實(shí)用的小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
幸福這個詞語常常在電視中聽到，小時候的我卻不太了解它的意思，認(rèn)為幸福是自己所要求的享受達(dá)到才算幸福，可是我的父母卻沒有讓我得到滿足，所以我經(jīng)常認(rèn)為我是個不幸福的小孩，也常常暗自抱怨說：“為甚么別人有的我卻沒有?”也因?yàn)檫@樣我在家中常常發(fā)脾氣、調(diào)皮，讓父母非常辛苦。
直到上初中后的有一天，我走在社區(qū)公園的路上，突然聽到有一群小朋友在討論，于是好奇的靠近聽，我聽到有一個小男生說：“我喜歡身邊的一切�！边@句話有如當(dāng)頭棒喝般使我頓醒，我的幸福......其實(shí)就是家人、家、朋友，這些平常在我身邊的事物，我不斷自責(zé)自己為甚么這么的笨，幸福原來一直圍繞在我的身邊只是我并沒有發(fā)現(xiàn)它的存在，我終于了解幸福是什么，我也覺得我之前對幸福的看法實(shí)在是太過狹窄了，終于了解了幸福的意義。
我現(xiàn)在過得非常開心，因?yàn)槲业纳畛錆M了許多的幸福，我很高興可以找到自己的幸福，我從之前那不知滿足的小孩變成了知足的成熟男孩，我很感謝那群小孩讓我從迷惘中走出來，我的.幸福就從現(xiàn)在開始。
幸福對每個人都有不同的說法，但真正的幸福是由自己發(fā)現(xiàn)的，而我的幸福也是獨(dú)一無二的。有幸福的人生活得非�？鞓罚杆械娜硕伎梢园l(fā)現(xiàn)自己的幸福!
小學(xué)生作文 篇2
我的語文老師是我們上二年級時從四村小學(xué)轉(zhuǎn)來的。我見他第一眼印象就是，他像一個胖胖的.可愛的大熊貓，外表看上去很和藹。
他每天都樂呵呵的，好像有說不完的高興事。如果你以為他不會發(fā)火，那就錯了，每當(dāng)我們犯錯誤時，他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”，嚴(yán)厲地批評教育。但是，他一看到我們知錯就改了，態(tài)度馬上就會變得緩和一些。
記得有一次我們班的李小紅同學(xué)在上某某課時把某某老師的手抓破了，某某老師非常生氣地批評了她幾句，她不但沒有承認(rèn)錯誤，反而跑出了學(xué)校。江老師一聽這消 息，毫不猶豫，心急火燎地騎著他破舊的電瓶車在校外四處尋找，從新校跑到老校，從紡織廠到花雨廣場……當(dāng)李小紅被她父母尋找到并送回到學(xué)校時，江老師如釋 重負(fù)，長吁一口氣。回到班級，江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅，接著就嚴(yán)厲批評起來，語重心長地教育了她。李小紅認(rèn)識到了錯誤，江老師也就原諒了 她。
這就是我們的語文老師，一位既嚴(yán)厲又仁慈的好老師。
小學(xué)生作文 篇3
我有很多愛好，比如像：乒乓球、籃球、羽毛球等等。但在這些愛好中我最喜歡的還屬可以陶演情操、修身養(yǎng)性的書法了。
一提起書法了，大家可能就會想起王羲之那入木三分的行書，柳公權(quán)那剛勁有力的楷書。
沒錯，在中華幾千年的漫漫長河中，最耀眼、最閃爍的恐怕就是書法了吧！而書法又同時造就了許多以書法著名的文人雅士。書法是中華最珍貴的瑰寶，他是我們所獨(dú)有的一門藝術(shù)，我就與這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。
那時在五年級的時候，我們學(xué)校開辦了蘭亭書法社，我抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入了這個社團(tuán)�；蛟S你們會認(rèn)為毛筆書法不就是寫的橫平豎直就好看嗎？但這種想法是錯誤的'，我可是負(fù)責(zé)任的告訴你。毛筆書法可不是寫的橫平豎直就好看，它是要講究每一筆的筆法，和書寫人內(nèi)心的平靜，才能寫出書法那種獨(dú)特的韻味。自從我進(jìn)入了書法社我就越來越愛這門藝術(shù)。毛筆在紙上輕輕滑動，寫出來那整齊有力的漢字，這是多么美妙的事情�。∶慨�(dāng)我寫出一張張、一幅幅端正、秀美的漢字是，不禁為自己的進(jìn)步而感到無比的快樂。漢字與毛筆的結(jié)合造就了這美輪美奐的書法，而書法又造就了我的性格——每當(dāng)遇到困難時，我就會練練書法，讓我的心平靜下來，找到解決的辦法；每當(dāng)我焦躁不安時，我也會練練書法，讓我的心平靜下來，不再焦躁不安了；甚至每當(dāng)我受傷時，我還會練練書法，讓我的心平靜下來，暫時忘記了傷痛。書法仿佛是一個神奇的小精靈，又像一個摯友，總能在我遇到困難時幫我一把，讓我度過難關(guān)，給我精神上的安慰，讓我懂得了心如靜水的含義。
瞧！這就是書法，如摯友般的書法。
小學(xué)生作文 篇4
如果你問我，我的理想是什么？毫無疑問，我想當(dāng)教育部部長。你們會說，當(dāng)部長多累！那沒關(guān)系，只要能改革中國教育，我寧愿付出一切！
大家都知道，中國的教育現(xiàn)在實(shí)在有問題！學(xué)生們上課一上就是一天，課余時間又要上課外班，時間只能像擠牛奶一樣慢慢擠出來。國外呢，即不耽誤學(xué)生的課余時間，又能讓他們學(xué)好知識，懂得道理，且不是合理安排？中國的學(xué)生壓力太大，根本沒有學(xué)習(xí)樂器、動手制造的.空間。所以，我相當(dāng)教育部部長，改革教育方式。
假如我當(dāng)教育部部長，我一定會全力以赴，不辭辛苦。一天24小時，學(xué)生學(xué)生睡眠時間至少10小時，上課時間絕不能超過6。5小時，好讓學(xué)生們在其余時間里自主學(xué)習(xí)，同時進(jìn)行家庭教育，不過家庭教育也不要超過2個小時，以免學(xué)生疲勞用眼，造成近視眼。我還想安排家長每天督促孩子到室外多做體育活動、鍛煉身體，至少40分鐘。跳繩也好、散步也好……干什么都行。因?yàn)楝F(xiàn)在城市的孩子肥胖的太多，會導(dǎo)致全國人口極度偏胖。這樣一來每天有至少4小時的課余時間供孩子們干自己想干的事情。
假如我是教育部部長，我還會把課程安排適度調(diào)整一下。8點(diǎn)開始上課，大課上到2點(diǎn)，中間有兩次吃午飯、加餐的時間，有兩次休息的時間。小課上到1點(diǎn)，只有一次休息時間。這樣即不會打攪?yán)蠋熤v課，也不會再打斷同學(xué)的思緒，還能讓同學(xué)們有個很好的學(xué)習(xí)空間。
我希望有一天，我真的當(dāng)上教育部部長，用我的行動，我的作為，改革中國的教育，給同學(xué)們更多更好的環(huán)境和條件，讓同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，多能成為對社會有貢獻(xiàn)的人！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文02-17
小學(xué)生作文02-17
小學(xué)生的作文02-17
小學(xué)生的作文02-17
小學(xué)生作文02-17
小學(xué)生的作文02-17
小學(xué)生的作文02-17