,正是困難、挫折、艱難險阻等的代稱,突破它們,人生將變得壯美無比。作者以這故事先行,既能引人入勝,又切合話題。

  22、例:夏日里的炎熱炙烤著大地,不知不覺中,海邊多起了游泳的人。向遠(yuǎn)處望去,幾個小孩像在搜尋著什么,帶著好奇我走了過去,才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識地吞噬在嘴里,蚌覺得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天,蚌被海水沖上了海灘,一個小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫,把它取了出來,但它不再是粗糙的沙礫,而是一顆燦爛奪目的珍珠,蚌感覺輕松了許多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知,于是它的故事被人們所傳頌,生命從此有了奪目的光彩,每一次去海邊,我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。(江西高考滿分作文《穿過它,生命從此壯美》)

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