小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
春天來了,可是她好害羞,遮遮掩掩的,走,讓我們找找看!
枯黃了一冬的草地,出現(xiàn)點點的嫩綠,泄露出春天的消息。
冰封了一冬的小溪,又丁丁冬冬響起來了,像春天在歌唱。
沉寂了一冬的花園,開出一、兩朵迎春花,帶來了春天的'味道。
春天來了,春天真的來了!
教師評語:這首小詩語言簡明扼要、精煉有力、寥寥數(shù)語便傳遞出春天的神采!昂π摺薄罢谡谘谘凇薄翱蔹S”“冰封”“沉寂”等詞使用恰當(dāng),比喻、擬人手法的運用更給小詩增添了文學(xué)情趣。
小學(xué)生作文 篇2
俗話說得好,百里不同風(fēng),千里不同俗。家鄉(xiāng)的春節(jié)挺有特色的。雖說與別處無多大差異,可特點,卻更突出。
除夕前一天
在這個時候,外婆總是早早地起床,拿起抹布干了起來。許久未擦的家具早已積了一層厚的灰,卻在外婆的巧手下重獲新生。待大家都起床后,外婆就將床單,被單洗凈,并放在陽光下晾曬。實在無聊的我率先找到了活兒——拿出幾張紅紙,毛筆在墨水中一蘸,幾個龍飛鳳舞的大字一揮而就,一副對聯(lián)就寫好了。將它貼在大門上,鄰居紛紛夸我有才。媽媽將剪好的窗花貼在玻璃上,心滿意足地點點頭。爸爸和爺爺也不甘示弱,一個拿拖把,一個拿掃帚,加入了凈化地板的行列。
除夕
一大早,大家驅(qū)車趕往老家,在那兒要待一天。還沒到目的`地呢。周邊的村莊就已顯現(xiàn)出濃濃的年味兒。
晚上,大家坐在大桌上吃團(tuán)圓飯,飯菜特別豐盛,且色、香、味俱全。
首先是小輩向長輩祝福,接著長輩再晚輩陳述他們的期望。總算等到爺爺開始吃這一命令,早已按捺不住的我操起筷子便大吃特吃起來。
團(tuán)圓飯過后,是必不可少的項目——看春晚。
小品,相聲讓我捧腹大笑,歌曲舞蹈賞心悅目。
時間一分一秒地流逝,上下眼皮開始打架。好不容易熬過十二點,早已困倦的我倒頭便睡,也算是圓滿地迎來新年了吧。
小學(xué)生作文 篇3
老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。
有一次,我在老師的`課堂上突然全身難受,眼淚總是不自然的流出來。老師看見了,好奇地問我:“xx,你怎么了?是不是身體難受?”“嗯!崩蠋燅R上帶我到辦公室。到了辦公室,老師叫我坐在她的椅子上趴一會兒,又緊張地跑回教室拿我的水壺來給我喝?墒,我的水壺剛剛好沒水了,老師又走到飲水機那里幫我倒水……望著老師為我忙得熱火朝天,我的眼淚不知不覺摻雜了感動的淚水。老師,謝謝你,因為我身體不舒服而幫我做著事。過了一會兒,旁邊的老師提醒我的老師:“林老師,你忘了現(xiàn)在要去聽課呀!快點去!笨墒抢蠋熀敛华q豫的回答道:“不行呀,我這個學(xué)生的家長還沒來,等來了再去吧?粗蠋焾远ǖ难凵瘢倚睦锬母兄x老師,感謝她為了我而選擇等一會兒再去聽課。
老師的喉嚨不好,經(jīng)常吃藥。期末考前一天,老師要給我們講解作文。這時,老師的喉嚨剛剛好又發(fā)作了。為了我們的期末考成績,老師繼續(xù)講了下去。老師講一會兒,咳一下,每咳嗽一次,我們的心就被一萬根針插到,因為老師講課是為我們!全堂課都沒有我們的聲音,只有老師一句句的話和伴隨的咳嗽聲。!老師,我們以后一定不能惹你生氣,不讓你的病情加重。
花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。
小學(xué)生作文 篇4
春天的森林真美麗。桃花一朵朵都笑紅了臉,還引來了蝴蝶和蜜蜂;解凍的小溪丁丁冬冬,就像在歡快地彈琴呢!
小象、小鴨、小猴、小牛決定一起去游覽這美麗的森林。它們正走在通往森,林的小路上,突然,小鴨撲通一聲掉進(jìn)了一個很深的洞里。怎么辦呢,小象、小猴和小鴨都呆住了,一個個心里都犯著嘀咕 ,但是,大家又想:如果我們不把小鴨子救上來的話,那他不是不能跟我們一起觀賞森林里美麗的景色了嗎,那我們是不是太自私了呀。最后,大家還是一致決定,要想辦法把小鴨子救上來。
小象說:“我個子最大,我的鼻子也有這么長,讓我來吧。”說完,小象把長長的鼻子伸入洞里,可是,它的鼻子來來回回好幾次也沒有把小鴨子救上來,大家都失望極了。樹上的.小鳥見了說:“讓我 來吧,也許能幫上什么忙呢,”它從樹上飛下來,站在小象的鼻尖上,用它那鋒利的爪子去把小鴨子吊上來,可是,小鴨子實在太重了,小鳥的爪子怎么也鉤不到它,又一次地失敗了。小猴看見地上有 一根很長的樹枝,它說,我們試試年能不能用樹枝把小鴨子救上來,可是洞實在太深了,還是沒能把小鴨子救上來。小牛站在那里想了想說:“小鴨子不是會游泳嗎,我們可以去找個桶往里面灌水,水 灌滿了,小鴨子不就可以上來了嗎。”
來來回回忙活了好半天,四個小伙伴終于又一起往森林里前進(jìn),一起觀看森林里的景色。森林里更美了。
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