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有所為而有所不為作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有所為而有所不為作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有所為而有所不為作文 1
曾經(jīng)聽過我們班主任對一件事做了評(píng)論,我把他記錄下來了：
非洲大草原上生活著奔跑速度極快的獵豹，他在追趕野兔時(shí)，如果在追了100米的情況下，他就會(huì)放棄掉這只野兔；但如果這是一只野鹿的話，他就會(huì)窮追不舍，直到他追到這只鹿而已，而且就算旁邊有其它的鹿離它很近的，觸手所及，它也不會(huì)去抓這只鹿，而只會(huì)抓那只他所追的鹿。為何？
個(gè)中原因是因?yàn)楸绻妨顺^100米再抓到一只野兔的`話，那么他所得到的能量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他所消耗的能量，但是如果抓到一只野鹿的話，它可以吃好幾天，所以它就會(huì)窮追不舍。他不抓旁邊的鹿是因?yàn)槠渌穆惯�沒開始跑，沒消耗能量，如果去抓旁邊的鹿不僅不會(huì)抓不到，還會(huì)連原來的都抓不到。而繼續(xù)抓目標(biāo)鹿的話，就是在消耗相同能量的情況下抓到鹿。
從這么一件事中我們就可以體味到做一件事就要無有所值，其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的，許多同學(xué)覺得學(xué)的并不輕松。其實(shí)他們只要學(xué)學(xué)這些獵豹，就可以學(xué)到很多的知識(shí)。把對自己有用的東西，永不言棄的學(xué)下去，那么將會(huì)得到許多的東西，覺得這是值得的。而對于一些要話很多時(shí)間卻得不到什么好效果的東西就早早的放棄，省下時(shí)間去學(xué)那些有用的東西，那么這將會(huì)是學(xué)有所成。
我相信大家會(huì)做到的！
有所為而有所不為作文 2
在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們要如何辨清是非，如何選擇正確的事而去有所為呢？這是個(gè)值得深思的問題！
當(dāng)我們還是一個(gè)成天滿世界亂跑的小毛孩時(shí)，我們不懂得如何辨是非，更別說有所為了。
可當(dāng)我們還在回首追尋遺失的記憶時(shí)，我們卻已經(jīng)成了一個(gè)滿懷理想、充滿學(xué)識(shí)的青年了，我們叛逆但卻單純，我們每天都做著如何有所為的夢，可卻單是空想，不付諸以行動(dòng)！
現(xiàn)金，多少成功的杰出人士都在想當(dāng)年的有所為，可在有所為的同時(shí)我們不應(yīng)該只是贊賞與羨慕，更應(yīng)該的則是回望他們是否有所不為。
我們正值花季，是從不明事理到明辨是非的過渡期，我們應(yīng)從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)有所不為，不要一味的盲從。
有時(shí)候我們也應(yīng)該理智面對問題，有所選擇的做事。
當(dāng)我們還迷戀機(jī)器貓時(shí)我們不懂；當(dāng)我們迷戀粉色時(shí)我們開始懂了，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，我們懂得。
仿佛看到自己已是一個(gè)年邁的老嫗，翻閱著歷史的隨筆。我們享受著青春，更等待著探秘。
青春如歌，歲月如書。我們渴望在青春的.旅途上尋求享受。我們肯定渴望著有所為，可是當(dāng)有所為的同時(shí)，也要選擇有所不為！
我們擁有著共同的夢想，但我們用不同的方式去實(shí)現(xiàn)！
天空不會(huì)因?yàn)槿说男那槎兩�，只希望人不要因�(yàn)樘炜盏淖兓枚兓?/p>
有所為而有所不為作文 3
江木蘭的爸爸退休之后就變的情感脆弱，也更加敏感，很快就好受到了外孫女的不滿，又打算要回農(nóng)村，他說寄人籬下終究不是辦法。其實(shí)這也不算寄人籬下，自己的女兒，不是別人家，給老人盡孝是應(yīng)該的，我以后還想著把爸媽接我身邊住著。
江木蘭的婆婆全癱，生活不能自理，江木蘭和丈夫都在北京忙著工作，騰不出時(shí)間來照顧，兩人奔走了很多養(yǎng)老院，但是能照顧全癱的養(yǎng)老院寥寥無幾，好不容易找到了一家，院長對兩人說明了現(xiàn)在的情況，床位只有三十一張，排號(hào)的`人卻一百多人，沒有辦法容納江木蘭的婆婆，只能排號(hào)。
兩人又去家政中心尋找合適的照料人員，但是都超出了江木蘭的工資預(yù)算，兩人只好放棄，決定先照顧著，兩人每天工作之后忙著照顧婆婆，身心疲憊，兩人還是需要照料人員。
兩人收到了家政公司的電話，說是有了合適的人選，兩人來到家政公司，工資也滿意，還有照料老人的，兩人舒了口氣。兩人看著找來的大姐照顧老人，真的是照顧的挺好的，兩人也就放心了。
可是沒有想到的是，這位大姐卻是里外不一的人，沒過多久就拿著老人的錢財(cái)消失的無影無蹤。
看完這段劇，我還是挺有感觸的，我以后一定多陪爸媽還有姥姥奶奶，常去看他們，有條件的話就把他們接來我身邊，我不打算找保姆，有些擔(dān)心她們表里不一，如果背后偷偷的對老人不好，那也是我的不孝，以后一定對老人好。
有所為而有所不為作文 4
千年煮酒，曹操劉備論英雄；夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐大地之志者。而我認(rèn)為，夫國家者，仁義至上，心懷天下，有關(guān)心疾苦之德，彰顯國格之者。
百年滄桑，百年風(fēng)雨，中華民族一路走來，有過輝煌，有過榮耀，東方雄獅屹立一方；有過淚，有過錯(cuò)，更鍛造鐵漢之志，中國更能以成熟和理性判斷：何有所不為，何有所為。
改革開放吹響號(hào)角，社會(huì)主義制度優(yōu)越發(fā)展，保三農(nóng)，促民生，關(guān)注弱勢群體……中國有所為。十三億子民在960萬平方米的土地上繁衍生息，同時(shí)仍有很多不曾被關(guān)注的群體，不曾被了解的生命。我國有世界上最龐大的農(nóng)民工群體，然而他們多數(shù)攜家?guī)Э谠诔鞘羞吘売坞x，高昂的生活成本，嚴(yán)格的戶籍制度和冷漠的身份歧視，令人心酸的貧富差距讓他們的心靈流離失所。于是民生問題成為治國之本，30多年來，我國領(lǐng)導(dǎo)人紛紛下基層深入民眾，一項(xiàng)項(xiàng)惠民政策紛至沓來，中國母親正以他的慈愛孕育億萬子民安居樂業(yè)。
2010年英籍毒販阿克毛·謝赫帶起4公斤高純度海洛yin進(jìn)入中國境內(nèi)，在華被執(zhí)行死刑。世界因此看到，理性拒絕，中國有所為。中國正在拒絕一種聲音，它多年來一直聒噪在國民耳略，它帶著種族歧視帶著有色眼鏡，卻被著人權(quán)或民主的外衣。中國拒絕了英國多次的交涉，用獨(dú)立國格捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)；理性的拒絕，必將讓我們的聲音得到更多聆聽。
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了雷鼓轟鳴，站在新時(shí)代的土地上，我們更發(fā)現(xiàn)中國的魅力。海地救援，出兵維和，積極支持聯(lián)合國多邊維和遠(yuǎn)動(dòng)，中國正以一個(gè)負(fù)責(zé)人的大國形象立于世界，中國有所為。隨著中國的發(fā)展，承擔(dān)相應(yīng)的'國際責(zé)任成為了彰顯大國意識(shí)的形式，這是主觀的愿望也是客觀的要求。百年前，我們也歷經(jīng)戰(zhàn)火；海地地震，國人感同身受，因?yàn)槲覀円诧枃L唐山，汶川之苦，有了這種痛苦才更感念異國的援助，國際社會(huì)的溫暖。中國積極參與聯(lián)合國維護(hù)和平工作，使中國在國際責(zé)任和人道主義的天平上輕重立判。
堅(jiān)信一個(gè)國家，如果愛子民，愛世界，獨(dú)立頑強(qiáng)一定可以走向更光明的未來，當(dāng)今的中國有所為，未來的中國更有所為。
有所為而有所不為作文 5
有這么一位青年人，他每天竭盡所能地工作，不分晝夜地學(xué)習(xí)，可事業(yè)上收獲甚微，為此，他十分苦惱。
一天，他找到一名位智者訴苦：“我每日不知疲倦地把自己的所有心血花在了工作和學(xué)習(xí)上，收獲卻少之又少，真是天道不公！”智者笑而不語。
這位青年繼續(xù)說道：“我愛好文學(xué)，也愛科學(xué)。同時(shí)，我對音樂和美術(shù)的興趣也十分濃郁，為此，我將所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)這些�！�
“請等一等！”智者微笑著從口袋里掏出一塊凸透鏡，迎著陽光，把光和熱聚集在一張紙上。很快，這張紙開始冒煙，燃燒，成為灰燼。青年一臉惘然。
智者嘆息道：“小伙子，將你的精力集中在一個(gè)方面吧！就好比這塊玻璃，你就是它，陽光則是老天給你的時(shí)間和精力，你將陽光集中到一個(gè)點(diǎn)上，一定可以發(fā)光發(fā)熱！”
青年恍然大悟，從此專注于文學(xué)，終有所獲。
老天是公道的：諸葛事必躬為，軍中五十軍棍以上的'處罰都要親自過問，縱然聰明絕頂，也有油盡燈枯之時(shí)，終逃不過“出師未捷身先死”的宿命；項(xiàng)羽破釜沉舟，一戰(zhàn)成名，所憑借的除了背水一戰(zhàn)的勇氣，更有丟掉“瓶瓶罐罐”的從容。
“少則多，多則惑”。同時(shí)追逐兩只兔子的人，最終一只兔子也抓不住。眉毛胡子一把抓，事事“通”，注定事事“松”！
“人無所舍，必?zé)o所成”。若要成功，你得有高明的抉擇，這包含了精準(zhǔn)智慧的“取”，更有毅然決然的“舍”！
“吾生也有涯，而知也無涯”，每個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的，只有在有限的時(shí)間里，集中所有的精力，才能干出一番事業(yè)。有所不為，方能有所為！
有所為而有所不為作文 6
古人云：“君子有所為有所不為�！笔堑�，有些事，該做的就毫不猶豫，不該做的堅(jiān)決不做。做到“有所不為”，需要我們堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)守自己的理念。
職業(yè)生存法則中，無不透露著“有所不為”的智慧。
日本一種傳統(tǒng)而古老的職業(yè)是通過潛入海底搜尋野生鮑魚、牡蠣等珍貴海產(chǎn)而實(shí)現(xiàn)的，而如今這種職業(yè)的代名詞是海女。不同于男子的“不服輸”精神，海女每次潛入海底到浮出水面的時(shí)間是不超過40秒---下潛10秒、搜尋珍品海產(chǎn)19秒、上浮7秒，不多不少36秒。正是這寶貴的40秒，保住了海女們的性命，也保住了她們的職業(yè)。而多數(shù)男子則因在水下耗時(shí)太長缺氧而無法勝任這個(gè)工作甚至喪命。
海女40秒的職業(yè)操守正是“有所不為”的最好體現(xiàn)，不貪婪，認(rèn)識(shí)到自己真實(shí)的實(shí)力。也正因如此，海女們才做到了在自己的行業(yè)中獨(dú)占鰲頭。
無獨(dú)有偶，在職場生存法則里，任正非——中國華為有限公司的創(chuàng)始人、現(xiàn)任總裁，也堅(jiān)持了自己的.低調(diào)的原則，實(shí)現(xiàn)了“有所不為”。
任正非極少出席公開的宣傳活動(dòng)，也從不出席任何企業(yè)家峰會(huì)。盡管華為公司如今在世界電信市場上呼風(fēng)喚雨，人們對華為及任正非的了解也僅僅是通過華為公司出版的《華為人報(bào)》這一窗口。從1988年創(chuàng)立華為以來，這位從軍營里走出是華為創(chuàng)始人就始終保持著沉著、冷靜、低調(diào)。20多年來，任正非都保持著低調(diào)、神秘，這種神秘感無疑也給華為公司帶來了最好的宣傳。
不大肆宣傳、不勞資傷財(cái)、不嘩然取寵，任正非用自己低調(diào)的華麗實(shí)現(xiàn)了“有所不為”，同時(shí)也達(dá)到了“無不為”。
在夢想與藝術(shù)的追求道路上，“有所不為”閃耀著智慧的光芒。
朱曉玫32年來蟄居海外、潛心彈琴，近50歲才出版了自己的第一張專輯，并引起了歐洲音樂屆的轟動(dòng)。朱曉玫每天以面包抹黃油充饑，這位鋼琴隱者用苦行僧般的生活踐行著對藝術(shù)的信仰。朱曉玫演出時(shí)從不穿華麗的演出服，只穿著簡樸的衣服，頂著中國婦女最常梳的發(fā)型。面對人們的疑問，她的回答是：“人，要隱于音樂背后。”這位鋼琴隱者，用自己的實(shí)際行動(dòng)回答了什么是“有所不為”的問題。
成名后的朱曉玫不嘩然取寵、不炫耀、不高調(diào)，她用自己“大隱隱于樂”的精神體現(xiàn)了“有所不為”的智慧。
君子有所為有所不為，我們堅(jiān)守自己的原則和信念，做到“有所不為”，誰說這不是一種智慧呢？
有所為而有所不為作文 7
人的精力是有限的，有所為就必有所不為，而人與人之間的巨大區(qū)別就在于所為所不為的不同取向。
人活世上，有時(shí)難免要有求于人和違心做事。但是，我相信，一個(gè)人只要肯約束自己的貪欲，滿足于過比較簡單的生活，就可以把這些減少到最低限度。遠(yuǎn)離這些麻煩的交際和成功，實(shí)在算不得什么損失，反而受益無窮。我們因此獲得了好心情和好光陰，可以把它們奉獻(xiàn)給自己真正喜歡的人，真正感興趣的事，而首先是奉獻(xiàn)給自己。
對于一個(gè)滿足于過簡單生活的人，生命的疆域是更加寬闊的。
為別人對你的好感、承認(rèn)、報(bào)償而做的事，如果別人不承認(rèn)，便等于零。為自己的良心、才能、生命而做的事，即使沒有一個(gè)人承認(rèn)，也絲毫無損。
我之所以寧愿靠自己的'本事吃飯，其原因之一是為了省心省力，不必去經(jīng)營我所不擅長的人際關(guān)系了。
當(dāng)我做著自己真正想做的事情的時(shí)候，別人的褒貶是不重要的。對于我來說，不存在正業(yè)副業(yè)之分，凡是出自內(nèi)心需要而做的事情都是我的正業(yè)。
我相信，從理論上說，每一個(gè)人的稟賦和能力的基本性質(zhì)是早已確定的，因此，在這個(gè)世界上必定有一種最適合他的事業(yè)，一個(gè)最適合他的領(lǐng)域。當(dāng)然，在實(shí)踐中，他能否找到這個(gè)領(lǐng)域，從事這種事業(yè)，不免會(huì)受客觀情勢的制約。但是，自己應(yīng)該有一種自覺，盡量縮短尋找的過程。在人生的一定階段上，一個(gè)人必須知道自己是怎樣的人，到底想要什么了。
世界無限廣闊，誘惑永無止境，但屬于每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)可能性終究是有限的。你不妨對一切可能性保持著開放的心態(tài)，因?yàn)槟鞘侨松攘Φ脑慈�，但同時(shí)你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨，找到最適合自己的領(lǐng)域。老子說：“不失其所者久�！币粋�(gè)人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的事，并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美，他在這世界上就有了牢不可破的家園。于是，他不但會(huì)有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會(huì)有足夠的清醒來面對形形色色的機(jī)會(huì)的誘惑。
人一看重機(jī)會(huì)，就難免被機(jī)會(huì)支配。
有所為而有所不為作文 8
在人生的道路上，會(huì)有許多風(fēng)景名勝，但你只會(huì)把它們?nèi)空宫F(xiàn)在你眼前，而不去仔細(xì)欣賞它們是否真的只有一個(gè)位置。
在你的人生路上，總會(huì)有一兩個(gè)名勝，或許是我們曾經(jīng)遺棄的東西，但是，它們總會(huì)被我們遺棄。它們總是以一種特殊的角度在你的人生中顯露出來，它們也總有一兩次將我們遺棄的。
那一天是我們最后一次集體集體活動(dòng)，因?yàn)槭俏覀兊谝淮坞x開母校，所以很難有機(jī)會(huì)跟著同學(xué)們。我在心里一遍又一遍的念叨著“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友”。我想這樣的活動(dòng)可以讓大家都感到開心，因?yàn)槲覀兌际前嚅L，我們都想要一個(gè)人得到自己的人生目標(biāo)�？墒钱�(dāng)時(shí)的我并不知道這是為什么，只是覺得自己還沒有長大，但是我知道，我還要繼續(xù)，繼續(xù)去努力。
當(dāng)時(shí)我就想了起來，是呀，我們都還是一個(gè)個(gè)年級(jí)的小朋友吧，我們的老師也是很年輕的。老師們總是很關(guān)心我們，總是和我們在一起學(xué)習(xí)�？墒俏也]有這樣認(rèn)為，在我們的人生路上，會(huì)經(jīng)歷很多很多，也許是我們的成長路上，也許是我們一起進(jìn)步，但是我們都還是要繼續(xù)走下去的，我知道我們都是班長吧。
我知道，我們的老師都是很辛苦的，但是我們卻總是要把這些事完全的記在心里，把它牢記在心里。
我知道，我們還要繼續(xù)走下去。在這段漫長而又艱辛的人生道路上，有很多的挫折，但是我們不能逃避，我們要勇敢的面對這些困難。
這些我想說的是，我們不是最后一次集體活動(dòng)了，我們都是一個(gè)班長了，我們的老師也是很辛苦的。
在我們的`人生路上，我們總會(huì)有一些坎坷，但是我們都是一個(gè)班長，我們都會(huì)努力的。在人生路途上，總會(huì)有一些風(fēng)景讓我們留下了一些回憶和一些東西，但是在我的人生道路上，總會(huì)有一些不如意，但是在我的人生路途上，總會(huì)有這些，會(huì)讓我們覺得，我們的生活會(huì)變得更加精彩。
有所不為，方能有所為
當(dāng)我們在人生路程中有無數(shù)個(gè)第一天，我們總會(huì)不自覺的把這些事忘在腦后�？赡芪覀円呀�(jīng)在路途的中央，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，但是，我們能想到的，不是我們自己沒有辦法去克服而是一定要把它忘在腦后。
記得那是一次體育課，我因?yàn)樘哿�，不想跑步了，而且我還想去玩�？墒�，我的肚子已經(jīng)餓的“咕咕”直叫了�！皠e去了，今天的體育課我來了�！蔽覍ψ约赫f。我跑了一會(huì)兒，看見我的同學(xué)都快到終點(diǎn)了，我就去了。到了那，我就和我的同學(xué)一起跑，我們兩個(gè)人拼命的跑，我們跑了很多回，我們跑的都累的氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，可是我們沒有休息，繼續(xù)跑。到了下午，我跑完步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己跑步?jīng)]有力氣了，于是就和我的同學(xué)一起去了。到了下午的時(shí)候，我的同學(xué)都來了，我們就開始吃飯了�？墒沁^了很多時(shí)間，還沒有人來。我們就和他們在一起吃飯，我們吃完飯后我們就在一起玩起了游戲�？墒�，我們還沒有吃飯，就想到要去找別的同學(xué)。就在這時(shí)，我們的同學(xué)說到了那個(gè)同學(xué)的名字，可是他就是不來。我們就去那里找他們�？墒牵覀冋伊撕芫靡矝]有找到他們。我就問他們是誰。他們說：“我就是不來的�！�
我就和他們一起去找他們。我們在那兒找了很久，可是就找不到他們，我們就回教室去了。到了第二天，我就看到我的同學(xué)了，可能是因?yàn)轶w育課的原因吧。我就和他一起去找。他們還跟我一起去跑步。到了第三節(jié)課我們就去找他們了�？墒�，我們找了好一會(huì)也沒看到他們。我就去找。我們到后面的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)的腳還沒有到一個(gè)地方去。我就跟他們說：“他的腳還沒有了，我們回去了�！蹦莻�(gè)同學(xué)就說：“他的腳還沒有了�！�
后來，我們又去找那些同學(xué)，可是，我就沒有找到他們。后來我就去問了，可是我就是找不到。后來我想出去的時(shí)候，就把我自己的思路給找到了。后來，那個(gè)同學(xué)還跟我說了我的思路。后來，我也就回去了。
我們就回教室去了。
有所為而有所不為作文 9
今天老師在課堂上說了一句意味深長的話：“有所謂，有所畏，有所為�！蔽医�(jīng)過了一天的思索，終于明白了這一句富含哲理的話。
首先是”有所謂”他的意思是要在乎，要在意。而“有所畏”則是內(nèi)心有所畏懼，說話注意言談舉止，什么該說，什么不該說；什么時(shí)候做什么事，什么時(shí)候要停止。所以在行為上要知輕重，而且還要懷著對別人的敬畏之心。最后是“有所為”，意思是要識(shí)時(shí)務(wù)，決定取舍，要有正確判斷和自律之心，靠自己的努力發(fā)揮自己的價(jià)值。
這樣看來，這句看似深?yuàn)W的話便簡單起來，總體來說就是做人要珍惜事物，要審時(shí)度勢，明察秋毫，有一顆自律之心，才能體現(xiàn)自身價(jià)值。
明白了意思，我恍然大悟，這句話是一句深刻的`名言，是做人的道理，更是以后走上社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。老師，謝謝您的教誨，我會(huì)把這句至理名言謹(jǐn)記在心，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己。
有所為而有所不為作文 10
有所謂是指要在意，在乎人生中的責(zé)任和使命，將其放到心上，做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。
有所畏是指在某一方面上，要有自己敬畏的人或事物，將其視為目標(biāo)，榜樣。有一句話說的很好，“心有所畏，才能行有所止�！本次肥亲月傻拈_端，也是優(yōu)秀的開端。就比如，在測試結(jié)果下發(fā)后，要向高分的同學(xué)請教，學(xué)習(xí)他的`學(xué)習(xí)方法，將他定為自己的目標(biāo)，不斷超越，從而使得自己更加優(yōu)秀。再比如，在生活中，要有自己敬畏的人或事物，視他為榜樣，偶像，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，不斷超越自我，完善自我。
有所為是指在人生中，要專注做事，有所作為。在某個(gè)方面，某個(gè)領(lǐng)域上，要有著一番成就，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
有所為而有所不為作文 11
我認(rèn)為：“有所謂”的意思是對待任何事情都要有所謂�！爸^”也就是所謂�！坝兴贰钡囊馑际菍Υ魏问虑槎家次�，也要有所畏懼�！坝兴鶠椤皠t是有的作為”。
同學(xué)們也有同學(xué)們的見解。有人說：“有所謂”是對凡事都要重視，有所謂�！坝兴贰笔悄銓Ψ彩露贾匾暳�，就會(huì)對它們，對辦事的'人產(chǎn)生敬畏�！坝兴鶠椤眲t是你對這件事產(chǎn)生了敬畏，就要把它辦好，也就是有所作為；拿作業(yè)舉例就是說，重視起來作業(yè)，你就會(huì)“有所謂”，才會(huì)“有所畏“，從而“有所為”。
在生活中，我們要做到對任何事都要重視起來，面對生活要有所敬畏，還要把你在做的事做好做到極致。在學(xué)習(xí)中，我們要看重每一道題。對待每一道題，都要盡全力，做到對，做到優(yōu)秀！
有所為而有所不為作文 12
“有所謂有所畏有所為”是老師在今天的語文課上的一句金句。這句話所涵蓋的內(nèi)容有方方面面，同學(xué)們在課堂上也活躍發(fā)言。
我認(rèn)為，“有所謂”聯(lián)想至生活中便是對自己的要求與目標(biāo)。試想，一個(gè)散漫、對自己沒有要求，不自律的人，結(jié)果又怎會(huì)好呢？而且“有所謂”我認(rèn)為不僅指到對自己生活態(tài)度的要求，而且還有對自己尊嚴(yán)的看待。自己的尊嚴(yán)不僅要?jiǎng)e人尊重，自己更要尊重，靠別人給的尊嚴(yán)，若沒有自己的努力與維護(hù)，這樣的尊嚴(yán)，對自身來說就是“無所謂”了，這是不可取的。
“有所畏”我是從畏字出發(fā)的'，我的理解為尊敬、敬畏之意。敬畏的人我認(rèn)為應(yīng)該是自己生活中的榜樣，學(xué)習(xí)中的楷模。我們應(yīng)該用敬佩之心去向他們學(xué)習(xí)，遇見更好的自己。
“有所為”我認(rèn)為聯(lián)系到前面兩點(diǎn)，只有我們做到了前面兩點(diǎn)，我們才能有所成就，成為一個(gè)閃閃發(fā)光的、對社會(huì)有用之人。所以，“有所為”不是簡簡單單就能做到，這需有不懈的堅(jiān)持與持續(xù)的修煉才能達(dá)到。
總而言之，對“有所謂，有所畏，有所為”這句話我們可以仁者見仁，智者見智，理解千秋。但是，這一定能觸及我們初中生心靈的深處，激勵(lì)我們積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。
有所為而有所不為作文 13
“有所謂、有所畏、有所為”這句話的意義令我受益，同時(shí)也在生活中為我指引。
有所謂，做一個(gè)精神的人。在學(xué)習(xí)生活中，不懼艱難，充滿動(dòng)力，定下目標(biāo)，努力追求，不怕一切，向終點(diǎn)沖去，不達(dá)目的`不放棄，使這一個(gè)人生過得無愧。
有所畏，做一個(gè)自律的人�！靶挠兴凡艜�(huì)行有所止”，心中有度，要節(jié)制欲望，心中有戒，要約束自己。這是考驗(yàn)自身，只有達(dá)到這一點(diǎn)才會(huì)有敬畏。
有所為，做一個(gè)有作為的人�！坝兴鳛�，才能有所成就�！睂ψ约河幸蟛⒆袷�，當(dāng)一個(gè)有用、有作為的人。
有所為而有所不為作文 14
“有所謂，有所畏，有所為”，課堂上，老師提出的一句話，同學(xué)的一句回答令我印象深刻：“什么事都有所謂，才會(huì)有所為，最終你會(huì)讓別人有所畏�！�
“有所謂”是凡是任何事都在意，爭取做到最好；“有所畏”是生活中的人、事使我們敬畏；“有所為”是在別人提出某些東西，或自己想要更優(yōu)秀而有所作為。
當(dāng)我第一眼看到這句話，看到“有所畏”第一個(gè)想到的'詞語是畏懼，我們每個(gè)人都“有所畏”這是一件十分正常的事，每個(gè)人都有害怕，畏懼的東西。老師和同學(xué)都認(rèn)為是敬畏（有所畏），可在我腦海里浮現(xiàn)出這個(gè)想法，卻一直還在。
你害怕的東西，你肯定會(huì)在意他，肯定會(huì)做出一些舉動(dòng)來保護(hù)，調(diào)節(jié)自己。所以我的看法是：有所畏（畏指害怕），才會(huì)有所謂，才會(huì)有所為。
當(dāng)然，我也十分贊成老師和同學(xué)的觀點(diǎn)，其中當(dāng)然也包括我的看法。生活當(dāng)中有很多這樣的例子，比如：你有敬畏的人，他對你來說很重要。所以你會(huì)做出一些事情努力的靠近他，學(xué)習(xí)他，更好的幫助自己。
所以我的另一個(gè)看法就是：有所畏（畏指敬畏），對你來說就有所謂，你才會(huì)有所為。
“有所謂，有所畏，有所為�！边@三個(gè)短語都很重要，它或許會(huì)影響我一生，所以，不論哪一種看法，都值得我們用行動(dòng)來證明。
有所為而有所不為作文 15
“有所謂，有所畏，有作為�！边@是語文老師孫老師在課上給我們積累的，富有哲理的`句子。
有所謂，所指的是，做人要能夠有所在意，在心中要有所在意，能夠有煙火氣息。
而有所畏是要能夠有一顆敬畏之心，能明事理。對待長輩和晚輩都要尊敬他們，體諒他們，尤其是在學(xué)校時(shí)，要尊敬師長，理解老師們辛苦的付出。
有所為是要能夠有所作為，有一番不俗的成就，擁有上進(jìn)的心，心中要有一座高峰，努力向上攀登，要始終堅(jiān)信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，只有爬到頂峰，才會(huì)看到與山低不一樣的風(fēng)景。只有有所謂和有所畏才能有所為，而有所為更需要人的努力，付出和汗水，汗水灌溉種子，最終收獲豐富的果實(shí)。
也許就是這樣吧。
有所為而有所不為作文 16
“謂”在字典中有許多意義—評(píng)論，稱為，意料，援助等等……有兩種較為“靠譜”“認(rèn)為”和“意義”連起來，我認(rèn)為它在說：“人生在世，每人都要有自己給自己所定的認(rèn)為有價(jià)值的目標(biāo)，且朝著目標(biāo)去努力，才能收獲有意義的人生，”高爾基曾經(jīng)說過：“一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對社會(huì)就更有效果，”只有你認(rèn)可的“意義”才會(huì)真的有意義。
“畏”也相同，表示敬畏，也表示對權(quán)威的.害怕。我更偏向于前者，人要敬畏的，最重要的是四個(gè)“生命、自然、人心、道理�！币獙χ車纳錆M敬畏，也敬畏自己的生命。從敬畏中懂得生命的價(jià)值與珍貴，大自然的力量神秘莫測，因?yàn)榫次匪�，我們善于學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，才善于進(jìn)步。人心就是良心，敬畏良心，才能克制野蠻，它時(shí)刻提醒“不可妄為”的道理，有句話說得好，“有理走遍天下，無理寸步難行”，無論在任何時(shí)候，我們都要切記敬畏。
“為”簡單些，就是表示所作所為，還表示作為，你的所作所為在每一分每一秒每一刻都有可能影響你的人生，一時(shí)的放縱有可能要用一生埋單，若所作所為都是正確的，將會(huì)大有成就，兩事是相輔相成的。
這便是我對這句話的理解。
有所為而有所不為作文 17
我的理解是：我們擁有一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)守一個(gè)方向或執(zhí)著于遠(yuǎn)大的理想，并且靠自己努力，堅(jiān)持不懈的去做，最終才能有所成就。久而久之才能成為眾人謂之敬畏的人。
我被這樣一個(gè)故事深深的感動(dòng)：主人公是一個(gè)十三、四歲的男孩，他從小生活艱苦，能相依為命的，只有一個(gè)年過耄耋的奶奶。他愛學(xué)習(xí)，但因?yàn)槲镔|(zhì)艱難，總是靠親戚鄰居救濟(jì)，盡管如此，他上學(xué)時(shí)總是早早到校，在課間都不會(huì)休息地抓住機(jī)會(huì)借閱同學(xué)的好書。后來因?yàn)榧彝l件拮據(jù)，他將自己的寒暑假都獻(xiàn)給了打雜的工作，他有時(shí)替別人家照顧孩子，有時(shí)替別人放羊，最累的時(shí)候用自己瘦小的身板來扛起工地上沉重水泥袋子，那是一個(gè)少年撐得起的家庭的重任，那是他對自己和奶奶的堅(jiān)守。
小學(xué)畢業(yè)后，他進(jìn)入?yún)^(qū)中最好的中學(xué)，一進(jìn)校門，同學(xué)們各個(gè)都是富家出生，有權(quán)有勢，而只有他穿著一雙布鞋和一身縫滿補(bǔ)丁的衣服。同學(xué)們對他的'冷嘲熱諷，并沒有讓他放棄自己心中的那團(tuán)火苗，苦難和現(xiàn)實(shí)反而更加增強(qiáng)了他的斗志，書里的萬千精神食糧，使他心中那團(tuán)要努力拼搏的火苗燃燒的越旺。他做到了了古人的“頭懸梁，錐刺骨”般的努力，為了改變自己，付出了百倍的辛勞和汗水。
高中時(shí)，不辜負(fù)自己的考到了省內(nèi)最好的高中，可他并不驕傲，仍然靠著那團(tuán)照向未來的火，以及那火中孕育的飽滿的夢想種子，讓自己“更上一層樓”。功夫不負(fù)有心人，他最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，讓曾經(jīng)笑話他，瞧不起他的人更加對他敬畏了！
有所為而有所不為作文 18
“有所謂，有所畏，有所為”這句話的本意是指，有所重視才有所作為，才會(huì)有人敬畏你。
生活中，也是一樣的。你在某門功課或者某個(gè)領(lǐng)域中，比別人水平高，比別人做得快、做得好，那么你就會(huì)被別人尊重、敬畏。比如一次考試之后，考得好的同學(xué)會(huì)被人崇拜，考得不好的，自然無人問津，心里還總想著是否可以從錯(cuò)誤中找出幾個(gè)批錯(cuò)。但想想為什么那些人能考得那么好？因?yàn)檎l不是拼盡了全力去面對以后的生活，也許這十分的'累，也許會(huì)弄得自己一身狼狽，但是如果自己不努力，就會(huì)永遠(yuǎn)的埋藏在班級(jí)最底下，誰的努力不是伴著淚水與汗水呢？只要自己真正重視它，看重它，你就可能成為下一個(gè)被人崇拜的人。
所以只要努力，什么時(shí)候都不會(huì)晚。加油吧，少年！沒有人可以去等待，從現(xiàn)在開始，不要因?yàn)閯e人的話語而放棄努力，到最后，你一定可以成為被別人尊重、被別人敬畏的人。
有所為而有所不為作文 19
今天上語文課時(shí)，老師提出了一句話“有所謂，有所畏，有所為”。我本以為這只是一句順口溜，但后來才發(fā)現(xiàn)，話中有大道理。
有所謂，這三個(gè)字中“謂”的意思，大致是所謂，與我們常說的“無所謂”恰好是相反的意思。有所謂，無所謂，無論我們做什么事情都應(yīng)該重視，而不是一副“無所謂”與我無關(guān)的態(tài)度。只有認(rèn)真對待了，才可能取得成功。
接下來，就是有所畏，第一眼看到它時(shí)，我以為“畏”的意思便是畏懼，但實(shí)則不然�！拔贰痹谶@里的意思是“敬畏”和“尊重”。有所畏，遇見比自己優(yōu)秀的人，應(yīng)該努力向他們學(xué)習(xí)，并對他們保持尊重的態(tài)度。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，進(jìn)步的只會(huì)是那些愿意向他人學(xué)習(xí)的人，而并非那些自以為是的人。
最后是有所為�！盀椤碑�(dāng)然指的就是有所成就了。只要能做到“有所謂”和“有所畏”，再加上勤奮努力，你就可以輕輕松松“有所為”！
在小學(xué)的'時(shí)候，我們的校級(jí)合唱團(tuán)要去參加市里的中小學(xué)合唱比賽，于是大家便抓緊校內(nèi)的一切時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，這就是“有所謂”。因?yàn)閷ρ莩蟊M善盡美，學(xué)校請來了優(yōu)秀的老師為我們示范指導(dǎo)，我們也跟著認(rèn)真練習(xí)，這就是“有所畏”。在經(jīng)過不斷努力練習(xí)之后，我們在合唱比賽中成功摘得桂冠，這就是“有所為”。
只有你擁有一絲不茍的“有所謂”加上虛懷若谷的“有所畏”，那么你一定可以“有所為”！
有所為而有所不為作文 20
“有所謂”是要對一件事情重視起來，認(rèn)真對待。比如我們的學(xué)習(xí)就是這樣，只要重視、認(rèn)真起來，就一定能學(xué)好�！坝兴贰笔菍κ挛锏木次�，也是要求我們做人要相互尊重，只有你尊重他人，他人才會(huì)尊重你�！坝兴鶠椤笔怯兴鳛�，是要求我們多給社會(huì)做一些貢獻(xiàn)，多做一些力所能及的事情，這樣才能充分的實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。
我們在做任何事情的時(shí)候，只要多重視，認(rèn)真起來，多貢獻(xiàn)自己的一份力量，別人就會(huì)尊重你，就會(huì)取得成功。比如課堂聽寫，只要重視起來就能得滿分，如果沒能得滿分，就更應(yīng)該認(rèn)真了，下次就一定可以是滿分的。
所以，不隨便去打擾別人，懂得尊重別人，你就會(huì)是最受歡迎的那一個(gè)。多做好事，做益事，多做自己力所能及的且能幫助到別人的`事情，你就會(huì)是最棒的那一個(gè)！做到“有所謂，有所畏，有所為”，你就一定是最優(yōu)秀的那一個(gè)！
有所為而有所不為作文 21
有所謂，有所畏，有所為。我們的人生概括起來就是這三個(gè)詞，如果將這些做好，那么你的人生必定會(huì)一帆風(fēng)順，終成大事。
有所謂，是你將一切事物都看的非常重要，認(rèn)真對待每件你著手做的.事。有所畏，就是有所敬畏，這個(gè)敬畏，就有很多種了，對老師的敬畏，對父母的敬畏，對同學(xué)的敬畏。而有所為，就是有所行動(dòng)，光重視可不行，要有所行動(dòng)，有所努力，才會(huì)終成大事。其實(shí)這三個(gè)詞連在一起，調(diào)整一下順序，就是人生的寶典：有所謂，有所畏，有所為。
生活中，一些瑣碎的小事就可以幫助我們?yōu)椤坝兴贰贝蛳禄A(chǔ)，譬如看見水龍頭沒有關(guān)緊，伸手?jǐn)Q一下，看到地上有垃圾，彎彎腰，把它撿起來，這都是為我們在攢人品，為我們以后被人敬畏從而打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上也一樣，看重每一門學(xué)科的考試、作業(yè)，做到不偏科，認(rèn)真對待作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，多與老師互動(dòng)，課后及時(shí)回顧學(xué)過的知識(shí)，把它刻在腦子里，也為以后中考考上一流高中而有所為。
中學(xué)才剛起步，要有理想，努力勤奮，朝著人生的“有所謂，有所畏，有所為”不斷前進(jìn)。
有所為而有所不為作文 22
所有見過的東西都是命運(yùn)有意安排的，若沒有什么意義的話，就不可能讓我白看一回。任何東西都要鄭重對待，畢竟這不值得浪費(fèi)。這些大大小小的.事，都是對人心理產(chǎn)生感悟的。表面上所有花費(fèi)的時(shí)間、花費(fèi)的腦力和體力，實(shí)際上都不是白費(fèi)的。思維和體力都不是浪費(fèi)掉的，正如說：“世上沒有什么成果是白送的”，所以世上也沒有任何事情是白用功的。
有時(shí)候，我們應(yīng)對人和事等產(chǎn)生一種尊敬和敬畏。一字說就是對于值得負(fù)責(zé)任的事升起敬意和畏懼，所有事都認(rèn)真對待和看重，繼而再去敬畏并看重。
如何才能被周圍的人尊重？首先得樂于助人來積攢人緣兒，然后還要在眾人中展現(xiàn)出自己是優(yōu)秀的，有所為不僅僅是要在內(nèi)心上自我滿足與開心，還要在眾人口中是一個(gè)有所作為的人。
若總結(jié)起來是將每一件事看重，懷著敬畏的心情去對待它，去努力獲得每一個(gè)人的尊重。
有所為而有所不為作文 23
富蘭克林說過∶你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。在我身邊就有這樣一位老有所為的的奶奶，活到老，學(xué)到老，把時(shí)間當(dāng)做生命，她就是張奶奶。
張奶奶會(huì)自己和自己下圍棋，左手右手齊上陣，而且不會(huì)出錯(cuò)，這連正常的年輕人都難以辦到的事情，張奶奶卻能辦到，張奶奶太厲害了。
張奶奶畫的素描也非常逼真。有一次我去張奶奶家，近了屋，把我嚇了一跳，一只貓正朝我撲來，我定睛一看，原來是畫啊，真是惟妙惟肖。
張奶奶最愛甲骨文，現(xiàn)在已被釋讀的1500個(gè)甲骨文字，張奶奶會(huì)寫600多個(gè)，她還把文天祥的正氣歌用甲骨文手抄了一份送給我。
記得有一次寫完作業(yè)，想去找張奶奶再戰(zhàn)一局圍棋，一決高下。媽媽說：“張奶奶生病發(fā)高燒，正在家里輸液，你不要去打攪張奶奶�！薄笆裁矗繌埬棠贪l(fā)燒輸液了，嚴(yán)不嚴(yán)重？張奶奶平時(shí)對我最好了，生病了我怎么能不去看看呢�！比缓笠涣餆熍芟驈埬棠碳�。我輕手輕腳推開門，走進(jìn)屋，瞧見張奶奶讓我大吃一驚，原本以為張奶奶會(huì)虛弱的躺在床上，沒想到張奶奶戴著老花鏡，竟一手扎著針，一首摁著厚厚的一本書，聚精會(huì)神的看著，連我走到她身邊，她都沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我看到書名時(shí)，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，因?yàn)槟鞘且槐炯坠俏淖值�，好難懂的一本書，好深?yuàn)W的一本書。我問奶奶：“你生著病，怎么不好好休息？”張奶奶說：“躺著也沒意思，還不如看看書，既治病了，又不浪費(fèi)時(shí)間，多好�！薄澳棠�，你怎么又開始學(xué)甲骨文了呢？”奶奶說：“甲骨文是我國最早的文字，那是我們老祖先的智慧。殷墟作為世界文化遺產(chǎn)，是我們安陽人的驕傲。如果現(xiàn)在不學(xué)學(xué)甲骨文，到時(shí)想去殷墟參觀參觀，看不懂字多不好�！蔽铱粗鴱埬棠虒懙募坠俏�，感覺張奶奶要想學(xué)會(huì)甲骨文，簡直就是異想天開。于是我說：“奶奶，甲骨文太難了，您這么大年紀(jì)學(xué)不會(huì)，您放棄吧�！睆埬棠虆s說：“只要我有準(zhǔn)確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。就能成功。我現(xiàn)在堅(jiān)持三天學(xué)兩字，日積月累就學(xué)會(huì)了。”
第二天，再次看望張奶奶，發(fā)現(xiàn)張奶奶的眼圈黑黑的`，但是精神好多了，臉露著微笑。我想昨天晚上張奶奶肯定為了學(xué)會(huì)那兩個(gè)字，練習(xí)了幾十次，甚至上百次，最后終于學(xué)會(huì)了，露出會(huì)心的微笑。
張奶奶以她的實(shí)際行動(dòng)，向我們傳遞“活到老、學(xué)到老”的精神，告訴我們要不能浪費(fèi)任何時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的道理。作為小學(xué)生的我，更要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了才能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。
有所為而有所不為作文 24
狄更斯曾于《雙城記》中言：“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代�！毙拍�，是那黑夜里的`熊熊之火，給予我力量；信念，是那星空中的閃閃之光，帶給我希望；信念，是那汪海中的碩碩之輪，告訴我方向。行文字詞。行文自此，請?jiān)试S我談?wù)�，心懷信念，終有所為。
有作為者須有壯志凌云之信念。取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下。不由得回想起因胸懷青云之志而書寫史家之絕唱的司馬子長。人若沒了鴻鵠之志，不及時(shí)仰望星空，心中就會(huì)沒有方向。就極易迷失在前方的旅途中，與我而言眾志成城之信念是有作為者之所向。
有作為者需要披荊斬棘之信念。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。不由得回溯起因不畏挫折苦難而打造世界上最大射電望遠(yuǎn)鏡的中國天眼的南仁東。前行之路不會(huì)一馬平川、一帆風(fēng)順，不計(jì)其數(shù)之急流、蹭蹬會(huì)與你擦肩碰面。此時(shí)，擁有一顆不畏坎壈之心就顯得尤為重要。于我而言，披荊斬棘之信念是有作為者之所求。
有作為者須有螢?zāi)矣硨W(xué)之信念。焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。不由得回眸起因勤勞而實(shí)現(xiàn)基本養(yǎng)老制度，覆蓋逾九億，實(shí)現(xiàn)幼有所長的敝國。人若不勤，就會(huì)一事無成；國若不勤，就會(huì)停滯不前。于我而言，螢?zāi)矣硨W(xué)是有作為者之所望。
以作文之道，表鄙人之志。信念，在為你落寞的剎間，我想說，有作為之人不僅需要你的壯志凌云、亦須有你的披荊斬棘、更須有你的螢?zāi)矣硨W(xué)，它們，讓有作為者，心有方向，腳有力量；它們，讓有作為者飛得更高，走得更遠(yuǎn)。人若有念，一往無前；人若無念，畏縮不前。
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