成長(zhǎng)有你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)有你作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)有你作文1
我看過(guò)一則故事:“在一個(gè)森林中,一只梅花鹿在野外覓食時(shí)遇到了獵人,獵人一路追趕把它逼上了絕崖,這時(shí)梅花鹿雙膝跪下,似乎想請(qǐng)求獵人放它一馬,因?yàn)槊坊挂呀?jīng)懷孕了,為了保護(hù)自己的孩子,這畜類(lèi)竟與人類(lèi)來(lái)了次眼睛的交流,但無(wú)情的槍聲打在它的腹中,它倒下了,呻吟著,眼淚流出閃爍的淚珠……
這就是母愛(ài),世上最偉大的母愛(ài),世上有一個(gè)人值得我們回報(bào),那就是母親。
三歲的`時(shí)候,我還是一個(gè)小屁孩,呀呀地學(xué)語(yǔ),就是母親辛苦地回報(bào),媽媽總是把我抱在懷中,輕輕地哼著兒歌,讓我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一次,我在屋子里亂跑,滿屋子里都是媽媽急切的囑咐:“慢一點(diǎn),別這么快呀,小心摔倒了,我看見(jiàn)電視旁有一個(gè)小玩具,我伸要去拿可是拿不到,踮起小腳丫,“啪”上面的東西全部壓在我身上,惹得我哇哇大哭,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),抱起我,輕輕的安撫我,急亂的神情,迫切的話語(yǔ)呈現(xiàn)在媽媽臉上。
十三歲,我已是一個(gè)小少年,媽媽的嘮叨聲成了我每天必聽(tīng)“進(jìn)行曲”什么“放學(xué)之后要早點(diǎn)回家,早上要吃早飯…”一大堆像蜜蜂一樣“嗡嗡”叫煩死了。一次,我得了“天花”身上長(zhǎng)了一身小小的水痘,醫(yī)生說(shuō)要停課一個(gè)星期,一個(gè)星期內(nèi)都不能出門(mén),不僅飲食要控制,什么油腥,肥肉一個(gè)不沾,最好吃白米粥,而且每到晚上,那些水痘像發(fā)瘋,癢得我精神都快崩潰了,這時(shí)媽媽每當(dāng)我疼癢難忍時(shí),就會(huì)用棉簽沾著藥給我敷一敷,我才能停止撓癢,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就像兒時(shí)母親哼著兒童,哄我入夢(mèng)鄉(xiāng)一樣,我的病好了,白絲拔上了母親地雙鬢,血絲“侵蝕”了母親地雙眼。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了,每天的生活還是離不開(kāi)母親的嘮叨,似乎離開(kāi)了母親的嘮叨我都不知如何生活……
我要用我的行動(dòng)去感恩母親,在母親節(jié)來(lái)臨前夕,我真想對(duì)母親說(shuō)一句話,一句她撫養(yǎng)我十幾年所要求的答案:“母親,您辛苦了!”
成長(zhǎng)有你作文2
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首,長(zhǎng)大的路上,你牽著我的手,走過(guò)高山,趟過(guò)河流,一路走來(lái),一路吟唱……
——題記
在我的腦海中,記錄了很多事情,最令我難以忘懷的就是父愛(ài),在父愛(ài)的呵護(hù)下,我逐漸長(zhǎng)大,也明白了很多道理。
小學(xué)時(shí)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還好,當(dāng)我步入初中,學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降,一次期中考試,我的成績(jī)很不理想,在班里排到了中下等。我越來(lái)越不想學(xué)習(xí),甚至想逃學(xué)?荚囍,爸爸知道了我不想學(xué)習(xí)的打算,他沉默了,他的眼中充滿了失望與不解。那天,爸爸找我談了一次話
“兒子,家條件不咋好,你要是想過(guò)上好日子,只能靠學(xué)業(yè),你一定要記住,你只是遇到了一個(gè)小小的挫折,不要放棄,去戰(zhàn)勝它。你也肯定會(huì)戰(zhàn)勝的,爸爸相信你,永遠(yuǎn)支持你。”爸爸說(shuō)。
聽(tīng)完爸爸的話,我的心充滿了力量,這股力量抓著我的思想,讓我從失敗中蘇醒了,F(xiàn)在的我已不是那個(gè)面對(duì)困難而退縮的弱者了,現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的雙腳,我要飛得更高飛得更遠(yuǎn),去挑戰(zhàn)自己的.極限。無(wú)論走到哪里,我都會(huì)銘記 在我成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)人用牽著我的手前進(jìn),那就是我最敬愛(ài)的爸爸。
因此,我收集了一首小詩(shī)獻(xiàn)給爸爸
你將真心付給了我,見(jiàn)悲傷留給了自己;
你將青春付給了我,將歲月留給了自己;
愛(ài)是沒(méi)有人能了解的東西;
愛(ài)是旋律的永恒;
愛(ài)是歡樂(lè)淚珠飄落的過(guò)程;
你將愛(ài)給了我,將背影留給了自己……
謝謝你,爸爸,謝謝你那無(wú)私的愛(ài),你辛苦了。
成長(zhǎng)有你作文3
你,并不高大,卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗;你,并不細(xì)心,卻可以照料我健康成長(zhǎng);你,并不博識(shí),卻可以教會(huì)我做人做事。你,只是一個(gè)平凡的人,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是成長(zhǎng)道路上最特別的——媽媽。
那天,我放學(xué)回到家,桌上已擺滿熱氣騰騰的飯菜。我放下書(shū)包,抱怨著學(xué)習(xí)的苦和累,你也不說(shuō)話,只是微笑著聽(tīng)我訴說(shuō),等我將肚里的苦水倒完后,你才說(shuō):“學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦與樂(lè)交織的過(guò)程,只有嘗過(guò)付出的苦,才能?chē)L到收獲的甜,所以,我們一起加油吧!”
你的話使原本頹廢的我又動(dòng)力滿滿,你總是會(huì)在我迷茫失意時(shí)鼓勵(lì)我,讓我重新振作起來(lái),成長(zhǎng)路上,有你真好!
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然收到了第二天要演講的消息,使原本就因作業(yè)多而愁眉不展的我更加心煩意亂了,忍不住說(shuō):“作業(yè)都已經(jīng)這么多了,還要準(zhǔn)備演講,哪有時(shí)間準(zhǔn)備幻燈片?”
你拍拍我的背,耐心說(shuō)道:“不要著急,事情總會(huì)有解決的辦法的,這樣,你先寫(xiě)作業(yè),我來(lái)幫你做幻燈片,咱們‘雙管齊下’,一定能成功的!”我聽(tīng)到你奇怪的用詞,看到你擠眉弄眼的樣子,忍不住笑了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)你突然遞給我一盤(pán)水果,信心滿滿地說(shuō):“咱們加點(diǎn)油接著干!”就這樣,根本不可能完成的任務(wù)在你的'幫助下順利完成。
你總是在我困難時(shí)幫助我,用陽(yáng)光般的微笑驅(qū)散我心中的陰霾,用熱情溫暖我的心靈,成長(zhǎng)路上,有你真好!
走在成長(zhǎng)的道路上,驀然回首,看著那一個(gè)個(gè)深深淺淺的足跡,是你陪著我從稚嫩走向成熟,陪我度過(guò)一道道坎坷,成長(zhǎng)路上,有你真好。
成長(zhǎng)有你作文4
在我們的記憶深處,一定有幾件讓你感恩的事情,它可能讓你感受到了溫暖,可能讓你感受到了關(guān)懷……我今天要向大家講的就是那一件事……
記得初冬那年,寒風(fēng)凜冽,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落,模糊的讓人看不清遠(yuǎn)方的路。就在這時(shí)一個(gè)黑影朝你襲來(lái),我來(lái)不及躲避,被這個(gè)黑影裝的四面嘲天,我嚇得哇哇大哭起來(lái),又感到火辣辣的疼,用手一摸,出了血,你本就是個(gè)女生,加上又膽小,哭的更厲害了。淚水落下間,我看清了,是個(gè)自行車(chē)把我撞倒了,騎在車(chē)上的那位青年剛想逃,但看見(jiàn)越來(lái)越多的人圍聚過(guò)來(lái),只得硬著頭皮把我安置到一張長(zhǎng)椅上,又有人叫道:“這小姑娘傷的可不輕啊!還不打120?”那人又假裝撥打了120,眾人才紛紛散去。那人緊張的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我家離這不遠(yuǎn),你傷的重,我也沒(méi)帶多少錢(qián),你看我先去拿錢(qián),再去市立醫(yī)院好不好?”年幼無(wú)知的我答應(yīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她騎著那輛自行車(chē)遠(yuǎn)去的背影……可是等了好久也不見(jiàn)他來(lái),頭痛地也經(jīng)麻木。這是,一位年約30的叔叔來(lái)到了我身邊,看輕我滿臉是血的時(shí)候,他嚇了一跳,但很快又鎮(zhèn)定下來(lái),他先撥打了120,又詳細(xì)的問(wèn)了我事情的.經(jīng)過(guò),我哭著把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,叔叔溫柔的安慰我說(shuō):“小姑娘,不要哭,你看,叔叔這有什么?”這像極了一位父親正在與女兒聊天,120來(lái)了,到了醫(yī)院后,叔叔趕緊付了醫(yī)藥費(fèi),又讓我告訴我的媽媽?zhuān)瑡寢屭s來(lái)時(shí),叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了,我緊緊握著他給我的電話,給了媽媽?zhuān)墒沁@是空號(hào)……
我永遠(yuǎn)感謝那位叔叔,感謝……
成長(zhǎng)有你作文5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到挫折,感到迷茫。但是會(huì)有這樣一個(gè)人,他始終陪伴著你,在你跌倒時(shí)扶著你,在你困惑時(shí)幫助你,他就是——老師。
成長(zhǎng)路上總是免不了老師的幫助。我的成績(jī)?cè)诎嘀羞算不錯(cuò),幾次考試下來(lái)使我愈發(fā)驕傲自滿,時(shí)常在課上思緒紛飛,甚至作業(yè)也不認(rèn)真完成。那天,老師將我叫到了辦公室,我以為是我近來(lái)的表現(xiàn)引起老師不滿想要苛責(zé)我,卻不想老師只是讓我坐下。她十分耐心地將課上的知識(shí)點(diǎn)為我講了一遍,她的聲音如小河潺潺地流進(jìn)了我的心里。講完后,她拿著作業(yè)本交到我的手里并讓我回班以后認(rèn)真改錯(cuò)。我回到座位上開(kāi)始改錯(cuò),當(dāng)翻到最后一面時(shí),發(fā)現(xiàn)最下面有一行用紅筆寫(xiě)得十分工整的字:
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我整個(gè)人定在那里,良久才意識(shí)到什么,仿佛大夢(mèng)初醒。往后的學(xué)習(xí)都因這句話發(fā)生了改變,我變得謙虛起來(lái),這也使我交到了更多的朋友。
無(wú)論何時(shí),體育鍛煉都是一件令人生畏的事。每逢體育課,我總是千萬(wàn)般無(wú)奈,面對(duì)那一項(xiàng)項(xiàng)的計(jì)劃,我只覺(jué)得頭腦發(fā)昏,雙腿酸軟無(wú)力。似乎是因?yàn)槲业姆磻?yīng)太過(guò)強(qiáng)烈,就連老師都發(fā)覺(jué)了我對(duì)體育的莫大怨念。老師悄悄地找到我,小心翼翼地詢(xún)問(wèn)我的看法。她向我講述了她的.學(xué)生時(shí)代:為了體育能夠取得滿分,每天都堅(jiān)持跑3公里,風(fēng)雨無(wú)阻。我被老師堅(jiān)持不懈的毅力所震撼。他向我講體育帶給自己的樂(lè)趣,使我也不再懼怕體育。
此后,我經(jīng)常自己在家鍛煉,得到了很大的提升。
老師,您不僅是知識(shí)的傳播者,還是我成長(zhǎng)路上的引路人。是您,教我謙虛,給我克服困難的勇氣,永遠(yuǎn)的感謝獻(xiàn)給您,我親愛(ài)的老師。
成長(zhǎng)有你作文6
電影的故事從音樂(lè)中啟幕;花兒的精彩在綻放中見(jiàn)證;而我的成長(zhǎng)從你的微笑中開(kāi)始。
去年九月一日,懵懂的我走進(jìn)了中山火炬一中。人頭攢動(dòng)的校園,卻無(wú)一個(gè)熟悉的面孔。陌生的環(huán)境,讓我好像身處他鄉(xiāng),黯然地坐在教室。而你,面帶笑容地走過(guò)來(lái),熱情地說(shuō):“哥們,我們似乎見(jiàn)過(guò)耶!交個(gè)朋友吧!”我心神不定地看著眼前這個(gè)身材魁梧的男生,內(nèi)心甚是緊張,支支吾吾地說(shuō):“好……好啊!”一番聊天后,我知道了你叫李好。
在與你相處的日子里,你總是樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停,似乎你是天生的微笑人,與微笑不可分離。不過(guò)也正是你的這份樂(lè)觀開(kāi)朗,多次幫助了我。
那是我們上初中以來(lái)的第一次期中考試,我們一起笑著走進(jìn)了考場(chǎng),也一起笑著走出了考場(chǎng),都似乎沒(méi)把考試太當(dāng)一回事,相互嘲諷著對(duì)方,直到出了成績(jī)。
那天,一向愛(ài)玩的你,趁老師不在辦公室,偷偷地溜進(jìn)去,又樂(lè)呵呵地跑出來(lái):“體委,咱倆的成績(jī)可都相當(dāng)不錯(cuò)呢!”我滿臉吃驚地看著你,你臉上的每個(gè)表情都是奮發(fā)向上的,每個(gè)細(xì)胞都是愉悅開(kāi)朗的。突然,你又狡猾一笑:“我們的排名負(fù)增長(zhǎng)一百多名!”我啞口了,剛才的興奮喜悅,瞬間灰飛煙滅。
聽(tīng)完這個(gè)消息,整節(jié)課,我都沒(méi)有一絲心情聽(tīng)講。在回家的路上,你默默地看著我,終于顯出一份難得的`沉默,只見(jiàn)你清了清嗓子,開(kāi)始安慰我:“不要傷心難過(guò),更不要?dú)怵H,不就一次考試嗎?”說(shuō)完,你又招牌式地微微一笑,見(jiàn)你如此的淡然平靜,我也像經(jīng)過(guò)一個(gè)險(xiǎn)灘的流水般寧?kù)o下來(lái)。是啊,在漫漫的求學(xué)路上,必然有許多失敗。可只要盯緊著前方的目標(biāo),這點(diǎn)小挫折算得了什么呢?若是在這點(diǎn)小事上氣餒,那就是傷害了自己的斗志。
一路上,你和我貼心地聊著。就這樣,你說(shuō),我聽(tīng)。在你細(xì)聲細(xì)語(yǔ)中我思考著自己,慢慢為自己找到前進(jìn)的信心和面對(duì)挫折的勇氣。
是啊,因?yàn)橛心,我的成長(zhǎng)之路不再孤獨(dú);因?yàn)橛心,我的成長(zhǎng)多了一份快樂(lè)。李好,成長(zhǎng)路上,有你真好!愿你我做一輩子的同窗知己。
成長(zhǎng)有你作文7
朋友,無(wú)論我們之間的距離有多遠(yuǎn),你一直在我的心里,伴我成長(zhǎng)。
——題記
偶然之間聽(tīng)到了老狼唱的《同桌的你》,我不禁想起了你——我的朋友。
“你從前總是很小心,問(wèn)我借半塊橡皮……”你很粗心,考試時(shí)總會(huì)忘記帶橡皮,所以每次考試都會(huì)有一塊橡皮在我倆之間飛來(lái)飛去。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn),說(shuō)我們作弊,還被班主任很客氣地請(qǐng)到辦公室“喝茶”。幸好你不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人,事后給我遞來(lái)一塊口香糖,讓我在苦中尋到甜蜜。
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起……”你有一頭飄逸美如詩(shī)的長(zhǎng)發(fā),但是毫無(wú)耐心的你總是隨便綁起,所以每次我見(jiàn)到了都會(huì)給你重新梳。有時(shí)我也會(huì)惡作劇,給你梳個(gè)朝天辮,使你被別人指指點(diǎn)點(diǎn)。知道真相后的你找到了我,揪住我的衣領(lǐng),掄起拳頭假裝要打我,你用力地使出的拳頭卻輕輕地落在我的身上,然后無(wú)奈地說(shuō)了一句:“重梳!”
“老師們?cè)缫严氩黄,猜不出?wèn)題的'你……”你的體育很好,但卻是一個(gè)不折不扣的“地理盲”。但老師好像誠(chéng)心和你過(guò)不去,總愛(ài)叫你回答問(wèn)題。這不,鬧出了一大串笑話。你說(shuō)中國(guó)地勢(shì)東高西低,滾滾長(zhǎng)江向西流入地中海,說(shuō)湖南的簡(jiǎn)稱(chēng)是鄂,湖北的行政中心是長(zhǎng)沙,說(shuō)中日之間隔著印度洋……總之,你的每一句回答都讓人捧腹大笑。因?yàn)槟,除了語(yǔ)文課,我最?lèi)?ài)上的就是地理課了。
我真想不明白,為什么在體育課上生龍活虎的你,在地理課上卻成為了一只不折不扣的小雞?
對(duì)了,說(shuō)到體育課你可真是厲害。女子八百米長(zhǎng)跑次次第一。你打籃球是最厲害的。有一次我們班舉行了男女友誼賽,你在投球時(shí),幾乎每個(gè)都進(jìn)。最后你帶領(lǐng)我們女生隊(duì)3:0完勝男生隊(duì),好不快活!
后來(lái),你因?yàn)楦改傅年P(guān)系,轉(zhuǎn)學(xué)去了武漢。分別的時(shí)候,我們靜靜地誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。為了打破這種氣氛,我說(shuō)了句:“現(xiàn)在你知道湖北的行政中心是哪兒了吧?”開(kāi)朗的你“噗”地一聲笑了。那次,我們是笑著分別的。
你在哪里,在我心里。
一路成長(zhǎng),一路有你。
成長(zhǎng)路上,感謝有你。
成長(zhǎng)有你作文8
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都伴隨著快樂(lè),悲傷,困難,成功……..我的媽 媽從小記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。什么時(shí)候我叫了第一聲媽 媽?zhuān)渴裁磿r(shí)候我第一次考了一百分?什么時(shí)候我邁出了第一步?什么時(shí)候掉了第一顆牙齒?……母親都記在腦海里。
現(xiàn)在母親還清晰地記著我第一次進(jìn)入幼兒園的情景。那時(shí),我不想離開(kāi)媽 媽?zhuān)幌肷蠈W(xué)。一到幼兒園就嚎啕大哭,緊緊地抓著媽 媽的衣服不肯放,可最后還是被媽 媽&ldqu;騙&rdqu;到了教室。這些我已經(jīng)忘記了,可母親還記著……
不知不覺(jué)中我進(jìn)入了小學(xué),每天早上媽 媽都按時(shí)叫我起床,真像一個(gè)活鬧鐘。每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),直到很晚才睡覺(jué)。媽 媽還經(jīng)常帶著我到公園去玩,陪我一起釣魚(yú),一起放風(fēng)箏,一起開(kāi)碰碰車(chē)……這些事在我腦海里已經(jīng)模糊了,可母親還清晰地記著……
小升初母親也一直為我操勞著,每天不停得查著每個(gè)學(xué)校的資料,比較著哪個(gè)學(xué)校更好,向別人討教經(jīng)驗(yàn)。報(bào)名、入學(xué)考、分班考也都是她一個(gè)人帶著我來(lái)的,默默地在背后鼓勵(lì)著我、激勵(lì)著我,當(dāng)我取得成功時(shí),她和我一起高興;當(dāng)我失敗時(shí),她和我一起傷心,使我不斷地超越自我,最終我考上了心儀的.學(xué)校。這些事我還記在心里,可母親比我記得更詳細(xì)、更清晰……
以后,等我進(jìn)入了高中,走進(jìn)了大學(xué),甚至有一天出國(guó)學(xué)習(xí),總會(huì)有一雙眼睛在背后注視著我‐‐那是我的媽 媽。無(wú)論將來(lái)我走得多遠(yuǎn),飛得多高,都不會(huì)忘記母親對(duì)我的愛(ài)……我要好好學(xué)習(xí),報(bào)答母親
成長(zhǎng)有你作文9
提到追星,很多人不屑一顧:哪些嘛,兩者之間無(wú)趣的追星,浪費(fèi),比不上看一本書(shū),還對(duì)自身有一點(diǎn)用。但想對(duì)你說(shuō):并 不都是那般,我心中的偶像,他那太陽(yáng)般燦爛的微笑宛如春季,他讓是我追求完美,有能量,有驅(qū)動(dòng)力,他非常值得我去喜愛(ài)!
他冒著暴雨到飛機(jī)場(chǎng)看粉絲,為粉絲撐折疊傘;他有比較嚴(yán)重的胃腸炎,病了還堅(jiān)持不懈上綜藝節(jié)目;為了更好地在拍戲現(xiàn)場(chǎng)主要表現(xiàn)更強(qiáng),他拼了命滴眼藥;他被假粉罵,他內(nèi)心也很難過(guò),卻仍在寬慰粉絲,勸她們做有素養(yǎng)的.粉絲;他在他人眼前以太陽(yáng)樂(lè)觀笑禮,被他人稱(chēng)之為社會(huì)正能量男神,可是屏幕下的他承擔(dān)了是多少又誰(shuí)知道
他,便是大家的國(guó)民校草陳偉霆。
就是一個(gè)寒冷的冬季,我由于和盆友爭(zhēng)吵而怒氣沖沖的回到家,打開(kāi)計(jì)算機(jī)后又看到了男神生日晚會(huì)撤消的信息。猛然我的眼圈飄滿了金豆豆,我好想打自己一巴掌,我為什么由于一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)火呢??jī)烧咧g把活力放到日常生活的一點(diǎn)點(diǎn)小事而消耗小表情,比不上放到考試中的備考上,放到學(xué)習(xí)上。我怎么就不可以像男神一樣,他放棄了生辰,也堅(jiān)持不懈去英國(guó)工作,我為什么會(huì)那么笨呢?我去和盆友道了歉,回到家,內(nèi)心猛然舒服了很多
看!男神在我背后,要我怎么做人,怎樣日常生活。
那也是一個(gè)考試的前夜,我與他人一樣匆匆忙忙備考,但一看到這些枯燥乏味的文本,總覺(jué)得臨陣磨槍并沒(méi)什么用,一點(diǎn)兒也看不下去了。但我想到男神辛勤工作,心如刀絞。每一個(gè)人都是有自身務(wù)必幾件事,你能挑選認(rèn)真去做,還可以不當(dāng)一回事,那全是你的心態(tài)。我想了想,猛地發(fā)覺(jué)本來(lái)枯燥乏味的文本越來(lái)越趣味起來(lái)。
看!男神在日常生活中一件事意義非凡,他就是我為人處事的模范!
你能說(shuō)追星是一件枯燥乏味的事,但想對(duì)你說(shuō),有的人,都有了你學(xué)習(xí)培訓(xùn)的諸多,古代人有云:三人行,必有我?guī)熝。例如認(rèn)真工作,勤奮好學(xué),或有樂(lè)觀的心態(tài)這些易峰非常值得我去夸贊,更非常值得我去喜愛(ài)!
成長(zhǎng)有你作文10
清脆的啼哭聲打破夜的寧?kù)o,自此,我插足你的人生,你參與我的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心,我不寂寞?/p>
伴隨著時(shí)代的步伐,輕踏著悠悠的歲月,不知不覺(jué),我們已相伴十四年,回首往事,你的叮嚀化作點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的夜空;一顆一顆的明星,亦是你深情的愛(ài)。
幼兒園,你總是為我剪去長(zhǎng)出的指甲,一邊細(xì)心地修剪,一邊不厭其煩的叮囑我要好好與小朋友相處,你低著頭,微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著幸福,望著你專(zhuān)注的'樣子,頓時(shí)生出一份幸福,一道道愛(ài)的波瀾輕叩心底的樵石,你的叮嚀烙印在心底,時(shí)間不會(huì)使他風(fēng)化。
小學(xué)時(shí),忘不了,一吐輕氣,煙霧繚繞的冬季,在純白的雪地里,留下了深深淺淺的四排腳印,兩排屬于我,另兩排則是你的,你說(shuō),下雪天地滑,你不放心,你讓我牽著你的手,暖意從手心傳遞,直達(dá)心田。于是,雪天接我放學(xué)變成了你雷打不動(dòng)的慣例,一種溫暖的情愫彌漫心頭,無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛,雪白的世界在淚水中一塌糊涂,你的愛(ài)伴著我跌跌撞撞的走過(guò),有你陪伴的年華,并不寂寞!
如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳,在成長(zhǎng)的天空上,時(shí)不時(shí)飄過(guò)你的關(guān)心,那般柔軟,讓我‘‘沉醉不知?dú)w路’’。
時(shí)光悠悠已十四個(gè)年頭,但在你眼中,我仍然是那依偎在你懷里的小孩,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。那天,夜透出微微的寒意,我因一次小小的測(cè)試,輸給了在各方面都遠(yuǎn)不如自己的同桌,躲在房里肆意宣泄淚水,或許,我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你,門(mén)外傳來(lái)了輕微的腳步聲,你輕撫著我的頭,柔聲的安慰:‘‘命運(yùn)有時(shí)是會(huì)和你開(kāi)玩笑的,但結(jié)果是不會(huì)變的,你要相信,挫折是一劑良藥,它只能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)!愕膼(ài)讓我知道,經(jīng)歷過(guò)挫折的人才能走的更遠(yuǎn)。
我在成長(zhǎng)的沙灘上,浪退時(shí),撿起一枚枚愛(ài)的貝殼,輕輕放入袋囊,傾聽(tīng)你愛(ài)的樂(lè)曲,感受你柔情至深的愛(ài)。回首,你的足跡伴著我,未來(lái),我依舊有你相伴。
成長(zhǎng)因?yàn)橛心,我不寂寞?/p>
成長(zhǎng)因?yàn)橛心,我真幸福?/p>
成長(zhǎng)因?yàn)橛心悖液每鞓?lè)!
成長(zhǎng)有你作文11
今天,我們10歲了,是一名少先隊(duì)員。下午三點(diǎn),我們?nèi)w四年級(jí)同學(xué)在階梯教室舉行了一場(chǎng)“十歲成長(zhǎng)儀式”。這是在我們的人生中的第一個(gè)十年,相信這個(gè)儀式,會(huì)帶給我們很大的價(jià)值!下午的情景,讓我一直歷歷在目!
第二節(jié)課,上課鈴聲已打響,我們坐的端端正正地期盼著葉老師的到來(lái)。“門(mén)口排隊(duì)!”葉老師一聲令下,我們風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到走廊上,沒(méi)有人說(shuō)話,生怕因?yàn)檎f(shuō)話而失去參加“十歲成長(zhǎng)儀式”的機(jī)會(huì)。
到了階梯教室,同學(xué)們、家長(zhǎng)們也都陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,表演開(kāi)始了。首先是開(kāi)場(chǎng)舞《花球舞》,只見(jiàn)五個(gè)小公舉穿著連衣裙,手拿花球,在臺(tái)上舞動(dòng)起來(lái),添了不少活躍的氣氛。
第二個(gè)節(jié)目是我們班演唱的《相親相愛(ài)一家人》,我整理了一下衣服,面帶微笑的走上臺(tái),順暢的唱完了這首歌,并熟練地做出了每一個(gè)動(dòng)作,我的第一個(gè)表演結(jié)束了。
接著是《青春修煉手冊(cè)》舞蹈,我再次面帶笑容的走上舞臺(tái),酷酷地跳完了舞蹈,就像其中所說(shuō)的:青春有太多的未知的猜測(cè),在青春之后我們大膽猜測(cè),勇敢向前沖!
時(shí)間過(guò)的很快,在一首《感恩》的歌聲中結(jié)束了這次活動(dòng),只見(jiàn)石安然穿著白色連衣裙,一邊唱歌,一邊跳舞。唱的那么的'深情,跳的那么的自然,讓我難以忘懷。
正如歌詞所說(shuō),我是一顆小的樹(shù)苗,愛(ài)的雨露滋潤(rùn)我長(zhǎng)高。不就是嘛,父母、老師的愛(ài),是世上最偉大的,最無(wú)私的。感謝父母,正因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù),我才能快樂(lè)成長(zhǎng),感謝老師澆灌的辛勞,老師就是我們迷路時(shí)的指南針,指引我們方向……
站在十歲的路口,清楚的知道我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任,讓我們背起今天的錦囊,滿懷信心的去迎接美好的明天!祝我們十歲快樂(lè)!
成長(zhǎng)有你作文12
在成長(zhǎng)的大路上,我們昂首闊步,在成長(zhǎng)的道路上,我們并肩前行。在成長(zhǎng)道路上,我們會(huì)遇到很多困難,也會(huì)遇到成功。我們不懼怕任何困難,勇往直前。
我們是活潑可愛(ài)的青少年,生活中也有憂愁,也有歡樂(lè),我們一起前行,手拉著手,走在成長(zhǎng)的大路上。我們不怕困難、不怕失敗,我們揮灑青春和熱血,我們一路高歌,擊潰了黑暗。
我們共同迎接黎明,向光明招手。我們同起跑,同進(jìn)步。
我們,共同走在成長(zhǎng)路上。
或許,我們當(dāng)中會(huì)有人不小心倒下,這時(shí),我們就拉他一把;或許,我們當(dāng)中有人會(huì)跑在后面,我們便等一等他。我們是團(tuán)結(jié)的一代人,對(duì)同伴熱忱,對(duì)世界充滿希望。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),不愿看同伴落淚,我們熱心真誠(chéng),總是會(huì)幫助苦難中的人。有了困難,我們要一起解決;有了收獲,我們要一起分享。
或許,我們會(huì)遇到巨大的`阻撓,但我們不會(huì)放棄,即使前方有再大的困難,我們也不會(huì)畏懼。我們是勇敢的一代人,在風(fēng)雨中勇敢前行,不輕言放棄。我們是一把利劍,敢于刺向黑暗的心臟;我們是一艘快艇,敢于搏擊風(fēng)浪。我們是“初生牛犢不怕虎”,即使困難再大也要迎難而上。我們希望用自己的勇敢,開(kāi)拓出一片新天地。
或許,我們會(huì)遇到煩惱,會(huì)傷心,但我們懂得擦干眼淚,以微笑面對(duì)生活。我們崇尚樂(lè)觀,我們崇尚善良。純潔是我們的本質(zhì),微笑是我們的招牌。我們想用微笑感化每一個(gè)人,我們要用行動(dòng)來(lái)證明愛(ài)的存在。我們期望把愛(ài)的種子播撒到人間的各處,讓更多的人變得善良。
我們也有壞脾氣,我們也有缺點(diǎn),但我們敢于承認(rèn),敢于正視它們。也愿意改正它們。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的大路上行走著,你我并肩同行。
讓我們攜起手來(lái),一同走在成長(zhǎng)的大路上吧!勝利在向我們招手,迎接我們的,是更加光明的未來(lái)!
成長(zhǎng)有你作文13
那年我13歲,她41歲。
那天,我沒(méi)有寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè),老師告訴了我媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了便嚴(yán)厲地問(wèn)我“到底寫(xiě)完了沒(méi)有?”倔強(qiáng)的我硬說(shuō)是寫(xiě)完了,媽媽讓我找,我沒(méi)有找到。她便開(kāi)始翻我的書(shū)包,也沒(méi)有找到。又問(wèn)我,我還是堅(jiān)決地回答:“寫(xiě)完了!”媽媽非常傷心,非常惱怒,一巴掌扇到我的臉上。我捂著又紅又疼的臉跑開(kāi)了。
我從小到大媽媽從來(lái)沒(méi)打過(guò)了,即使我把玻璃打碎以至于扎傷了鄰居家孩子的.腳。在外面,我漸漸沉靜下來(lái)。心里想道:“回去吧!別讓媽媽著急!”我回到家撲到媽媽身上便大哭起來(lái),媽媽問(wèn)我:“知道錯(cuò)了嗎?”“俺知道了,俺以后不犯了!蹦且惶欤翌I(lǐng)悟到了不少道理。
那年我14風(fēng),她42歲。
時(shí)光太快,轉(zhuǎn)眼到初中了。沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的我到了返校的時(shí)候,我非常不愿意離開(kāi)家,因?yàn)槲遗孪爰。媽媽?xùn)斥我道:“看年十分鐘那點(diǎn)出息,人家別人都愿意出去,你看看你,以后怎么上大學(xué)?”我知道媽媽是忍痛割?lèi)?ài),其實(shí)她也不舍得我。
離家的那天,她也沒(méi)有送我,也沒(méi)有來(lái)學(xué)校幫我整理內(nèi)務(wù),來(lái)得卻是我姨。她知道如果她來(lái),我會(huì)哭著鬧著要回家的。我和姨出家門(mén)時(shí)時(shí),媽媽囑咐我:“在學(xué)校里,別想家哈!想也別哭!你得學(xué)會(huì)自立!”我哭了,媽媽也哭了。那天起,我便長(zhǎng)大了。懂得孝敬父母了,懂得自立了。
今年我15歲,她43歲。
周六我回家,下車(chē)時(shí)我看到媽媽頭上的幾縷銀絲,她老了。她給我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,不用給我和你爸爸錢(qián),;貋(lái)看看就行!”我聽(tīng)后流淚了。媽媽為我操勞的頭發(fā)都 白了,只是為了培養(yǎng)我,讓我有出息。是她教會(huì)了我做人;是她教會(huì)了我自立;是她,教會(huì)了我許多……我愛(ài)你,媽媽。
成長(zhǎng)路上,有你真好。
成長(zhǎng)有你作文14
四個(gè)直角,千張書(shū)頁(yè),不大的重力組成了你;通今博古,中西連璧,你將智慧播撒在世界各個(gè)角落。你是我的良師益友,更是陪我成長(zhǎng)的伴侶。因?yàn)橛心?我快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼時(shí),你用一篇篇神奇的童話,伴我成長(zhǎng)。那揪人心弦的《白雪公主》,令我因公主的善良而感動(dòng),為小矮人的勤勞而高興,為皇后的惡毒而痛恨;命運(yùn)曲折的《灰姑娘》,讓我懂得骯臟的爐灰掩不住善良者內(nèi)心的美麗,心靈之美才是世間的最美。世間有善惡之分,而我,要做一個(gè)善良的人。日子一天天過(guò)去,我接觸了更大的城市,更美的自然,更豐富的生活。我被無(wú)數(shù)個(gè)神奇現(xiàn)象困擾,生命里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):“含羞草為什么‘害羞’?”“豬籠草為什么能吃蟲(chóng)子?”……此刻,你又化身為一位知識(shí)淵博的科學(xué)家,將我生命中的問(wèn)號(hào)逐一點(diǎn)破,如同給我諸葛亮智慧的種子,撥開(kāi)厚厚的塵泥,澆上甘甜的雨露。而今的你,是一部部小說(shuō),而我,早已把自己融入跌宕起伏的故事情節(jié)中,感受每一個(gè)時(shí)代的風(fēng)雨:與保爾一起領(lǐng)悟生命的真諦,與老舍一起感悟祥子的悲苦,與魯濱遜一起經(jīng)歷荒島的`磨難,與孫悟空一起斬妖除魔,和梁山好漢一起行俠仗義……一部部?jī)?nèi)容豐富的鴻篇巨著,領(lǐng)著我上天入地,穿越古今。趴在書(shū)桌前,給心靈插上翅膀,在知識(shí)的藍(lán)天下翱翔,這是一件多么令人愉悅的事啊!
莎士比亞說(shuō):“是即使全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍,在書(shū)的陪伴下,漸漸豐富起來(lái)。謝謝你,書(shū)。因?yàn)橛心,我暢游祖?guó)祖國(guó)大好河山,瞻仰世界名勝古跡;應(yīng)為有你,我穿越歷史文化隧道,暢想未來(lái)神奇世界。因?yàn)橛心悖铱鞓?lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)有你作文15
“沒(méi)有誰(shuí)能把你撤離我身旁,你是我的專(zhuān)屬天使,唯我能獨(dú)占!
——題記
回首多年的成長(zhǎng)歷程,既有陽(yáng)光雨露呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是我人生的一筆財(cái)富。而始終記錄這一切的是你——我的日記。
一直以來(lái),你都是我的朋友。你是過(guò)去的回憶,是現(xiàn)在的依靠,也會(huì)是將來(lái)心靈的一種寄托。因?yàn)橹挥心悴粫?huì)棄我而過(guò),不會(huì)背叛我,你始終真誠(chéng)地保留了我真實(shí)的情感、生活的點(diǎn)滴:記得那一次次頑皮,一次次的摔倒再爬起,一次次的開(kāi)懷大笑,也有一次次的傷心流淚,一次次的孤獨(dú)無(wú)助……
翻開(kāi)你那舊黃卻又不乏整潔的章頁(yè),里面仍泛著淡淡的筆香。當(dāng)看到一行行歪斜又稚氣的文字時(shí),我仿佛又看到了當(dāng)年的那個(gè)我——坐在座位上,撅著嘴巴,一只小手抓著筆不斷地轉(zhuǎn)悠,想著老師布置的作業(yè)——寫(xiě)一則日記,這實(shí)在是件苦惱的事。好久好久,我才想到那么幾句:老師今天叫大家寫(xiě)一則日記,可是我不知道寫(xiě)什么。還有,日記應(yīng)該是什么樣子的呢……就這樣,我第一次跟你打了交道。噢,那時(shí)我才剛上三年級(jí)吧!爾后,我跟你成為了形影不離的朋友,直到現(xiàn)在,以后也會(huì)是。
隨著光陰的流逝,我也變得喜歡幫你挑“衣服”。每次我都會(huì)帶著一顆快樂(lè)的心穿梭于各個(gè)店鋪之間,直到找到最適合你的衣服,再順手買(mǎi)上一支帶有淡淡茉莉花香的圓珠筆。時(shí)尚的潮流不斷涌現(xiàn),于是你的穿著也在不斷更換。不變的是,依然是我用最暢然的線條勾勒你內(nèi)在的美。那飄著淡淡茉莉花香的你仍是我心中的至愛(ài)。
當(dāng)某天將過(guò)去的'你全部找出來(lái)時(shí),噢!已是厚厚的一摞——從小學(xué)到初中再到現(xiàn)在,F(xiàn)在的我常想,啊,不,過(guò)去也常想:終有一天我會(huì)讓喜歡你的人一起分享你的芳香。只是,我會(huì)有點(diǎn)舍不得,畢竟你一直陪伴著我;但若真能贏得讀者的鐘愛(ài),我愿將你拿出來(lái)跟大家一起探討,使你變得更優(yōu)秀。
如今,我總是習(xí)慣隨時(shí)隨地帶上你,只要——給我一支筆,你興許馬上又可以換新的格式。但你仍是那個(gè)一路上伴我成長(zhǎng)的朋友——屬于我的日記。
【成長(zhǎng)有你作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)路上,感謝有你作文12-28
成長(zhǎng)路上感謝有你作文02-23
成長(zhǎng)路上感謝有你作文03-11
成長(zhǎng)路上,有你真好02-20
成長(zhǎng)路上感謝有你作文范文06-26
成長(zhǎng)路上,有你真好作文01-25