小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元考試卷上那不堪入目的7字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)，使我得到了一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)初，當(dāng)我還沉浸在寒假的歡樂(lè)之中時(shí)，第一單元的數(shù)學(xué)考試也不期而至了。我對(duì)這次考試滿不在乎，當(dāng)拿到考卷后，我走馬觀花地瀏覽了一遍后，心想：嘿，這次考卷真容易，拿個(gè)95分以上肯定綽綽有余。便輕松地做了起來(lái)。等我做完考卷抬頭一看，嘻，周圍的同學(xué)還在一絲不茍地在草稿紙上一遍遍地演算，不禁心里暗暗得意起來(lái)，檢查也懶得檢查，便趴在桌子上閉目養(yǎng)神。
下午，試卷便發(fā)了下來(lái)，只見(jiàn)周圍的同學(xué)都紛紛露出了笑臉，果然不出我所料，這次考試可簡(jiǎn)單了，不少同學(xué)考得不錯(cuò)，于是，我對(duì)自己就更有信心了。
正在我洋洋得意這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拿著一張滿是紅叉叉的試卷向我走來(lái)，我頓時(shí)心一沉。
當(dāng)我擔(dān)心地翻開(kāi)考卷時(shí)，頓時(shí)驚呆了！一個(gè)7字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾，我的'心頓時(shí)涼了半截，不敢相信這可怕的事實(shí)這次考試竟考出了我的最低水平了！
什么？這怎么可能是我考出來(lái)的分?jǐn)?shù)？難道時(shí)老師改錯(cuò)了？我半信半疑地翻開(kāi)了考卷。一看，真令我后悔莫及粗心的我不是抄錯(cuò)了數(shù)字，就是看錯(cuò)了運(yùn)算符號(hào)，要么就是題目看了一半。
看完了考卷，考卷上那醒目的77分一直纏繞在我的心里，這可都是我自己粗心在意造成的呀！
通過(guò)這次深刻的教訓(xùn)，我明白了：粗心、馬虎是萬(wàn)萬(wàn)要不得的！粗心的壞毛病，豈止只是影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，在人類的歷史上一次小小的疏忽和粗心大意，所造成的損失往往是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的財(cái)富的損失。
1962年，美國(guó)發(fā)射了造價(jià)高達(dá)一千萬(wàn)美元的航天一號(hào)太空飛船，可是飛船起飛不到4分鐘，就一頭栽進(jìn)了大西洋。這是怎么造成的？原來(lái)是電腦操作員在把數(shù)據(jù)輸入電腦時(shí)，漏掉了一個(gè)減號(hào)。因?yàn)榇中拇笠�，毀掉了一千萬(wàn)美元，使許多科學(xué)家的心血付之東流，這教訓(xùn)多么慘痛��！
我想起了馬克？吐溫說(shuō)過(guò)的一句話：沒(méi)有人能將壞習(xí)慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯。我暗暗下定決心：一定要把粗心步步趕下樓梯！
這刻骨銘心的77分，使我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)粗心萬(wàn)萬(wàn)要不得！
小學(xué)生作文 篇2
終于下大雪了，又可以打雪仗了，老師可以兌現(xiàn)諾言了——和我們一起打雪仗。
老師讓我們從4點(diǎn)玩到4點(diǎn)25分，因?yàn)?點(diǎn)30分考試，全班同學(xué)歡呼起來(lái)，差一點(diǎn)把校長(zhǎng)招來(lái)，來(lái)一個(gè)集體大批評(píng)。老師又說(shuō)：“我是冒著挨批評(píng)的危險(xiǎn)帶你們玩的，所以一定要在偏僻一點(diǎn)的地方‘開(kāi)戰(zhàn)'.如果校長(zhǎng)一來(lái)，就趕緊站隊(duì)......”我都聽(tīng)得不耐煩了，心想：現(xiàn)在就開(kāi)打多好。過(guò)了一會(huì)兒，我們穿好衣服，戴好手套，輕輕地下了樓。到了外面，我們就像一匹匹脫韁的野馬，奔向雪堆得很厚的"戰(zhàn)場(chǎng)”，開(kāi)始做雪球,堆雪。這時(shí)候，也不知是哪個(gè)“討厭鬼”給校長(zhǎng)打來(lái)了電話，把校長(zhǎng)“引”到了窗戶邊，害得我們站了好一會(huì)兒隊(duì)。終于，校長(zhǎng)離開(kāi)了，老師帶我們走到樹(shù)下，畫(huà)了一條線，讓我們不許超過(guò)它。第一場(chǎng)開(kāi)始了，不好，我們隊(duì)逆風(fēng)，情況可不怎么好，風(fēng)一吹，對(duì)方再用雪打，就什么都看不見(jiàn)了。我們讓老師給我們兩隊(duì)換了一個(gè)角度，哈哈，這回好了——雪又多，又沒(méi)有風(fēng)來(lái)“搗亂”，正式開(kāi)打了，我拿起兩個(gè)剛做好的雪球，向“敵軍”丟去，不錯(cuò)，“兩發(fā)兩中”！徐一銘還左右找是誰(shuí)打的.呢！“等會(huì)兒，我給你們一束花，只不過(guò)是雪花�！蔽易テ鹨淮蟀蜒颉皵耻姟蹦莾阂粧�，我想：讓你們好好體驗(yàn)一下大雪紛飛的感覺(jué)。
最后，老師為我們留下了美好的記憶---相片。看，男生集體照中的王澍摔了一跤，成了"圣誕老人”，也被送進(jìn)了相機(jī)。
打雪仗，我最喜歡的游戲之一，它給我留下了多少美好的回憶。多可愛(ài)的冬天，多可愛(ài)的雪！
小學(xué)生作文 篇3
在一片茂密的森林里，生活著一群幸福的小動(dòng)物，其中有一只助人為樂(lè)的'小象。
一天清晨，小象正在鵝卵石小路上散步，忽然看見(jiàn)小羊和小兔在路上比賽跑步，突然金錢豹從中跳了出來(lái)，金錢豹飛快地?fù)湎蛐⊥�，小兔雖然跑得快，但是反映遲鈍，被金錢豹咬中了后腿，鮮血直流，小羊跑過(guò)來(lái)給小兔包扎，包扎完，他們順著鵝卵石跑走了，說(shuō)來(lái)也巧，正好碰見(jiàn)森林大力士小象，小羊?qū)π∠笳f(shuō)：“小象幫幫我們吧，金錢豹要吃我們了。”小象說(shuō)：“好的，我來(lái)救我們�！苯疱X豹跟小象打成了一團(tuán)，金錢豹連連后退，金錢豹一不注意被小象的鼻子甩上了天，金錢豹又從天上掉下來(lái)，摔了個(gè)半死不活，金錢豹?jiǎng)傄酒饋?lái)跟小象決一死戰(zhàn)，又被小象打了一頓，它嚇得跑了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。小兔說(shuō)：“謝謝你，小象�！毙∠笳f(shuō)：“沒(méi)什么，不用謝。”
小象又接著散步，走著走著看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落在地上。小象跑過(guò)去問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？你怎么從樹(shù)上落下來(lái)了呀？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“昨天刮了一陣特級(jí)臺(tái)風(fēng)，把我從樹(shù)上吹到了地上，我翅膀受傷了，飛不上樹(shù)了，小象，幫幫我吧？”小象用鼻子把小鳥(niǎo)輕輕地送了上去。小鳥(niǎo)在樹(shù)上說(shuō)：“謝謝你小象。”小象：“不用謝�！毙∠罂鞓�(lè)地散步去了。
第二天，森林游樂(lè)園進(jìn)了一個(gè)蹺蹺板，大家都來(lái)玩蹺蹺板，小熊和小驢玩蹺蹺板，一高一低，小熊和小驢都很高興。很多小動(dòng)物都來(lái)玩蹺蹺板，每次玩，都是高興得回去，動(dòng)物們的歡笑聲傳到了小象的耳朵里。小象聽(tīng)說(shuō)蹺蹺板這么好。也去找動(dòng)物玩蹺蹺板，先是小熊跟小象玩，小象一下子把小熊蹺上了天空；狐貍跟小象玩，因?yàn)楹偺p了，也不是小象的對(duì)手，一下子所有的動(dòng)物都成了小象的手下敗將。小象一看每次都是自己把別人蹺上去了。小象感覺(jué)很沒(méi)意思，就不高興地回了家。
動(dòng)物們想辦法讓小象玩蹺蹺板。動(dòng)物們想出的辦法各種各樣，小猴想出的辦法是身上捆上十個(gè)大沙袋，結(jié)果，捆上十個(gè)大沙袋，小猴連呼吸都沒(méi)有了，小驢的辦法是身上背個(gè)磨盤(pán)，剛背上就把小驢給累趴下了。經(jīng)過(guò)大家的討論，結(jié)果是大家一起跟小象玩蹺蹺板，商量完，大家來(lái)到小象家門(mén)口，敲門(mén)，小象打開(kāi)門(mén)。大家對(duì)小象說(shuō)：“小象，咱們玩蹺蹺板吧，我們有一個(gè)辦法能讓你玩得開(kāi)心�！毙∠笳f(shuō)：“什么辦法呀？”大家說(shuō)：“你出來(lái)就知道了�！毙∠蟀胄虐胍傻米叱黾议T(mén)，來(lái)到森林游樂(lè)場(chǎng)，玩蹺蹺板，左邊是小熊、小驢、小羊、狐貍和兔子，右邊是小象，結(jié)果大家把小象給蹺起來(lái)了。小象臉紅了，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，讓我玩高興了。”大家說(shuō)：“不用謝，小象，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩没锇��！?/p>
小學(xué)生作文 篇4
我叫楊秋瑩，是個(gè)女孩子，今年8歲半，在駐馬店第二十四小學(xué)上學(xué)。
我的個(gè)子高高的，已經(jīng)到我媽媽肩膀了。和班里同學(xué)比，我胖胖的，有67斤了。我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的.，戴了一個(gè)美麗的發(fā)卡。一張臉圓圓的，白白的，像個(gè)大圓盤(pán)。小小的眼睛圓圓的，黑黑的。高興的時(shí)候，眼睛笑成兩條線。生氣的時(shí)候，眼睛瞪得大大的。一張嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴張開(kāi)時(shí)，像一個(gè)雞蛋似的。
我是一個(gè)愛(ài)生氣的孩子。一個(gè)星期天，我和弟弟還有表弟在家里玩。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)意思就去看電視了。弟弟和表弟還在玩，表弟說(shuō)：“我們玩打飛鏢吧！”弟弟說(shuō)；“這個(gè)主意好，我同意！”
我聽(tīng)了說(shuō)：“不行！”弟弟問(wèn)：“為什么不行？你看電視，我們玩游戲�！�
我怒氣沖沖地吼道：“就是不行，很危險(xiǎn)的！”
表弟看見(jiàn)我生氣了，說(shuō)：“不玩就不玩，干嘛生這么大氣嘛！”說(shuō)完看著弟弟著：“我們玩其他的吧！”弟弟愁眉苦臉地說(shuō)：“好吧！我可不想看見(jiàn)姐姐生氣的樣子�！�
這就是我，一個(gè)愛(ài)生氣的我！
點(diǎn)評(píng)：比喻句的運(yùn)用把外貌描寫(xiě)敘述的很是生動(dòng)。一件小事，幾句對(duì)話，突顯出了我愛(ài)生氣的性格特點(diǎn)。全文結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，中心明確！真棒！
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