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煩惱的成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的煩惱的成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
我想成為太陽，可我是一顆星星；我想成為一棵大樹，我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。
我的煩惱是“粗嗓音”，為什么“粗嗓音”是我的煩惱呢？那還得從我一年級時說起了。
那時候，我沒有感覺我的嗓音粗。我像一只快活的小鳥在天空中飛翔著，突然，暴風(fēng)雨從天而降，把我吹到了地面上。一個人，是我的新朋友，她問了我一個問題，她說：“你為什么聲音像一個男孩？”當(dāng)時，我沒有回答，我只是很尷尬的要了搖頭。
放了學(xué)，我就用奶奶的電話給媽媽打過去。我在電話里說：“媽媽，為什么我的嗓音像個男孩？”媽媽說：“是因?yàn)槟阈r候很愛哭，把嗓子哭壞了，再加上你愛吃辣，所以你的嗓音才變成這樣�！蔽倚睦镫y受極了！跟打翻了五味瓶似的，不是個滋味。我想：為什么我小時候愛哭？為什么我愛吃辣？我一直在責(zé)怪自己。第二天上學(xué)，不知道為什么，大家都給我起了個外號，叫“假小子”，我聽了，請老的天空立即轉(zhuǎn)化成了滿天烏云，天空中打起了雷，吹起了龍卷風(fēng)，下著如此大的雨。而我，像是火山噴發(fā)一樣，大聲地叫了起來：“別說了！別說了！”我哭了，這時，班里肅靜了起來……晚上，我把今天的經(jīng)歷都跟媽媽說了一遍，媽媽笑著說：“孩子，你跟媽媽小時候一樣，媽媽小時候的嗓音和你一樣粗，只要你好好保養(yǎng)你的嗓子，就可以像媽媽現(xiàn)在的'嗓音一樣優(yōu)美了�！边@時，我恍然大悟。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛的我并不平穩(wěn)，成長的汪洋時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)到了不少。成長的旅途中，必然是有一些煩惱的，但更多的還是快樂。
煩惱的成長作文 篇2
“唉,我該怎么辦?”面對桌上翻開的地理課本,我只能無助的嘆息,
初中生活,應(yīng)該是美好而快樂的,可是我卻并不是這樣認(rèn)為,撇開別的不說,單單是這位新朋友——地理，就讓我犯了難。
“唉，七十七分。”第一次月考成績。
“唉，七十分�！捌谥锌荚嚦煽�。
對于地理，我和對待其他科目并沒兩樣，同樣是上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真對待作業(yè)，可這老師講的內(nèi)容對我來說就像天書，這成績也是愣愣的上不去，記得我還寫過：聽地理，如地里，地里學(xué)地理，地里地理……這聽地理嘛，便如同在地里一樣，漆黑漆黑，找不到方向，在這伸手不見五指的地里面學(xué)習(xí)地里，那還不是鐵定定的沒了方向感么？
為什么？為什么？到底是為什么？隨著學(xué)習(xí)的加深，知識的增多，對于地理的負(fù)重感也越來越多，問同學(xué)？人家不見得樂意幫我這個地理癡呆兒；問老師？那可麻煩她了，我連這東西半球的分界線還弄不懂呢，這可得從第一節(jié)課開始補(bǔ)了……該怎么辦呢，我無從下手。
周末，漫步在河邊，我眉頭緊鎖，在腦海中一遍遍的回蕩著地理老師的話，可無論再怎么想，地理知識還是如同殘缺的'拼圖，終不見完好，失望無奈之際，我坐在河邊的石頭上，望著對面的學(xué)校，一塊塊使勁往河里丟石子，嘴里還不住嘟囔：“什么破學(xué)校，什么破老師，什么破地理，什么破考試，什么破成績，什么破排名……”看著水面泛起的水花，一絲絲是無助又涌上心頭，我真想做一顆石子，沉悶無語；我真想做一株小草，無憂無慮；我真想做一陣微風(fēng)，自由自在；我真想做一朵白云，隨風(fēng)而飄……可我偏偏是一個人，一個被地理難住的人；一個被成績纏住的人；一個被煩惱包圍的人……我只能去想，坐在河邊，我想了許多……
成長路上，有美好有酸澀，有快樂有煩惱。煩惱不是只會讓你厭惡，它還時刻提醒著你：學(xué)會克服，你會成功。
煩惱的成長作文 篇3
煩惱是游絲縷縷，剪不斷，理還亂，沒來由，那是一番苦味在心頭。
——題記
煩惱是天空中的云朵，時不時就要遮住明麗的陽光，讓我們不得不生活在它的陰影里。
時間悄無聲息的流逝，我們都在長大，和過去告別，但就是在那揮手的瞬間，煩惱也隨之而來……
“你干嘛偷看我日記？你用遠(yuǎn)不會懂我！”
“我怎么不懂？就你那點(diǎn)小心思。再說，媽媽這是為你好，你什么時候才能不傷我的心��！”
望著媽媽出去的背影，我“砰”地一聲關(guān)上了門。蜷縮在床上，任淚水肆流。不知從什么時候開始，和媽媽爭吵便成了家常便飯。好像自從走進(jìn)初中，煩惱便在了我的'生命中。我不想和父母溝通，因?yàn)槲腋杏X他們總是不懂我心里的想法。我只想擁有自己的一片藍(lán)天，一片沒有烏云的藍(lán)天。他們?yōu)槭裁匆@么自私，要奪走它？我知道父母對我的期望很大，我也努力的做到這些，作為學(xué)生，我告訴自己成績不能差；作為女兒，我告訴自己孝心不能少；作為姐姐，我告訴自己要做弟弟的好榜樣！因此，煩惱也就像木頭一樣越堆越高……
一個人靜靜地待在屋里，我剛覺自己似乎被攤在烈日下，什么也沒有了……
窗外偶爾傳來一陣陣蟲鳴，葉子一片片落下……
不知過了多久……我又開始了沉思，是啊，我愛寫日記，因?yàn)闊⿶捞��？晌胰缃褚粴庵掳盐抑皩懙娜沼洷救毫�，房間里一片狼藉，悲哀與痛苦在我心中久久蕩漾，一直在我不平靜的心里蕩來蕩去，尋找歸宿。
我的淚還在肆意奔流，我的心還未平靜……
用數(shù)學(xué)老師所謂的幾何語言來說就是：
已知：去年買的衣服已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長大了。
證明：
∵去年買的衣服已經(jīng)不能再穿了
∴我的個子比去年高了
∴我長大了
結(jié)論：我的確長大了。
批閱：光長個子，心靈封閉。
批閱者：母親
回答：我不想長大，但又不得不長大……
一生中要是沒有煩惱那該多好��！煩惱是天空中的一朵云，只是把陽光遮住了，但要把云撥開，見到云朵后面那燦爛的陽光，的確很難……
煩惱的成長作文 篇4
人生是一個美好的過程，但在這個過程中，也會有煩惱不請自來。人生中煩惱最多的過程便是成長，從讀小學(xué)一年級開始，煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動聽的樂章，青春是一幅色彩斑斕的畫卷，青春是一首激情四射的詩篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更深的體會是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚躍龍門之勢走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時，就時刻被鮮花和掌聲包圍著，連走路都像在飛翔，夢里也常常笑出聲來。但是，成長的喜悅也不總是垂青于我，這不，煩惱來了。在第一次單元測試中，數(shù)學(xué)考砸了，出乎意料的慘！這不速之客來勢洶洶，毫無防備的我一下子就懵了——原來，這里高手云集！原來，天外有天！我的成績一落千丈。
我究竟怎么了？總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。還在不久前，我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握，尤其是數(shù)學(xué)，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如，上課不用心也能答個差不多，課后的'習(xí)題幾乎都會。但這次的考試成績不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好么？我的心比被貓撓過的毛球還亂；比落單的大雁還不知所措；比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我，媽媽意味深長地說：“你得好好感謝青春、感謝成長！成長需要你思考，挫折鍛煉你的意志�！蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀�(jīng)長大了，怎么還能用小學(xué)生的思維看問題呢？我就不相信自己不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上！
成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠Щ�，但同時也賦予了我勇氣和信心。我堅信，在那疾風(fēng)驟雨之后，一定會欣賞到那絢麗的彩虹。
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