描寫的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的朋友有著一雙小眼睛，鼻子上架了個眼鏡，顯得眼鏡更小了，長著一張胖乎乎的娃娃臉，感覺挺可愛的，可她卻總把自己當(dāng)男孩。
她說自己喜歡李逵，我覺得性格也挺像的，很魯莽。一天中午，我們一起去上學(xué)，他拖著長長的裙子，給我講著她的“佛山無影腳|”有多么厲害，正當(dāng)她講得神采飛揚的時候，我問“你踢到過別人嗎？”她無奈地低下頭說：“還沒有�！蓖蝗唬痔痤^，說：“不過我肯定會踢到人的。”這時，走來兩個男生，在開她的'玩笑，她對我說：“你看好了�！庇谑牵讲⒆鲀刹阶叩揭粋�男生面前，喊道：“佛山無影腳！”她先轉(zhuǎn)了一圈，向前邁了一步，緊接著把腿踢了出去，男生看她穿著裙子，還敢踢人，一時呆住了，沒躲開，她一腳便踢到他的身上，然后她高興地一邊跳一邊大叫：“我成功了！哈哈哈！”然后跳到了我身邊，像一個彈力球一樣，跳個不停。這時，我都笑得肚子痛了，說道：“你沒發(fā)現(xiàn)你穿著裙子嗎？你走光了，你不知道嗎？”她一聽像被關(guān)了電門，興奮全無，下意識地捂著自己的裙子，蔫了。
其實她只是愿意咋咋呼呼地裝男生，內(nèi)心卻很膽小。我們一起去學(xué)數(shù)學(xué)，回去要走很長一段路，可如果爬一個緩坡，就會很快到家。我們走到坡下，她說：“走，咱們上去吧�！蔽艺f：“那要是上不去呢？”她豪爽地拍著胸脯說：有大哥我在，你怕什么？“于是，我們便往上爬，可爬了不到一半，她回頭一看，膽怯了，說：“我不上去了，我不敢，我要下去�！边@時，她死死地握住我的手，生怕自己掉下去。我說：“不行，你已經(jīng)下去了，我先上去幫你吧�！蔽蚁壬先チ耍�，她卻不肯，就要面子，她戴上手套，跪在那里緊張得氣喘吁吁，然后手腳并用地爬，怎么也不敢站起來，可是最終結(jié)果還是沒爬上來，看起來十分笨拙，滑稽。這時，她很尷尬，因為好多人都在看她呢！沒辦法，她只好放下面子接受我的幫助，我只好坐在地上，伸出手，把她拖了下來。從那以后，她再也不稱自己是大哥了！
對于我來說，這恰恰是她的可愛之處，所以我很愿意和她交朋友，因為跟她在一起，我感到非�？鞓�！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢，玫瑰花那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說玫瑰花不怎么美麗，聞起來味道很刺鼻�？晌覅s不這么認(rèn)為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強的，我喜歡玫瑰花。
在我家陽臺上，就有一盆高貴而頑強的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的'“身體”，這種花的莖長刺很獨特，雖然其玫瑰花花也有，可是玫瑰花的莖長刺長得很有風(fēng)格，玫瑰花像是在保護自己。
花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其玫瑰花花沒有的
玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護玫瑰花高貴的“身體”。
有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長出了一朵玫瑰，就會長出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會凋謝，那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢。
玫瑰的頑強是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說玫瑰懶，那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的，可在冬天，其玫瑰花植物都凍死了，就剩玫瑰在堅持著，不管是嚴(yán)寒酷暑，不管是狂風(fēng)呼嘯，玫瑰一直在堅持著，而且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)
玫瑰，高貴而頑強的花，我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”，喜歡玫瑰花的“堅忍不拔”的精神。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我家買來了四條小金魚。有紅色的，橘黃色的，還有一條是紅白相間的，這是四條中最漂亮的一條。
每當(dāng)我輕輕的在水面上一吹，它就在魚缸里飛快的'一圈兩圈的轉(zhuǎn)；有時候它搖動著它那長長的尾巴，歡快地游來游去；有時候我給它們換水，我總是逮不住它，因為它游的太快了；有時候我看見它在魚缸里跳來跳去，好像在說：“你怎么還不給我喂糧食，再不喂我可就要餓死啦！”
多么頑皮的小金魚呀，我要好好照顧它。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
早上，我和爺爺奶奶吃完早飯就出發(fā)去成都玩。一坐車就碰上我姐姐了，我和姐姐邊玩邊看風(fēng)景。
一路上我們經(jīng)過好多地方。隧道，到達漢中休息站。我們大家都下車休息，奶奶姑奶們帶了好多好吃的。我和哥哥。姐姐們邊吃邊玩，就好像是在野炊。好玩極了！半小時以后我們又上路了，我和姐姐有打有鬧不知不覺就到了成都。
在成都姑姑找了一個酒店住下了，吃完飯我和姐姐看了一會電視就睡覺了。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
五一放假的一天，我和爸爸媽媽去黃河公園玩。以前我就來過，但每次來我都很高興，因為這里有很多大型的游樂設(shè)施，總能讓我玩?zhèn)�痛快。
黃河公園是在河中間的島上，所以必須過河。過河是從很多船連起來的浮橋上過的，到浮橋上就能看清黃河了。今天的黃河看上去美極了，水很清，平靜的流淌著。爸爸說這是因為最近雨水少，再加上上游的'植樹造林保持了水土，所以河水才又清又平穩(wěn)。
一進黃河公園，很多的游樂設(shè)施讓我目不暇接，快艇、海盜船、魔洞、瘋狂老鼠、飛龍、碰碰車都是我最愛玩的。但是我今天覺得這些都算不上什么了，你們知道我喜歡上了什么嗎？這就是蹦極。
走到公園的內(nèi)部，有兩個高大的鐵柱，上面連著兩根皮筋，下面是一個大大的充氣墊子，這就是我今天第一次玩的蹦極了。安全帶系好以后，用發(fā)動機把我拉了上去，我才發(fā)現(xiàn)那兩根皮筋其實每根是由六根細的皮筋擰成的，怪不得彈力那么大呢。到最高處向下俯瞰，整個公園都在我的下面，感覺美極了。有一根繩子系在我的腰上一直垂到地面上，爸爸向下一拉繩子再一放我就彈了上去，感覺就好像是飛起來了一樣。一開始我很害怕，只讓爸爸輕輕的拉，慢慢適應(yīng)了，我就讓爸爸使勁拉，這樣就可以彈的很高，刺激極了。如果拉的勁特別大，我就會站到墊子上了，那樣會蹦的更高，我就會好像一只火箭一樣射上去，而彈回來的時候就會好像戰(zhàn)斗機俯沖向地面那樣，總怕會跌下來，感覺很恐怖，這就是蹦極的樂趣。
黃河公園還有很多好玩的，但因為蹦極是我第一次玩，而且又那么刺激，所以我覺得其他玩的都落后了。爸爸說我敢玩這么刺激的游戲，是因為我長大了。我也因為玩蹦極感覺今天是很快樂的一天。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
（精選）描寫的小學(xué)生作文08-12
描寫的小學(xué)生作文（精選）08-10
描寫的小學(xué)生作文【精選】08-03
[精選]描寫的小學(xué)生作文08-10
描寫的小學(xué)生作文[精選]07-29
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-06