成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
小鳥(niǎo)的幸福是快樂(lè)的飛翔在蔚藍(lán)的天空里，魚(yú)兒的幸福是游玩在清澈的水塘里，大樹(shù)的幸福是穿上一身綠綠的大衣，我的幸福是成長(zhǎng)在爸媽愛(ài)的港灣里。
我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)啥事都不懂的嬰兒成長(zhǎng)為一名懂事可愛(ài)的10歲少年，在這漫長(zhǎng)的歲月里，父母在我身上傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)。我的爸媽特別勤勞。
我媽是從事個(gè)體服裝生意的。整天忙里忙外，上貨，看店都是她一個(gè)人，有時(shí)候凌晨2點(diǎn)就要起床去很遠(yuǎn)的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，每逢節(jié)假日更忙，因爸長(zhǎng)期出差在外，天天晚上還要檢查我的功課。真是非常辛苦......
我爸是銷售經(jīng)理，平時(shí)工作忙碌，所以只要一有假期，就會(huì)帶我出去游玩，是為了開(kāi)闊我的眼界和增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。記得去年暑假，爸媽帶我去韓國(guó)游玩，讓我領(lǐng)閱了韓國(guó)的風(fēng)土人情和國(guó)民素養(yǎng)。讓我感觸很深的是，韓國(guó)城市街道是多么的干凈整齊，看不到一片紙屑和個(gè)一個(gè)煙頭，干凈的簡(jiǎn)直可以讓你直接穿襪子在街上走。車輛都是禮讓行人。相比我們“中國(guó)式過(guò)馬路”我們可要好好學(xué)習(xí)，公交車上沒(méi)看到有人吃零食的哦！
為了增長(zhǎng)我各方面的綜合素質(zhì)，幾年來(lái)，我利用課余時(shí)間學(xué)象棋，街舞，作文，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一年下來(lái)學(xué)費(fèi)得近萬(wàn)元，這些錢都是爸媽辛苦勞動(dòng)賺來(lái)的。雖然他們不能天天守在我的身邊，但他們?yōu)槲腋冻龅?辛勞，讓我感受了另一種真正的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是船，載著我從無(wú)知走向懂事；爸爸的愛(ài)是海，給我營(yíng)造了一個(gè)幸福的港灣。我將用行動(dòng)表達(dá)對(duì)你們深深的謝意，我一定在各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，來(lái)回報(bào)父母情，回報(bào)祖國(guó)恩！愿天下兒女都能理解父母的愛(ài)！
成長(zhǎng)作文 篇2
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝，我生活在一個(gè)平凡但充滿愛(ài)的世界。一切都是那么美好，細(xì)細(xì)品味生活，愛(ài)已不知不覺(jué)溢滿我的心房。
春風(fēng)，電話
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，當(dāng)我漫步在這春風(fēng)中，竟覺(jué)得寒意陣陣。這段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)下降，對(duì)于圖形的旋轉(zhuǎn)一竅不通，一測(cè)試，不及格，再測(cè)試，不及格﹗心里那個(gè)急呀﹗這不，幾天都失眠，越發(fā)一腦袋糨糊，不辨東西南北——唉！風(fēng)太大了，還是回家吧。剛進(jìn)門，電話就響了，媽媽接了電話，聽(tīng)罷嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上�！罢l(shuí)的電話？”我小心地問(wèn)�！皵�(shù)學(xué)老師�！薄罢f(shuō)了啥？”“他說(shuō)你有數(shù)學(xué)天賦，這階段的表現(xiàn)純屬偶然，好好努力……”
我悄悄走到書桌旁，打開(kāi)數(shù)學(xué)書，淹沒(méi)在題海里。“我就不信考不好。”我憤憤地說(shuō)。
夏雨，折疊傘
夏天的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼便雷雨陣陣�！拔覀兪菦_出去吃飯，還是等雨停？”我與同桌商量著。
我的聲音雖不大，但還是被前排的男生聽(tīng)到了。他調(diào)皮地轉(zhuǎn)過(guò)頭，神氣地說(shuō)：“小姑娘就是嬌氣，不能淋雨，一淋雨就會(huì)生病，一生病就……本人這里有把折疊傘，租給你們，租金全免�！闭f(shuō)著沖出了教室，留下一把折疊傘。
“還挺識(shí)相的嗎，咱們班男生……”我與同桌相視一笑，異口同聲。
秋夜，風(fēng)鈴
秋姑娘的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，聆聽(tīng)秋風(fēng)走后的聲音。某夜，我擁被而眠，半夜竟被凍醒，原來(lái)被子飛了，正待尋找，一陣風(fēng)鈴聲——門開(kāi)了，我趕緊睡下。接著我感到一陣暖意。嘻嘻——媽媽幫我蓋了被子，然后她走出門，也去睡了。風(fēng)鈴靜悄悄的，好像被母愛(ài)感動(dòng)著。
冬雪，電熱毯
今年冬天寒冷多雪，奶奶滿是寂寞，總望著這殘缺的冬。奶奶在客廳坐久了，便要回臥室，奶奶的.臥室冷冷清清�！澳昙o(jì)大了，沒(méi)火力了，被窩冷冰冰的……”奶奶嘮叨著。媽媽為奶奶添了電熱毯，奶奶雖嘴上說(shuō)不用，但她感到了完整的暖冬。
人生步伐匆匆，踩過(guò)春夏秋冬。讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，讓美麗匯進(jìn)心靈深處。在成長(zhǎng)的歲月里，我且行且歌……
成長(zhǎng)作文 篇3
我的愛(ài)好很多，其中有鋼琴、繪畫、輪滑、唱歌、書法。但最喜歡的是書法。
我在九歲時(shí)，就和書法結(jié)了不解之緣。為了練就一個(gè)“穩(wěn)健”的性格，媽媽給我報(bào)了墨海書法班。在濃濃的墨香中我苦苦練習(xí)了兩年，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅我的字有了很大的.進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理：只有靜下心來(lái)，才能把字寫好。只要一筆沒(méi)寫好，就會(huì)影響到整個(gè)字的美觀，猶如一個(gè)團(tuán)隊(duì)里個(gè)別的隊(duì)員不好好合作，就會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
xxxx年，我又拜昌邑著名書法家張迎科為師，這也是我最得意的事情。我不僅領(lǐng)教了張老師的爐火純青的書法藝術(shù)，同時(shí)也感悟了張老師謙遜平和的高尚品質(zhì)。
轉(zhuǎn)眼又臨近春節(jié)了，張老師教我寫春聯(lián)，我看著自己的一幅幅作品，別提多高興了。我把寫好的對(duì)聯(lián)和福字，送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚，聽(tīng)到他們對(duì)我的表?yè)P(yáng)，比得了獎(jiǎng)還要開(kāi)心呢！
臘月二十二是姥爺?shù)纳�，我給姥爺寫了一副壽聯(lián)：福星高照滿滿庭慶，壽誕生輝合家歡。裝裱以后更漂亮了，掛在姥爺家里，客人都贊嘆我是“小小書法家”。
我愛(ài)書法，因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。
成長(zhǎng)作文 篇4
我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，愛(ài)唱歌的、愛(ài)畫畫的、愛(ài)書法的……而我，最喜歡的是跳舞。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，剛開(kāi)始我還很不情愿，因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向，而且又膽小。一想到要在那么多人面前跳舞，心里別扭極了。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我才鼓起勇氣，勇敢地踏進(jìn)了舞蹈室的門檻。
一直到現(xiàn)在我還清楚地記得第一次上舞蹈課的情形。我換好練功服，穿上舞蹈鞋怯生生地走進(jìn)教室，老師還沒(méi)有來(lái)，我便和幾個(gè)乖巧的女孩兒玩了起來(lái)，你追我趕的，很快就成了好朋友。這時(shí)突然從門口走進(jìn)來(lái)一位漂亮的老師，瞬間吸引了我們所有孩子的`目光。她簡(jiǎn)直就像是天上的仙女一樣漂亮，雖然穿著練功服，但那優(yōu)雅的氣質(zhì)，親切的語(yǔ)言至今還深深地印在我的腦海中。就因?yàn)檫@個(gè)，從此我便愛(ài)上了跳舞，是不是很有意思啊？
這幾年以來(lái)，每個(gè)周六、周日我都要去上舞蹈課，從一開(kāi)始的基本功練起，壓腿、下腰、劈叉……每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí)，看到老師堅(jiān)定的目光，聽(tīng)到老師溫柔的鼓勵(lì)，于是便忍住不適，默默地鼓勵(lì)自己，戰(zhàn)勝一切困難。記得第一次下腰時(shí)，我怎么也不敢，心里恐懼不安，生怕碰傷自己的頭，老師走過(guò)來(lái)，扶住我的腰，教了我要領(lǐng)，好不容易下去。我又試著自己下，一次又一次地失敗撲滅了我自信的火苗。但是我沒(méi)有放棄，在我的不斷練習(xí)下，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了，心里開(kāi)心極了，不停地向老師和媽媽炫耀。
在有了一定的基本功之后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)成品舞蹈，老師認(rèn)真地教著，我們也刻苦的學(xué)著，不幾天就會(huì)跟著音樂(lè)翩翩起舞了。老師帶領(lǐng)著我們參加了許多大大小小的比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了許多榮譽(yù)證書。每次演出后，聽(tīng)到臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲，感覺(jué)自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，汗水沒(méi)有白流，心里像吃了蜜糖一樣甜。
優(yōu)美的舞姿不僅能給人以美的熏陶，使人賞心悅目，而且還可以鍛煉自己的身體，磨煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)自信心，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，讓舞蹈伴我成長(zhǎng)，使我成為一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè)觀、積極向上的女孩！
成長(zhǎng)作文 篇5
你好！我是一片樹(shù)葉，我在這個(gè)森林里成長(zhǎng)著，生活著。這里是極好的！
早晨醒來(lái)，我便大聲著歌唱著早晨的美，新新空氣的美。風(fēng)弟弟為我伴奏，許許多多的花兒為我伴舞。沒(méi)有什么地方比得上這里，沒(méi)有什么時(shí)候比得上這一刻。這里，有許多花草在為我舞蹈，鳥(niǎo)兒為我歌唱，大地做著舞臺(tái)。我多么想走下來(lái)，與他們一起表演。我扭動(dòng)著我的身體，突然淘氣的風(fēng)弟弟又吹來(lái)了一口氣，讓我一下子從樹(shù)上飄落下來(lái)。
“啊！好涼爽啊！”我剛喊著落下后的歡悅，“你會(huì)飛了！以后我們就能一起飛咯！”小鳥(niǎo)飛在我旁邊說(shuō)，“是的，我很開(kāi)心我能飛！”小鳥(niǎo)一開(kāi)心，又唱起歌來(lái)了。我輕輕的閉上眼睛，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱�！鞍�！”我驚叫道，一頭扎進(jìn)小溪里。水中的魚(yú)兒，見(jiàn)了我，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“我的.天吶！我的樹(shù)葉妹妹會(huì)游泳了！真的要賀喜你！”我有點(diǎn)害羞，說(shuō)：“不是的，是我本來(lái)飄在空中，一不小心撞到了大樹(shù)爺爺，然后落了下來(lái)�！濒~(yú)兒們吃驚地望著我�！澳銜�(huì)飛嗎？”我抬起頭，驕傲地說(shuō)：“是的，我會(huì)飛�！彼麄兌�?xì)g呼著要拉我去辦派對(duì)，。突然有一只手抓住了我，我看見(jiàn)我是一片樹(shù)葉，就放到了草地上。大家看見(jiàn)了我，把我拉去了派對(duì)房。
我是樹(shù)葉，我是大自然的一份子，我有權(quán)愛(ài)這片森林，有權(quán)享受這片森林。
成長(zhǎng)作文 篇6
我曾不想長(zhǎng)大，但時(shí)光不依，于是我有了成長(zhǎng)的感覺(jué)。
――題記
年少輕狂，以為我可以獨(dú)自一人去抵千軍萬(wàn)馬，但成長(zhǎng)給了我當(dāng)頭一棒，它讓我不知道，我只是弱者中的強(qiáng)者罷了。
輕輕翻開(kāi)了泛了黃的記憶相冊(cè)，發(fā)覺(jué)每一抹微笑，都留下了成長(zhǎng)的傷痕，每一串腳印都留下了成長(zhǎng)的足跡。
年少的我，有一顆不服輸?shù)男�，一但有人比我更加�?yōu)秀，便決心要超過(guò)他。漸漸地，卻是心有余而力不足。于是專修自己喜歡的。
一次考試，我是年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。老師、同學(xué)、父母都祝賀我，我生出了一絲旁人不易察覺(jué)的輕傲。當(dāng)我又一次傲視萬(wàn)物的生靈后，猛地發(fā)覺(jué)一株從石縫中鉆出的斷腸草，我的心陡然一陣痛。我在干什么呢？這是我嗎？我變了嗎？我為什么要?dú)埲痰貙?duì)待那些小生靈呢？大自然的生靈對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是億萬(wàn)年的選擇，而我的成功僅僅是一次偶然，我有什么資本驕傲呢？
我的嘴角咸咸的、是淚嗎？我又一次看大自然低頭了。他是強(qiáng)者，是真正的`強(qiáng)者。與他相比，我只不過(guò)是微不足道的螻蟻罷了，他包容了被認(rèn)為不祥的烏鴉，理解了百慕大三角的作怪，可唯獨(dú)沒(méi)有原諒我們。
雖然我們對(duì)強(qiáng)者只有敬佩。但是，我不服，我是一只有有野心的狼，我在貯存力量，不鳴則已，一鳴驚人。
風(fēng)兒輕輕吹著，吹干了我的淚痕。在書桌上，有一個(gè)俯身苦讀的女孩。她知道，這個(gè)世界表面人人平等，但是仍然分三六九等，想不被別人踏在腳下，只有靠自己努力。
如今，我已經(jīng)成為眾人口中的“全能班長(zhǎng)”但每一聽(tīng)到，總是不屑的皺起眉，然后淡淡的一笑。我看不起那些明知自己很弱卻又不努力的人。他們本是一只狼，就甘心成為一只老鼠。
只有我知道，“全能班長(zhǎng)”并不全能，她沒(méi)有資本驕傲，因?yàn)樗皇侨跽咧械膹?qiáng)者而已。
歲月使我思考，褒貶使我成長(zhǎng)，“蹉跎”了歲月，成全了自我。
一粒種子經(jīng)歷了風(fēng)雨才能發(fā)芽，一道彩虹接受了炙烤才會(huì)燦爛，我忍受了挫折才得到了成長(zhǎng)。
每一次成長(zhǎng)都是傷痕累累，成長(zhǎng)是浸泡在蜜里的蜜糖，只有先經(jīng)過(guò)苦難，才能享受甜蜜。
流星放棄生命，只為霎那永恒，我放棄童真，只為獲得成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
每一本書都是一個(gè)新奇的世界，等待著我們?nèi)ヌ剿鳎瑫杏斜娚賾B(tài)與大千世界，在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)與每一個(gè)人每一個(gè)人物相遇相識(shí)，最終你會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)在書中成長(zhǎng)后更好的自己，正在緩緩而來(lái)。 在閱讀中成長(zhǎng)成長(zhǎng)的是眼界和視野，在書中我走過(guò)春秋戰(zhàn)國(guó)，看見(jiàn)文學(xué)圣壇中的諸子百家的思想，在蘇州我訪便赤壁肥水，見(jiàn)證了刀光劍影中無(wú)數(shù)英雄馬上取公民。殷永傳清史在書中，我踏進(jìn)名山大川經(jīng)歷了哭喪絕壁的陡峭，與波定凡平，水天一色的示意書，帶領(lǐng)著我去見(jiàn)識(shí)異域風(fēng)光，帶領(lǐng)著我領(lǐng)略大國(guó)風(fēng)范。
在閱讀中成長(zhǎng)成長(zhǎng)的是氣度與胸懷，在歷史風(fēng)云聚會(huì)中，我學(xué)到了很多放下了雨沒(méi)帶傘的我婉言謝絕同學(xué)的好意，反而在于感到快活大喊，誰(shuí)怕一蓑煙雨，任平生，我亦是子瞻，千年的蘇大學(xué)士從不因?yàn)樽约旱牟蛔R(shí)時(shí)務(wù)而感到慚愧，盡管那帶來(lái)了他冤案，貶謫，即使被貶到了偏遠(yuǎn)的`嶺南，也笑著說(shuō)道，日淡荔枝三百顆，我從不因?yàn)樽约旱钠椒捕淖冏约旱淖藨B(tài)，因?yàn)槲覉?jiān)信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，怕什么滿盤皆輸，我只相信事在人為，人定勝天，所謂宿命論不過(guò)是弱者的借口罷了，這不是年少氣盛，這是太白在，觸籌交錯(cuò)，百轉(zhuǎn)千回后真正的大徹大悟，三閭大夫屈原在汨羅江的一躍，是對(duì)楚桓王莊心的生死相隨，是對(duì)自己愛(ài)國(guó)之勢(shì)修養(yǎng)與熱忱的尊重，這一月不論被多少后人詬病，都是人類中最偉大的氣度的展現(xiàn)書，讓我明白做人的根本與中華民族的氣節(jié)。
在閱讀中成長(zhǎng)成長(zhǎng)的是才華與品格，讀書的過(guò)程是有趣和耐人尋味的，在書中無(wú)論長(zhǎng)幼，尊卑，作家與書中的人物都成為了我的老師，司馬相如這個(gè)大才子著實(shí)讓人敬佩，他既有鳳求凰的浪漫，又有子虛富的豪邁，堂吉訶德的三次出征固然荒唐，但無(wú)論是大戰(zhàn)風(fēng)車還是智斗，羊群都體現(xiàn)出他的騎士精神，這比冒險(xiǎn)本身更有意義，不是嗎?金庸先生的每一部小說(shuō)都足以令人熱血沸騰，他憑借郭靖之口告訴中國(guó)的青少年，俠之大者，為國(guó)為民，這才是我國(guó)俠者少年應(yīng)有的秉性，李清玄大師的散文爐火純青，人間有味是清歡。
雨溫一壺月光下酒，乃我最喜歡的兩篇，從初中我學(xué)到了課堂生活的態(tài)度與聰明的人遇到事情神閑氣定的應(yīng)對(duì)方式。 在閱讀的過(guò)程中，我曾經(jīng)助力在歷史長(zhǎng)亭回溯徘徊在戰(zhàn)爭(zhēng)的鐵馬金戈一旁，輕叫于迷失大門加下。我在閱讀中成長(zhǎng)，因?yàn)槲铱吹揭粋�(gè)更好的，我從書中走出來(lái)了。
成長(zhǎng)作文 篇8
題記：一些人的出現(xiàn)，是為讓你成長(zhǎng)、然后在生命中消失
他和她、相戀很簡(jiǎn)單，曾經(jīng)的高中同學(xué)。一次意外游玩，他們走到了一塊。男生成熟、陽(yáng)光，女生簡(jiǎn)單、堅(jiān)強(qiáng)。女生很早就看到過(guò)一篇日志：笨女生 聰明男生=分手。但她覺(jué)得：因?yàn)楹?jiǎn)單，所以快樂(lè)，所以就沒(méi)想改變。然后，在大一暑假、他聽(tīng)爸媽的話，去了浙江。而他，卻回了老家。他們出現(xiàn)了危機(jī)，在意料之外。
在7月11日，他看到她發(fā)表的心情。不愿意去相信，后來(lái)，看到了回復(fù)。知道一切都是真的。他說(shuō)要對(duì)另一個(gè)女生負(fù)責(zé)、她哭了，這是第一次因?yàn)槟猩蓿裁靼妆粋Φ耐础?/p>
晚上8點(diǎn)，她拿著手機(jī)，在街上漫無(wú)目的`的走。回宿舍的時(shí)候，路上遇到幾個(gè)騎摩托車的混混，一個(gè)男生要抱她。她反抗，頭撞到旁邊柱子上，男生嚇到跑開(kāi)了。就這樣混混沉沉兩天、不想說(shuō)話，卻依然對(duì)身邊的人微笑。感覺(jué)蒼老很多，不知道可以用什么打發(fā)時(shí)間。無(wú)意看了一本書，《夢(mèng)里花落知多少》，和林嵐遭遇那么像。只是不同的是，她找到了深愛(ài)自己的男生，雖然沒(méi)走到最后······
她還是選擇了前女友。她也振作了：這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)。買了件新的裙子、收拾好心情。重新開(kāi)始，她發(fā)現(xiàn)鏡子里得自己還是不賴的。刪了所有跟他有關(guān)的信息：短信、手機(jī)號(hào)、。試圖把他忘得干凈、徹底，在傷口恢復(fù)之前。
其實(shí)，每個(gè)女孩都有自己的王子，在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人。她決定在大二繼續(xù)奮斗，為自己的夢(mèng)想。感謝有他陪伴的歲月，很開(kāi)心、難忘�；蛟S他是喜歡她的，但沒(méi)有經(jīng)得起寂寞、誘惑。她發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)大很多，這就是在傷害中成長(zhǎng)吧
她最后對(duì)他的一句話：對(duì)你很失望，再見(jiàn)！對(duì)了不要再傷害她。
想對(duì)男生說(shuō)：若愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)；若不愛(ài)，請(qǐng)離開(kāi)······
成長(zhǎng)作文 篇9
今天，媽媽買的黃豆終于到了，我馬上向媽媽奔去，我和媽媽一起拿了幾粒黃豆，我把它們放入有水的杯子里，用濕漉漉的紙巾蓋住，我仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“好濕呀，好涼快，這個(gè)被子我愛(ài)了。”
第二天下午放學(xué)回到家，我興奮地想著黃豆會(huì)有什么變化，比如：會(huì)換套衣服？還是吃喝足后又去睡了？我正想著，媽媽就叫我過(guò)來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)有的黃豆因?yàn)樘珶崃�，所以脫光了衣服；還有的不怕熱，只打開(kāi)了一點(diǎn)縫；還有些愛(ài)臭美，扎起了“小辮”子”，在別人面前夸自己美；還有些看起來(lái)吃了八碗飯一樣，肚子大大的，感覺(jué)馬上就要爆炸了一樣。
第三天，我心想“這些小豆子會(huì)不會(huì)到現(xiàn)在還沒(méi)脫衣服呢？”我好奇地走了進(jìn)去，哇！小豆子已經(jīng)全把衣服脫了下來(lái)，還長(zhǎng)出了小小的尾巴，細(xì)細(xì)的，短短的。
第四天，媽媽一回來(lái)就說(shuō)：“佳寶，明天我們把小豆子炒了吃，好不好呀？”“不行。”我很直接的回答�！盀槭裁�？”媽媽不解地問(wèn)，“因?yàn)檫@是我親手把它們養(yǎng)大的.，所以不能把它們炒了吃�！眿寢屩缓么蛳诉@個(gè)念頭。
待媽媽走出廚房，我就沖了進(jìn)去，哇！原來(lái)我的小黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了豆瓣，有的已經(jīng)把豆瓣撐開(kāi)了，我想和我很快就會(huì)有一個(gè)小樹(shù)林了。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的背后-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)的記憶-關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-15