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在成長(zhǎng)的道路上作文

時(shí)間:2024-04-12 07:19:17 話題作文 我要投稿

在成長(zhǎng)的道路上作文精華【15篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的在成長(zhǎng)的道路上作文,歡迎閱讀與收藏。

在成長(zhǎng)的道路上作文精華【15篇】

在成長(zhǎng)的道路上作文1

  在我成長(zhǎng)的道路上,有快樂(lè),有悲傷,有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗,但這路,還得往前走。

  當(dāng)放學(xué)時(shí),老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷:“周末作業(yè),給陌生人唱一首歌……”什么?居然給陌生人唱歌?我當(dāng)場(chǎng)愣住了,眼睛鼻子都皺成了一團(tuán)……

  沒辦法,星期六,我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆,我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開,因?yàn)槲业男哪ч_始作祟了!霸撁鎸(duì)的總要面對(duì),”爸爸說(shuō),“你在一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽卻在一天天變老,總有一天你要獨(dú)立!”聽了爸爸的話,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。于是,我鼓足了勇氣,找了一個(gè)哥哥,爸爸還沒和他交流完,那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了,忙說(shuō):”我還有事,不好意思啊!”說(shuō)完便箭一般地溜走了。

  我實(shí)在忍不住了,剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點(diǎn):“什么啊,什么有事。空媸欠槺确瓡快,他就是不愿意幫我這個(gè)忙,早說(shuō)嘛,干嘛找些借口嘛?”我哇的一聲哭了,眼淚像小河一樣流下來(lái)。

  我現(xiàn)在的內(nèi)心已經(jīng)是晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)雷陣雨,最好再來(lái)場(chǎng)龍卷風(fēng)。

  我的小心眼里不止悲傷,而且又很平靜!盎蛟S……那個(gè)哥哥真的有事呢?再說(shuō)了,我不可能不完成作業(yè)吧!”我心里有一個(gè)聲音說(shuō)。

  我再一次鼓起勇氣,來(lái)到一個(gè)清潔工爺爺面前,吞吞吐吐地說(shuō);“爺爺,我們老師布置了一個(gè)作業(yè),要唱歌給您聽,你……你能幫我嗎?”爺爺摸摸我的頭答應(yīng)了。

  我艱難地開了口;“輕輕敲醒沉睡的'心靈……”漸漸的,我越唱越順溜了,爺爺笑開了花,老半天合不攏嘴,他開心地說(shuō):“謝謝你,嗓音真好!”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋果一樣紅,爸爸看到這一幕,也開心地笑了。

  我克服了自己心里所謂的恐懼,在我成長(zhǎng)的道路上,雖然有太多的成敗,但這路啊,還是得努力地往前走!

在成長(zhǎng)的道路上作文2

  在我成長(zhǎng)的道路上,我缺少不了親人的關(guān)愛、老師的教育、伙伴們的陪伴。媽媽愛我,我愛媽媽。有一次我生了一場(chǎng)大病,媽媽看在眼里,急在心里。

  上班時(shí)問(wèn)同事什么藥能治好了?在哪能買到效果特別好的藥?一回到家里沒有換衣服就給我去買藥,還頓頓給我改善伙食,經(jīng)過(guò)媽媽的一番精心的護(hù)理,我終于痊愈了,這時(shí)我才看見媽媽久違的.笑容。不過(guò)在我玩耍的時(shí)候,爸爸成了我的大朋友。爸爸乒乓球、羽毛球、軍棋、象棋……樣樣都會(huì)。

  一開始,我不了解乒乓球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),后來(lái)看奧運(yùn)會(huì)比賽,很羨慕乒乓球運(yùn)動(dòng)員,又聽爸爸說(shuō):“乒乓球是我們中國(guó)的國(guó)球,”于是非常想玩,爸爸很樂(lè)意的答應(yīng)了?蓜傎I到家就遇到難題了,我們家沒有乒乓球桌案,打不了乒乓球。于是爸爸茶不思飯不想地為我們出謀劃策,終于想到了一套方案,兩個(gè)桌子拼到一起,下面放一個(gè)小凳子,凳子上面放一個(gè)棋盤,我和哥哥在兩側(cè)打球。

  爸爸看我們小哥倆玩得很高興,自己也滿意滴笑了。在校園里,老師是我們的老師,也是我們的知心大朋友。上課老師用先進(jìn)、有趣的教學(xué)方案,讓我們更好地吸收和理解知識(shí)。

  下課時(shí)老師稱了我們其中的一員,雖然有的時(shí)候老師有的游戲不能和我們一起玩,但仍和我們一起樂(lè)呀、蹦呀,有人說(shuō)老師是辛勤的園丁,澆灌我們這些祖國(guó)的花朵,有人說(shuō)老師就像媽媽,還有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人,我覺得他們說(shuō)得很有道理。現(xiàn)在家里大多是獨(dú)生子女,我們家卻不一樣,媽媽爸爸給予我生命的同時(shí)又給予了我一個(gè)漂亮、善良、聰明的小哥哥。我們互相玩耍,學(xué)習(xí)時(shí)我們互相幫助,考單詞、考生字。

  遇到難題,別人家的孩子大多是不會(huì)空著,到學(xué)校去問(wèn)老師,而我們可以互相討論。因?yàn)槲覀兪悄泻⒆樱晕覀冇行┨詺,媽媽就讓我們學(xué)圍棋,因?yàn)槲覀兪莾蓚(gè)人,可以互相下棋,不論是學(xué)習(xí)還是玩耍,媽媽都讓我們選擇對(duì)抗性的。我非常愛我的小哥哥,我時(shí)時(shí)刻刻都離不開他。

  媽媽的愛,老師的愛,爸爸的愛,哥哥的愛,我在愛的包圍下。我快樂(lè),我健康,我成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的道路上作文3

  時(shí)光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨,從始到終,我們?cè)诓灰粯拥墓适轮,演繹著相同的主題,那便是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上,有寂寞感傷,有會(huì)心笑顏,也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累,可是請(qǐng)相信,所有的一切,都是你的成長(zhǎng)、你的`命運(yùn)。

  孤立寂寞感傷

  6歲那年,我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué),雖說(shuō)距離并不遙遠(yuǎn),可在我看來(lái),一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語(yǔ)花香,多美的春景!可在我眼中,是那么沮喪頹廢,只因?yàn)檫h(yuǎn)道而來(lái)的我,是如此格格不入,所有同學(xué)都躲著我。不知是因?yàn)檫@么小就已拉幫結(jié)派,還是我太難相處?傊菚r(shí)的我,最常做的便是獨(dú)自一人在角落,看風(fēng)輕云淡,煙雨縹緲,說(shuō)不盡的寂寞?蛇@,也是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路吧!

  轉(zhuǎn)變自信欣喜

  被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級(jí)。那時(shí),班上來(lái)了一位新數(shù)學(xué)教師。她如和煦春風(fēng),溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關(guān)注我,時(shí)常讓我回答問(wèn)題。我正想擺手說(shuō)不會(huì),可一抬頭,看見她閃著期望之光的眼眸,竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后,我越發(fā)自信,勇敢,如此轉(zhuǎn)變,令我與她欣喜若狂。

  失敗沮喪迷茫

  自信無(wú)錯(cuò),可也需要資本。四年級(jí)時(shí),我憑著小聰明獲得的好成績(jī)一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無(wú)奈,我十分沮喪。

  不久之后,我又在成長(zhǎng)的道路上走到了岔路口,放棄從小學(xué)習(xí)的古箏,專注學(xué)業(yè)?抑或是咬緊牙關(guān),加把勁,用實(shí)力證明自我能夠兩不誤,但占用我很多休息時(shí)間?我迷茫了。

  醒悟奮斗欣慰

  關(guān)鍵時(shí)刻,藏在骨子里的倔強(qiáng)拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學(xué)習(xí),把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然辛苦,但我認(rèn)為生活充實(shí)而有意義,令我心安。

  最終,以優(yōu)異成績(jī)捧回古箏十級(jí)證書的我取得了不錯(cuò)的學(xué)期成績(jī)。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自我選擇了奮斗,慶幸自我努力過(guò)

  ……

  在我成長(zhǎng)的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無(wú)一缺席。可是別忘了,如果上天在你成長(zhǎng)的道路上種植了會(huì)給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會(huì)賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰?傊視(huì)在我成長(zhǎng)的道路上義無(wú)反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。

在成長(zhǎng)的道路上作文4

  在我成長(zhǎng)的道路上,有的事歡樂(lè),有的事悲傷,有的事振奮人心,也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了,可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。

  那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的漢字還不多。那天陽(yáng)光明媚,我和爸爸去商店買東西,在路上,我被一塊醒目的廣告牌吸引了:公交駕校。我心想:公交罵校?是公交都罵的學(xué)校?還是有一種學(xué)校叫罵校?想來(lái)想去也不明白,于是我滿腹狐疑地問(wèn)爸爸:“爸爸什么叫做公交罵校呀?”“公交罵校?”爸爸一時(shí)被問(wèn)蒙了。我把字指給爸爸看,他一看便笑得上氣不接下氣了:“哈哈,傻女兒,那個(gè)字念‘駕’!”“哦,原先如此!”我頓時(shí)恍然大悟。這時(shí)爸爸卻發(fā)問(wèn)了:“我考考你,‘罵’怎樣寫?”我不禁搖了搖頭,爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭,親切地說(shuō):“回家我教你查字典!痹诤竺娴腵時(shí)間里,我一向在興奮地猜想字典是什么。

  好不容易回到家,我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書柜上取下一本紅色硬殼的厚本子,上頭寫著幾個(gè)大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M,再找到音節(jié)mà,最終在發(fā)mà的字中找到罵字。此刻你也來(lái)查一遍吧!蔽壹(xì)心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中,一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字!敝姓业健傲R”字,“罵”字上頭是兩個(gè)“口”,“駕”字上頭是一個(gè)“加”,怪不得我弄混了呢!“太好了,太好了!”我按捺不住激動(dòng)的心境,差點(diǎn)把字典拋到空中去歡呼!

  從此,我學(xué)會(huì)了查字典。以后再有不認(rèn)識(shí)的字,我總會(huì)畢恭畢敬地向這位小教師請(qǐng)教。我不僅僅認(rèn)識(shí)了許多課本以外的漢字,還培養(yǎng)了自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我成長(zhǎng)道路上的這件小事,不僅僅讓我學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng),還帶給我和爸爸媽媽無(wú)限的歡樂(lè),每次我們回想起來(lái)都會(huì)哈哈大笑,這就是成長(zhǎng)的歡樂(lè)吧!其實(shí)這只是我成長(zhǎng)的道路上的一件小事。成長(zhǎng)就像一列火車,不停地向前行駛,而這件事就像。讓我們好好把握成長(zhǎng)的脈搏,歡樂(lè)、健康地成長(zhǎng)吧!

在成長(zhǎng)的道路上作文5

  每個(gè)人成長(zhǎng)的道路各不相同,有些事情可以讓你更進(jìn)一步,而有些事情卻會(huì)讓你后退一步。今天我就給你講一件在我成長(zhǎng)的道路上發(fā)生的一件令我難忘的事吧:

  星期日中午,晴空萬(wàn)里,這時(shí),爸爸突然說(shuō)要去釣魚,我欣喜若狂,激動(dòng)地恨不得一下子飛過(guò)去!

  我明白了不能東張西望,第二次,我便目不轉(zhuǎn)睛地看著魚漂,我看見魚漂正向左邊漂去了,便下意識(shí)的起竿,但鉤上空無(wú)一物,連食物也沒有了!這是怎么回事?我更驚訝了!爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō):“在魚漂移動(dòng)的那一瞬間,你就要把竿猛的提一下!速度一定要快!”

  我就這樣扔下去又抽上來(lái),扔下去又抽上來(lái),感覺沒啥意思了,好無(wú)聊呀!最后離開的時(shí)候都一無(wú)所獲。再看爸爸,爸爸已經(jīng)釣起好幾條大魚了!爸爸是怎么做到的`呢?

  說(shuō)到釣魚這個(gè)詞,應(yīng)該人人都不陌生,大都認(rèn)為只要魚線一繃緊,隨即起竿是了,當(dāng)然我也不例外。

  我們開車來(lái)到魚塘,經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備之后,我迫不及待地將魚線扔下去,認(rèn)為魚只要一吃上去就逃不掉了,所以我就東張西望,突然,魚漂看不見了,但當(dāng)我起竿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)食物居然不見了,怎么可能呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸告訴我:“當(dāng)你看見魚漂輕輕動(dòng)了一下,就要注意觀察,如果魚漂猛上猛下,就要立即起竿,像你這樣?xùn)|張西望可不行!”

  第三次,魚漂一動(dòng)不動(dòng)地定在那兒,就像中了法術(shù)一樣,等著等著,我等得不耐煩了,便準(zhǔn)備把竿抽起來(lái)看一下,竿剛抽起來(lái),我就立刻目瞪口呆:食物又不見了!

  回家的路上我滿臉的無(wú)奈,爸爸對(duì)我說(shuō):“做任何事情一定要有耐心、專心、鍥而不舍、還要能在失敗要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能做好每一件事情!甭犃税职值囊幌捨颐靼琢撕芏嗟览,以后不管做什么事情都不能像今天釣魚一樣。這件事在我的成長(zhǎng)道路上給予的幫助很大,在我的腦海里記憶深刻。

在成長(zhǎng)的道路上作文6

  是誰(shuí)照亮了我前進(jìn)的道路?是誰(shuí)在痛苦的時(shí)候陪伴我?是誰(shuí)在失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我?它就是——成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),有歡笑也有哭泣,喲歡悲也有離聚。在我成長(zhǎng)的道路上,還有一個(gè)人。她像園丁一樣呵護(hù)這一株“小花”;她像雨傘一樣為我遮風(fēng)擋雨;她還像一雙溫暖的手,小心翼翼地保護(hù)這顆"明珠“。她就是——媽媽。

  放學(xué)后,我一進(jìn)家門,朝氣蓬勃的太陽(yáng)一瞬間變得暗淡無(wú)色;一團(tuán)團(tuán)陰森森的空氣纏繞我;我的心情像墨水般的天空。那是因?yàn)椤夷窍瘛拔灼拧卑愕谋砻脕?lái)了我家,不知施了什么“邪惡的.巫術(shù)”讓媽媽為她“服侍”,一點(diǎn)也不關(guān)心我。我心愛的朋友——碗。媽媽把我的碗盛飯給表妹吃,我火冒三丈,臉頰紅得像番茄一樣,用力把手一甩,好好的一碗飯被我打翻在地,媽媽看見了,怒氣沖沖地走到我身邊,揪起我的耳朵,我一聲不吭,跟媽媽打冷戰(zhàn)。媽媽大喊道:“干什么?想不想吃飯啦!”

  “哼!不吃就不吃!你還能把我怎么樣嗎?”

  媽媽更生氣了,爸爸看見了,驚慌失措地對(duì)媽媽說(shuō):“別生氣,別生氣,小孩子嘛!難免有些脾氣的!

  “別吵!小孩子?”

  “現(xiàn)在不管!以后還管得了嗎?”

  媽媽把我推了出去,我坐在門口旁,眼睜睜地看著他們?cè)谀抢锝蚪蛴形兜爻灾銍妵姷娘埐耍以谛睦锬亓R媽媽,同時(shí),也很慚愧。爸爸和表妹還時(shí)不時(shí)勸我,可我就當(dāng)耳旁風(fēng),一句都沒聽進(jìn)去,忙的他們滿頭大汗。

  這時(shí),媽媽盛了碗飯,走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“吃飯!

  “不吃!不吃!”

  “我知道,你還在生媽媽的氣,是媽媽的不對(duì),可是,思涵是客人,我們做主人的要謙讓!”媽媽溫柔地說(shuō)。

  “嗯!媽媽,對(duì)不起!蔽夷ǜ裳蹨I說(shuō):“我們要謙讓!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。

  成長(zhǎng)是一盞明亮的燈,照亮了我前進(jìn)的道路;成長(zhǎng)是痛苦中安慰;成長(zhǎng)是失敗中的鼓勵(lì)。它就是——成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的道路上作文7

  一個(gè)個(gè)駭人聽聞的案例,禁令我們毛骨悚然,觸目驚心。一個(gè)個(gè)無(wú)法抵御的事實(shí)真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明,青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢(shì),且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會(huì)因素,家庭因素,心理因素等因素極多,導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。

  青少年犯罪在我國(guó)不是嚴(yán)格意義上的法律概念,二十犯罪學(xué)中及現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常使用的概念?梢远x為年滿14歲至25周歲的人實(shí)施了危害社會(huì),觸犯了法律依法受到制裁的行為,稱作青少年犯罪,F(xiàn)階段,我國(guó)貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的,而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實(shí)現(xiàn)安全的一道防火墻。

  貫徹法制教育,可以讓當(dāng)代青少年明辨社會(huì)的是非曲直;認(rèn)清法治社會(huì)的實(shí)質(zhì),知法而不為。換一句話說(shuō),給青少年的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光,讓灰暗和影陰遠(yuǎn)去,用力青少年的成長(zhǎng)路徑。調(diào)查顯示,大多數(shù)孩子在違法之后,對(duì)于自己所犯何事還云里霧里,待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學(xué)只是一不小心犯下大錯(cuò),失手傷了同學(xué)釀成無(wú)法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法,不知守法,出于獵奇心理加入反罪團(tuán)伙,想要抽身已騎虎難下,最終一條道走到黑,也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時(shí)的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍,在他們執(zhí)刀殺人,偷盜搶劫時(shí),尚未成熟的心智也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,使自己的人生價(jià)值觀發(fā)生扭曲,一步步走向黑暗,最終給自己清白的人生灑上了污點(diǎn),給家庭和社會(huì)帶來(lái)不幸。

  作為青少年,是家庭的希望和祖國(guó)的花朵,為了不讓這一切演變成悲劇,我們應(yīng)該學(xué)好法制教育,做一名遵紀(jì)守法的.中學(xué)生。我們的法制觀念和法律知識(shí)水平如何,對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此,我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能沒有后顧之憂的接好社會(huì)主義的班,擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó),重振中華的光輝使命。當(dāng)我們看到身邊的人正受到不良誘惑時(shí),用法去洗滌他們的頭腦,撥開頭上慘淡的濃云,讓陽(yáng)光灑滿成長(zhǎng)的大道。自覺地接受法律的洗禮,日日克己復(fù)法,遵守法律,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

在成長(zhǎng)的道路上作文8

親愛的媽媽:

  您好!

  雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯;魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗鼰o(wú)憂暢游;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)。而我要感謝您——我敬愛的母親。

  在我走過(guò)的十二個(gè)春秋中,您一直用愛無(wú)微不至的撫養(yǎng)照顧著我,用心體貼入微的教育關(guān)懷著我。您讓我感受到了母愛的偉大和力量,體會(huì)到母愛的溫暖和無(wú)私。在我的成長(zhǎng)道路中,您陪伴著我經(jīng)歷了很多事情,每一件事都深深地印在我心中,成為我心中最美好的回憶。

  有些事是難以忘懷的。記得那一次,在我得知考試不理想后,整個(gè)人都沉浸在黑暗的世界里,心中充滿了痛苦與難過(guò),傷心的淚水止不住的流了下來(lái)。您看見傷心的我,臉上充滿了心疼,于是,您溫柔地對(duì)我說(shuō):“我們出去散散心吧!蹦鷰е倚蕾p風(fēng)景,陪我爬山,帶我散步,讓我呼吸新鮮的空氣,感受大自然的美妙。您還時(shí)不時(shí)的用那溫柔而深刻的話語(yǔ)開導(dǎo)我,教育我,鼓勵(lì)我,您說(shuō):“可怕的不是困難,而是一個(gè)人失去了信心,世界上本無(wú)難事,只要你有信心,堅(jiān)持不懈,重振旗鼓,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,獲得成功。相信自己,相信未來(lái),相信成功在向你招手,鮮花在為你歡呼,加油吧!”你那溫暖的話語(yǔ),讓我重拾自信,充滿力量,讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話語(yǔ),一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),激勵(lì)著我成功,讓我在挫折面前有了勇往直前的'精神。媽媽,謝謝您!

  當(dāng)我學(xué)習(xí)迷茫時(shí),您用那溫暖而深沉的話語(yǔ)激勵(lì)著我;當(dāng)我生病時(shí),您無(wú)微不至的關(guān)心著我,如同春雨滋潤(rùn)著我的心田;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您并沒大聲呵斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)的耐心教育著我。媽媽,謝謝您!

  媽媽,在我黑暗的成長(zhǎng)道路中,是您為我點(diǎn)燃了一盞明燈。

  媽媽,在我坎坷的成長(zhǎng)道路中,是您為我無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛。

  媽媽,在我迷茫的成長(zhǎng)道路中,是您為我指明了前進(jìn)的路。

  媽媽,您的愛,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,太陽(yáng)一般溫暖。您的愛,使我活潑可愛;您的愛,使我聰明懂事;您的愛,使我的生活更加光彩。媽媽,您是我成長(zhǎng)道路上的指明燈。

  此致

敬禮

在成長(zhǎng)的道路上作文9

  正如太陽(yáng)中有太陽(yáng)黑子,水中有雜質(zhì)一樣,人們也有自己的缺點(diǎn)。

  太陽(yáng)黑子不能被去除,因?yàn)樗鼈冇绊懱?yáng)的亮光。雜質(zhì)無(wú)法去除,因?yàn)樗鼈儠?huì)影響水的純度;它也不能被訓(xùn)練成長(zhǎng),因?yàn)槿秉c(diǎn)影響人的全面發(fā)展。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn)。你應(yīng)該樂(lè)于擁有自己的優(yōu)點(diǎn),但不要覺得自己的缺點(diǎn)不如自己。不要把你的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較,也不要把你的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢(shì),在自己的專業(yè)領(lǐng)域做到最好,而不是試圖彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn),希望成為我們專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。

  在家里,父母會(huì)把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽到最多的是“看看他們有多勤奮,再看看你,然后迅速向他們學(xué)習(xí)!"看看人們有多聽話和溫柔,再看看你."在學(xué)校,老師把我們和其他學(xué)生進(jìn)行比較,比如“你看到人們學(xué)習(xí)有多努力”和“你看到人們?cè)谡n堂上有多認(rèn)真”。也許我們天生活潑,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的溫柔。也許我們天生就充滿探索精神,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)別人安靜地坐在教室里,認(rèn)真聽講。我們一定要有別人的優(yōu)勢(shì)才能有所成就嗎?一代文豪錢鐘書,我們都知道他的文筆很好,而且他對(duì)服裝的研究也相當(dāng)精彩。很少有人知道他對(duì)生活一無(wú)所知。他是一個(gè)依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒有充分發(fā)揮他對(duì)寫作的敏感,而是成為一名生活學(xué)者,我相信他不會(huì)取得如此大的成就。

  像張愛玲一樣,幾乎每個(gè)人都知道她的小說(shuō)很好,但是你知道嗎?她是一個(gè)根本不會(huì)做飯的女人!她在美國(guó)獨(dú)自生活了45年,靠面包和牛奶生活!顯然,她對(duì)生活一無(wú)所知。

  如果她只是一味地學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好的家庭婦女,我想,她就不會(huì)對(duì)她周圍的生活有那種獨(dú)特的觀察,因?yàn)樗阉械臅r(shí)間都花在學(xué)習(xí)烹飪上,就不會(huì)寫這樣的通俗小說(shuō),她也不會(huì)像人們現(xiàn)在看到的張愛玲那樣。走錯(cuò)路是一種退縮。只有沿著正確的道路前進(jìn),我們才能取得進(jìn)步。

在成長(zhǎng)的道路上作文10

  今年暑假是我第四次去沖繩,之前因?yàn)槟挲g小從沒有潛水的經(jīng)歷,這次聽說(shuō)要去著名的藍(lán)洞—青之洞窟潛水,我可興奮了!

  可是,擔(dān)心也隨之而來(lái),聽同行的叔叔說(shuō),海里的水壓是巨大的,每下降十米就要承受一個(gè)大氣壓的力量,還會(huì)出現(xiàn)耳鳴的情況,嚴(yán)重的時(shí)候心臟也會(huì)痛!我既激動(dòng)又害怕的心狂跳不停,仿佛已經(jīng)感受到了海里的水壓,走路的步子也放慢了許多。

  媽媽卻鼓勵(lì)我:“每個(gè)人都需要嘗試,大家都是第一次,不試試怎么知道呢?”

  媽媽說(shuō)的話很有道理,成長(zhǎng)的路上總有第一次,這次潛水當(dāng)然也要去挑戰(zhàn)!我就抱著試一試的心態(tài),忐忑不安地跟隨大家上了船。盡管有教練的指導(dǎo),可看著一望無(wú)際的'大海我依然十分緊張,甚至感到背著的氧氣瓶都比我重好幾倍!還好有一段適應(yīng)的過(guò)程,大家先拉著船的尾部在海里跟著教練進(jìn)行潛水前的訓(xùn)練。帶著氧氣面罩把頭扎進(jìn)海里:海里是完全另一個(gè)世界!五彩繽紛的珊瑚擺著它們的觸須,成群結(jié)隊(duì)的魚兒歡樂(lè)地?cái)[動(dòng)著尾巴,漸漸地,緊張的情緒已經(jīng)完全沒有了,對(duì)未知事物的好奇一下子就涌了上來(lái),我迫不急待就想下去了。

  教練帶我來(lái)到了藍(lán)洞,起初我的耳邊有嗡嗡的鳴叫聲,這讓我很不舒服,有點(diǎn)想放棄,但神奇的海底世界強(qiáng)烈的吸引著我堅(jiān)持了下去。剛下去,整個(gè)人的身體仿佛僵住了一樣,我的手一直抓著教練,生怕有什么閃失,一路上看見了許多魚兒,這些魚都是我從沒見過(guò)的,它們像遷徙一樣,一波又一波地向我涌來(lái)。青之洞里面十分黑,有種在峽谷里穿梭的感覺,而到了另一面,在太陽(yáng)的照射下卻發(fā)出了藍(lán)色的光茫,真是大自然帶給我們的禮物!我慶幸自己選擇了堅(jiān)持,不久,我感到我與海水融為一體了。

  浮出了水面,我成功啦!我興奮地比劃著“耶”!

  迎接挑戰(zhàn),我勇敢的邁出了這第一步,海底世界的美妙神奇讓我興奮不已!爸爸對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,以后可以面對(duì)各種挑戰(zhàn),體驗(yàn)更多的樂(lè)趣了!”是的,第四次來(lái)到?jīng)_繩,我收獲了年幼時(shí)所不曾有的快樂(lè)與體驗(yàn),這是成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè),是成長(zhǎng)的禮物!我為成長(zhǎng)而快樂(lè)。

在成長(zhǎng)的道路上作文11

  光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。在我成長(zhǎng)的道路上,留下了許多腳印,它們一個(gè)個(gè)都印在我的腦海里揮之不去……

  我忘不了我的爸爸,每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,他慈祥的臉上總是帶著暖暖的笑容,溫柔的鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,只要努力了,付出了,那就足夠了,但是下次一定要找到癥結(jié)所在,查漏補(bǔ)缺哦!加油!你一定行!你是最棒的!”爸爸的這番話讓我充滿勇氣,重拾信心,每當(dāng)我沒有信心完成任務(wù)的`時(shí)候,這句話就我讓我充滿前行的動(dòng)力。

  我也忘不了我的媽媽,每當(dāng)我想要放棄我的理想和目標(biāo)的時(shí)候,她就會(huì)溫柔的對(duì)我說(shuō):“寶貝,繼續(xù)努力,你離成功只差一步了,你一定行的!泵慨(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽總會(huì)說(shuō):“一點(diǎn)小事,寶貝,不要介意,下次還有機(jī)會(huì)的,失敗是成功之母,沒有人能永遠(yuǎn)成功,只要堅(jiān)持,你一定會(huì)成功的,這就是生活!”

  我當(dāng)然也忘不了我的老師,每當(dāng)我默默無(wú)聞地幫老師抱作業(yè)的時(shí)候,她總會(huì)像媽媽一樣,溫柔的摸著我的頭,微笑著夸獎(jiǎng)我:“文文,你真是老師的小幫手!謝謝!你把這么多作業(yè)本抱過(guò)來(lái)一定很累吧,這盒小橡皮就送你當(dāng)做是小獎(jiǎng)勵(lì)吧!”

  我還不能忘記我的同學(xué),每當(dāng)我玩游戲不小心受傷或者摔倒時(shí),同學(xué)們都會(huì)及時(shí)伸出援手,也會(huì)你一言我一語(yǔ)的安慰我:“你沒事吧?”

  “用不用去醫(yī)務(wù)室看一下?”

  “摔到哪里啦?”

  “疼不疼?”

  ……

  每一句話都溫暖著我的心窩,讓我覺得傷口都不那么疼了。

  還有一個(gè)人我不能忘,那就是我弟弟,有一次我練書法,一旁玩耍的他碰了我一下,墨水滴到了我的衣服上,我很生氣,這可是我最喜歡的新裙子,認(rèn)為他一定是故意的,于是我裝作不小心,將占滿墨水的毛筆抹在他的衣服上,弟弟并沒有生氣,而是起身去了衛(wèi)生間自己沖洗,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)他怎么回事,我怕他會(huì)告狀,心想慘了,肯定要挨批了,可是弟弟卻一直說(shuō)是自己撞到我才弄身上的,不關(guān)姐姐的事,聽到這里,我被弟弟的大度和寬容感動(dòng)了,突然覺得自己心胸好狹隘,很羞愧。

  在我成長(zhǎng)的道路上,他們給我留下許多閃閃發(fā)光的腳印,這些腳印指引我,走向成功!

在成長(zhǎng)的道路上作文12

  時(shí)光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨,從始到終,我們?cè)诓煌墓适轮,演繹著相同的主題,那便是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上,有寂寞感傷,有會(huì)心笑顏,也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累,但是請(qǐng)相信,所有的一切,都是你的成長(zhǎng)、你的命運(yùn)。

  孤立寂寞感傷

  6歲那年,我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué),雖說(shuō)距離并不遙遠(yuǎn),可在我看來(lái),一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語(yǔ)花香,多美的春景。】稍谖已壑,是那么沮喪頹廢,只因?yàn)檫h(yuǎn)道而來(lái)的我,是如此格格不入,所有同學(xué)都躲著我。不知是因?yàn)檫@么小就已拉幫結(jié)派,還是我太難相處?傊,那時(shí)的我,最常做的便是獨(dú)自一人在角落,看風(fēng)輕云淡,煙雨縹緲,說(shuō)不盡的寂寞。可這,也是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路吧!

  轉(zhuǎn)變自信欣喜

  被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級(jí)。那時(shí),班上來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師。她如和煦春風(fēng),溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關(guān)注我,時(shí)常讓我回答問(wèn)題。我正想擺手說(shuō)不會(huì),可一抬頭,看見她閃著希望之光的眼眸,竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后,我越發(fā)自信,勇敢,如此轉(zhuǎn)變,令我與她欣喜若狂。

  失敗沮喪迷茫

  自信無(wú)錯(cuò),可也需要資本。四年級(jí)時(shí),我憑著小聰明獲得的好成績(jī)一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無(wú)奈,我十分沮喪。

  不久之后,我又在成長(zhǎng)的道路上走到了岔路口,放棄從小學(xué)習(xí)的古箏,專注學(xué)業(yè)?抑或是咬緊牙關(guān),加把勁,用實(shí)力證明自己可以兩不誤,但占用我大量休息時(shí)間?我迷茫了。

  醒悟奮斗欣慰

  關(guān)鍵時(shí)刻,藏在骨子里的倔強(qiáng)拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學(xué)習(xí),把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然辛苦,但我認(rèn)為生活充實(shí)而有意義,令我心安。

  最終,以優(yōu)異成績(jī)捧回古箏十級(jí)證書的我取得了不錯(cuò)的.學(xué)期成績(jī)。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自己選擇了奮斗,慶幸自己努力過(guò)。

  在我成長(zhǎng)的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無(wú)一缺席。但是別忘了,如果上天在你成長(zhǎng)的道路上種植了會(huì)給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會(huì)賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰?傊視(huì)在我成長(zhǎng)的道路上義無(wú)反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。

在成長(zhǎng)的道路上作文13

  不知不覺,我已走過(guò)了人生的第十個(gè)春秋,回憶著一路走來(lái),我也曾體會(huì)過(guò)成功的喜悅,失敗的痛苦,而在這十年的成長(zhǎng)歷程中,我最感謝的人就是我的媽媽。在成長(zhǎng)的道路上,媽媽就像為我指路的一盞明亮的燈。媽媽給了我莫大的關(guān)懷和幫助,媽媽引導(dǎo)我從幼稚走向成熟。

  這段時(shí)間,我們班上很多同學(xué)玩陀螺,我也非常想玩,只可惜沒錢買,沒想到機(jī)會(huì)竟很快來(lái)了。由于四川發(fā)生了八級(jí)地震,學(xué)校號(hào)召全體師生為災(zāi)區(qū)人們捐款。一回到家,我便計(jì)上心來(lái),向媽媽撒了個(gè)謊,我懷著忐忑不安的心情對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,學(xué)校要捐款!眿寢屨f(shuō):“是嗎?那你準(zhǔn)備捐多少呢?”“二……二十元就夠了!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。媽媽用那犀利的眼神看了我一眼,嚇得我心里直發(fā)抖,心想:我的謊言一定是被媽媽識(shí)破了,只感覺臉上火辣辣的,可出乎意料的是,這時(shí)一張嶄新的五十元錢遞到了我面前!澳萌グ,我們?yōu)樨毨У貐^(qū)獻(xiàn)點(diǎn)愛心是應(yīng)該的!眿寢屨f(shuō)完就走了。我有點(diǎn)驚喜也有點(diǎn)不安。

  拿了錢,我很快買了陀螺,我痛痛快快地玩了一天,我滿面春風(fēng)地回到了家,打開家門,我回到家來(lái)了。我打招呼到:“媽媽,我回來(lái)了!笨蓩寢寘s不像往常一樣熱情地回應(yīng)我,我偷偷瞥了媽媽一眼。只見她目不睛地盯著我說(shuō):“你過(guò)來(lái),媽媽告訴你一件事!蔽也恢缷寢屢f(shuō)哪件事,心里不禁“怦怦”地跳起來(lái)。我膽怯地走了過(guò)去,在媽媽的身邊坐下。只聽媽媽平靜地說(shuō):“今天早上我去買菜碰到你的`班主任,她說(shuō)你平時(shí)很聽話很認(rèn)真,但是,她說(shuō)你并沒有捐五十元錢。”在媽媽的盤問(wèn)下,我說(shuō)出了真相,媽媽聽后非常痛心,媽媽告誡我:“我一直很信任你,但你卻讓我這樣失望。其實(shí),這是一件小事,但你失去了最重要的東西――誠(chéng)實(shí)。你達(dá)到了你的目的,得到了不安,你快樂(lè)嗎?”我后悔地流下了眼淚!耙粋(gè)人什么都可以沒有,但他必須要擁有愛心,你懂嗎?”我哽咽著向媽媽低頭認(rèn)錯(cuò)。媽媽說(shuō):“事情都過(guò)去了,我不再追究,但你得向我保證,以后不再犯了!蔽覉(jiān)決地向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽欣慰地笑了。

在成長(zhǎng)的道路上作文14

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多挫折、困難和失敗,以及酸甜苦辣的事情,其中我印象最深刻的是這件事……

  夏日的一天,我們一家去爬山。

  我們爬的是紫帽山,那里有數(shù)不清的大樹,連成成片成片的綠云,還有一條清澈的小溪呢!

  我們做好準(zhǔn)備就開始爬山了,從山腳往上看,這山路一眼望去,看不到頭,蜿蜒盤旋在山間。我才走了一會(huì)兒,就累得雙腳好像被黏在地上,邁不開腿,真想休息一會(huì)兒,畢竟離山頂也太遠(yuǎn)了,我要爬幾年!我在心里嘀咕著。但是看到爸爸、媽媽正在努力向上攀登,我也竭力向前爬去,剛爬了沒多久,我就像剛蹲了半小時(shí)的馬步,雙腿無(wú)力,又酸又麻沒有知覺,渾身汗流浹背。我真想就地躺下,再也不想動(dòng)了。

  此時(shí),我們正在半山腰。此時(shí),山路也變得非常陡峭,有的山壁在我們面前,就像一個(gè)直角豎立在我們面前。我往下一看,“天啊!”我禁不住叫了起來(lái),如果失足摔下去,絕對(duì)會(huì)摔得粉身碎骨,這里真令人膽戰(zhàn)心驚,不寒而栗!于是,我膽怯地拉緊爸爸的手,以最快的速度向山頂?shù)姆较蚺廊ァ?/p>

  我們接下來(lái)的.目標(biāo)就是山頂。路越來(lái)越不好走,我又累又熱,嘴巴干裂,好像置身于太上老君的煉丹爐中,我實(shí)在受不了,就對(duì)爸爸說(shuō):“要不我們回去吧!闭f(shuō)完,我就像一棵樹似的杵在那一動(dòng)不動(dòng)。

  “不行!”爸爸堅(jiān)定地說(shuō),“只有堅(jiān)持,才可以看到最美的風(fēng)景!

  聽到爸爸說(shuō)這話,我知道我們不可能后退了,此時(shí),我就是那過(guò)了河的卒,只能前進(jìn)不能后退。

  終于到了山頂,陣陣山風(fēng)迎面吹來(lái),就像犒勞我們這些爬到山頂?shù)膭倮咚频,涼爽而愜意。我們?lái)到一座寺廟里歇息,在這里我們看到了美麗的云海,淡淡的霧彌散在山間,我感覺自己就像孫悟空駕著筋斗云,騰云駕霧,輕松極了!腳下的樹變得那么矮小,山路也不再陡峭,我就像一個(gè)征服者眺望著腳下的遠(yuǎn)方,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我終于讀懂了杜甫的這句詩(shī)。

  從那次開始,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,每件事都可以做得更好。相信自己,每個(gè)人的潛力是無(wú)限的。

在成長(zhǎng)的道路上作文15

  在我成長(zhǎng)的一端,向后望,將視線定格在,某個(gè)角落,一些模糊而又零碎的記憶,在我的心底飄落、飛翔。十年了,我經(jīng)歷了十年的春夏秋冬,十年的酸甜苦辣,那些坎坷、挫折、成功、自豪……,在我的腦海中徘徊、蕩漾。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在成長(zhǎng)的道路上……

  那是一年級(jí)時(shí)的事。

  那天,天很陰,風(fēng)瑟瑟地刮著。放學(xué)了,我背起了沉重的書包,走出教室。在回家的路上,我感覺頭火燎燎的痛,我的腿像灌了鉛似的沒有力氣,那沉重的`書包,在我身上壓著,我低著頭前進(jìn),好像書包隨時(shí)都有可能把我壓趴下。

  到了家,我快速地放下書包,拿起了電話,撥起了媽媽的電話號(hào)碼“媽媽,我頭好痛啊,而且全身沒有力氣,您快回來(lái)吧!蔽艺f(shuō)。

  媽媽聽了我的話,頓了一下,說(shuō):“沒什么,你拿點(diǎn)‘感冒靈顆!瘺_水喝就可以了,媽媽還有點(diǎn)事,乖乖的,你在家里自己吃點(diǎn)面包,喝點(diǎn)牛奶就可以了,乖!

  聽了媽媽的話,我驚住了:媽媽從來(lái)沒有這樣對(duì)我啊。不管得了什么病,不管媽媽這時(shí)有多忙,只要我和媽媽說(shuō),媽媽便會(huì)答應(yīng),并會(huì)火速回來(lái)家中照顧我的。我失望地坐到沙發(fā)上。外面的天氣好像隨著我的心情而變化的,外面下起了小雨。我拿起溫度計(jì),量了一下體溫,39度8!不會(huì)吧,我的天啊,體溫怎么會(huì)這么高?誰(shuí)能幫我把體溫降下來(lái)?我一直在抱怨。這時(shí),我想:媽媽是不是想借此機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?如果是的話,我一定不會(huì)讓媽媽失望的。那我要干什么呢?先自己做點(diǎn)飯吧,說(shuō)干就干。我在廚房里東翻翻。西找找!肮@里有一些面條和小白菜葉,先做一個(gè)‘清水煮面條’吧”我說(shuō)。

  我先把面條放到鍋里,把小白菜洗干凈,也放進(jìn)鍋里,再把水倒進(jìn)去,準(zhǔn)備工作做好啦,我打開火,開始煮!半y道只吃面條嗎?再炒一個(gè)‘西紅柿雞蛋’吧。”我在另一個(gè)鍋里,倒上一些油,一些水。放上一個(gè)雞蛋,一個(gè)切好了的西紅柿。我拿起鍋鏟,在鍋里翻炒!白龊昧!”我說(shuō)。我小小一樣地把東西盛到盤子里!昂脿C”我叫到。雖說(shuō)西紅柿炒雞蛋炒糊了,但還能吃,我吃著自己做的香噴噴的飯,心里美滋滋的。

  吃完了飯,我便寫作業(yè),睡覺……

  這次經(jīng)歷雖說(shuō)有點(diǎn)悲哀,但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在我成長(zhǎng)的路上,我還學(xué)會(huì)了很多事,但這件事最令我記憶猶新。

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