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讀書成長作文

時(shí)間:2024-04-11 15:17:35 話題作文 我要投稿

讀書成長作文精選(3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀書成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書成長作文精選(3篇)

讀書成長作文 篇1

  現(xiàn)代的龜兔賽跑很久很久以前,兔子的祖先流氓兔,在一次長跑比賽中輸給了烏龜?shù)淖嫦壬档褒敗5,流氓兔不服氣,決定向傻蛋龜立下戰(zhàn)書,讓自己的子孫后代為兔子一族奪回榮耀……幾千年后的今天,也就是流氓兔的后代酷仔兔和傻蛋龜?shù)腵后代倒霉龜?shù)馁惻苤。這天陽光明媚、萬里無云,森林中早已擠滿了許多小動物,他們都是來看酷仔兔和倒霉龜?shù)谋荣。隨著大象裁判的一聲令下,酷仔兔和倒霉龜?shù)谋荣愰_始了。酷仔兔吸取了祖輩的教訓(xùn),在一開始就使勁全力沖刺,但是倒霉龜?shù)乃俣葏s更勝一籌,這是烏龜運(yùn)用了高科技——超級旋風(fēng)推進(jìn)器,使速度提高到原來的100%。酷仔兔也不甘落后,他見倒霉龜一開始就使用了秘密武器,只好也拿出了高科技——閃電滑板,很快也超越了倒霉龜,把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了后頭……過了幾小時(shí)以后,酷仔兔看見倒霉龜沒追上來,便坐下來休息,這次酷仔兔學(xué)會賣乖了,他睜著眼睛,防止倒霉龜偷偷超越?嶙型玫劝〉,這一等就是幾個(gè)小時(shí),酷仔兔納悶了,怎么倒霉龜還不來!于是,他跑回終點(diǎn),卻看見倒霉龜已經(jīng)在那兒等酷仔兔了?嶙型脝枺骸霸趺礇]看見你?”倒霉龜笑著說:“我穿上了隱身衣和消聲器,你當(dāng)然看不見我啦。你呀,得跟上時(shí)代的步伐了!”酷仔兔不由得嘆服了。雖然這次比賽酷仔兔輸了,但他與倒霉龜說好——一百年以后,讓自己的孫子再次一決高下!

讀書成長作文 篇2

  “觀察,觀察,再觀察!边@句話是巴甫洛夫所說。我覺得我們還要“閱讀,閱讀,再閱讀!弊x書可以讓我們的生活充實(shí);讓我們的精神更加富有;讓我們的心情更加平靜。我們在書中不僅能獲取知識,還能解決心中的.疑惑。史美爾斯說:“書籍是最有耐心、最能忍耐和最能令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會拋棄你!蹦俏蚁,我們也不應(yīng)該拋棄書籍。

  《拉魯斯趣味科學(xué)館》是由法國拉魯斯出版社出版,由吉林科學(xué)技術(shù)出版社引進(jìn)的一套兒童百科繪本,全套圖書共七本,內(nèi)容豐富多彩,包括:科學(xué)、動物、自然、歷史、世界、英雄、職業(yè)等。從中我領(lǐng)略到了大自然的神奇,認(rèn)識了許多傳奇的英雄,了解了諸多權(quán)威的歷史……世界太有趣了!這些書使我開闊了視野,讓我走遍了世界。走到了歷史悠久的文明古國埃及,走到了無邊無際的沙漠,走到了枝繁葉茂的森林里,走到了波濤洶涌的海洋邊,走到了……

  讀書不僅讓我走遍了世界,還讓我在書中的世界里走得多姿多彩。賞不盡人間百象,讀不完生活酸甜苦辣。

  《魯賓遜漂流記》這本書讓我印像深刻,讓我真正明白了“靠人不如靠己”這句話;《小學(xué)生必背古詩70首》這本書里的古詩我大部分都會背,每當(dāng)和同學(xué)一起交流時(shí),都讓我情不自禁地感到一陣陣自豪感;《伊索寓言》中一個(gè)個(gè)有趣的故事后面都蘊(yùn)含著一句簡單明了的道理。

  在讀書中,我學(xué)到了很多知識,明白了許多做人做事的道理。讀書,伴隨我快樂地成長。

讀書成長作文 篇3

  昨天下午一點(diǎn),我們在吳泳翔家舉行了“開心讀書,快樂成長”的班級第一屆讀書會。

  這次到場的同學(xué)可真多,足足有二十多個(gè)!首先,我們進(jìn)入了第一環(huán)節(jié):好書介紹。同學(xué)們個(gè)個(gè)都想第一個(gè)介紹自己的書,不過,機(jī)會只有一個(gè),丁一笑同學(xué)首先向大家介紹了《狼王夢》這本書。他講得十分動情,不但把《狼王夢》的內(nèi)容繪聲繪色地講了出來,更重要的是感想部分也說得很到位。下臺的時(shí)候獲得了熱烈的掌聲。

  緊接著,李鑫卉也上臺介紹,她介紹了《放慢腳步去長大》這本書。不過她介紹的有一些快,聲音也不是很大,可能是有點(diǎn)緊張的緣故。但是,總體來說,介紹的也不錯(cuò),她同樣獲得了大家的掌聲。之后,刑延龍、我、單昕懿、郭子儀等人也都上臺介紹?墒牵@屆讀書會的參與者實(shí)在是太多了,所以,有一些人沒有得到上臺的機(jī)會。但是,我相信,雖然一些同學(xué)沒有上臺演講,但也獲得了進(jìn)步,有了提高。

  好書介紹完了,就該換書了。大家立刻活躍起來,紛紛介紹自己的書本來交換。許多人都拿到了自己心儀已久的書本,有人還迫不及待的打開書,開始看了起來。就是我,有點(diǎn)遺憾,光顧著給大家互相介紹了,沒有換到書。之后,我們進(jìn)行了猜謎活動。大家不知道怎么了,特別的厲害,我和單昕懿這兩個(gè)主持人一說題目,同學(xué)們就猜了出來,難道是難度不夠?呵呵,建議下屆班級讀書會此環(huán)節(jié)難度一定要提升!

  哈哈,開心的環(huán)節(jié)到了,我們大家分成了兩組,開始朗誦古詩。我、刑延龍、丁一笑還有耿晨旭共同朗誦了《賦得古原草送別》這首古詩。由于名字太長,并沒有女生能夠完全猜出來,耶!男生小勝。接下來,女生隊(duì)也派出代表——單昕懿。單昕懿最擅長背詞了,剛上來就來了一首《木蘭辭》,但被我方的吳泳翔猜出。緊接著,單昕懿又背了一首《琵琶詞》,大家一時(shí)間都沒猜出來。雙方戰(zhàn)平。

  終于,我們期盼已久的才藝展示環(huán)節(jié)來了。首先,吳泳翔為大家拉了小提琴,音樂十分美妙,令人陶醉。整個(gè)曲子中共有三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),表示了三種不同的心情。吳泳翔將中間的'轉(zhuǎn)換練習(xí)的十分巧妙,并沒有令大家感到突然性的變化?磥,吳泳翔在家里一定下足了功夫,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”!

  接著,丁一笑也為大家吹了薩克斯,音樂高昂,令同學(xué)們都十分活躍。丁一笑的手不停地按著薩克斯上的兩個(gè)控制開關(guān),和自己的嘴達(dá)到配合,令美妙的音樂不斷傳出,真是巧妙至極!后來,有不少同學(xué)都表演了才藝。我呢,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的樂器是鋼琴,而吳泳翔家卻沒有鋼琴,也不便攜帶,所以就只好表演了一個(gè)繞口令,真是覺得有點(diǎn)惋惜。

  令人開心又考驗(yàn)人動手能力的第五環(huán)節(jié)——實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)到了!這次我們做的實(shí)驗(yàn)是——針刺雞蛋。首先,我們拿了一個(gè)普通雞蛋,用針一刺,就破了?墒牵绻央u蛋纏上一圈膠帶再刺,只會被留下一個(gè)小洞,而不會碎裂,這是為什么呢?原來,是膠帶的張力保護(hù)了雞蛋,使雞蛋并沒有破碎。不過,還有不少同學(xué)在這個(gè)環(huán)節(jié)中出了差錯(cuò),就比如我。

  我在用針刺的時(shí)候,沒有注意到我的針太小了,雞蛋太大了。結(jié)果,針是刺進(jìn)了雞蛋里,卻掉了進(jìn)去,出不來了!大家一陣狂笑,愣是組成了一個(gè)“拯救針”小組。我們只得把雞蛋打開,從打開的雞蛋中取出針來,看來做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候一定要選好工具才行啊。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束,我們又進(jìn)行了自我介紹,我們的讀書會也就在大家戀戀不舍中結(jié)束了,期待著我們下一屆讀書會的召開!

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