實(shí)用的難忘的六一兒童節(jié)作文(精品4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的難忘的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
記憶猶如一張巨大的網(wǎng),捕捉了生活中每一件酸,甜?,辣的往事,往往有許多小事從這張網(wǎng)里溜走了,但有一件刻骨銘心的事情令我終身難忘!每當(dāng)想起這件事時(shí)我心里便有一種說不出的歡喜!
記得那時(shí),我剛進(jìn)班級(jí),不禁大吃一驚,整個(gè)班級(jí)煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)大字。字旁邊有美麗的插圖。呵!窗戶上,墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶,粉紅的,湛藍(lán)的,淺黃的,淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶,穿梭在寬闊的班級(jí)中。
兩位老師笑容滿面的走進(jìn)教室里,先說了心里的愉快,最后說了對(duì)大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺(tái),開始了我們“四【一】班聯(lián)歡會(huì)”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯,蘭思穎,蘇欣,王雨欣,盧芝靈來比賽。Music響了起來,五位女生在四個(gè)凳子外轉(zhuǎn)圈圈!巴# 痹诎嚅L(zhǎng)黃潔的.一聲令下,這五位女生開始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快,馬上就搶下了一個(gè)凳子。呀!盧芝靈因?yàn)樘o張,竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了,她到班長(zhǎng)那領(lǐng)了兩顆糖。坐回位子上,臉上有了一種不服輸?shù)谋砬。比賽持續(xù)著,冠軍誕生了,是蘇欣。她自豪地走上講臺(tái)領(lǐng)了三顆糖,帶著高興的表情回到座位上……
輪到表演節(jié)目的時(shí)間了,林航弘表演了他的節(jié)目“雙節(jié)棍”,他那流暢的動(dòng)作,好像是位厲害的雙節(jié)棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝,蘇欣,嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她們那美麗的舞姿,仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……
這天過得真快啊!我多么希望這天永遠(yuǎn)不要結(jié)束!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),我們五年級(jí)級(jí)部去了汶源講堂,觀看其他同學(xué)表演節(jié)目。
講堂里人山人海,所有的同學(xué)們臉上都洋溢著好奇又激動(dòng)的表情。這里充滿著快樂的笑聲。
在一片充滿歡樂的`笑聲中,同學(xué)們開始了表演,四個(gè)主持人說:“親愛的同學(xué)們,大家好……”第一個(gè)節(jié)目是幾十個(gè)女生拿著向日葵在跳舞,她們?cè)谝魳仿曋恤骠嫫鹞,好像天上的仙女一般。接著,又演了許多節(jié)目,最令我難忘的就是——眾音樂老師的樂器大合奏,演奏了《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》,有的歌雖然很幼稚,但也包含著老師的辛苦,大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。
看完節(jié)目后,我們回到了教室。接下來就是我們班的六一節(jié)目,有:我和張旭昆唱的《青蘋果樂園》、燕盈普等人唱的《倍兒爽》、楊一帆的人唱的《奔跑》、呂嘉榮等人表演的小品、等許多節(jié)目。尤其是我和張旭昆唱的《青蘋果樂園》,讓許多觀眾一起唱了起來,把激情退上了高潮……
這是我們最后一次在這個(gè)學(xué)校過六一了,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天上午,老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上賣東西。
到了操場(chǎng)上,人山人海,人流如潮。我們看見有很多學(xué)生在賣東西,我看到了都情不自禁拿出我的東西馬上就賣了。周老師看見我們激動(dòng)的樣子,就讓我悶在操場(chǎng)上坐了下來。有的同學(xué)找不到位置,周老師看見我們東奔西跑,心里很不舒服,于是,周老師找了一個(gè)好地方,給我們分了一、二、三、四組,找好了相應(yīng)的位置,就讓我們坐下來,拿出自己要賣的東西來賣!
我和陳韻如、吳迪、蔡靜雯、馮欣然一組。干勁十足,馬上張羅了起來,我們大聲的吆喝著“走過路過不要錯(cuò)過,東西超級(jí)便宜呀,一本書原價(jià)18塊,現(xiàn)在只賣5塊,另外還送橡皮一塊、透明膠一卷。買我們的東西,滿三送二、滿五送四,快來瞧一瞧、看一看。。。!
經(jīng)過大家的大聲叫賣,班里的周漁湊了過來,他想要賣我們的《斗羅大陸》,我對(duì)他說:“周漁,想買那一本?這本書我們一共有24本全套一個(gè)系列,你要哪本?每本原價(jià)賣10元,現(xiàn)在4元清倉!敝軡O指了指其中一本,道:“我要第九本。”“好嘞”我愉快的答應(yīng)了,并隨手將第九本書遞給他,而且還送了他兩卷透明膠。
從周漁成功購買我的東西開始后,我們這邊的顧客越來越多了,生意也變的越來越好了。合計(jì)合計(jì)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)賣出去了60多元的東西了,心里也在尋思著就這個(gè)機(jī)會(huì)利用自己賣東西掙的錢去買點(diǎn)自己心儀已久的東西了,于是我跟吳迪商量著讓他幫我看一會(huì)攤子。
于是我揣著60幾元大鈔,樂滋滋的去其他同學(xué)的攤位賣東西。首先來到了薛栩鑫的攤子前,一把步槍立馬吸引了我的注意力,我問他:“這個(gè)咋買?”他說:“6塊”。因?yàn)槭俏倚膬x已久的東西,所以很爽快的.就付錢了。拿到那般步槍,我反復(fù)的試玩,心里高興極了。最后他說還有贈(zèng)品鋼筆、橡皮,讓我選一個(gè),我就隨便拿了一塊橡皮。之后,我走走逛逛,來到了張琰的攤子,又看見一把寶劍,我馬上眼睛又放光了,問了價(jià)格8元,而且沒有贈(zèng)品,我付了8元錢,拿到寶劍并說到“誰稀罕!敝笪矣仲I了好多玩具,各式各樣,心里開心極了…….
時(shí)間到了,周老師說:“不要再賣了,該回教室了!蔽衣犚娏,匆匆忙忙地跑回自己的攤子,收拾收拾,把東西都拿回教室。
回到教室,我數(shù)了一下,還剩29元7角錢。在教室里我又買了一個(gè)發(fā)夾和變色戒子,想著回去送給媽媽她一定會(huì)非常開心,又花了5元2角錢。最后兜里還剩下24元5角錢。今天雖然很累,但是我感覺非常充實(shí),能用自己掙的錢買自己喜歡的東西,還能給媽媽買幾件禮物,我非常高興。
放學(xué)了,我把錢還有禮物交給媽媽,媽媽摸摸我的小腦袋說:“今天我用你的錢去買吃的,好嗎?”“好!好!好!”我連忙說到。晚上,吃著美味的薯?xiàng)l,心里美滋滋的。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),說它難忘,其實(shí)是個(gè)貶義,難忘的六一兒童節(jié)。
今天發(fā)生了一件不愉快的事情讓小可愛哇哇大哭了半個(gè)小時(shí)。
事情是這樣的:幼兒園組織在班級(jí)活動(dòng),第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)同學(xué)一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好,兩個(gè)人很賣力的大聲唱著,能覺得出他們的快樂?上Ы裉煳覜]帶相機(jī)。(自責(zé)中)
第二個(gè)節(jié)目是表演十八號(hào)將演出的大灰狼,也不錯(cuò)。
第三個(gè)節(jié)目是畫孩子心目中的六一兒童節(jié),兒子就是一個(gè)亂畫,并起名叫《變身與變宙》。
前三個(gè)節(jié)目?jī)鹤臃e極參與并快樂著。
問題就出現(xiàn)在第四個(gè)節(jié)目上,是跳蚤市場(chǎng),小朋友之間互換東西。因?yàn)槿颂嗔耍嗉?jí)四十人,再加上家長(zhǎng)差不多一百人了,我就在第四個(gè)節(jié)目時(shí)沒進(jìn)教室,老師說這個(gè)游戲他們之前玩過很多次了,記事作文《難忘的六一兒童節(jié)》。每個(gè)小朋友都從家里拿了玩具或者是書的。一會(huì)功夫,兒子出來了,興高采烈地說:"看我換了一輛車(車可是兒子的最愛啊)。"我說好。兒子又進(jìn)教室去進(jìn)行交換別的了,我們帶了三樣?xùn)|西。
過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,兒子哭著出來了,我問他怎么了,什么也不肯說。
后來老師領(lǐng)著一個(gè)小男孩出來找我,說剛才和小可愛交換的東西不想交換了。
我的.第一感覺是沒什么啊,不換就不換吧。當(dāng)時(shí)也沒想小可愛的想法。我就把剛才交換的車給了那個(gè)小男孩。我說那請(qǐng)把我們的東西還回來吧。這時(shí)那個(gè)男孩的媽媽出現(xiàn)了說:"這個(gè)車不是我們想用來交換的東西,孩子拿錯(cuò)了。"并遞給了我們一個(gè)小球,可這個(gè)也不是我們帶的玩具啊。這時(shí)兒子就大聲哭了起來。
因?yàn)槲乙呀?jīng)把車還給那個(gè)小朋友了,我就后悔起來,是我這個(gè)當(dāng)媽的太軟弱了。我就跟那個(gè)家長(zhǎng)商量,玩具我們不要,可是既然已經(jīng)交換了,就讓我們先玩幾天,等新鮮感沒了,我再還給他,可他不同意?赡芩X得他的那個(gè)車有點(diǎn)貴吧(也就是最多二十元左右一個(gè)塑料車,還不是遙控的,也不是合金的,)。可是我覺得一個(gè)小朋友對(duì)于玩具是否貴與不貴是沒區(qū)別的,一個(gè)小朋友如果不同意他的玩具拿出來交換,他是不會(huì)拿出來的?隙ㄊ沁@個(gè)家長(zhǎng)覺得自己虧了還是什么的。哎,沒辦法,只得安慰自己的孩子了。小可愛還太小了,不能理解為什么交換了的東西還可以反悔,還可以無賴,可這個(gè)世界就是這樣的。
把整個(gè)一上午的好心情全部打亂了,怎么哄也不行啊,只好抱著兒子讓他哭個(gè)夠吧,領(lǐng)略一下這個(gè)世界就是這樣。
我覺得這件事他們老師缺乏處理的技巧,直接就領(lǐng)著小朋友來了,弄得兩個(gè)小朋友都哭。
我沒有等到活動(dòng)結(jié)束就離開了,心情沉重又對(duì)兒子充滿了愧疚。這個(gè)六一節(jié)活動(dòng)太令人失望了。
還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個(gè)下午,并和其他幼兒園四個(gè)小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好,兒子去后又捕魚(小魚,大的沒撈到),又看花的,還有許多植物沒見過,里面空氣好,人又少,大家玩的很開心,兒子似乎已經(jīng)忘記了上午的不愉快。
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