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寫六一兒童節(jié)的作文

時間:2024-04-10 17:41:14 六一兒童節(jié) 我要投稿

[優(yōu)秀]寫六一兒童節(jié)的作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寫六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]寫六一兒童節(jié)的作文4篇

寫六一兒童節(jié)的作文 篇1

  夏天陽光暖暖,不知不覺,我已經只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。

  最后“六一”一定要過有意義,要怎么過呢?我腦海里出現了幾年前過“六一”情景。

  從上一年級開始,經歷過5年“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學出小品在節(jié)目預選時學校領導卻給了最高分。

  那是五年級“六一”前夕,老師讓我們準備一個節(jié)目,我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手小品了,綜合每個人意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領導們看得津津有味?粗I導們笑,我心里也樂開了花——沒準會被選上。

  幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈進了教室,班主任老師卻神情嚴肅對我們說,節(jié)目上不了了!盀槭裁?”我們心情一下由晴轉陰!耙驗閷W校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要話筒多,所以上不了。”

  還記得那時聽了老師話,我們心情異常低落,不過那個“六一”卻是我最難忘,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

  想著想著,我忽然覺得,今年“六一”我依然會積極參加學校組織慶;顒樱惆橛H愛同學們開開心心慶祝我們節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心“瘋”上一日,帶上喜愛食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己童年畫上一個圓滿句號。

  即將走過童年,讓我對人生有了更多思考。親愛童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌明天。

寫六一兒童節(jié)的作文 篇2

  在這興奮的日子里,人人心情開朗,個個喜不自勝。 今天是兒童節(jié),是所有兒童的節(jié)日。

  這天,我們學校的樹呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣,風一吹,氣球就在你的面前跳起舞來了。主持人走上了舞臺,用她那優(yōu)美的聲音宣布進行第一項目王何馨表演的福娃小品,大家都很喜歡,他帶動了我們的積極性和熱情,第二個是葛陳榮表演的`穿越,話聲一落,他就興高采烈的沖到了舞臺,開始了他的激情表演,并繞場環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍,如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁,讓人激動不已。 音樂停止了,表演開始了。你看,他多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?

  這就是美麗的人生,這就是美麗的景象。

寫六一兒童節(jié)的作文 篇3

  你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

  六一的太陽,總是那么喜氣洋洋;六一的花朵,總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天,一切都變得快樂、美妙!藍天白云,鮮花綠草,都是那么漂亮,那么讓人心曠神怡。同學們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來到校園。八點鐘,全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目,隨著禮炮的響聲,整個操場,成為歡樂的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。唱啊跳啊,活動進行了三個多小時,同學們無比開心,多么希望天天都像今天這樣開心!時間過得真快,優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦,在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。

  今天是一個陽光明媚的日子,今天是一個繁花似錦的日子,今天是一個歡歌笑語的`日子……陽光下你看到的和我看到的一樣,那就是孩子們開滿幸福花兒的笑臉。

寫六一兒童節(jié)的作文 篇4

  “六一”節(jié)到了,我們學校舉行了游園活動:有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規(guī)則的時候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我又來到了摸彈珠的地方。

  摸彈珠的`游戲規(guī)則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍,慢慢地,慢慢地……快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

  搶椅子的游戲規(guī)則是:六人圍成一個圈開始轉,只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉了起來,在轉地過程中,我心里非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了哄堂大笑。后來幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經高興地不知怎么形容了。

  游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

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