三年級(jí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文1
今天，是軍訓(xùn)的最后一天，也是離別的一天。大家一個(gè)個(gè)傷心極了，遲遲不想離開少年軍校。那教室，那禮堂，那國(guó)旗，那些被罰站罰趴過的地方，那常常有一兩只松鼠蹦跳的高樹……凡是能看到的，都想再看一看，再摸一摸，再重新感受一遍軍校里的酸甜苦辣、喜怒哀樂。
臨走時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都在和教官道別——拍合影留念。同學(xué)們還瘋狂地找教官簽名，把樓道都堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，別人見了，準(zhǔn)以為哪個(gè)大明星來了呢！
吃過午飯，才是真正的'離別，上車前，很多同學(xué)實(shí)在舍不得，紛紛求“打”，教官忙也忙不過來，最終只有吳卓浩和李逸煊成功地求得了一頓打，瞧他倆高興樣兒，還以為是得了什么超級(jí)大獎(jiǎng)呢！
教官送我們到了上車的地方后，很多同學(xué)都哭了，稀里嘩啦的，舍不得教官啊�？薜淖顑吹�，還是平日里被教官罰的次數(shù)最多的馬晨恩。平時(shí)，他最討厭教官，但現(xiàn)在，又是最舍不得教官的。不僅是馬晨恩，高燁，吳卓浩，王文宏也都把臉哭得紅彤彤了。
直到回學(xué)校，他們都還在哭，還在想教官。搞得來接我們的家長(zhǎng)們只能干瞪眼�？磥砥綍r(shí)不乖的同學(xué)也有情意濃濃的一面��！
三年級(jí)優(yōu)秀作文2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師抱著一摞改好的試卷，神色嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。要開始發(fā)試卷了！
先發(fā)到卷子的同學(xué)拿到試卷后，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，看得我也越發(fā)緊張了。等發(fā)到“語文學(xué)霸”楊曉華的時(shí)候，更是令人驚訝，他才考了八十五分！要知道她語文成績(jī)，在班上每次都是數(shù)一數(shù)二的，這次居然考這么低，看她的樣子好像難過得要哭出來了一樣。不一會(huì)兒，我的同桌兒張曉麗的.卷子也拿到了，她也只考了“須努力”。這讓我更加擔(dān)心了。
要知道一個(gè)月前我和媽媽說好了，如果期末考試考到九十五分以上，她就帶我去北海道玩，聽說那里的風(fēng)景可美了，是我夢(mèng)寐以求的地方。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，接下來的一個(gè)月，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，每天放學(xué)做完作業(yè)后，還堅(jiān)持復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，把學(xué)過的知識(shí)牢牢地記在心里，希望在期末考試的時(shí)候，能考出好成績(jī)……
正在這時(shí)，突然聽到“陳小凡——”我的心一下子跳到了喉嚨眼兒，緊張得連呼吸都要停止了，“100分，考得很不錯(cuò)呀！”老師高興地表揚(yáng)我。我一聽欣喜若狂，激動(dòng)得直接從位置上了起來，引來同學(xué)和老師的目光，我連忙悄悄地坐下。坐下來后，我又忍不住心里得意洋洋，心想：這下我的美夢(mèng)終于可以成真啦！
一到家，我就告訴媽媽這個(gè)好消息！媽媽也高興地表揚(yáng)了我。這次考試讓我明白了，只要努力一定會(huì)有回報(bào)的！
三年級(jí)優(yōu)秀作文3
你們敢跟老師對(duì)著干嗎？我猜你們一定不敢，可這節(jié)課我們光明正大的和老師對(duì)著干，而且老師還很歡迎，因?yàn)槲覀冋嬷螒驅(qū)χ伞?/p>
對(duì)著干的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師說“站”你就坐，老師說“舉手”你要抬腳總之，老師說什么，你做的動(dòng)作就和老師說的不一樣，做錯(cuò)或反應(yīng)慢的'人要自覺走上講臺(tái)。
我們?cè)囃炅艘幌拢蠋熀埃骸罢尽�，我和好幾個(gè)同屁股像裝了彈簧，一下子站了起來，很顯然，我們淘汰了。
游戲正式拉開序幕，我很緊張，心都提到嗓子眼了，生怕會(huì)聽錯(cuò)，等老師說“坐”，我們便齊刷刷地站了起來，老師又趁我們得意時(shí)，快速的說：“哭”，我們有很多人哈哈大笑，可有一兩個(gè)同學(xué)以失敗告終。這時(shí)，老師出了一個(gè)殺手锏，“左手摸右耳！”我們頓時(shí)懵了，完全沒有方向感，只有三個(gè)人做對(duì)我在心里默默給他們點(diǎn)贊，錯(cuò)的人都看了，一計(jì)不成，再生一計(jì)。有兩人做錯(cuò)了，勝利者是羅招豪。
這個(gè)游戲真有趣，教室里的笑聲一浪高過一浪，教室都成了笑聲的海洋。
三年級(jí)優(yōu)秀作文4
昨天晚上，我做了一個(gè)與眾不同的夢(mèng)，夢(mèng)見了我有哆啦A夢(mèng)的三維口袋。
當(dāng)時(shí)，我正在家里看電視，突然聽見廣播里傳出15號(hào)樓失火的緊急通知。我趕忙跑出門，來到15號(hào)樓下，從口袋里掏出特制滅火器。它可不是一般的滅火器，我輕輕地噴了一下，火就馬上滅了，而且房子還變成原來的樣子。
接著，我又戴上飛天帽子，在天空中飛翔。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩摔了一跤，就立即飛過去，從口袋里拿出甜心藥丸。這個(gè)藥丸很神奇，如果摔疼了，吃了它就不再疼了，傷也就很快好了。小男孩吃了后，果然不疼了，傷也痊愈了。
和小男孩告別后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正在馬路中央穿行。這時(shí)，一輛大卡車正風(fēng)馳電掣地沖向老奶奶。我急忙從口袋里掏出時(shí)光倒流器，讓卡車倒了回去。老奶奶終于安全地通過了馬路。
這時(shí)，我該回家了。到了家門口，聽見媽媽在跟爸爸說要去海南島的事情，爸爸不讓她去，媽媽很生氣。于是，我就把她拉到房間里，從口袋里拿出了夢(mèng)想機(jī)器，悄悄地告訴媽媽：“只要對(duì)它說出你的.愿望，它就會(huì)幫助你心想事成�！眿寢屄牶�，對(duì)著夢(mèng)想機(jī)器說：“去海南島！”媽媽果真一下子就到了美麗的海南島。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……。我的夢(mèng)一下子被鬧鐘驚醒了。我真想再多做幾個(gè)夢(mèng)，幫助更多的人。小朋友，你是不是也經(jīng)常做夢(mèng)呢？
三年級(jí)優(yōu)秀作文5
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中有一股清爽的味道，早晨，好清爽！不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏著熟悉的小路，去拜訪我的朋友。那棵老樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老樹，你如一位無私奉獻(xiàn)的老人，我人們遮蔭十幾年了吧，你給予了多少人陰涼，自己卻昂首挺胸地向太陽威嚇。你立著身看著遠(yuǎn)處的人、車、高樓。歲月悠悠、星光明滅、人來人往，唯有你挺拔如昔。邁進(jìn)這片花園，鳥兒呼喚我的名字，花兒與我交換眼神，每一朵花都是我的知己，他們迎面送來一大片彩色，我躺在花叢中，仿佛自己也是一朵花，我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土里吸取可口的養(yǎng)分，頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，胳膊變成葉片，血液變成花的蜜汁，在旋轉(zhuǎn)、流淌。這雨中的一切哪個(gè)不是我的`朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的雨水！你嘩嘩嘩地唱著，是邀我與你唱和嗎？你好，飛舞的蝴蝶！你飛舞著，是邀我與你跳舞嗎？你好，灰沉沉的烏云！你灰暗的身影，讓天空充滿寧?kù)o，大地變得更加涼快。你好，清秀的柳樹！你婀娜的舞姿，映在清澈的水面上，真是漂亮。
雨停了。我收起我的雨傘，聽見幾聲鳥鳴，看見天空中飛過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地?fù)]了揮手，告別雨中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色......
三年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天下午最后一節(jié)課，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“貼鼻子”。
老師在黑板上畫了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒鼻子。哦，現(xiàn)在我明白這個(gè)游戲?yàn)槭裁唇小百N鼻子”了。
游戲規(guī)則是給娃娃貼鼻子的同學(xué)要蒙住眼睛，還要自轉(zhuǎn)兩圈才能去貼。第一個(gè)上場(chǎng)的是賈菲，老師用她的校服蒙住她的眼睛，她又自覺地轉(zhuǎn)了兩圈，然后才慢慢地走上講臺(tái)，用手來回摸著黑板尋找娃娃臉。下面的同學(xué)有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對(duì)、不對(duì)……”，賈菲都不知道怎么辦好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚。
其他上臺(tái)的同學(xué)給娃娃貼的`鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛里，還有個(gè)同學(xué)竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們都笑得直不起腰來，說：“鼻子和臉分家啦！”
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，希望以后還可以玩這個(gè)游戲！
三年級(jí)優(yōu)秀作文7
媽媽的笑臉是對(duì)我的關(guān)心，是對(duì)我的贊賞和鼓勵(lì)。
我也有過自己親身經(jīng)歷。一次爸爸媽媽都出門了，我待在家了沒事干，看了看家里都是亂七八糟的，我決定幫媽媽打掃衛(wèi)生。說干就干，我拿來掃把和垃圾簍，開始認(rèn)真地打掃起來，先是清掃大客廳的地面，接著拖地，然后擦家具上的灰塵，不一會(huì)的功夫大客廳就打掃干凈了，很快，我憑借著之前的經(jīng)驗(yàn)把剩余的房間也清掃完了。我正準(zhǔn)備說：“大功告成，家里干干凈凈，整整齊齊”。媽媽和爸爸就回來了，這時(shí)媽媽臉上露出了滿意的笑臉。
還有一次，我給媽媽做披薩。這個(gè)披薩是由蔬菜做的，先將面糊放入烤盤中，烤箱溫度放到160度考10分鐘烤熟披薩的餅皮，然后刷番茄醬，在依次放番茄，芝士，洋蔥，火腿腸，青紅椒類的輔料，配菜完畢后放入烤箱開啟到220度，烤上10分鐘，就是一個(gè)非常美味的`披薩了。我請(qǐng)媽媽品嘗了我做給她的披薩，媽媽開心的說：“非常好吃”。她的臉上露出了美麗的笑容。
媽媽，我喜歡你的笑臉。你的笑便是對(duì)我的肯定和贊賞，今后我要做一個(gè)好孩子，讓媽媽又更多燦爛的笑臉。
三年級(jí)優(yōu)秀作文8
20年后，我已經(jīng)成為了一位發(fā)明家。
一天，我起晚了，我一路狂奔，來到公司，結(jié)果還是遲到了。我想，如果我再起早一點(diǎn)，那就不會(huì)遲到了；如果我做事不那么磨磨蹭蹭的，我肯定能趕到；如果我的鞋子能快一點(diǎn)幫我加速跑起來，就更好了。這么想著，我突然來了靈感，我一定要發(fā)明一種會(huì)飛的鞋子。
我立刻畫出了草圖，這款鞋子我準(zhǔn)備這么設(shè)計(jì)。它的外觀像我們平時(shí)的鞋子差不多，只是我在底部加入了一對(duì)彈簧，這樣穿起來不那么硬邦邦的。然后，我又在鞋幫上添了一對(duì)彩色的翅膀，還在翅膀的下面安裝了一個(gè)電量顯示器……很快，草圖就畫好了。
我立刻聯(lián)系廠家用3D打印機(jī)打印出來。一拿到手，我就高興得蹦了起來，我迫不及待地跑出去試了試，一開始，我還得看著說明書，我生怕把辛辛苦苦設(shè)計(jì)的鞋子穿壞了，我小心翼翼地穿著它跑步。接下來，前路遇到了一條小河，我一下子沒有剎住車，差點(diǎn)摔進(jìn)河里，就在這個(gè)危險(xiǎn)的`時(shí)刻，我居然沒有摔倒，而且平平穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，幸虧有這雙鞋子呀，不然，我就成了落湯雞了。我穿著它順順利利地跨過了這條小河，我高興得一蹦三尺高。
我經(jīng)常蹦蹦跳跳，我覺得這再也平常不過了�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。我腳下的新鞋子居然把我騰飛了起來，那雙翅膀不停地?fù)渖龋瑥椈梢膊煌５靥�，顯示器也亮出了燈光，顯示著電量還很充足。我喜出望外，天啊，這鞋子真好用呀。
這就是我發(fā)明的鞋子，你們喜不喜歡呀？要不要也來一雙？
三年級(jí)優(yōu)秀作文9
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥說，早早早，你為什么背上小書包？我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞……”
又是一個(gè)新的星期天早晨，我照例走到陽臺(tái)和我的兩只小鳥打招呼，“小鳥們，早上……”話還沒說完，我就看見了一副讓我心碎的場(chǎng)景：我的小白躺在地上，四肢伸直，一動(dòng)不動(dòng)的躺在籠子底。而我的.小藍(lán)繞著小白的尸體來回的轉(zhuǎn)圈，不斷地哀鳴，像是在哀悼他的伙伴。我瞪大了眼睛，呆呆的看著這一幕，似是成了木頭人一樣。許久許久，眼睛里才慢慢地流下了淚水。
誰也不知道小白是如何死的，有可能是渴死的，凍死的，生病死的。然而，這一切死因都指向一個(gè)方向：是我們沒有照顧好小白，所以她才會(huì)死。如果我們多給她添點(diǎn)食，添點(diǎn)水，如果我們把窗戶關(guān)上，如果我們……總之，如果我們照顧好小白，她就不會(huì)死。
我下樓，在后花園選了一個(gè)有大片綠林的地方，把小白埋葬了。我相信小白一定會(huì)喜歡這片樹林的。
小白，愿你的靈魂永遠(yuǎn)在天空中翱翔！
三年級(jí)優(yōu)秀作文10
不少人見過鯊魚，都說他是海里的霸主。其實(shí)在海里還有比鯊魚厲害得多的動(dòng)物，它就是鯨！
我是藍(lán)鯨，是鯨的種族里體型最大的。人們都叫我們鯨魚，你們一定以為我們是魚類吧！我可以光明正大的告訴你們，其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物。我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。因?yàn)樵跍\海里生活，時(shí)間久了，所以身體發(fā)生了變化，變成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋生活。我們跟牛羊一樣用肺呼吸，還有，我們是胎生的，我們小時(shí)候靠吃母親的奶長(zhǎng)大，這也可以證明我們是哺乳動(dòng)物。原本，我們這個(gè)大家族在海洋里過著無憂無慮的生活。可是，好日子沒過多久，我們的同類逐漸減少了。原來，這都是可惡的人類所干的好事。因?yàn)槲覀內(nèi)矶际菍�，所以被人類瘋狂�?獵殺。我們的繁殖能力本來就很差，再加上人類瘋狂的獵殺，我們的繁殖能力就更差了，所以我們這個(gè)大家族的成員就更少了。而我們藍(lán)鯨這個(gè)種類更是少的可憐，現(xiàn)在地球上僅存不到50頭。還有多鯨的種類已經(jīng)瀕臨滅絕。
我要跟可惡的人類說：惡有惡報(bào)，如果你們?cè)俨煌５臍⒙�，終會(huì)受到懲罰！
三年級(jí)優(yōu)秀作文11
還記得，六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我出去玩，還送給我了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的禮物。那一天，我非常高興。
今天是父親節(jié)，爸爸總是那么辛苦，為了我們幸福的家而努力奔波。今天我一定要讓他開心。我拿出我的存錢罐，那可是我一年的'積蓄，雖然有點(diǎn)舍不得。但是為了爸爸，我咬咬牙，拿出了里面所有的錢。以前聽媽媽說過，爸爸一直想擁有一個(gè)屬于自己的超市�？墒俏疫@點(diǎn)錢怎么可能買到一個(gè)超市呢！
正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我看到了我的飛機(jī)模型，那是爸爸送給我的生日禮物。是��！我可以親手做一個(gè)超市模型送給爸爸！于是我用我存的錢買了一些材料，用了一個(gè)下午的時(shí)間，終于做好了。雖然很累，很難，可是一想到爸爸那一臉驚喜的模樣，所有的不適就都煙消云散了。
晚上，爸爸回來了。我調(diào)皮地說要給他一個(gè)驚喜，用布蒙上了他的眼睛。慢慢的牽著他的手，走到桌子前。去掉黑布，我含著淚說：“爸爸，節(jié)日快樂！我永遠(yuǎn)愛您！”爸爸也哭了。
我們抱在一起，流下了幸福的眼淚。
三年級(jí)優(yōu)秀作文12
每到夏日來臨，一個(gè)個(gè)西瓜成熟了，西瓜就成了我的最愛。今天作文課，梅子老師就抱著一個(gè)大西瓜來到走進(jìn)教室。
西瓜滾圓滾圓的，像一個(gè)胖乎乎的娃娃。它穿著一件綠色的外衣，上面還鑲嵌著深綠色的花紋。它的形狀圓圓的，摸上去就像小娃娃的臉蛋一樣光滑。我覺得這個(gè)西瓜一定很甜，但是要怎么知道呢？原來只要耳朵靠在西瓜邊，用手輕輕一敲，西瓜會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音，這說明這個(gè)西瓜是甜的。
梅子老師拿著菜刀，只聽“咔嚓”一聲，西瓜被切成了兩半。我看見紅色的瓜瓤，像一個(gè)火紅的太陽，因?yàn)檫@個(gè)是無籽瓜，所以這個(gè)西瓜的瓜子可以吃。湊近聞一聞，甜甜的'味道撲鼻而來，我忍不住口水直流。分西瓜了，一塊塊的西瓜像一座金字塔。輕輕咬一口，味道甜甜的，每個(gè)牙縫里都是西瓜汁，慢慢地從我的喉嚨里流了下去，吃起來清脆香甜。
西瓜不但好吃，而且它全身都是寶哦！西瓜中含有豐富的維生素c，多吃西瓜能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，吃西瓜可以潤(rùn)喉、清火、解渴、利尿，排除體內(nèi)毒素；吃剩的西瓜皮，千萬不要扔了，你可以把它炒著當(dāng)菜吃，還可以美容呢；西瓜籽還可以當(dāng)零食吃呢，用處的要數(shù)西瓜那翠綠的外衣了，它可以做成西瓜霜，那可是口腔的消防隊(duì)員呀！
怪不得這么多人喜愛西瓜！
三年級(jí)優(yōu)秀作文13
春姑娘踏著輕盈的腳步輕輕悄悄的來臨了，她帶著她特有的新綠，海一樣地漫來；她帶著她特有的氣息，風(fēng)一樣地吹來。
當(dāng)春風(fēng)襲滿大地時(shí)，路邊的楊柳揮舞著它又長(zhǎng)又細(xì)的柳枝，枝條上孕育著一個(gè)個(gè)新的小生命，那嫩綠的葉子在陽光下顯得骨外的耀眼；地上，小草聽到了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出了頭來，它們聽到了河水在歡快地歌唱，看到淘氣的孩子在公園里玩耍，聞到了撲鼻地芬芳。
當(dāng)春雨灑滿大地時(shí)，路邊的野花紛紛地爭(zhēng)先恐后地開放起來，五顏六色的`開滿了一大片，真是美麗極了。走進(jìn)樹林，樹木們都在貪婪地吸著雨水，樹枝上停留的鳥兒，正在歡快地展示歌喉，唱著那悅耳動(dòng)聽的歌聲，仿佛正在參加歌詠比賽，傳達(dá)著春姑娘到來的信息。
在池塘里的魚兒，在荷葉底下歡快地游來游去，好像在追逐嬉鬧，并且不時(shí)輕輕地躍起河面上激起一簇簇的水花，遠(yuǎn)處還飄來帶著濃郁醉人的清香潮濕泥土味的風(fēng)兒，讓人感受到春天的氣息已經(jīng)彌漫在空中。
啊，春天，你多么美麗，這一切都是多么美妙��！
三年級(jí)優(yōu)秀作文14
我的爸爸是一個(gè)小學(xué)美術(shù)教師，我非常敬佩他。
爸爸畫的畫惟妙惟肖，經(jīng)常在報(bào)刊.雜志上發(fā)表。他最拿手的是電腦漫畫，每當(dāng)有編輯讓爸爸畫畫的時(shí)候，只聽“刷刷刷”幾下，電腦上就有一副生動(dòng)有趣的畫了。無論是誰，只要看到他的畫，都會(huì)嘖嘖贊嘆，有這樣的老爸，我感到十分自豪。
爸爸在校工作十分認(rèn)真，他在學(xué)校不僅要教學(xué)生畫畫，有時(shí)還要幫學(xué)校干一些宣傳工作，校內(nèi)的'匾幅、櫥窗等都由他來做負(fù)責(zé)布置。就算最多的事情，最重的任務(wù)爸爸都會(huì)努力在當(dāng)天完成,從不拖拉。他也因此常常要工作到很晚才能回家，甚至還要回家來加班，但從沒他抱怨過，甚至連一個(gè)“累”字都沒聽他說過。有這樣敬業(yè)的爸爸更讓我自豪！
我的爸爸不但在校工作負(fù)責(zé)，在家對(duì)我也十分嚴(yán)格。但我知道那是他愛我的表現(xiàn)。每當(dāng)我考試考得不好時(shí)，我總會(huì)在他的口水里“游泳”。有一次，我的英語因?yàn)榇中臎]寫上名字，所以老師給了我“0分”以示警戒�；亓思�，爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，讓我吸取教訓(xùn)�！绊懤住边^后，他又耐心地給我分析了試卷上的錯(cuò)誤。看著爸爸的認(rèn)真勁兒我心里慚愧極了！從此以后，我再也沒有忘記在試卷上規(guī)規(guī)矩矩地寫上名字。像這樣的學(xué)習(xí)生活中的小事還有很多很多……我很欣賞爸爸“嚴(yán)中有愛”的教育方式,也非常感激能在爸爸的嚴(yán)格教育下不斷成長(zhǎng)。
我的爸爸是我的偶像。雖然他不是名人，不是明星，但是在我的心中，他就是一個(gè)好老師，一個(gè)好爸爸，一個(gè)永遠(yuǎn)讓我敬愛的人！
三年級(jí)優(yōu)秀作文15
今天上午，我們拜訪了潘爺爺，他可是大名鼎鼎的微雕大師，是微雕藝術(shù)的佼佼者。
我們盼呀，等呀，潘爺爺終于來了。他戴著一頂老年帽，一副大大的眼鏡，身上穿著一件樸素的衣服，白發(fā)蒼蒼，但是精神飽滿，神采奕奕。
潘爺爺非常健談�！澳阌袥]有失手的`時(shí)候？失手后會(huì)怎么樣？”一個(gè)同學(xué)問。“當(dāng)然有失手的時(shí)候！失手的時(shí)候我就會(huì)重新再做，一直做到成功為止�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)問：“你都是什么時(shí)候開始雕刻的？”潘爺爺說：“吃完飯就開始雕刻，有時(shí)都會(huì)雕刻到深夜呢！”我們聽了，都佩服得五體投地。還有一個(gè)同學(xué)問：“你雕刻了多少時(shí)間呢？”“我雕刻了一輩子�！迸藸敔敳患偎妓鞯卣f。聽到了這名話，我對(duì)潘爺爺更加佩服，潘爺爺又補(bǔ)充：“這和你們學(xué)習(xí)也是同一個(gè)道理，要信心加毅力，才能學(xué)好�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。
潘爺爺?shù)淖髌妨宅槤M目。我們都爭(zhēng)先恐后地去看。潘爺爺?shù)淖髌�，一粒米上可以�?00多個(gè)字，還可以在頭發(fā)上雕刻。我們張大嘴巴，拍案叫絕。真是栩栩如生！
潘爺爺可真是一個(gè)令人佩服的人！
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