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（薦）我的小伙伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
要是讓我給小蘭貼標(biāo)簽的話，我絕對會送她一個：最愛偷吃零食標(biāo)簽。小蘭有一張圓臉蛋，一雙眼睛忽閃忽閃的，還有一張櫻桃紅的小嘴，最可愛的要數(shù)她的雙頰，仿佛無時不刻都塞滿了零食一般。
小蘭小最引人注目的是她總是愛偷偷地吃零食。比如說上一節(jié)課間還能看到她手中拿著裝滿栗子的袋子，而這節(jié)課下課以后，袋子都已經(jīng)補扔掉了。
現(xiàn)在已經(jīng)漸漸進入冬天，大家的能量也消耗得很快，所以每當(dāng)?shù)搅说谌�、第四�?jié)課的.時候，大家?guī)缀醵家呀?jīng)饑腸轆轆了。每年當(dāng)老師說：“現(xiàn)在開始小組討論了！”開始展開討論時，我轉(zhuǎn)過頭與他們討論。這時小蘭就會趴在我的手上，時不時發(fā)出：“好餓��！好困��！好累��！”諸如此類的話。過一會兒，又好似雨過天晴，又轉(zhuǎn)過身去，向我們大家說：“還好我?guī)Я顺缘��！比缓蟀咽澄锓胚M屜筒里，再把頭埋到下面，把吃的放進嘴里，小嘴就開始微微動起來。我們說什么，她就在一旁一邊點頭說“嗯”。
最近，我們的體育課改為了自習(xí)課。令我印象最深的是有一節(jié)，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，從背后傳來小蘭和她的同桌呂澤權(quán)的聲音。小蘭說：“來，我們玩一個游戲。誰抽到這其中的一個味道，誰就可以拿到那個味道的糖�！毙√m先抽，結(jié)果抽到是樹莓味的。呂澤權(quán)有點幸災(zāi)樂禍：“樹莓很酸的。”“我知道，所以再抽一次�！比缓笮√m再抽一次抽到草莓味的，之后又當(dāng)即立斷地撕開包裝紙，吃了那顆糖。
這還只不過是其中一點罷了，其他的也不一一細(xì)說了。
我的小伙伴作文2
她，一雙水汪汪的眼睛，嘴角微微上挑。她個子不高，時常穿著一身休閑的運動裝，她就是我們班的xxx。
說起xxx來那可是無人不知，無人不曉哇！她在班里十分有名，是我們班的小諸葛亮。
有一次，我中午去她家找她，然后和她一塊去買手套“xxx，下來吧！”“哦，我馬上下來！”過了一會兒，她從樓上下來了中午老師留的有作業(yè)，她卻什么都沒拿，�！澳阍趺词裁炊紱]拿�。俊蔽殷@奇的喊道�！把�，我忘帶了，你等我一下，我回去拿�！边^了一會，xxx從樓上又下來了，這回她的手里可是拿了東西了，我也就沒再說什么。我們邊走邊聊終于到了賣手套的地方�！巴�，這個好漂亮啊。”“喜歡就買吧！”過了一會兒，xxx又不想要了“楊，我們?nèi)W(xué)校門口買上午看的那雙吧！”“好，沒關(guān)系，反正還早著呢！”于是，我們又回到了學(xué)校門口，xxx下定決心，買了學(xué)校門口的那雙手套，進了學(xué)校后，xxx大喊：“呀，我的.東西呢？”“不會是忘在買手套的地方了吧！”我們一路小跑，終于找到了xxx的東西。我們趕回學(xué)校時已經(jīng)在上午讀課了，幸好老師沒有說什么，要不然我們就慘了。
xxx雖然在生活中丟三落四，不過她是個聰明好學(xué)的女孩。
有一次，數(shù)學(xué)老師講一道十分難懂的數(shù)學(xué)題時，老師用方程來教我們解這道題，大家都不明白。這時xxx站了起來，用算術(shù)法解了這道題，大家向她投以贊許的目光。
這就是我們班的諸葛亮——葛姝睿，想認(rèn)識她嗎？就來我們班吧！
我的小伙伴作文3
她，矮矮的個子，胖墩墩的身體，一雙眼睛充滿了智慧與風(fēng)趣。她就是我的小伙伴——張茹。
說起張茹，她的確是一個寬宏大量的人。有一次，我到張茹家去玩，看到了她心愛的飛機模型，很想借回去玩幾天。我經(jīng)過張茹同意，高高興興地抱著它回家了�；氐郊遥易罂从铱磹鄄会屖�，就連睡覺也要放在枕邊。可是老天爺好像跟我作對，在我玩賞時，一不小心掉在了地上。這可不得了，那飛機模型已經(jīng)七零八落了。不幾天，張茹來取航模了。她一進門就問：“佳琳，我的'航模呢？”我支支吾吾地回答：“它……它已經(jīng)碎了……”我以為將要面臨的是一場“暴風(fēng)驟雨”，誰知，張茹并沒有生氣，而是風(fēng)趣地說：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒�！甭犃怂脑�,我懸著的心才放了下來.后來,在我的建議下,我們齊心協(xié)力用萬能膠將它粘好了。
張茹不但氣量大,而且還很幽默。
那天,小宏因為跌倒在泥塘里弄臟了衣服.他怕媽媽教訓(xùn)他,不敢回家,張茹自告奮勇送小宏回家.他媽媽見兒子變成那樣,拿起板子就打,張茹連忙說:“阿姨，您這樣不對吧，如果人們都用板子解決問題，還用得著長這張嘴嗎？”這番話，說得我們捧腹大笑，小宏的媽媽也放下了板子。
張茹每到一處，都留下一片笑聲,要是有幾天不見她,我還挺想她呢。你瞧，她又出現(xiàn)在我眼前了。她在笑，笑的那么活潑，那么可愛......
我的小伙伴作文4
我想：世間萬物，任何生靈都會有一個知心的小伙伴！大樹的伙伴是小鳥，因為小鳥每天都給大樹唱歌。小溪的伙伴是魚兒，因為魚兒每天都陪伴在它的身邊和它一起盡情地玩�！欢�，我的小伙伴是書，因為書是我從小最喜愛的東西，它能給我?guī)砜鞓�。�?dāng)我傷心的'時候，看一會兒書，心情便會好起來。
記得小的時候，媽媽常常帶我到圖書館里看書，當(dāng)我遇到不懂的字時，就會走到媽媽身邊，向她請教。媽媽總會耐心地教我怎樣讀。從那以后，書便漸漸成為了我的小伙伴，在我成長的道路上帶給我許許多多的知識和快樂，使我受益匪淺。
記得有一次，我因貪玩，很晚才回家，媽媽見我回來了，便急切地問：“去哪了，怎么這么晚才回家啊，不知道爸媽擔(dān)心你嗎？”我吭了一聲，生氣地躲到了房間里。心想還是看點書吧，于是我拿起了《弟子規(guī)》這本書，開始津津有味地看了起來。當(dāng)我看到“父母責(zé)順順從”這句話時，我那氣鼓鼓的心情不知怎么的漸漸平靜了下來�；叵雱偛牛俏义e在先，媽媽批評有道理，便主動去跟爸媽承認(rèn)了錯誤，令我沒想到的是爸媽不但沒有責(zé)怪我，反而還夸獎我：“好孩子，你敢于承認(rèn)自己的錯誤了，爸媽不怪你，以后注意就行�！蔽衣犃艘院螅睦锩雷套痰�。
我想之所以會主動向爸媽承認(rèn)自己的錯誤，是因為書的指引，它使我懂得做錯事情要敢于承認(rèn)，不要做一個不誠實的孩子。書為我排憂解難，使我快樂，助我成長，讓我向成功又邁進了一步。我看著窗外，不禁感嘆：“書，你真是我最知心的朋友��！”
我的小伙伴作文5
我有一個好朋友，她的名字叫陳睿沐蘭，稍短的馬尾辮，光潔飽滿的額頭下鑲嵌著一雙充滿智慧又不服輸?shù)难劬�，干起事兒來干脆利落。她很好強，與她的名字十分相符，例如我下面說的這件事。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們有的在追逐打鬧，有的在聊著新出的電視劇，還有的在玩真心話大冒險……只有陳睿沐蘭飛快地將書桌收拾干凈，把一個魔方從桌子內(nèi)拿出來，兩只手飛快地轉(zhuǎn)動著，還不時地喃喃自語“劉瑾城最快是50秒，我是67秒，再加把勁就能超過了，加油�！�
“我們一起去玩吧！”我拉起她說：“反正劉瑾城玩魔方那么厲害，超不過也沒關(guān)系�！薄安恍�，”陳睿沐蘭嚴(yán)肅的'說：“我一定要超過他！”說完便繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方了，她想將劉瑾城打敗，并約好了和劉瑾城比賽的時間。因此，陳睿沐蘭每次下課都在練習(xí)轉(zhuǎn)魔方的速度和精確度。
過了2天，比賽時間到了，轉(zhuǎn)魔方比賽在陳睿沐蘭的課桌邊舉行，同學(xué)們把他們兩個里三層外三層的堵得水泄不通�！邦A(yù)備--開始！”在秒表被按下的一剎那間，陳睿沐蘭便飛快的轉(zhuǎn)起了魔方，手法之快，使我們看得眼花繚亂，魔方在她的手里好似一只靈巧的鳥雀，靈活的上下轉(zhuǎn)動。30秒過去了，陳睿沐蘭的頭上出現(xiàn)了一層細(xì)細(xì)密密的汗珠，手上的速度也是越來越快。45秒的時候，“完成了！”突然陳睿沐蘭舉起了手里的魔方高聲歡呼道。人群爆發(fā)出一陣歡呼。當(dāng)我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時，她卻謙虛地謝絕了。
人群再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
我的小伙伴作文6
她，有一身雪白的肌膚；一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一旦笑起來，有兩個迷人的小酒窩。她是誰呢？她就是我的小伙伴――張雪晶。
張雪晶善于“變臉”，翻臉比翻書還要快。一旦有求別人時，會裝出一副乖乖女的樣子；一旦有誰惹到她，馬上變成女漢子，一個頂兩個男生。記得有一次，我們幾個女生在寫作業(yè)，被稱之為數(shù)學(xué)學(xué)霸的她，發(fā)現(xiàn)有一道題不會做了，她馬上裝出一副乖乖女的樣子，用她那可愛的'聲音問我：“捷捷，這道題怎么做的��？”我一聽她那聲音，雞皮疙瘩都起來了。我弱弱地說了一句，“自己想�！边@時，她馬上變臉了，一副好像要把我殺了的樣子，那兩道眉毛像劍一樣，好像在說：“你要是不告訴我，小心我殺了你�！蔽乙豢�，大事不妙，馬上把解題思路寫在一張紙上�？墒俏疫�是不知死活，說：“你不是數(shù)學(xué)學(xué)霸嗎？怎么連這道題也不會，也太笨了吧！”我一說完就后悔了，但世界上并沒有后悔藥賣。三十六計，走為上計。我以劉翔百米跨欄的速度跑進了姑姑家，而她卻在門外等我，我還以為她走了呢！沒想到一出門，就讓她抓個正著。
張雪晶還是一個“毒舌美女”呢！有一次，我問她，你有沒有保溫壺啊？我的那個爛了，借我一個可以嗎？可她卻說，中國有這么多家商店，你連一個小小的水壺都買不了，還有你這幾天去哪了，沒時間去商店嗎？上次，你不是買了兩水壺嗎？還很大呢！我還以為你買來洗澡用呢！聽她這么一說，我直接無語，更不用說向她借什么水壺了。
這就我的小伙伴，你們喜歡她嗎？
我的小伙伴作文7
他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，很有學(xué)問的樣子。他就是我的小伙伴一一小蔡。
他雖然沒有高聳的身軀和健壯的體魄，可他有一顆助人為樂的心。就比如上一個星期天，我和小蔡約好一起乘公交車去游泳�？赡翘祢滉査苹�，車上的空調(diào)又壞了，聞著那一陣陣直撲鼻子里的汗臭味，我感到暈暈乎乎的。
忽然，我聽到“哇啦”一聲，又看到人群在向后退。雖然不知道發(fā)生了什么，可我預(yù)感不妙，拉著小蔡的手向車箱邊緣沖去。不一會兒，一股惡臭傳來，原來是一位老太太經(jīng)受不住車箱里的汗味，一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。
可是這時，小蔡的那股樂于助人的勁上來了。他從褲兜里掏出一包面巾紙,撥開人群，跑向老太太，為老太太擦了擦嘴，又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問：“老奶奶，您好些了嗎?”老奶奶感動地直說“謝謝”。他連忙說“老奶奶，不用謝，這是我這個少先隊員應(yīng)該做的.！”這話一說出口，許多人都羞愧地低下了頭，而我也自愧不如。
他不僅樂于助人，還是我學(xué)習(xí)上的小老師呢！有一次，我上課沒聽講，老師布置的一道難題我不會做，只好求助于他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法，還附加了一種他自己想出來的解題思路。
又有一次，我的一篇作文不知該怎么寫。他發(fā)現(xiàn)了，耐心地給我寫出了整整一張紙的寫作思路。
這就是我最好的小伙伴一小蔡。
我的小伙伴作文8
有個人，他總是為我遮風(fēng)擋雨，因為他覺得好朋友沒事自己就沒事；有個人，他總是做費神的實驗，因為他覺得自己就是好朋友的助手；有個人……或許，你會問：“有個人”他是誰？他就是我的朋友——馮俊林。
小時候我和馮俊林就有一個夢想：那就是當(dāng)發(fā)明家�；蛟S你以為我倆是異想天開吧！但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對于一兩個小孩來說，發(fā)明一樣?xùn)|西，聽起來就像天方夜譚，但是，我們真的發(fā)明出了威力超大的火炮。
起初，我們把一個普通的火炮慢慢拆開，它的主要由泥土、火藥、書紙、和引線四個部分組成�？辞褰Y(jié)構(gòu)后我們就開始埋頭苦干做起來了�？砷_始用紙做，怎么也做不好，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，馮俊林的一句話讓我信心滿滿，他說：“康康，別放棄，加油！”
于是我想到另一個辦法，我們先找一節(jié)底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒，底面不能為空心，再找一些普通的.大炮，最后找一些干的黃泥，把它用石頭磨碎后就可以開始制作了，先把火炮里的火藥慢慢倒進竹筒里，再把引線裝上，最后用黃泥封好扣子，一個簡易的火竹炮就做成了。
我們把做好的火竹炮拿到一個空曠、沒有人的地方，但我們不敢放，最后想了一個辦法，把火竹炮放在地上，然后用紙放在引線下面，把紙點燃好立即跑到安全地帶，“轟”的一聲，我兩嚇呆了，這根本不是火炮，而是炸彈，這充分說明我們成功了。
現(xiàn)在，馮俊林已經(jīng)到務(wù)川去了，每當(dāng)我遇到挫折時總會想起那句話：“康康，別放棄，加油！”
我的小伙伴作文9
“叮咚——叮咚——”下課鈴聲響起，班上人群涌動，今天是我們六年級買書的時間。不一會兒，我們就隨著班級，來到了我們買書的地方。
我和小欣一起，手拉手，走到了角落的一個書攤，那里的燈光沒有其他的地方那么強烈，很柔和。書雖然沒有別的地方那么多，但都很干凈，整潔的。我朝一本書伸出手來，本已快夠著書本的手，停下了，那書呢？卻被另一只手拿去，我抬頭向前一看，和我搶書的人，竟是小欣。
不知過了多久，我們倆被對方看得有一點不好意思了，兩頭同時放了手，只聽見砰的一聲，書被地心引力拉了過去，重重地摔到了桌上。我們對視一笑，又各自走各自的分開了。
大老遠(yuǎn)，我就看見小欣她拿了一本書，正在付錢�？刹恢蕾u書的人對她說了什么，她的頭低了下去，數(shù)著手里的錢，頭低得更低了。從遠(yuǎn)處看，看不到那書的'名字，但從封面看，這本書應(yīng)該在二十五至三十元左右，而這個里的書都是三十元起價的，她和我說過，她只帶了十元左右。
我腦海中想著那本書的封面，很快找到了那本書，我跑到前臺，把錢放在賣書的人跟前。買完書，我一出門就看見她坐在椅子上看著別人買書，再看看自己的懷里，失落地低了低頭。
我走到她的跟前，她看了看我，我沒說什么，只是把書遞給她。她用驚訝的眼神看著我，好像在說：“這本書是給我的嗎？”
“給你了�！钡任乙恢v完，她就站起來，抱住我說了聲：“謝謝，我只有這么多，希望你收下。”說著把錢塞到了我手里。
在柱子下，我看著她坐在地上安靜地看書，心里開心極了。
我的小伙伴作文10
我在班上認(rèn)識的朋友很多。其中令我印象最深的還是她——她叫何岳嫻。
她是個活潑開朗的女孩，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，從發(fā)根到辮梢沒有一點卷曲的。她還有一雙大大的眼睛，笑起來眼睛彎彎的，像個月牙兒，眉毛濃濃的，嘴巴小小的，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
她是五年級轉(zhuǎn)過來的，那時我跟她接觸的少，對她不太了解，但經(jīng)過一件事，讓我和她成為了親密的小伙伴。
記得有一天中午，我們快要放學(xué)時，天空不作美，忽然下起了大雨。我因為沒有帶雨傘，所以十分著急，下課后，老師叫我們直接回家。我三步并兩步走到校門口，就感覺雨停了似的'，我轉(zhuǎn)過身來一看，是我的同學(xué)何岳嫻正舉著她的傘為我遮雨，她對我說：“蔡琳，你冒著這么大的雨走回家去，你不怕感冒��！我跟你回家是同一條路，我們一起走吧！”我感激地想說幾句好話，可是怎么也說不出來。
我的小伙伴就是這么一位助人為樂的熱心人。她的心靈多美��！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在老師又把我和她安排在一個小組里，我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，一塊兒寫作業(yè)，就連上廁所我們也要一塊兒去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到她準(zhǔn)能找到我。我之所以與她建立了深厚的友誼是因為她對朋友坦誠相待，鐵面無私。而且每天上學(xué)，放學(xué)我們都會走在一起，別的同學(xué)都羨慕不已，現(xiàn)在我非常感謝那場大雨。我們是六年級的學(xué)生了，就要面臨小學(xué)畢業(yè)，但我一定會珍惜這份友誼的。
這就是我最好的小伙伴，你有最好的小伙伴嗎？
我的小伙伴作文11
記得我七歲時，爸爸從寵物市場給我買來了一只可愛的小狗，我叫它“汪汪”。汪汪全身黃色，剛到我家時，它那兒都是小的，小小的身子，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，四條小腿短短的。由于陌生，它常蜷縮在一邊，看上去像個球。
我把它抱起來，喂它東西吃，它卻動都不動。我以為它生病了，爸爸說：“小狗是怕生，熟悉了就會親近我們了。”
果然，過了幾天，汪汪認(rèn)識我了，而且跟我特別好，我走到哪里，它就跟到哪里。我吃飯，它就站在我的腳邊，仰著頭，等著我喂它好吃的；我做作業(yè)，它就趴在我腳下，靜靜地不打擾我。有時候，見不到它的身影，只要我一聲招呼，它就會馬上跑到我的面前，還蹭我的.腿。
自從有了汪汪，我知道了不只是人類有感情，小狗也是有感情的，也會哭會笑。每當(dāng)我傷心地大哭的時候，它會不安地看著我，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的低鳴聲，眼里淚汪汪的。這時，我就會心疼地把它抱在懷里。每當(dāng)我開心地大笑時，汪汪也就像發(fā)“人來瘋”一樣，大聲地叫著，跳著，在物品身邊轉(zhuǎn)圈圈。
汪汪后來做了媽媽了，它一共生了13只小狗狗，不過我們都送給別人了。小狗狗剛送人的時候，汪汪幾乎沒叫過，整天蹲在窩里不出來。
后來，我上了小學(xué)，搬了家，汪汪就留在了奶奶家。每到星期六，我就會去看我的汪汪。汪汪并沒有因為我“拋棄”了它而對我有絲毫的冷淡，總是熱情地跑到大，門口歡迎我。
前幾天，我又去看汪汪了，可是找來找去，汪汪居然不見了。我問奶奶，奶奶說是被別人用藥毒死了。
我走到汪汪住過的窩邊，心里空空的……
我的小伙伴作文12
在我的所有伙伴中他是最不起眼的，沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。他就是我的小伙伴——小曾。
我們既是伙伴，也是對手。我們?nèi)缤惻芤粯�，有時會齊頭并進;有時會互相扶持;當(dāng)然有時也會彼此超越，可都不甘心落后于對方。
今年學(xué)校在評選紅領(lǐng)巾獎?wù)潞褪焉倌陼r，我們同時被推薦了，那可是少年隊的最高榮譽啊!這是一個千載難逢的好機會，我們都卯足了勁，認(rèn)真準(zhǔn)備了申報材料。可大隊部老師并不滿意，讓我們互相幫助修改對方的申報稿。我想：我又不知道他有什么優(yōu)秀事跡，怎么改?我就漫不經(jīng)心、一目十行地隨意瀏覽著�？伤麉s專心致志、一字一句地審閱著，還不斷地標(biāo)著記號，時不時地奮筆疾書起來。很快就放學(xué)了，他還一絲不茍地編輯著�？吹剿钦J(rèn)真勁兒，我也只好靜下心來思考著，瞬間那一副副他光輝的形象就出現(xiàn)在我腦海里。
比如鼓號隊集訓(xùn)時最初他擔(dān)當(dāng)指揮，經(jīng)過無數(shù)次地刻苦訓(xùn)練，他的姿勢越來越標(biāo)準(zhǔn)了，他的節(jié)拍越來越輕松了�？膳R近比賽時，由于他身材不夠高大，最終落選了，可他并不氣餒，繼續(xù)輔導(dǎo)新的指揮，把他的經(jīng)驗毫不保留地傳授出來，一邊做示范一邊不停地喊著：“動作要有力穩(wěn)健，喊號要擲地有聲，姿態(tài)的要挺拔瀟灑�！蔽覟樗麤]能參加鼓號隊比賽而惋惜，當(dāng)然也為他感到驕傲，我知道如果鼓號隊取得好成績也有他的`一份功勞。
這一幕幕的情景帶著我的情感變成了一段段精美的文字寫入了他的申報資料中，很可能是我們的真情實感感動了評委，我們倆分別被評為海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者和十佳少年。在成長的道路上，他是我的對手;在生活的道路上，他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上，他是我的伙伴。
我的小伙伴作文13
友誼是什么？友誼像一棵大樹，只有精心的照料，它才能那么的高大魁梧；友誼像一朵花蕾，只有精心呵護，它才能那么的芬芳；友誼像一根小草，只有精心的照顧，它才能那么的茁壯成長！
她，有一張漂亮的瓜子臉；她，有一對彎彎向下垂的柳眉，柳眉下有一雙炯炯有神的'眼睛；她，有一個高高向上翹的鼻子；她，有一只伶俐，而且非常會說話的櫻桃似小嘴，只要她笑一笑，櫻桃似的小嘴旁就會露出兩個可愛的小酒窩。你知道她是誰嗎？不知道吧？讓我來告訴你吧！她，就是我的小伙伴——琳琳！
有一次，我和琳琳要去公園玩，我們上了一輛公交車，我們找了座位便坐下了。一個站，兩個站，三個站。越來越久，公交車上有非常多人，只見有人上車，卻沒人下車。忽然，我發(fā)現(xiàn)我旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看起來好像很難受。我正打算給老奶奶讓座，突然，腦海里閃出一個念頭：如果我讓座給老奶奶的話，我自己被夾在人群里會很難受的，并且還很累�？墒抢蠋煶３Ｕf，在公交車上，遇到老人或孕婦或殘疾人都要主動讓座。算了，這次不算，反正也沒人看見，于是我就當(dāng)做么看見。琳琳慢慢朝我這邊走來，然后扶著老奶奶到她的位置上坐�？吹竭@情景，我十分后悔，心里火辣辣的，真不是什么滋味！不好意思的把頭低下到了座位下。
瞧！這就是我的小伙伴——琳琳！是一位活潑，可愛，樂于助人的小伙伴！
我的小伙伴作文14
我和我的小伙伴在學(xué)校里，與我最合得來的便是我們班同一個組的——康康同學(xué)。他雖然成績不是太好，可是，我還是佩服他的優(yōu)點——其中我最佩服他的書寫！你看他的`字：端端正正。雖然他寫字時有些俏皮，字也跟著俏皮。但是，他一旦正經(jīng)八百地寫字，我便開始佩服他！別人嫌棄，我到覺得他字寫得蠻好的。其次，便是他和我相同的性格特點了——搞笑、愛笑！啥事兒？笑來解決吧！不信？不信就看：一次在學(xué)校吃中飯，下課了，我一邊吃飯，一邊看好戲：康康不小心撞到了姜夢遙。姜夢遙生氣了！一把搶過康康的飯盒，一家伙把飯盒摔在地上，說了一句：“你有病吧！”康康沒有生氣，而是用地道的寧鄉(xiāng)話說了一句：“我還要恰飯的呢！”立馬，我們大笑起來。我補了一句：“只曉得��！”康康這是才揮舞著拳頭對我，另一只手揪住我。我瞪大眼睛，咧牙咧嘴，怪里怪氣的來了一句寧鄉(xiāng)話：“快恰你的飯嘍！‘噴’得我一臉都肆的！”立馬，大家都哈哈大笑起來�！昂衲樒ぁ钡奈夜室鈮旱吐曇簦植辶艘坏叮骸皩W(xué)校里……噓——呃……好像不能……說寧鄉(xiāng)土話……話……奧！”康康這時才好聲好氣地應(yīng)了一句：“莫講了，快恰飯！”我又“厚顏無恥”地說了一句：“禁止學(xué)�！唬⌒@暴力！”康康翻了個白眼，沒有再理我，又去找姜夢遙的茬了。怎么樣？康康是不是很讓人發(fā)笑！我這寶貴的下課時間都“投入”到這“看戲”與“吃飯”的工作中去了！特別是“看戲”！
我的小伙伴作文15
她，一身黑黑的皮膚，瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，長長的頭發(fā)烏黑有光澤，她是我形影不離的`好伙伴。
她是我們班出了名的“運動健將”。記得有一次，學(xué)校舉行校運會，激動人心的女子二百米跑就要開始了，運動員們都各就各位。只見她擺好了姿勢，雙手緊握成拳頭，抿緊了雙唇，皺緊了雙眉，眼睛凝視著前方，神情變得嚴(yán)肅起來，她標(biāo)準(zhǔn)的姿勢似乎勝券在握�！芭尽�，只聽一聲槍響，運動員們都像離弦般的箭一樣飛了出去，個個都你追我趕，不甘示弱。她腳下好像踩著風(fēng)，使勁把步子放大，長長的馬尾辮被甩來甩去，最后她竭盡全力，第一個沖向終點，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，這是她才松了口氣。
她是一個粗心大意的人。那天準(zhǔn)備上課時，她發(fā)現(xiàn)自己的書本不見了，作為朋友的我當(dāng)然要幫助她了，朋友遇到困難怎么能見死不救呢？于是我和她便展開了地毯似的大搜索，眼看老師就要來了，她急得團團轉(zhuǎn)，眼前似乎飄著一層層愁云，心里像塞滿了一團團亂麻，不停地說：“該怎么辦呢？”后來，我發(fā)現(xiàn)她的書本就端端正正地放在她的抽屜里，這時她才恍然大悟，真是一個粗心的“馬大哈”。
她就是我的小伙伴蔡麗思，一個名副其實的“運動健將”，一個粗心的女孩。
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