小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
樹(shù)，是給人們帶來(lái)清涼、擋風(fēng)遮陽(yáng)，提供氣氛的綠絨大傘。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，所以，我幻想著做一棵樹(shù)……
春季初始，我身上的枝頭開(kāi)始發(fā)芽了，我們經(jīng)常在我身邊觀察嫩芽，我心里十分高興，因?yàn)槲铱梢怨┤藗冇^賞。
夏日炎炎，人們都躲在空調(diào)房里，我感到有些孤獨(dú)，不過(guò)好像有幾位工人看出了我的心思，他們圍坐在我身下乘涼、聊天。但令我不滿的是，他們抽煙時(shí)把煙灰抖在我的身上，吸完煙又隨手把煙頭按在我的`腳上，燙死我了。我非常氣憤，希望他們以后別這樣做了，也許會(huì)發(fā)生火災(zāi)。
秋高氣爽，秋風(fēng)掃落著樹(shù)葉。風(fēng)阿姨把我身上的葉片都吹落了，我又做了一件好事：用落葉鋪了一條條松軟的小道，人們踩上去沙沙作響，我為秋天添了一番景色。
寒冬臘月，人們都坐在屋子里取暖，沒(méi)有人管我了，我光禿禿的站在那里，很失望。忽然，一個(gè)小孩從我腳邊抱起一大堆落葉走了，我順著他走去的方向眺望，原來(lái)他和幾個(gè)小伙伴點(diǎn)燃了樹(shù)葉取暖。在火堆的周?chē)杼�。我熱淚滿面，看到自己又幫助了人們，我體會(huì)到了自己存在的價(jià)值。
幻想終究是幻想，但我要好好學(xué)習(xí)，讓自己擁有樹(shù)的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
小學(xué)生作文 篇2
這天，媽媽和婆婆帶著我去了南京的水游城。
當(dāng)我們走到水游城門(mén)口時(shí)，一曲動(dòng)人音樂(lè)聲傳了過(guò)來(lái)，再定睛一看，原來(lái)是一樓在表演雜技！只見(jiàn)一男一女相互配合，在高高的凳子上，時(shí)而倒立，時(shí)而空中頂碗，他們的精彩表演，贏來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣掌聲……
看完演出，我們來(lái)到了頂樓的空中花園，這兒真是一片花的海洋，各種不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放，顯現(xiàn)出了他們的美麗。坐在花園的休閑椅上，人們喝著飲料，欣賞著外面美麗的景色，真是一件愜意的`事��！
走出水游城的大門(mén)，映入眼前的是一對(duì)雙眼井，聽(tīng)婆婆說(shuō)，這口井以前就是在這里的，后來(lái)這里的房子拆遷，蓋水游城，人們?yōu)榱瞬黄茐奈奈�，就把它們保留了下�?lái)，給游客們參觀。因?yàn)榉N種原因，雖然這兩口井里還有水，但是這水已經(jīng)不能再像從前那樣供人們飲用了……
水游城里有許多噴泉，正是因?yàn)檫@里水景多，所以才得名為水游城。
水游城果真名副其實(shí)�。�！
小學(xué)生作文 篇3
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的字眼。它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可是愛(ài)在哪兒？我苦苦尋覓著……
在擁擠的公共汽車(chē)上，一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦站在走道上。擁擠的人群涌來(lái)涌去，但老翁用自己的雙手圈住妻子，用自己瘦弱的身軀抵檔著身后人群的重壓。那是一雙青筋綻出的手，胳膊上雖不復(fù)有青年時(shí)的肌肉，身軀也不如青年時(shí)偉岸，但是，他還是小心地呵護(hù)著自己的妻子。那并不健壯的臂彎里，充滿了寧?kù)o和溫馨，流露出濃濃的愛(ài)意。我鼻子一酸，原來(lái)愛(ài)是如此情深意濃。
但，這是愛(ài)的全部嗎？我思索著……
路邊的小販叫賣(mài)著，迎面走來(lái)一對(duì)父女，六七歲模樣的女兒眼饞地望著賣(mài)糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒，在褲袋里摸索了一下，終于拘出兩張皺巴巴的.五角錢(qián)，買(mǎi)了一串糖葫蘆。他撕開(kāi)了包裝紙，小心冀冀地把糖葫蘆遞到女兒手里，奇怪的是，女兒聞了聞，卻突然舉起糖葫蘆：“爸爸，你先吃！”“我不愛(ài)吃。”“我一定要你吃嘛！”父親拗不過(guò)女兒，彎下身咬了一口含在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼著。女兒這才有滋有味地吃起糖葫蘆。父親親了一下女兒，黑紅的臉膛上露出了笑容，攙著女兒往前走……
我愣住了，愛(ài)是深情的理解和互讓。
我疲倦地走進(jìn)了一家花店，買(mǎi)了一束康乃馨，準(zhǔn)備回家送給父母，讓他們知道，他們的女兒是深?lèi)?ài)著他們的！
我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是生活，教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯香濃的咖啡，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。
這，就是愛(ài)的真諦。
小學(xué)生作文 篇4
在廣東省潮州市饒平縣柘林鎮(zhèn)的東面，矗立在風(fēng)吹嶺上有一個(gè)公元1353年建的古塔，叫鎮(zhèn)風(fēng)塔。鎮(zhèn)風(fēng)塔高約二十米，共有七層，每一層都有八個(gè)面。在塔的最高處，還有一個(gè)“千斤石葫蘆”壓頂，在以前，人們象征這是制風(fēng)的法寶，所以走到鎮(zhèn)風(fēng)塔旁的人都不怕有臺(tái)風(fēng)、陣風(fēng)等大風(fēng)的來(lái)臨。鎮(zhèn)風(fēng)塔全塔以白石砌成，結(jié)構(gòu)等非常嚴(yán)整，就像一根又長(zhǎng)又大的頂天白玉柱，既堅(jiān)固又壯觀。當(dāng)你走到塔的里面時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了從門(mén)進(jìn)來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)幾乎都是黑暗的。塔的梯子往往會(huì)嚇你一跳，它沒(méi)有扶手，而且你爬得越高，梯子就越小，真是給登塔者一個(gè)不小的考驗(yàn)。
在登塔的'時(shí)候，需要小心翼翼，盡量把腳掌放在塔梯的中間位置。如果是肥胖的人，還會(huì)有一半身子懸在空中，這時(shí)你如果往下望，你會(huì)嚇得心驚膽戰(zhàn)。在別的塔上，下塔一般比登塔難，因?yàn)橐话愕乃紱](méi)扶手，很容易失去重心而隨著慣性而墜下。但這里卻難不了多少，因?yàn)槊恳粚拥奶葑佣加幸粋�(gè)下塔“扶手”——在左測(cè)墻塔上突出約一尺的石塊，像道倒懸向下的石級(jí)，這樣就可以讓你伸手向前支撐，慢慢的下塔，如果與別的塔對(duì)比，你會(huì)覺(jué)得比較安全，因此，那時(shí)石匠師父的精心設(shè)計(jì)實(shí)實(shí)在在讓我佩服不已。如果你能登到塔的最頂層，迎風(fēng)而立，就能看到柘林全景，有云海、有樹(shù)木、還有許多美麗又壯觀的建筑物。鎮(zhèn)風(fēng)塔真美麗��！我愛(ài)柘林的鎮(zhèn)風(fēng)塔！
小學(xué)生作文 篇5
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜于每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。
我家附近有一個(gè)小女孩，有一天，小女孩的爸爸像平常一樣，到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神奪走他的生命，他多么希望自己活著，多么希望陪在小女孩身邊，多么希望看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣，在學(xué)校門(mén)口等著自己的爸爸來(lái)接她，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這個(gè)時(shí)候還來(lái)接我呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸遺體上不斷哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，她多么渴望爸爸能夠醒過(guò)來(lái)，像平常一樣，用自行車(chē)帶著她上下學(xué)啊!人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解!
過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行�！币痪渥钇鸫a的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!
人的生活中，處處離不開(kāi)交通，同時(shí)也離不開(kāi)安全，所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)則的話，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸，炸開(kāi)的話，你不但不會(huì)輕易躲過(guò)去，還會(huì)失去寶貴的生命。
在日常生活中，許多司機(jī)不注意交通安全，而魯莽行事，造成他人人身傷害。記得前幾天《說(shuō)天下》欄目里說(shuō)過(guò)，幾位富家“公子哥”開(kāi)上高級(jí)跑車(chē)在夜晚不顧他人生命安全，竟開(kāi)始了一場(chǎng)刺激的游戲瘋狂飆車(chē)。當(dāng)開(kāi)向斑馬線時(shí)，一名行人正慢慢走過(guò)，此時(shí)“咚”地一聲，行人向根護(hù)欄桿似的飛向兩三層樓高，并且在二十米以外的距離摔下，地下一片鮮紅……一名不知情、無(wú)辜的受害者就這樣喪失了生的權(quán)利。那位“公子哥”卻繼續(xù)“游戲”，當(dāng)警察抓住他后，他卻滿臉漠然，無(wú)動(dòng)于衷。看到這個(gè)悲慘的場(chǎng)面，我心里先是一陣悲哀，然后又想：“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙？一片羽毛？一塊石子嗎？你們不知道一時(shí)的放縱，會(huì)給別人帶來(lái)多大的傷害，會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦……
在生活中，有不守規(guī)的司機(jī)，還有自由放縱的'行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多，他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如：在馬路上，我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆�(chē)輛的穿梭而隨意行走，并且根本不顧紅綠帶給他們的警示，還不走斑馬線，使釀造慘劇，造成自身人身傷害。所以我們?cè)隈R路上行走要守交通規(guī)則，不要釀成“路上隨意走，親人兩行淚”的后果，要做一名安全小公民。
交通事故不止這些，車(chē)不會(huì)認(rèn)人，人會(huì)認(rèn)人。司機(jī)請(qǐng)你不要讓那無(wú)情的車(chē)輪傷害到別人，行人請(qǐng)你不要讓車(chē)輪傷害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根，永伴我們前行。
同學(xué)們，讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽(yáng)光。
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