成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
藍(lán)天與白云一起成長(zhǎng)，小草與小花一起成長(zhǎng)，而經(jīng)典與我一起成長(zhǎng)。
在上幼兒園的時(shí)侯，老師教我們背《三字經(jīng)》，在小朋友背誦到“香九齡，能溫席”時(shí)，我當(dāng)時(shí)不理解這句話的意思。回到家后就問(wèn)媽媽，她告訴我說(shuō)：“是黃香在九歲時(shí)，就能夠在冬天父母睡覺(jué)前，用自己的身體把父母的被子弄的很暖和，然后再讓父母睡覺(jué)�！碑�(dāng)時(shí)我就非常敬佩黃香，再想想自己，每天睡覺(jué)前都是讓媽媽幫我鋪床，然后纏著媽媽再給我講故事。想到這些自己覺(jué)得很羞愧。那天晚上，媽媽鋪好床后看見(jiàn)我鉆進(jìn)了她的被子里，覺(jué)得很奇怪。我說(shuō)：“我也想學(xué)黃香，也幫媽媽暖被子”。媽媽笑了說(shuō)：“好孩子，只要你有這份心就足夠了”。就這樣，《三字經(jīng)》陪伴我走過(guò)了我的幼兒時(shí)期，它教會(huì)了我許多為人處事的道理。
上了小學(xué)以后，當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到困難容易退縮，不能迎難而上。我從同學(xué)那里借了一本《魯賓遜漂流記》，主人公頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念深深打打動(dòng)了我。從魯濱遜的身上學(xué)到了遇到困難，不能退縮，要盡自己的一切力量去克服，就一定能成功的理念。在那段時(shí)間中，我經(jīng)�？桃獾娜ヌ嵝炎约�，從那以后在這個(gè)方面進(jìn)步了很多，直到現(xiàn)在這個(gè)道理還時(shí)刻警示著自己。小學(xué)時(shí)期我還讀了很多諸如《童年》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等很多經(jīng)典的書籍，里面的英雄的人物形象對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鮮活的，他們都像好朋友一樣陪我一起成長(zhǎng)，在我遇到問(wèn)題和困難時(shí)給我及時(shí)的幫助。
到了中學(xué)，老師推薦我們讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這一本大部頭的書，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能讀完，肯定很枯燥�？墒钱�(dāng)我讀進(jìn)去以后，被主人公保爾那種超人的毅力深深的感動(dòng)了，他讓我知道人生的道路是曲折而艱難的，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都是短暫的，在戰(zhàn)勝困難后，我們就會(huì)領(lǐng)悟到過(guò)去的苦難那是一筆寶貴的人生財(cái)富。想想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道了，我們有什么理由去逃避，而不勇敢面對(duì)呢？保爾的精神會(huì)一直陪我到永遠(yuǎn)，他讓我更加熱愛(ài)生活，去迎接美好的明天。
經(jīng)典伴我一起成長(zhǎng)，使我更加珍惜每次讀書的機(jī)會(huì)。每一本經(jīng)典讀物都能令我成長(zhǎng)，去體會(huì)主人公的奮斗拼搏的歷程，獲得生命里最真實(shí)的快樂(lè)，所以每每我閱讀一本經(jīng)典好書時(shí)，我都會(huì)把從書里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)，我相信這些也都會(huì)成為今后人生之路上的寶貴財(cái)富，會(huì)使我受益終身。
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”。讓我們一起讀書吧！讓經(jīng)典好書陪伴你一起成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。而我，就在讀書中成長(zhǎng)。
書每天都和我相伴，在我苦惱的時(shí)候，書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我的眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問(wèn)題，我就可以從書中找到答案。
幼年時(shí)期的我，床頭總少不了漫畫書和故事書，故事書中的三毛真是令人同情。它讓我了解到了舊社會(huì)的黑暗以及新社會(huì)的來(lái)之不易，讓我永遠(yuǎn)記得要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)，識(shí)字了。于是不滿足于漫畫書，開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《西游記》等書。我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中知道了許多問(wèn)題的答案；我在《三國(guó)演義》中感覺(jué)到了劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的豪情；《西游記》又使我驚訝于孫悟空的七十二變。
到了三年級(jí)，我開(kāi)始寫作文了。那時(shí)最討厭的就是作文了。因?yàn)槊看巫魑亩家獙懮习胩欤鴮懗鰜?lái)的作文不但語(yǔ)句不通，而且錯(cuò)別字一大堆。所以，只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字，我的.頭就開(kāi)始發(fā)漲。但是，書，你出現(xiàn)在我面前，告訴我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。你就像一位老師耐心的教育著我。你讓我思路大開(kāi)，猶如神來(lái)之筆，你讓我的作文越寫越好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書，你又出現(xiàn)在我面前，你告訴我：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。這時(shí)，我再也不會(huì)驕傲了。
書，謝謝你！是你讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
讀書足以怡情，讀書足以傅彩，讀書足以長(zhǎng)才。飄然的一絲絲書香，那是我心靈在飛……
成長(zhǎng)因書香而精彩！載著一片扁舟在書海遨游。這兒鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō)，綠草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲��；這兒充滿景象，充滿新生，充滿人生的驚奇，生靈的奇跡，這兒飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明。
成長(zhǎng)因書香而快樂(lè)！鉆進(jìn)書海，思緒開(kāi)始飛揚(yáng)。飛過(guò)唐朝，砰然心動(dòng)的唐人，唐酒；飛過(guò)宋代，體驗(yàn)“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵；飛過(guò)一望無(wú)際的大草原，體驗(yàn)筆下如云團(tuán)般的羊兒在綠毯上自在閑游……心緒漫飛，寫滿愜意的`天空藍(lán)而高遠(yuǎn)，品味著，品味著，快樂(lè)的感覺(jué)會(huì)輕哼曼妙的歌兒，書香鑲刻在成長(zhǎng)的天空中，其樂(lè)無(wú)窮。
成長(zhǎng)因書香而精彩！書海無(wú)邊，書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男判呐c勇氣；書教我“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪邁；書教我“沉舟側(cè)伴千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心……在書海享受著、體驗(yàn)著文學(xué)的魅力，陽(yáng)光下灑滿愜意的回味。
成長(zhǎng)因書香而快樂(lè)！每當(dāng)捧起一本好書，我都如獲至寶�？偲炔患按胤_(kāi)，鉆進(jìn)書海如饑似渴地閱讀，恨不得那只是的甘露流進(jìn)心田，滋潤(rùn)著心靈，潺潺不息，在書香的熏陶下，領(lǐng)悟文人騷客們的細(xì)想靈魂，體驗(yàn)文學(xué)綻放的巨大魅力。品味，思考……。
俗語(yǔ)曰：腹有詩(shī)書氣自華。書香飄蕩，蕩漾在心頭，給人們細(xì)想的錘煉，情操的陶冶，亦可豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，令人充實(shí)而睿智。
成長(zhǎng)因書香而快樂(lè)，成長(zhǎng)因書香而精彩！讀書使人充實(shí)，讀書使人快樂(lè)，書籍是燦爛的陽(yáng)光，更是滋潤(rùn)心田的甘露！生活因有了書香而飄蕩而充實(shí)，成長(zhǎng)更因有了書香的陪伴而精彩！
夜靜月朗，蝸居斗室，伏案而作。捧一書冊(cè)，舌尖抿一口香茗，點(diǎn)點(diǎn)檀香，繚繞書房，于書海間遨游，心緒亦在書香中飛揚(yáng)……
成長(zhǎng)作文 篇4
在每一人的成長(zhǎng)旅途中，愛(ài)是必不可缺少的。愛(ài)是身邊人給予的關(guān)愛(ài)，也是你給予身邊人的愛(ài)。有來(lái)自母親鼓勵(lì)的愛(ài)，有來(lái)自父親嚴(yán)厲的愛(ài)，有來(lái)自爺爺慈祥的愛(ài)，有來(lái)自奶奶和藹的愛(ài)………雖然我只有十歲但我深深知道讓愛(ài)駐心間快樂(lè)是永存的。
翻開(kāi)我的小相冊(cè)里面記錄了我的成長(zhǎng)歷程，也駐滿了愛(ài)。蹣跚學(xué)步時(shí)爸爸媽媽的呵護(hù)，生病住院時(shí)姥姥姥爺?shù)慕辜碧蹛?ài)……愛(ài)，就像一顆甜甜的糖，一個(gè)啟智的玩具。愛(ài)，在蕩秋千中蕩漾，在捉迷藏中隱藏，在老鷹捉小雞中躲避，在丟手絹中傳遞。童年，沐浴著愛(ài)成長(zhǎng)。
上小學(xué)后每天回到家，媽媽端來(lái)熱氣騰騰的飯菜，這個(gè)飯可能沒(méi)有飯店的豐盛，沒(méi)有賓館的醇香，可是每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)心；每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)一起與我歡呼，鼓勵(lì)我不斷努力，每當(dāng)我天氣寒冷時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給我穿上厚厚的棉襖讓我感到溫暖。媽媽更是把全部的.愛(ài)傾注在我身上。自己有類風(fēng)濕還陪不懂事的我堆雪人，打雪仗，去雪場(chǎng)滑雪。20xx年冬天我的眼睛壞了，媽媽頂著嚴(yán)寒冒著風(fēng)雪帶我去治眼……
在愛(ài)中我長(zhǎng)大了，20xx年媽媽重病雙腿不能走路，爸爸又摔斷了腿，我想家里只有我腿好，每天放學(xué)后我先背著書包去超市買菜再買饅頭，回家后幫媽媽做飯，做家務(wù)，幫爸爸媽媽打洗腳水洗腳，雖然我很累，但我知道這就是愛(ài)，“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”我愛(ài)爸爸媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別擔(dān)心，我長(zhǎng)大了我能行。”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。爸爸媽媽，所有的親人們，感謝你們給了我太大的鼓勵(lì)，太多的奉獻(xiàn)，讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)而充滿愛(ài)的童年。我愛(ài)你們！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您們失望的，我將用我的一生來(lái)回報(bào)你們。
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