實(shí)用的小學(xué)生的作文必備5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天下午,我到樓下去學(xué)習(xí)騎自行車(chē).
我先到了樓下花壇邊的地方騎。這個(gè)地方奇形怪狀，左邊突出一塊，右邊凹進(jìn)一塊，象一塊捏得不象樣的泥巴。我練得多了，騎得自然就靈活了。我先靈巧得饒過(guò)兩個(gè)彎，然后轉(zhuǎn)到了一個(gè)“大疙瘩”前——每次必遇的`灌木叢又出現(xiàn)了，我急忙把車(chē)把手往右邊一推，終于幸免與難。我又反復(fù)練習(xí)了幾次，就把車(chē)子騎到下面的人行道上去玩。
這條道可是一個(gè)大坡。滑下去就象坐摩天輪一樣，有些危險(xiǎn)。我把車(chē)騎到高坡上，車(chē)子就不由自主地往下“漂流”。我緊抓把手，聳著肩，還把頭像縮頭烏龜一樣縮進(jìn)去。車(chē)子越來(lái)越快，我的心也越繃越緊。我輕輕地把腳往地上一點(diǎn)，可別小看這一點(diǎn)，讓我難以想象的是，車(chē)子的速度越來(lái)越快了！我立刻剎車(chē)，可是慣性實(shí)在大的驚人，車(chē)子猶如一張“蹦蹦床”，把我“彈”出很遠(yuǎn)。啊！就要碰到柱子了！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，車(chē)“吱”的一下停住了。我舒了一大口氣，熟練地繞過(guò)柱子，騎到了坡上。
我又到別的小路騎了騎，有了剛才的練習(xí)，這些路對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是小菜一碟，小事一樁��！
今天騎自行車(chē)玩得開(kāi)心，又鍛煉了身體。讓我們都加入到自行車(chē)運(yùn)動(dòng)中來(lái)吧！
小學(xué)生的作文 篇2
十二歲了，我擁有了一片屬于自己的世界，我已不再貪玩，什么都變了：性情變了，愛(ài)好變了，思想也變了……
十二歲，我愛(ài)上了安靜。我不會(huì)瘋瘋癲癲地和男生追來(lái)追去，喜歡獨(dú)自傻傻地坐著，看著周?chē)l(fā)呆；喜歡靜靜地看看小說(shuō)與名著，感受文人筆下的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺(jué)，將不痛快的什么事拋到腦后，以良好的心情繼續(xù)面對(duì)生活。有人說(shuō)，女孩是水做的，那么我覺(jué)得，十二歲的女孩是一汪清澈而寧?kù)o的潭水。
十二歲，我常常懷想世界，一個(gè)自由，美好的世界，喜歡在夜里仰望天空，望著那遙不可及的地方；喜歡在陽(yáng)光下傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的訴說(shuō)，和感受風(fēng)的撫摸。我總是覺(jué)得自己進(jìn)入另一個(gè)世界，那里就只有我在散步，欣賞美麗的`景色。
十二歲，我的朋友有了不少。課余時(shí)光，并不是在草稿紙上涂鴉，而喜歡將埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅向知心朋友袒露心扉，全部釋放并傾聽(tīng)好朋友的安慰，一同分享快樂(lè)。讓朋友共同擁有十二歲的世界。
十二歲女孩的世界真是復(fù)雜，但是要想了解透徹，只能自己慢慢品味了。
小學(xué)生的作文 篇3
從我出生以來(lái)，每一個(gè)生日總是過(guò)得風(fēng)風(fēng)火火。但是媽媽的生日總是被我們埋沒(méi)在城市的喧囂中。去年我滿腔熱忱地想送給媽媽一個(gè)驚喜，沒(méi)想到又淡忘了。今年我可不能錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)。
我的生日每年都在“必勝客”度過(guò)，媽媽也應(yīng)該享受這份待遇。如果去店里吃，不能看出這是一個(gè)驚喜，所以我想要宅急送送過(guò)來(lái)，這樣便有一種神秘使者的情理之中，意料之外。
我鼓起勇氣第一次打了這種前臺(tái)類型的電話，心平氣和地講明了事情，并訂了一份必勝客，等待媽媽生日那天“必勝客”的從天而降。
媽媽的生日到了，奶奶早已精心準(zhǔn)備好一碗熱騰騰的面條。我想這應(yīng)該是媽媽認(rèn)為最隆重的生日聚會(huì)了吧。但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，馬上就會(huì)有一個(gè)驚喜展現(xiàn)在她的眼前，我邊想邊笑，筷子插在面條里，一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。媽媽對(duì)我笑笑，說(shuō)：“傻笑什么呢？面都要冷了�！薄皼](méi)什么。”我趕緊風(fēng)卷殘?jiān)频赝塘藥卓诿鏃l，然后坐在靠門(mén)口的沙發(fā)上等待“必勝客”的到來(lái)。
這漫長(zhǎng)的等待讓我焦躁不安，時(shí)時(shí)刻刻惦記著：怎么還沒(méi)到啊，聚會(huì)就要結(jié)束了。然而，等待終會(huì)結(jié)束的。終于有人敲門(mén)了，爸爸媽媽和奶奶都很納悶地議論著會(huì)是誰(shuí)呢？我先發(fā)制人，說(shuō)：“我來(lái)開(kāi)！”看來(lái)揭開(kāi)神秘面紗的人就是我了，我打開(kāi)門(mén)，果然是“必勝客”宅急送的工作人員。我接過(guò)匹薩，學(xué)著大款的`樣子瀟灑地掏出錢(qián)包，給了兩百塊（嗚嗚嗚，我可憐的零花錢(qián)）。然后，高興地關(guān)上門(mén)，滿臉堆笑地走到餐桌旁，說(shuō)：“今天我請(qǐng)客，大家好好撮一頓吧。”
媽媽挑了兩塊吃了起來(lái)，其中一塊還是在我的“威逼”下吃下的，剩下的全被我這個(gè)“必勝客”迷給干掉了。雖然媽媽臉上仍掛著燦爛的笑容，我還是感覺(jué)這次生日又搞砸了。匹薩是被我這個(gè)十足的饞貓吃掉的，而媽媽卻沒(méi)有充分體驗(yàn)到美食的樂(lè)趣�？墒�，媽媽卻對(duì)我說(shuō)，她過(guò)了一個(gè)“最好”的生日。
小學(xué)生的作文 篇4
我們從活火山頂玩完覺(jué)得冰湖最好玩，又開(kāi)車(chē)回到了冰湖邊。 我們把車(chē)停在湖邊，找了湖邊的一個(gè)石頭桌椅，把吃的都拿出來(lái)準(zhǔn)備在這里吃午餐。 因?yàn)榈厣系难┨窳�，桌子兩邊的石頭凳子都被埋在了雪里！ 我們只能坐在桌子上，把腳踩在石凳子上。我還被陷到了雪里幾次！ 這雪都到了我的膝蓋上面。
家做火鍋！ 我們從西安帶了重慶麻辣火鍋底料，在山下的小鎮(zhèn)買(mǎi)了很多的肉，各種菜，還有日本豆腐，我們還買(mǎi)了一次性的杯子，盤(pán)子，碗，就在雪地里吃起了火鍋，別提多好吃了！我被辣的嘴都合不上，可是還要吃。尤其是最后給我們下的.面，真是美味�。∥乙�4次， 每次都吃了個(gè)“底朝天”。
有個(gè)美國(guó)的老奶奶從湖邊過(guò)看到我們吃的面，說(shuō)你們吃的好香�。�
哈哈， 雪地里的火鍋，真美！撩扎咧！
小學(xué)生的作文 篇5
今天下午的第二節(jié)課下課后，吳老師端著幾張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)高興地對(duì)我們說(shuō)：“我們班有四個(gè)同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生‘美育杯’作文邀請(qǐng)賽中獲獎(jiǎng)了”，吳老師清了清嗓子接著說(shuō)：“首先是楊智同學(xué)獲得三獎(jiǎng)，黃錦坤同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)�！崩蠋煹脑拕偮洌魂囮�?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā)出來(lái)，兩位同學(xué)面帶笑容地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那一刻，我禁不住地想：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味是怎樣的呢？甜的、酸的`、喜悅的、還是幸福的……
可是，當(dāng)老師念完第三個(gè)獎(jiǎng)的名字后，卻停了下來(lái)，環(huán)視了課室一周說(shuō)：“你們知道最后一個(gè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)是誰(shuí)嗎？”這一問(wèn)，竟然把所有的同學(xué)難住了，有的說(shuō)是何玉佩，有的說(shuō)是張珈瑄……班上大部分的同學(xué)都認(rèn)為是何玉佩，也有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為是我。雖然，我也認(rèn)為是何玉佩同學(xué)，但是我還在不斷的猜測(cè)著：“她”是誰(shuí)呢？是我嗎？不，“她”不可能是我。要是我那該多好��！
“大家安靜，大家安靜�！蓖瑢W(xué)們紛紛停下了猜測(cè)和議論，“最后一個(gè)……獲獎(jiǎng)的同學(xué)……是……楊穎！”講臺(tái)下又響起雷鳴般的掌聲。��！那短短的一句話，就像一股甘甜的泉水，流進(jìn)我剛才那結(jié)滿失望冰霜的心。那一刻，我覺(jué)得無(wú)比的自豪與幸福。在同學(xué)們的掌聲中，我喜出望外地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
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