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回憶的呼喚
在夢(mèng)中,一聲聲清脆的呼喚悠悠傳入耳際。是誰?說的什么?當(dāng)我睜開眼,再努力回憶時(shí),只有那模糊地記憶漂浮于腦海。
我尋尋覓覓,到處尋找呼喚的來源。也不知為何,需哦那個(gè)有一股力量促使我聆聽那陣陣呼喚。
這一個(gè)周末是繁忙的。周五、周六做完作業(yè),周日有同學(xué)要來家中,還得充分準(zhǔn)備下周一的比賽講稿。一陣忙碌后,疲憊占據(jù)了我的大腦,合上酸澀的雙眼。來了一個(gè)電話,是小學(xué)死黨打來的。無意中,她說道“我好想回到小學(xué)”,接后的閑聊我都沒有心思在聽下去。小學(xué),小學(xué)……
之前的疲憊被拋到了九霄云外,腦袋里一片空白的我,愣了。我怎么了?到底怎么了?無意中看到桌上的畢業(yè)照,我的鼻子酸酸的,心絞般的痛,一股思念之情升入我心……
我魂不守舍般出了門,不知不覺中回到了母校。站在柵欄外,那一堵大門仿佛占有了我通往小學(xué)的大路。當(dāng)我終于可以進(jìn)入校園時(shí),我快速穿過了大門,因?yàn)椴恢螘r(shí),淚水已模糊了我的視線。
輕輕走在熟悉的路上,回想著昔日在這里發(fā)生的一切,是那么值得珍惜?扇缃,再次回想著那一切,都已成為了泡影。
一種急切的欲望再次促使我上樓。到達(dá)那昔日屬于我的教室。門,緊閉著。從玻璃看進(jìn)去,好黑,好黑。但我仍能清晰記得,里面的模樣是如此美麗,甚至能聞到昔日的書香,能聽到昔日朗朗的書聲。
不知何時(shí),啟蒙老師已站在了我的身后,淚水如水龍頭般打開涌出。說實(shí)在的,我也不知為什么那么想念老師,后來只記得,我把煩惱一一吐出。而老師,只是靜靜地,似帶微笑似的看著我。“過去就是過去,不可能再回頭。好好珍惜你現(xiàn)在的校園生活吧,3年后,你依然會(huì)如現(xiàn)在一樣想念母校的!
坐在花壇邊,我一一想著曾在這里發(fā)生的一切事情:下課時(shí)男生的幽默風(fēng)趣;上課時(shí)學(xué)生的專心致志;放學(xué)時(shí)師生的關(guān)心告別……六年的事,不計(jì)其數(shù)。
難道在小學(xué),現(xiàn)在只留一份回憶給我珍藏。時(shí)間的大海會(huì)潮起潮落,一次一點(diǎn)地帶走那些或感動(dòng),或懊惱,或沒好的回憶。
小學(xué)已不再屬于我,曾經(jīng)的同學(xué)彼此已漸漸淡忘,回憶也會(huì)漸漸消逝?峙聲(huì)一直伴隨我的,只有那兩張集體照與同學(xué)錄了吧。
我終于明白,為何想念母校。因?yàn)樵谶@里,埋有兒時(shí)的夢(mèng)想,藏有朋友的約定,懷有美好的回憶。
我真的好想念曾經(jīng)的時(shí)光。夢(mèng)中,回憶的呼喚停止了,只留下我,獨(dú)自享受回憶……
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