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如果我是校長作文15篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的如果我是校長作文,歡迎大家分享。
如果我是校長作文1
二十年后的我,是個聞名世界的校長,我獨特的領(lǐng)導(dǎo)方法和教學(xué)方法,討得學(xué)生們的喜愛,受到各界優(yōu)秀人士的贊揚。
今天,是我在小學(xué)的六(5)班的語文課,上的.是《我的伯父魯迅先生》這課。學(xué)生們聽得十分專注。我的教學(xué)方法就是讓學(xué)生一讀二理解三討論;四做練習(xí)。討論時,學(xué)生們討論得十分激烈,各持各的觀點,很快,一節(jié)課結(jié)束了,學(xué)生們說自己都聽懂了,"哎,學(xué)生們學(xué)習(xí)的效率真快呀!"隨后,我又做了隨堂測試,學(xué)生們個個都通關(guān)了。
如果我是一名校長,我將會讓我的學(xué)生們在一個舒適而優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長,讓他們的不在憂慮,不在為學(xué)習(xí)差而煩惱,我會讓老師領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生打成一片,成為知心朋友,合師生生活起來不會別扭,現(xiàn)在,有些家庭貧窮的孩子上不起優(yōu)秀的學(xué)校,而耽誤了孩子的前途。在我開的這所貴族學(xué)校里,只需要窮孩子掙夠?qū)W分就可以上學(xué)了,而且,上學(xué)不還是免費的
如果現(xiàn)在,我們有一位這樣的校長,有這樣優(yōu)雅而又寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,我們的生活將會更加美好的,更加有活力。
如果我是一名優(yōu)秀的校長,我將會讓我的學(xué)生......
如果我是校長作文2
如果我是一位校長,我會認(rèn)真地對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的缺點,讓他們立即改正,我還會認(rèn)真地對待每一位老師,讓他們對每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣的親切。
如果我是一位校長,我會讓我的學(xué)校變得更加美麗,更加漂亮。讓校園里有兩幢繁華的'教學(xué)樓,還要有圖書館、實驗室……還要修一個寬廣的大操場和一個又大又漂亮的大花園,讓每一個學(xué)生在這里玩耍。還要有一個體育館,體育館內(nèi)要裝上籃球場,足球場,健身器材等。還要在大花園的中間修一個美麗動聽的音樂噴泉,在音樂噴泉的周圍在修幾個小亭子,讓同學(xué)們在這幾個小亭子里閱讀每一本書,讓這個大花園里充滿朗朗的讀書聲。
如果我是一位校長,我會在操場的最上角修一個游樂場,游樂場里面有;秋千,滑滑梯,蹦蹦床等等,讓一。二。年紀(jì)的小朋友在那里開心的玩耍,嬉戲。
如果我是一位校長,我會讓同學(xué)們?nèi)ヒ巴饨加,讓他們快樂的放飛心情,把所有的煩惱都忘記。
如果我是一位校長,我會在學(xué)校里舉辦運動會,作文大賽等等,一些快樂的活動,讓同學(xué)們德智體全面發(fā)展,長大后都會變成素質(zhì)型的人才。
如果我是一位校長,我會讓老師定期去拜訪同學(xué)們的家長,了解同學(xué)們在家時怎樣的,和同學(xué)們都成為朋友,平時就可以多給同學(xué)一些愛。
我相信,只要我刻苦、認(rèn)真、勤勞、就一定會成為一個令人尊敬的好校長!
如果我是校長作文3
如果我是校長,我就會認(rèn)真對待每一個同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點和缺點,鼓勵并予以糾正,我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學(xué)都有機(jī)會施展自己的才能,發(fā)揮自己的想象,擁有一個廣闊的天空。
如果我是校長,我就會讓老師減輕學(xué)生們的課外負(fù)擔(dān),利用好課上時間吸收充足的知識,在課外去學(xué)習(xí)一些學(xué)生們感興趣的東西,給他們提供場地,讓老師去引導(dǎo)他們,幫助他們完成自己感興趣的事,這樣不局限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上,他們可以更多地發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
如果我是校長,我會盡全力去建一個干凈寬大的草坪操場,這樣學(xué)生們在上操或上體育課時,從頭到腳就不會臟兮兮的`,學(xué)生們的小臉蛋就會干凈,就會笑得更燦爛。我還給學(xué)生們建一個小型的體育館,讓他們在刮風(fēng)下雨下雪天也能上體育課,他們就不會因為天氣而抱怨上不成體育課了。
讓學(xué)生們在歡樂中度過每一天是我最大的愿望,我不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,我要傾聽學(xué)生的心聲,了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,人生最珍貴的青春年少時間都是在學(xué)校中度過的,作為一校之長,我會試著改變學(xué)校,讓我的學(xué)生們快樂的成長,讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。
如果我是校長作文4
如果我是校長,我會把校園做很大的變化。如果我是校長,我首先要擴(kuò)大校園,擴(kuò)大學(xué)校的占地面積,使學(xué)校能建更多的樓。在校內(nèi),我要放許多垃圾箱,讓垃圾回到他應(yīng)該去的地方。然后在多種花,多種樹,種花,讓學(xué)校變得美觀,種樹,讓空氣變得清新,還有一種森林的感覺。我還要建游泳館,旱冰場,教學(xué)樓,藝術(shù)樓,教師辦公樓,學(xué)生宿舍和食堂。在夏天學(xué)生們可以去游泳,到冬天學(xué)生們可以去滑旱冰。教學(xué)樓是學(xué)生們上課的地方。藝術(shù)樓是根據(jù)學(xué)生們的興趣愛好開的班,里開設(shè)美術(shù)班,舞蹈班,合唱團(tuán)等,每位學(xué)生可以報2個班。
學(xué)生宿舍為女生一樓和男生一樓。食堂里有家常飯,快餐等。如果我是校長,我會每年都會隆重的舉辦兒童節(jié),圣誕節(jié)。我每年都會換學(xué)校的`樓的壁紙,壁紙是每年學(xué)生畫的畫,選出幾個好的,做出來,刷上去或貼上去。如果我是校長,我會請優(yōu)秀的老師講課,讓老師把課講的生動,有趣,學(xué)生聽進(jìn)去了,學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種快樂。如果我是校長,我會把校服改成精神的,學(xué)生們穿起來很精神,他們一定會喜歡的。如果我長大真是校長,我會這么做,如果大家有更好的建議,請告訴我。
如果我是校長作文5
現(xiàn)在,我是子弟小學(xué)的校長,任期半年。我先先看了看子弟小學(xué)的狀況,不太樂觀:操場凹凸不平,健身器材很少,圖書館的書不是太多,而且現(xiàn)在圖書館沒有開放。我身為校長,怎能坐視不管?好,明天就開始改造子弟小學(xué)。
現(xiàn)在我是校長,我做的`第一件事:擴(kuò)大和修理操場。我馬上找來這方面的員工,把周圍的墻拆了,對操場進(jìn)行擴(kuò)寬。下來是修理那些坑坑洼洼了,把那些凸起來的地方弄成和原來一樣平坦,再把那些弄起來的石頭填在凹下去的地方,用水泥弄平。
第一件事情完成了。第二件事情:添加健身器材。我親自到班里詢問了同學(xué)們喜歡什么健身器材,然后又到健身器材店買了最好的器材。下了課,同學(xué)們狂奔到健身器材那兒?粗瑢W(xué)們的笑臉,我也笑了起來。
我要做的最后一件事情是:添加各種圖書和開放圖書館。我又去詢問了同學(xué)們都愛看什么書,然后從書店里買回來放到架子上。我又給每個學(xué)生辦了借書證。每次看到同學(xué)們拿著書喜滋滋的樣子,我心里很高興。
轉(zhuǎn)眼間半年到了。我該退休了,我又變成了小學(xué)生的模樣。
如果我是校長作文6
假如我是校長,我會減少學(xué)生的作業(yè)量,讓他們有時間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己的視野。老師們應(yīng)想方設(shè)法改進(jìn)教學(xué)方法,讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到更多的知識,這樣可以使那些對學(xué)習(xí)缺乏興趣的學(xué)生越來越喜歡學(xué)習(xí),讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。
我們學(xué)校是一個大家庭,有上千個學(xué)生,除了上課時間,在課余時、上學(xué)時、放學(xué)時,常常不是那麼守秩序,跑來竄去,蹦來跳去,稍一不小心,就會撞傷、摔傷。如果我是校長,我會設(shè)立一個醫(yī)務(wù)室,好讓受傷的.學(xué)生得到及時醫(yī)治。另一方面,現(xiàn)在好多學(xué)生是獨生子女,在家里被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽捧著,在情感上比較脆弱,常常受不得一地點委屈,一旦做錯了事,受到批評,或在與同學(xué)相處中發(fā)生不愉快的事,心中總有個“結(jié)”。
一旦沒解開,容易做出不該做的事。所以,我覺得應(yīng)設(shè)一個心理咨詢室,讓有專業(yè)水平和經(jīng)驗的老師接受同學(xué)們的咨詢,及時排憂解難。
假如我是校長,我一定會想盡一切辦法,把學(xué)校建設(shè)得更加美麗,讓它成為學(xué)生的樂園。
如果我是校長作文7
“唉,今天的作業(yè)真多!”我不由自主地說!耙俏沂切iL就好了!”于是,我仰著頭,閉著眼,睡著了。
我正穿著一身正裝,而且長高了。胸前還帶著“校長牌”。我想:我現(xiàn)在是一名校長了,我要讓孩子們在校園里渡過快樂的每一天。
我剛上任的第一天,就有一名學(xué)生向我投訴:楊校長,楊校長,我們學(xué)校的校服好難看哦!聽了學(xué)生的話,我馬上通知全校師生,召開全校大會:“孩子們,從明天開始,我校要舉行一場校服、;談(chuàng)意大賽以及體育運動會,希望同學(xué)們踴躍報名參加,我們將選擇同學(xué)們的設(shè)計,做為校服和;!蓖瑢W(xué)們聽了之后,個個都夸我“校長英明,校長英明!
第二天,因為大多數(shù)同學(xué)都要上課,就推選了幾個美術(shù)畫得好的畫,掛在學(xué)校的樓道上。很快在同學(xué)們的一致努力下,終于完成了設(shè)計。特別是校徽的`設(shè)計很新穎,它的上面是太陽,下面是活蹦亂跳的小人,它寓意著:我們站在太陽下,快快樂樂的成長。
第三天,我向全校同學(xué)宣布:校園體育運動比賽下午舉行,有跳遠(yuǎn)、1000米長跑、扔實心球等等。一到下午每個同學(xué)都興致勃勃的,顯得十分開心。我打算只要參加運動會的同學(xué),每人都發(fā)一張獎狀,一、二、三名發(fā)獎杯,這樣才能讓孩子們更加努力。
“楊沁菡、楊沁菡,快起來,別睡了!蔽倚褋戆l(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,原來我是做了個夢,真希望自己是校長,不過我會為此而努力地,相信這不是一個夢。
如果我是校長作文8
如果讓我當(dāng)校長,我會利用科技來建造一個奇妙的學(xué)校。這所學(xué)校建在高高的天空上,那是怎么上去呢?別急,學(xué)校地下配置了幾只大鳥,每只坐一百個人,到了之后,你可以自己選擇班級,但是你要闖了一個迷宮后,才能選擇。
如果我當(dāng)校長,我要把班級建到適合上課的地方,比如:飛行班建到云朵上、海洋班建在沙灘上、動物班建在大草原上、法術(shù)班建在各處、宇宙班建在太空中。每天我都會去不同的班級看同學(xué)們上課。由于本校是封閉式學(xué)校,所以星期六和星期天你可以到各班去玩?萍及l(fā)達(dá)了,你也可以乘坐月光寶盒去未來世界去看看未來的學(xué)校有沒有什么改變。
當(dāng)然,學(xué)校沒有圖書館那還叫學(xué)校,我們的圖書館都是電子書,只要你手指輕輕一點,世界各地古今中外的名家名書都可以都在這里看到,這樣的圖書館即節(jié)省了空間,也節(jié)省了紙張,更加環(huán)保。
六一馬上就要到了。我們的法術(shù)班準(zhǔn)備把散落在世界各地的班級召集回來,歡度這一個盛大的日子。就在這個時候,海洋班因為月亮和漲潮的原因現(xiàn)在正處在于海底1000千米的'地方。我們嘗試與他們聯(lián)系但都沒有成功。還是法術(shù)班的老師厲害些,馬上就用法術(shù)聯(lián)絡(luò)上了,現(xiàn)在他們班上的人正在嘗試解決方法。他們再過一會應(yīng)該就可以回來了。
如果我真是一個校長的話,我會盡心盡力把這份工作做好的。
如果我是校長作文9
如果我是校長,我會讓學(xué)校加一節(jié)特殊的課就是體驗父母的辛苦,父母每天在外面工作掙的都是血汗錢,所以我們就能不浪費生活中的一點一滴。
如果我是校長,我會讓學(xué)校的老師每星期進(jìn)行一次小測驗,爭取讓每個學(xué)生都有優(yōu)異的成績。
如果我是校長就會讓搞一些募捐活動幫助平困生,讓學(xué)生會有一顆有愛的心。
如果我是校長會春游活動讓學(xué)生感受大自然的美,保護(hù)大自然。
如果我是校長我會讓學(xué)生作業(yè)少一點,不要給他們負(fù)擔(dān)。
如果我是校長我會讓學(xué)生去植樹,多做一些綠化,保護(hù)樹。
如果我是校長我會讓學(xué)生幫助家長多干一些活兒,讓學(xué)生養(yǎng)成勤勞動的好習(xí)慣,不要不勞而獲。
如果我是校長,我要求我的老師正確對待學(xué)生。學(xué)生也是一個獨立的個體,他們有自己的`思想,有自己自由,在不干涉教學(xué)秩序錢提下讓學(xué)生們有選擇的余地,學(xué)習(xí)是學(xué)生們的事情,一定要鼓勵老師發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動性,師生們可以在一個平等平臺下自由對話。
我一定會讓我的學(xué)校成為最好的一所開放學(xué)校。
我一定會實現(xiàn)這個夢想!
如果我是校長作文10
如果我當(dāng)上了校長,做的第一件事就是增加學(xué)校電腦的數(shù)量,因為電腦太少,所以把一到四年級要參加電腦學(xué)習(xí)的學(xué)生全部刷掉了,只剩下五六年級學(xué)生了。
還有那些不文明的學(xué)生到處踩爛花草,應(yīng)該要在那些植物旁邊圍上白色欄桿,以防有些不文明的學(xué)生去踩踏花草。有些學(xué)生喜歡翻越欄桿,這樣做只會對自己有害,所以老師要告訴他們這樣做是不對的,而且要把欄桿加高,以防有些學(xué)生不聽老師勸告還私自爬欄桿。
學(xué)生有時候沒有完成作業(yè),老師應(yīng)當(dāng)?shù)谝淮畏胚^他,讓他在學(xué)校補(bǔ)做完成。第二次再犯老師就要嚴(yán)厲批評,給他一個下馬威,讓他下次再也不敢這樣了。
那些借了圖書不還的人,我們就要采取嚴(yán)厲的辦法。一個一個的.抽查學(xué)生,如果問出來了就讓他還書,如果書丟了的話就讓他以那本書十倍價錢還給圖書室。
還有我們上課的時候要請個助教,如果主教老師有事不在的話,就請助教老師來代課,比喻上體育課,主教老師在幫同學(xué)搞一分鐘跳繩練習(xí),那就由助教老師來維持紀(jì)律看護(hù)學(xué)生了。
如果可以的話,我真想當(dāng)啊!可惜呀!我現(xiàn)在還不能當(dāng)喲,因為我太小了,不過我會認(rèn)真讀好書,朝著這個理想奮斗!
如果我是校長作文11
人人都有夢想,有的想成為像楊利偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無所不能的工程師,設(shè)計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我就有一個光輝的夢想,那就是當(dāng)校長,讓孩子們好好學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)校長,我要做一個盡職盡責(zé)的校長。我會督促老師觀察孩子有哪些方面做得不好,讓老師去指導(dǎo)、教育。我也會多多地聽取別人的意見來改善自己的不足。
如果我當(dāng)校長,我要做一個體諒孩子的校長。一個大人如果長時間坐在那堅硬的木頭凳子上,肯定都會腰酸背痛的,更何況還是孩子呢!正是因為這樣,我會把那些木頭凳子都換成松軟舒服的`沙發(fā),再給每個教室都裝上空調(diào),讓孩子們不管春夏秋冬都能安心、舒適地學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)校長,我要做一個活潑快樂的校長。我會減少孩子們的作業(yè),不會讓孩子們整天堆在作業(yè)中埋頭苦寫。我還會多多舉行實踐活動,比如全員加速中、藝術(shù)大比拼、唱歌比賽等,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、多才多藝、德才兼?zhèn),同時,讓孩子們在玩耍中獲得豐富的知識。在我的學(xué)校里,同學(xué)們還可以自由選擇自己喜愛的校服、班級和老師。
如果我當(dāng)上了校長,我會試著改變學(xué)校,使學(xué)校成為同學(xué)們夢開始的地方,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、快樂成長!
如果我是校長作文12
如果我是校長,我會給學(xué)生們每人定制一套校服。校服不僅美觀,還很舒服。男生們穿了氣宇軒昂,女生們穿了英姿颯爽。
如果我是校長,我會建造一個寬大美麗的校門。在門前建造一個四邊花瓣形的噴泉水池,讓同學(xué)們進(jìn)出“快靜齊”。
如果我是校長,我會給學(xué)生們專門設(shè)計各種的“活動小天地”,讓學(xué)生們開拓視野、豐富想象力。
如果我是校長,我會建造一個超大的體育館,學(xué)生們可以在這里踢足球、打籃球、打羽毛球、下圍棋和打乒乓球……等。我還要開辦很多課外興趣班,不讓學(xué)生們到處上課覺得太麻煩。我還要組成一個圍棋校隊和乒乓球訓(xùn)練營,去參加比賽,獲得獎狀,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
如果我是校長,我會建造寬敞、溫馨的圖書館,讓同學(xué)們快樂閱讀,我還要貼上一塊“禁止大聲喧嘩”的牌子,讓同學(xué)們安靜地沉浸在知識的'海洋中。
如果我是校長,我會設(shè)計很多個舒適的辦公室,讓老師們無論在寒冬還是在酷暑都感到舒適安逸,精神百倍,有一個良好的狀態(tài)去為學(xué)生們授課。
如果我是校長,我會經(jīng)常找時間跟同學(xué)們座談,聽聽他們的想法和要求,為他們答疑解惑。
如果我是校長,我會……
如果我是校長作文13
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!笔堑,理想是荒原上的一顆種子,燃起生命的理想,我的理想是做一名小學(xué)校長。
我所在的學(xué)校,每個班都有八十多名同學(xué),但仍然聽說有的孩子因家貧而上不起學(xué)。如果我做校長,會大力發(fā)展我校的教育事業(yè),在學(xué)校里多建幾棟樓,讓孩子們都能坐在明亮的教室里讀書寫字,讓他們不因為經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
如果我是校長,我會帶學(xué)生去讀書,因為書能給人力量,使人進(jìn)步。我還會在校園里開放圖書館,讓一些買不起書的孩子都到圖書館去讀書,讓孩子們在書的'海洋中遨游,讓孩子們體會到讀書的樂趣。
如果我是校長,我一定會發(fā)展課外活動:唱歌、跳舞、學(xué)樂器、跑田徑、打乒乓球、寫毛筆字……讓同學(xué)們根據(jù)自己的特長和愛好選擇課外活動,讓同學(xué)們在玩中學(xué),在學(xué)中玩,讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。
如果我是校長,就在課上把要學(xué)的、該講的都講完,課下不留家庭作業(yè),只讓同學(xué)們在家讀書,這樣就不用再為作業(yè)發(fā)愁了。
如果我是校長…
如果我是校長作文14
所以,母校如樓房的地基,承擔(dān)著任重道遠(yuǎn)的責(zé)任。學(xué)生們只有在母校打下良好基礎(chǔ),才能在現(xiàn)如今壓力重重的中學(xué)、高中里緩過氣來。
如果我是一完小校長,我將帶領(lǐng)全體老師謹(jǐn)嚴(yán)把好小學(xué)這一關(guān)。最高限度使每位小學(xué)生的基礎(chǔ)知識“固若金湯”。
如果我是一完小校長,我會召集全體老師召開秘密會議,主要中心是:
每一位老師首先要與學(xué)生們達(dá)成共識,不能讓學(xué)生們對老師有恐懼的心理,反而要使老師成為任人唯親的“鐵哥們兒”,使學(xué)生有什么心里話都向老師傾吐,從中還可以得知他們哪門學(xué)科掌握不好,可以幫學(xué)生竭力補(bǔ)習(xí),從此,上課不在單調(diào)乏味,而是像在愉快地玩耍一般,從而使他們愛上學(xué)習(xí),喜歡上課,真正打破學(xué)生“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的壞習(xí)慣,反而養(yǎng)成敏而好學(xué),不恥下問的良好品質(zhì)。
但是,書歸正傳。上課始終是上課,不同于玩耍。如果學(xué)生有“登鼻子上眼”的`行為,老師們就要“以德服人”,用最溫和的話,用最能觸動他心靈的真理與道德思想去教化他,讓他發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識到:我錯了,我在今后絕不會再犯這樣的錯。
如果我是校長作文15
每個人都有很多美好的心愿和夢想,比如說成為一位科學(xué)家,為祖國建設(shè)和人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷為病人解除病痛;……而我的夢想是成為一名校長。如果我是一名校長,我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。
我對聘請的每位老師都很嚴(yán)格,要優(yōu)秀,有責(zé)任心和愛心,上課要聯(lián)系生活實際,讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動、有趣,才讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。如果我是校長,我必需得把這一間學(xué)校好好設(shè)計一下,還要帶領(lǐng)著孩子們來到綠色的草坪,玩著各種各樣有趣有意義的游戲。
我要帶領(lǐng)著孩子們來到花草之間,可以聞各式各樣的`香味,可以看五彩繽紛的花,還可以看小草們在干什么。我要帶領(lǐng)著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室?梢陨现鞣N各樣有意義、有意思的課堂,上著各種有趣又有想象力的圖案。如果我是校長,我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),減少作業(yè)量,減少考試次數(shù)。利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。如果我真的成為了一名校長,我會每天早上在校門迎接師生們回校。
我一定會用一流的設(shè)備,一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們在社會做出貢獻(xiàn)。
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