小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山,有的.像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰云駕霧,悠然而去似的。它像滔滔流水似得人間銀河,流向四方。這霧可真白!白得就像一匹白紗段,也猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤(rùn)澤,別有一番神采;這霧可真靜。§o得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng),看上去會(huì)使你陶醉;這霧可真大啊!長(zhǎng)得無(wú)法用眼睛望到邊際,只讓你感覺(jué)到它是那樣浩翰,像一張大幕把天地都籠罩起來(lái)了。
路邊的山可真奇。∫蛔呗柸朐频纳椒逶诼愤呁Π慰⌒,有的像一座巍然挺立的大廈,有的像一把豎立在路邊的寶劍,直插云霄,還有的像一個(gè)頂天立地的巨人……真是千姿百態(tài)。這山可真高啊,一座座連綿起伏、聳入云端的山峰讓人望而生畏。這山可真綠啊!到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
小學(xué)生作文 篇2
端午節(jié)這天,我們一家去太平峪游玩,這是我最快樂(lè)的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車(chē)。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個(gè)平行的車(chē)吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風(fēng)其他人開(kāi)車(chē)前往。
我和爸爸先出發(fā),一路上這輛凱迪拉風(fēng)可是吸引了不少人的眼球。時(shí)不時(shí)從我們身邊過(guò)往的行人、車(chē)輛都會(huì)慢下來(lái)回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)給我們遮擋著炎炎烈日的陽(yáng)光。金黃的麥田在微風(fēng)中蕩起麥浪,散發(fā)出麥子的清香。葡萄藤上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)家畜洪亮的歌唱。
我們騎了一個(gè)多小時(shí),伯伯他們追了上來(lái)向我們招手告別。看著他們飛快的從我們身邊掠過(guò),我使出全身力氣使勁的蹬,過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)咯噔一聲。不好,鏈條斷了爸爸說(shuō)。車(chē)子滑行到路邊,爸爸開(kāi)始修理鏈條,我也幫忙找來(lái)兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗,爸爸笑了,笑的.是那樣的開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾次嘗試沒(méi)能成功。爸爸讓我上車(chē)他獨(dú)自一人騎行,20分鐘過(guò)去了我們來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)找到一家修理部,沒(méi)多大功夫修好了。我和爸爸繼續(xù)趕路,眼前終南山清晰可見(jiàn),可車(chē)子越蹬越吃力,看看前面的大坡,騎車(chē)的人紛紛下車(chē)推著車(chē)子艱難前行,可是我和爸爸兩人齊心協(xié)力,奮勇前進(jìn)終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁,爸爸說(shuō):今天如果我自己一個(gè)人騎車(chē)肯定騎不上來(lái),謝謝你好兒子。我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出的高興,那你整天說(shuō)我沒(méi)用,看看今天我的表現(xiàn)。爸爸看出了我的心思,給了我一個(gè)大拇指。
上山人太多進(jìn)不去,我們就沿著環(huán)山路的公園里悠閑地騎著凱迪拉風(fēng)來(lái)到河道里,河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。
天色漸漸暗了下來(lái),我戀戀不舍的離開(kāi)了太平峪,繼續(xù)和爸爸蹬著凱迪拉風(fēng)享受著大自然的景色。
小學(xué)生作文 篇3
送人玫瑰,手留余香。分享既可以把快樂(lè)放大,也可以把憂愁縮小。如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。
向山區(qū)的孩子捐贈(zèng)一本書(shū),就會(huì)多一人分享知識(shí);向貧困的地方捐贈(zèng)一件棉衣,就有一人在寒冷中感受到來(lái)自大家的溫暖。老師教給大家知識(shí),讓大家感受到來(lái)自知識(shí)的快樂(lè);廚師把美味的飯菜給大家,讓人們品嘗美食的美味。
而大家,是什么時(shí)候懂得了分享呢。是媽媽把蘋(píng)果分給大家一半的時(shí)候嗎?是在吃飯的時(shí)候姐姐把自己的荷包蛋分給大家的時(shí)候嗎?都不是,是大家自己把東西分給別人,感受到快樂(lè)時(shí)。
記得有一次,在我小時(shí)候,有一個(gè)朋友給我一塊甜甜的巧克力,當(dāng)時(shí)我滿腦子想的都是巧克力的甜美,打開(kāi)包裝就忍不住咬了一小口,卻忽視了朋友臉上的失落。媽媽在旁邊看到了,對(duì)我說(shuō):"別人把巧克力給你了,那你是不是也應(yīng)該分給朋友一點(diǎn)呢?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,分給了朋友一半?吹脚笥涯樕系男θ,我仿佛瞬間明白了分享的道理,感受到了分享的快樂(lè)。是分享讓我得到了友誼,得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的'意義。
快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
小學(xué)生作文 篇4
我從小就特別喜歡小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物有種特殊的感情,我家也養(yǎng)過(guò)很多種小動(dòng)物:有鴿子,小白兔,小烏龜,小金魚(yú),還有小狗,每種小動(dòng)物我都會(huì)細(xì)心照顧,給予它們很多關(guān)愛(ài),其中傾注我最多愛(ài)的要數(shù)我家養(yǎng)的小狗。
小狗是姥姥從老家?guī)?lái)的,一只公的,叫豆豆,一只母的,叫果果,它們非?蓯(ài),小小的腦袋,短短的尾巴,走起路來(lái)一扭一扭的,我可喜歡它們啦,每天都給它喂食,想讓它快快長(zhǎng)大;我還會(huì)定期給它住的.小窩清理衛(wèi)生,,以免住在臟污的環(huán)境里會(huì)生病。
天氣漸漸冷了,我怕凍著小狗,就給它們的小窩內(nèi)鋪上厚厚的棉衣,也讓他們睡的舒服些,而且每次給它們弄熱的飯吃,這樣更暖和些,陽(yáng)光好的天氣,我還會(huì)帶它們?nèi)駮裉?yáng),補(bǔ)補(bǔ)鈣。
世上每一只動(dòng)物都是生命,我們要好好愛(ài)護(hù)它們。保護(hù)動(dòng)物是人類(lèi)的義務(wù),生活在同一個(gè)地球上,人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài),但決不能鄙視動(dòng)物的生命,應(yīng)該平等對(duì)待。
讓我們把愛(ài)心相連,關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物吧!
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