小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
“人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)。”這句話在人間廣為流傳。有時(shí)候，一個(gè)微笑，一個(gè)小小的舉動(dòng)都能暖人心。而我也有一次這樣的經(jīng)歷。
五年級(jí)時(shí)，輪到我們班的中華文化展演。老師安排我們朗誦論語(yǔ)，安排了四名領(lǐng)讀，其中一位是我，我很高興，得到了一次大顯身手的機(jī)會(huì)。我們準(zhǔn)備了許多天，展演日期如約而至。上臺(tái)前，我很緊張，雙腿發(fā)抖。只能和同學(xué)們互相鼓勵(lì)。
“下面有請(qǐng)五一班同學(xué)帶來(lái)精彩的表演!”主持人的聲音響起，我深吸一口氣。在心里給自己加油打氣“你一定能行!”剛開(kāi)始我都朗誦的很好，可是到后面——“如切如磋”我背完這句，突然忘了后半句。我努力想，卻怎么也想不起來(lái)。我十萬(wàn)火急，心想：“怎么辦啊?全校人都等著我呢!這可是全校，不僅丟我的臉，還丟班級(jí)的臉�！�
我抬起頭，放棄思考�？墒怯挚匆�(jiàn)臺(tái)下的老師在對(duì)我微笑。那一笑，如同春光照進(jìn)我的`心，溫暖至極。老師的眼睛，像碧水那么清澈，我閉上眼睛，深吸了一口氣，腦海里努力搜尋著后半句，終于——“如琢如磨!”我大聲喊出。雖然思考的時(shí)間只有十五秒，可對(duì)我而言，卻像十五個(gè)小時(shí)啊。
老師的微笑，給予了我莫大的鼓勵(lì)。如果沒(méi)有那一笑，就會(huì)讓我在全校人面前顏面失盡。所以啊，有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可以改變一件事情。此后，老師的微笑一直留在我的腦海中伴隨著我成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇2
國(guó)慶節(jié)到了，姨媽帶著表姐和表弟到我家玩。我的表弟今年四歲，瘦瘦的，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的會(huì)說(shuō)話的眼睛。
一次，我和表姐、表弟玩起了捉迷藏的.游戲，第一回是我找。等他們躲好了我就故意大聲問(wèn)：“好了嗎？”表弟也不思考一下，就聽(tīng)見(jiàn)他的聲音：“好了�！蔽翼樦穆曇�，毫不費(fèi)力就找到了他。哈哈！他上當(dāng)了。第二回合是表弟找。他也學(xué)我說(shuō)：“好了嗎？”房間里鴉雀無(wú)聲。表弟說(shuō)：“怎么沒(méi)有聲音？”于是就去找我們了，我躲在衣柜里，用爸爸的大衣?lián)踝�，他打開(kāi)衣柜，沒(méi)找到。又去找姐姐了，他往桌子底下一看，看到了姐姐。第三回合是姐姐找了，等我們藏好了，她站在門口故意說(shuō)：“弟弟，我看見(jiàn)你了！”只見(jiàn)表弟嘻嘻哈哈地從床底下爬出來(lái)，嘴里不住說(shuō)著：“怎么會(huì)被你發(fā)現(xiàn)呢？”臉上全是灰，像一只小花貓，表弟又上當(dāng)了。
我的表弟可愛(ài)吧！
小學(xué)生的作文 篇3
要是談起我最不喜歡的作業(yè)，我則會(huì)毫不猶豫地告訴大家：我最不喜歡的作業(yè)是
——背課文。因?yàn)槲业挠浶圆缓茫员硶腵時(shí)候老是落字，十分不熟練。
今天老師又留下了一個(gè)令人頭疼的作業(yè)—背書，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就像是個(gè)瀉了氣的氣球，心想：我的天吶！怎么又是背課文。
回到家，老規(guī)矩——先寫作業(yè)最后背課文。我捧起書本眼睛直直地望著這一段拗口的文字，很心煩意亂地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)，一次、兩次，我像一個(gè)考古家，細(xì)心地觀察著，仔細(xì)地記憶著，幾遍之后，我竟然對(duì)那一段拗口的文字有了大體的了解！我大喜過(guò)望，得意洋洋地“哼！”了一聲，又心急如焚地讀了幾遍，就自以為是的開(kāi)始背給媽媽聽(tīng)，在開(kāi)頭的時(shí)候還行，但不一會(huì)就變得吞吞吐吐，像進(jìn)水的機(jī)器卡殼了，還不斷地加字，減字。媽媽聽(tīng)了就生氣地說(shuō)：“你要用心一段一段的背，然后再連起來(lái)背”。 聽(tīng)了媽媽的話，我拿過(guò)書本，將課文讀了一遍又一遍，接著一句一句地背，一段一段地背。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟練中，我終于能十分流利地在媽媽面前背通。
唉，背書怎么這么難��！我真想不用背書�。�
小學(xué)生的作文 篇4
我是一只塑料袋，我剛從塑料生產(chǎn)站出來(lái)，開(kāi)始我的使命。
我被運(yùn)輸車送到了一家雜貨店，我環(huán)顧著這個(gè)包裝我的紙箱，觀察這個(gè)新的世界。過(guò)了一會(huì)兒，我被一只大手從盒子里拿出來(lái)，我明白我該工作了。于是，我賣力地拖起我運(yùn)輸?shù)奈锲�，我在大手里一上一下，仿佛在海上乘著小船。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到一陣嘻笑聲；大胖，我們把塑料袋里的`東西拿出來(lái)，再把塑料袋卷成一個(gè)球，來(lái)玩吧！OK！我一聽(tīng)，嚇壞了，說(shuō)：“不要，我可不要聽(tīng)到他們摧殘我的話，不過(guò)他們還是自玩自的，他們你拍，我打，惹得我頭昏眼花。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他們說(shuō)：“不好玩，走！我們?nèi)ツ慵彝�。”說(shuō)著，就旁若無(wú)人地走了。后來(lái)，撿拉圾的人可以說(shuō)是沒(méi)了，可扔垃圾的人卻越來(lái)越多，我們的塑料哭泣隊(duì)從二人卻越來(lái)越多，而且還多扔幾個(gè)塑料袋，多說(shuō)幾名惡心話，多幾口痰。我們就這樣哭��！旁邊的幾棵小樹(shù)己因?yàn)榘咨奈廴径懒�，可這些“杰作”不是人類所造成的嗎？過(guò)了幾個(gè)月，來(lái)了一批穿藍(lán)白相交的小學(xué)生，他們拿著一個(gè)袋子，把我們放入袋子里，再把我們放入回收站，我在那天開(kāi)始了我的新使命……
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-16
小學(xué)生作文08-16
小學(xué)生作文08-16
小學(xué)生的作文08-16