我的學(xué)習(xí)生活作文15篇[優(yōu)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的學(xué)習(xí)生活作文,歡迎大家分享。
我的學(xué)習(xí)生活作文1
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自我沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè)時(shí)光。我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心境就放在我的身上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的.后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我迎來(lái)了暑假,可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來(lái)回到家里本來(lái)能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì)。過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火。
我自我雖然想學(xué),可是我厭惡爸爸的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變歡樂(lè)!
我的學(xué)習(xí)生活作文2
假期里,媽媽叫我去學(xué)跆拳道。我本來(lái)不想去學(xué)跆拳道的,媽媽勸我去看一看,去試一試。
試上幾節(jié)課之后,我喜歡上了跆拳道。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多跆拳道的技巧:橫踢、前踢、側(cè)踢等等。等一次考帶的.時(shí)候,我又害怕又緊張,我怕過(guò)不了關(guān),踢不破木板。開(kāi)始考試了,我心越來(lái)越緊張。第一個(gè)考試的是和我同一間幼兒園的同學(xué),他很厲害,一下子就把木板踢碎了。第2個(gè)就輪到我了,我好緊張啊。開(kāi)始考試了,我先讓自己的心情冷靜一下,告訴自己別沖動(dòng)。我試了幾次,終于踢破了木板,過(guò)了關(guān)了,多么開(kāi)心。〉鹊较抡n了,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,她聽(tīng)了直夸我棒。
我越來(lái)越喜歡上跆拳道了,學(xué)了整整一年了。為了保護(hù)自己,保護(hù)家人,我要堅(jiān)持學(xué)好跆拳道
我的學(xué)習(xí)生活作文3
不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬,我的學(xué)習(xí)生活作文。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的.“?汀。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò),或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜!
我的學(xué)習(xí)生活作文4
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自己沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)光。
我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的.總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我迎來(lái)了暑假,可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì)。過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火。
我自己雖然想學(xué),但是我討厭爸爸的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變快樂(lè)!
我的學(xué)習(xí)生活作文5
回憶一下,我是一個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的大一新生,現(xiàn)在是六年級(jí)畢業(yè)生。畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束了。在回家的路上,我想了很多離開(kāi)我生活了六年的小學(xué),我真的很不愿意去。讓我感到難過(guò)的是我的同學(xué)。
雖然他們有些人打我,有些人騙我,但是他們是六年的同學(xué),不可能記住他們的錯(cuò)誤。因?yàn)槲覀円f(shuō)再見(jiàn)了。小學(xué)六年的生活,有淚有笑有苦有甜。
那段時(shí)間和同學(xué)一起經(jīng)歷了很多事情,漸漸的我們都成了一家人。是的,我的同學(xué)就像我們家一樣。不管發(fā)生什么,他們總會(huì)想辦法安慰你;不管他們遇到什么困難,他們都會(huì)幫助你,鼓勵(lì)你。
可能有的`人不這么認(rèn)為,會(huì)說(shuō)為什么沒(méi)有這種感覺(jué)。因?yàn)槟氵沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別。當(dāng)你即將離開(kāi)的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,想一直有這樣的同學(xué)。
但是,天下沒(méi)有小康宴這種東西,也逃不掉。
我的學(xué)習(xí)生活作文6
這個(gè)學(xué)期的上課方式是特殊的,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,改變我們的`上課方式。我們現(xiàn)在是坐在家里收看大慶教育頻道的錄播課,然后在聽(tīng)我們老師在“和教育”平臺(tái)的直播答疑。
說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始,我急得直哭。我是一名留守兒童,爸爸常年外出打工,爺爺病重,不能自理,奶奶上了年紀(jì),而且連智能手機(jī)都不會(huì)用,沒(méi)等正式開(kāi)學(xué)上課,老師就打來(lái)了電話,教我如何下載軟件,如何聽(tīng)課、如何回答問(wèn)題……經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和我反復(fù)的操作,正式上課了,我已經(jīng)很熟練了。每天我也不用奶奶督促,自己聽(tīng)課,上直播答疑,課下進(jìn)班級(jí)群交作業(yè),我的作業(yè)每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)。寫(xiě)完作業(yè),我也可以幫奶奶照顧爺爺,這一段時(shí)間天天和奶奶一起照顧爺爺,我才知道,奶奶她不容易,我也知道了,在學(xué)習(xí)上,我一定要自己努力,不讓奶奶再操心了。
我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個(gè)多月了,開(kāi)始的時(shí)候很好奇、新鮮……說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在想念我的學(xué)校,我的同學(xué),更想念我的老師。就像老師說(shuō)的那樣,共同戰(zhàn)“疫”,靜待花開(kāi),我們期待早日在校園相聚……
我的學(xué)習(xí)生活作文7
時(shí)間過(guò)得真快!昨天那個(gè)整天纏著媽媽講故事,動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的我已經(jīng)成了一名一年級(jí)的小學(xué)生了。
每天,天亮之后,吃過(guò)早飯,我牽著媽媽的手,迎著清晨的曙光來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天嶄新的.學(xué)習(xí)生活。上課了,老師用動(dòng)聽(tīng)的嗓音把書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的字、詞、句子,一道道不解的數(shù)學(xué)題講給我們聽(tīng),讓我們這些無(wú)知的孩子一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。有幾次,我數(shù)學(xué)題沒(méi)聽(tīng)懂、字沒(méi)寫(xiě)好,我又急得哭鼻子了。每一次老師都細(xì)心的給我講解。老師常說(shuō):“不怕你不會(huì),就怕你不學(xué),不會(huì)了哭也沒(méi)用,重要的是想辦法學(xué)會(huì)、弄懂!崩蠋煹倪@句話深深的印在了我的腦海里,從此以后,遇到問(wèn)題,我不再哭鼻子,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
下課了,我和同學(xué)們一起去學(xué)校的小操場(chǎng)做游戲,我們一起跑啊、跳啊,心里別提有多高興了。
一年級(jí)的生活是那樣的多姿多彩,一年級(jí)的生活讓我學(xué)會(huì)了許多、許多,一年級(jí)的生活真快樂(lè)。
我的學(xué)習(xí)生活作文8
最近聽(tīng)說(shuō)云課堂的網(wǎng)絡(luò)終于修好了。我激動(dòng)得臉都紅了?墒沁@種激動(dòng)立馬變成了擔(dān)憂:這次的云課堂的網(wǎng)絡(luò)真的不會(huì)再一次崩潰嗎?我還是上不了課嗎?一旁的媽媽笑著解釋:“寶貝,這次不用擔(dān)心了,程序員都說(shuō)了,基本上這次沒(méi)什么問(wèn)題了,那就是一開(kāi)始稍微有一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)卡,但是很快就會(huì)修好的!甭(tīng)了媽媽的`話,我信心十足地坐在電腦前,帶上三色筆和筆記本。上課前,我盼望著希望這次課是沈老師上的。課程開(kāi)始了,我點(diǎn)擊一下“播放”這個(gè)按鈕,此刻電腦里傳出了沈老師的聲音,這聲音還是那么的熟悉、親切。聽(tīng)著沈老師繪聲繪色地上著課文內(nèi)容,我仿佛此刻就是坐在教室里,周?chē)鷷g熟悉的同學(xué)……一眨眼功夫,一節(jié)課不知不覺(jué)地就這么過(guò)去了,我竟然有些不舍。
現(xiàn)在,上網(wǎng)課已經(jīng)快四周了,通過(guò)這次網(wǎng)課我對(duì)電腦操作從生疏到熟練,上課從不適應(yīng)到適應(yīng),而且還學(xué)會(huì)了做筆記的技巧。這都是因?yàn)榫W(wǎng)課而掌握的新本領(lǐng)!
我的學(xué)習(xí)生活作文9
回想往事那就像沙灘上的貝殼一樣多,但令我記憶最深刻的還得數(shù)發(fā)生在我六歲的那件事了。
由于我快要上學(xué)了,爸爸和媽媽把我的學(xué)習(xí)盯的很緊,我很難和小區(qū)里的小朋友一起玩。終于這天爸爸和媽媽決定帶我去人民公園玩,我高興得像踩了彈簧一樣跳了起來(lái)。來(lái)到人民公園,我就像出了籠的小老虎一樣,一會(huì)兒跑到草叢中玩,一會(huì)兒跑到亭子里玩。就在我高興不已的`時(shí)候,我眼睛一眨不眨的看著一旁河里的小魚(yú),魚(yú)兒銀白色的"盔甲"在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的。我在也忍不住了,就像出膛的大炮一樣飛也似的跑了過(guò)去,然后捉起了魚(yú)兒,小魚(yú)們左躲右閃,有時(shí)一條銀白色的魚(yú)一躍而起,有時(shí)魚(yú)兒們躲在自己的小窩里,像是在乘涼。
突然我腳一滑,掉進(jìn)了水中,幸虧我會(huì)游泳,游到岸上,我才發(fā)現(xiàn)我的手上握著一只小魚(yú),我高興得像考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆猿人牙齒一樣。雖然成了落湯雞,但還是大有收獲呀! 童年的時(shí)光真是妙不可言,它將永遠(yuǎn)留在我的回憶里中。
我的學(xué)習(xí)生活作文10
姐姐上六年級(jí)的時(shí)候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習(xí)電腦,還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機(jī),我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級(jí)了,迎接我的不是快樂(lè)生活,而是繁重的學(xué)習(xí)壓力,一本本書(shū)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
家長(zhǎng)和老師的話不停的砸過(guò)來(lái),無(wú)形的`學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住,我覺(jué)得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語(yǔ)的聲音,少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),多了一大堆數(shù)學(xué)概念,只是機(jī)械的上學(xué),背英語(yǔ),寫(xiě)作業(yè),看書(shū),書(shū)桌上不再是一大堆言情小說(shuō),取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書(shū),老媽除了讓我吃飯以外,其余的時(shí)間都是學(xué)習(xí),看電視,要看學(xué)習(xí)欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁(yè),正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí),我不由自主的寫(xiě)下了這篇我的學(xué)習(xí)生。
我的學(xué)習(xí)生活作文11
在我的學(xué)習(xí)中,充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就像一把金鑰匙,閃閃發(fā)光,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的。
有一次,第四單元的'考卷發(fā)到了同學(xué)們的手里,當(dāng)講到閱讀題時(shí),老師讓我朗讀短文,由于緊張,我的心繃得緊緊的,仿佛被 一條僵繩牢牢地捆綁住。
過(guò)了一會(huì)兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來(lái),越讀越起勁,()讀得投入的時(shí)候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學(xué)們先是交 頭接耳,隨后,便是哄堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過(guò)漆 似的。我不知取笑我的原因,原來(lái)……
我喜歡閱讀,通過(guò)閱讀一些獲獎(jiǎng)作文,可以從中學(xué)到寫(xiě)作方法,得到很多知識(shí),受到思想和感情上的陶冶。
學(xué)習(xí)中,不管我有多忙,也要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,看看課外書(shū),有時(shí)候睡覺(jué)前,也要捧著書(shū)閱讀一兩篇文章,才會(huì)感到知足。
我的學(xué)習(xí)生活就是這樣,平淡無(wú)奇。但是我相信,只要肯下一番功,鐵杵也能磨成針,我若認(rèn)真,將來(lái)我一定是個(gè)偉人。
我的學(xué)習(xí)生活作文12
我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活,一個(gè)完完全全的新集體,有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點(diǎn),在我們的老師帶領(lǐng)下,我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格,也有了共同的目標(biāo),那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌!
剛開(kāi)學(xué)的前一段時(shí)間,我竟犯錯(cuò)誤了,都快一天犯一個(gè)錯(cuò)誤了,我分過(guò)了太多錯(cuò)誤,例如:沒(méi)有完成作業(yè)、作業(yè)沒(méi)帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯(cuò)誤就不一一列舉了,而現(xiàn)在比以前好多了,不像剛開(kāi)學(xué)時(shí)的`那樣,現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了,和同學(xué)們一和和睦睦地相處了,共同奮斗、向前,以對(duì)方為榜樣,不斷的學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),并且有不斷的完善自我、取長(zhǎng)補(bǔ)短,做老師眼里的好學(xué)生,并將不會(huì)的題在課下問(wèn)老師,爭(zhēng)取把它學(xué)會(huì)、學(xué)透、學(xué)扎實(shí),我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,好好珍惜我們的美好的前程和未來(lái),并努力向前,要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己,就像那句說(shuō)的那樣:“學(xué)海無(wú)涯苦坐舟!
我們的學(xué)習(xí)生活來(lái)之不易,應(yīng)該好好的去珍惜吧!并不斷的追求上進(jìn),努力吧!美好的未來(lái)等著我們!
我的學(xué)習(xí)生活作文13
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自己沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)光.
我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身
上,雖說(shuō)讓我吃好的`穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí).我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí).
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了.終算熬過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我迎來(lái)了暑假,可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì).過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火.
我自己雖然想學(xué),但是我討厭爸爸的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變快樂(lè)!
我的學(xué)習(xí)生活作文14
時(shí)光匆匆流逝,我在歲月的流沙中尋找那段被歷史掩埋了的記憶,我不禁落下淚來(lái),那模糊的景象浮現(xiàn)在眼前……
六年的時(shí)光匆匆而過(guò),我還未來(lái)得及與昨日招手,便迎來(lái)了新的一天……
再一次踏進(jìn)那彌漫著墨香的`母校,撫摸著那母校的一草一木;再一次走進(jìn)那書(shū)聲瑯瑯的教室,告別了培養(yǎng)我六年的老師,朝夕相處的同學(xué)們。
這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè);六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月在瞬間度過(guò),而那段不能忘懷的歲月卻被歷史銘記了。
再見(jiàn)了,同學(xué)們;再見(jiàn)了,老師們;再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,六年的小學(xué)時(shí)光!
一縷陽(yáng)光送去我的祝福;一絲輕風(fēng)吹走我心頭的煩惱;一匹馬帶我遨游四方;一段友情使我永不能忘!
又是一陣花香撲鼻,我卻要離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育我六年的母校了。再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,我的小學(xué)時(shí)光!
我的學(xué)習(xí)生活作文15
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的',特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中,校園組織的春游、秋游。
在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂(lè),什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。
【我的學(xué)習(xí)生活作文】相關(guān)文章:
我的學(xué)習(xí)生活作文07-31
我的學(xué)習(xí)生活作文07-30
初一作文我的學(xué)習(xí)生活11-04