[精品]文明優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的文明優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

文明優(yōu)秀作文1

　　每次經(jīng)過八一廣場(chǎng)時(shí)，我都能看到那塊七城會(huì)的倒計(jì)時(shí)牌。一天又一天……快到了，時(shí)間又向我們做為東道主的日子近了一天，而我多么希望這是一個(gè)綠色環(huán)保的七城會(huì)。

　　“七城會(huì)”會(huì)徽、吉祥物、主題口號(hào)是從全國各地?cái)?shù)千應(yīng)征作品中優(yōu)選出來的'。經(jīng)過專家評(píng)委和評(píng)選委員會(huì)成員的初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)，最終確定了一個(gè)蘊(yùn)含運(yùn)動(dòng)、力量、激情，由吉祥彩虹勾勒出的數(shù)字“7”；一只活潑可愛、歡樂吉祥的卡通白鶴；一句象征熱烈與激情、青春與活力的“紅色英雄城，綠色七城會(huì)”分別作為“七城會(huì)”的會(huì)徽、吉祥物及主題口號(hào)。此外，“七城會(huì)”體育圖標(biāo)采用了會(huì)徽的設(shè)計(jì)元素，圖標(biāo)中人物頭部直接采用會(huì)徽形狀，人物身體將會(huì)徽標(biāo)志中的彩虹和跑道元素進(jìn)行創(chuàng)意變形設(shè)計(jì)。

文明優(yōu)秀作文2

　　星期天，小猴孫小圣和小熊胖胖一起去森林公園里玩。它們來到小河邊，小猴看見有塊石頭，縱身一跳，跳到了石頭上來了一個(gè)金雞獨(dú)立，它一只環(huán)在腰間，一只手放在額頭前，向遠(yuǎn)處眺望。小熊看見了說：“小猴你在干什么？”小猴說：“你看這里的景色多美呀！綠樹成蔭、爭(zhēng)奇斗艷、百花常開，快看，那花還是五顏六色的呢，你看那云真是白云蒼狗、瞬息萬變��！”小猴十分陶醉。忽然，它看到了一座非常古老的.亭子，對(duì)小熊說：“前面有座亭子，我們過去坐坐吧！”小熊愉快地答應(yīng)說：“好呀�！毙『镎f完便一溜煙跑到了亭子前，玩性大發(fā)，使出自己爬樹的本領(lǐng)，用力一躍，雙腿夾住了亭子的柱子，手拿著一根毛筆在上面寫上“孫小圣到此一游”七個(gè)字，寫完以后還為自己的作品感到滿意，小熊趕緊上前阻止說：“小猴不要寫，如果大家都像你這樣亂涂亂畫，那這樣美麗又漂亮的景色你還能看的到嗎？”

　　小猴聽了后低下了頭，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不是故意的。”于是小猴趕緊找了水和毛巾把那七個(gè)字擦掉了。

　　后來，小猴和小熊還在亭子邊立了一個(gè)標(biāo)語牌，上面寫著：“保護(hù)古物，請(qǐng)勿亂涂亂畫！”

文明優(yōu)秀作文3

　　歲月的記憶，見證笑臉的飛揚(yáng)；見證文明成長的軌跡。

　　成長是一件半成品，依稀記得那年暑假踏上開往惠州的客車時(shí)，難以掩飾內(nèi)心的喜悅，兒時(shí)玩伴依依不舍的眼光牽扯不住我向心中世界飛奔的腳步。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，與惠州共同成長，共同進(jìn)步也將近四年光明了。試想初到惠州時(shí)，不懂紅綠燈為何意，不懂十字路口為何用，只記得鄉(xiāng)間小路是如何行走，便依樣畫瓢，當(dāng)中不缺乏驚險(xiǎn)畫面。心臟仿佛就要從口中跳出，一次次與死神擦肩而過，讓我終于明白紅燈停綠燈行。但總覺得闖紅燈是一種對(duì)自己的挑戰(zhàn)，與死神的較量，我依舊我行我素。

　　然而在一個(gè)陽光明媚的早晨，有個(gè)小朋友在我準(zhǔn)備有一次闖紅燈時(shí)，及時(shí)拉住我的手說：“哥哥，媽媽說過馬路時(shí)紅燈停綠燈行。”此時(shí)，我深感無地自容。放眼望去，誰不是耐心等待綠燈亮起。那一刻我突然感到了文明就在我們身邊；從那時(shí)起，我開始謹(jǐn)遵交通規(guī)則，無論在任何情況下，都依照紅燈停綠燈行，不敢越池半步。路上還有扶著滿步蹣跚的老人過馬路的'義舉，公車上也不缺起身讓座的善舉，文明舉止，文明行動(dòng)也深刻入心。

　　我珍藏我們文明的腳步，我們共同的記憶……

文明優(yōu)秀作文4

　　這是個(gè)星期天的早晨，陽光明媚，晴空萬里。小明和小紅象平常樣，去少年宮補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。兩人正聊得起勁時(shí)，忽然，看到前面有個(gè)垃圾桶，外面到處都是垃圾。小紅氣沖沖的說：“這是誰呀，把垃圾隨便就扔在了地上，我們城市正爭(zhēng)創(chuàng)國家級(jí)衛(wèi)生城市，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。”

　　小紅又說：“小明，我們幫著撿起來吧。”小明說：“哼！為什么要我撿起來，我才不檢呢。” “小明你怎么可以這樣，我們既然是位小市民，就應(yīng)該為創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城盡分力�！毙〖t和小明商量著說。小明聽后，非常慚愧，立刻把垃圾撿了起來。

　　就在這時(shí)，小明突然想到了個(gè)好辦法。小明從書包里拿出了紙和筆，寫出了六個(gè)大字；文明——只差步。

　　小紅立刻對(duì)小明豎起了大拇指，說：“這個(gè)主意真好，這樣來就會(huì)有更多的'人把垃圾主動(dòng)投進(jìn)垃圾箱里了�！毙〖t和小明心里美滋滋的走了。小紅和小明的行動(dòng)告訴我們：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。

　　城市、地球，我們共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話將永遠(yuǎn)流傳下去，國家級(jí)衛(wèi)生城市就指日可待了。

文明優(yōu)秀作文5

　　今天，我看了一組漫畫。這組漫畫讓我受益匪淺。

　　有一天放學(xué)后，小狄和小文和往常一樣背著書包回家。他們走到一個(gè)垃圾箱旁，有一股怪怪的味道撲鼻而來。他們不得不捏起鼻子，小狄說：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎么辦呢？如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人的健康，可是實(shí)在太臟了�！�

　　小文一邊點(diǎn)頭，一邊用手指著垃圾說：“這些扔垃圾的'人真懶，我們要把垃圾清理干凈�！�

　　小文正要撿垃圾，仿佛又想起了什么事：“小狄你別愣著，干點(diǎn)事去。”

　　而小狄則自有妙招，他撓撓頭神秘地說：“有辦法了。”

　　小狄放下書包，打開書包，從書包中抽出一張白紙和一支筆，把紙鋪在地上，趴在地上認(rèn)真地寫起了“文明――只差一步�！�

　　不一會(huì)兒，小文也撿完了全部的垃圾，小狄得意地把他的“大作”一張文明標(biāo)語貼在垃圾桶上，小狄雙手一攤說：“這樣等我們走了就不會(huì)有人亂扔垃圾了�！毙∥南蛩�豎起大拇指，稱贊道：“真是好樣的！”

　　這就是大道理，文明一小步，環(huán)境一大步，只要每個(gè)人邁出一小，步社會(huì)就會(huì)邁出一大步，文明――只差一步。

文明優(yōu)秀作文6

　　風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，夕陽把幾點(diǎn)火星散落在云上，燃燒著，搖動(dòng)著。

　　歡快的放學(xué)鈴打響，緊跟著是一片歡呼聲，“放學(xué)了！”同學(xué)們喊著。小明與小麗住得很近，他們總是結(jié)伴一起回家。

　　風(fēng)拍著他們的衣襟，好不涼爽，一抹紅霞掛在天邊，好不漂亮。他們一路小跑，楊柳在湖邊舞蹈，鮮花散發(fā)出陣陣香氣。風(fēng)似乎突然改變了方向，一股臭氣打破了美好，他們不由得同時(shí)向那個(gè)方向望去，是一個(gè)垃圾桶！

　　他們走近了才看見，一大堆果皮落在地上，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)便可以入桶。小明想打破這尷尬的局面，說：“哎，他們?cè)趺粗粫?huì)‘投籃’，不會(huì)‘灌籃’呢？”小麗苦笑著說：“我們來幫他們‘灌籃’吧！”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思的想了想。這時(shí)小麗已經(jīng)開始把垃圾撿進(jìn)垃圾桶了，風(fēng)疼愛地吹撫著小麗的頭發(fā)。小明像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，立刻趴在地上，打開書包，拿出紙筆，大大地寫了幾個(gè)字——文明只差一步。

　　小麗見了豎起大拇指，小明把它貼在垃圾桶上，會(huì)意地笑了。東方吹來的`風(fēng)，再一次送來的花香。

文明優(yōu)秀作文7

　　我們身邊有許多文明。

　　好現(xiàn)象第一站：公共汽車上。走上公共汽車，你會(huì)看見人們很講文明的行為。看那個(gè)小姑娘，她將位讓給了一位老奶奶。那個(gè)司機(jī)叔叔，不急著趕時(shí)間，不急著關(guān)車門，為了等那個(gè)顫巍巍的老人上車或下車……這種景象在公共汽車上層出不窮，雖然事情微小，卻表現(xiàn)出了人們的優(yōu)良品質(zhì)。身邊的文明

　　好現(xiàn)象第二站：某十字路口。在車水馬龍的十字路口，人們很自覺地遵守著交通規(guī)則，在斑馬線上等紅燈。一個(gè)大哥哥騎著摩托車等不及，想闖紅燈，人們友善地批評(píng)提醒他。我還看到兩個(gè)男孩扶著老爺爺過馬路呢！

　　好的現(xiàn)象有很多很多，我們都知道。大家也要多多幫助那些做的'還不夠好的人哦！現(xiàn)在，我再帶大家看看哪些人需要我們的幫助！

　　差現(xiàn)象第一站：網(wǎng)吧里。網(wǎng)吧里多不好呀！哎呀，門口明明掛著“未成年人禁止入內(nèi)”的告示牌，居然還有一些和我差不多大的男孩女孩在里面玩游戲！很多人在抽煙，這可危險(xiǎn)了！點(diǎn)著了電線怎么辦呀？

文明優(yōu)秀作文8

　　孔融是孔子的后代，東漢時(shí)期的文學(xué)家。

　　孔融很小時(shí)候就已經(jīng)懂得文明禮讓，有一次，客人給他父親送來了一大筐梨子。父親讓他先挑，因?yàn)樗�有六個(gè)兄弟，數(shù)他最小，哥哥們圍在筐旁邊，想拿梨子吃。而孔融卻站在一旁不作聲。他挑了一個(gè)最小的。父親問他：“你為什么不挑個(gè)大的，卻挑了一個(gè)小的呢？”孔融卻說：“七個(gè)兄弟數(shù)我最小，應(yīng)該我吃最小的�！闭f著他從筐子里拿出了兩個(gè)梨子送到了父親手里。父親說：“這又是什么意思呢？”孔融說：“因?yàn)槟�是我的父親，畢竟把我們養(yǎng)到了這么大，我應(yīng)該讓您和媽媽先吃那一筐中最大的兩個(gè)�！甭犃丝兹谥v的這些話。父親連連稱贊！孔融的'六個(gè)兄弟聽了這一番話，他們都臉紅了，放下了梨，低下了頭。父親嚴(yán)肅的說：“你們都這么大了，還這么幼稚，你們看看老七，他怎么就知道能做這么孝敬父母的呢？你們這么大還一個(gè)一個(gè)的這么自私�！�

　　是呀！孔融這么孝順，所以才成了“能讓梨，小孔融，手足意，記心中”這樣的詩句。

　　大家一定要像孔融一樣，孝敬父母，尊敬哥哥姐姐，你想想小孔融四歲時(shí)就懂得，我們都這么大了，難道不應(yīng)該做得更好嗎？

文明優(yōu)秀作文9

　　看了這組漫畫后，讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時(shí)在校園里，不時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球，投入垃圾箱里，如果投中了，就會(huì)高興得手舞足蹈；如果沒投中，就視而不理。有時(shí)在校門外，總會(huì)看到有些人走著走著，突然“咳”地一聲就把痰吐了出來，真不衛(wèi)生，這樣會(huì)滋生細(xì)菌。

　　假如人人都愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，那我們將會(huì)生活在一個(gè)干凈的城市中；假如人人都從己做起那么我們的大氣會(huì)更清新，我們不用再浪費(fèi)紙和筆，真身邊的一草一木，那我們將會(huì)生活在一個(gè)“綠色的'海洋”里；假如人人都節(jié)約生活中的資源，那我們將生活在一個(gè)和諧的城市里；只要人人都從我做起，從生活中做起，那我們的生活環(huán)境將會(huì)越來越好！請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧，為美好的明天而努力！

文明優(yōu)秀作文10

　　這是一件讓我難忘的事，一眨眼就過去了，可我就是忘不了。

　　前幾天，我和媽媽在街上散步，我們正被商店里琳瑯滿目的商品吸引著，忽然聽到一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲傳來，我順著響聲的`方向看去，原來是兩個(gè)小朋友把剛喝完的飲料罐扔在地上當(dāng)球踢，看則他們似乎玩得很開心，不過在一次飲料罐踢到垃圾桶邊時(shí)，就無人問津了，好像怕垃圾桶臟不愿靠近走了。街上人來人往，然而似乎就沒有一個(gè)人看到，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老大爺慢慢地走了過來，俯下身將飲料罐撿了起來扔到了垃圾桶里。看著佝僂著身軀漸漸遠(yuǎn)去的老大爺，我仿佛感到他的背影越來越高大、越I來越清晰了。

　　這是一件極其微小的事情，然而卻讓我感觸很多，至今難忘：文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，也許只有一步之遙；講文明其實(shí)不難，也許就是我們平時(shí)的一些細(xì)節(jié)。

文明優(yōu)秀作文11

　　清明已經(jīng)來臨了，不知怎么的每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)下起大雨來。這正如杜牧所說的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　這天，我們剛好去祭拜已經(jīng)逝世的`親人。

　　來到昌國寺，已滿頭大汗的我們望了望接下來的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來很不好走啊!但想想來這里的目的，我們還就是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個(gè)“泥菩薩”。經(jīng)過一段時(shí)間的艱難行走，終于來到了目的地。

　　這里鳥叫聲聲，空氣新鮮。來到墳前，只見叔叔把準(zhǔn)備好的食物拿了出來，把筷子擺好，接著拿出并點(diǎn)燃蠟燭、香和紙錢，然后再在墳前一個(gè)接一個(gè)地跪拜。輪到我時(shí)，不知怎么的忽然想起了奶奶在世時(shí)的一幕幕情景，眼角的空間被淚水占滿了，此刻的我才明白什么就是失去后才懂得珍惜……

文明優(yōu)秀作文12

　　我們處在一個(gè)日益變化的大世界里，而我每天都用我的小眼睛看世界上的是是非非，或善、或美、或丑、或惡……

　　一天我正在街上散步，忽然聽見街上“砰”的一聲，一個(gè)騎著摩托車的年輕人撞上了騎自行車的老爺爺。年輕人站了起來，拍了拍身上的'塵土，向老爺爺吼道：“你這個(gè)老頭子，騎車沒長眼睛呀……”說著，他扶起損壞了一點(diǎn)兒的摩托車，頭也不回地走了。

　　這時(shí)，老爺爺看著受傷的手臂，說道：“現(xiàn)在的年輕人也真是的，越來越不懂得尊老愛幼了�！边@時(shí)，迎面走來一位年輕的警察，他走到老爺爺身旁，推著車，扶著老爺爺走到警亭邊坐下。拿出止疼藥，擦在老爺爺?shù)膫�口上。老爺爺感激地說：“謝謝您，警察同志�！本�察叔叔說：“不用謝，我是一名人民警察，人們警察就應(yīng)該幫助大家，保護(hù)大家�！�

　　一時(shí)間，這件事反復(fù)交替在我的腦海中，這件事包含了世間人人都喜愛的真、善、美；也包含了人人都憎恨的丑和惡。如果真、善、美是一塊美玉，丑和惡則是美玉上的瑕疵。小眼睛看大世界，我希望看到人間處處都是沒有瑕疵的美玉！

文明優(yōu)秀作文13

　　今天，我們?nèi)�年�?jí)的學(xué)生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。

　　課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節(jié)約水電，看見垃圾主動(dòng)撿起。集會(huì)文明禮儀：大家聚在一個(gè)地方，不能擁擠，隊(duì)伍整齊，不亂說話，周一升旗時(shí)，唱國歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢，要鼓掌，聽講座時(shí)，不可隨意外出，如果有緊急情況，請(qǐng)告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：老師好！老師走的時(shí)候要說：‘老師，再見！進(jìn)老師辦公室要先敲門，經(jīng)過老師同意再進(jìn)去，如果門是開著的，要打報(bào)告。不能隨意翻動(dòng)老師的物品，如果老師在說話，請(qǐng)老師說完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的.建議，請(qǐng)真誠的告訴老師。

　　通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場(chǎng)合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學(xué)校里要尊重師長，我以后要再接再歷，爭(zhēng)取做個(gè)懂事的好少年。

文明優(yōu)秀作文14

　　昨天，在家看課外書時(shí)，一幅四格漫畫讓我知道了，文明有時(shí)只差一步。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上，看見一個(gè)垃圾桶，周圍堆滿了臭烘的垃圾，有果皮，紙屑，飯菜……只要人往這里走就要嘔吐似的.。

　　小女孩亳不猶豫的彎下腰，將垃收一點(diǎn)一點(diǎn)地扔進(jìn)垃圾桶……地面變干凈了。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出筆和紙，在紙上端端正正的寫著“文明，只差一步”，然后貼在垃圾桶上。之后，他們兩個(gè)都笑了。

　　看著這幅漫畫，我不禁想到；其實(shí)有的時(shí)候人們真的離文明只差一步。是的，把垃圾隨意丟在垃圾桶的周圍，這樣的確是方便了自己，但也因此破壞了環(huán)境。漫畫中的小女孩拾起的雖然是很臟的垃圾，但凈化的卻是我們的靈魂。

　　很多時(shí)候，文明只在于一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在我們的身邊就有很多這樣的小事，當(dāng)一位婦女抱著熟睡的孩子進(jìn)入電梯，一位正在打電話的先生急忙用手擋住嘴，同時(shí)轉(zhuǎn)過身去，盡量把聲音壓到最低。當(dāng)一位老人走上車，一位小伙子把自己的座位讓給老人坐，自己站著，這都是文明的表現(xiàn)。

　　“文明”與“不文明”雖然只有一字之差，但意思卻天壤之別，讓我們都做一個(gè)文明的人吧。

文明優(yōu)秀作文15

　　我們祖國，有著幾千年的文明歷史。我們是中華民族的炎黃子孫，樹新風(fēng)、揚(yáng)美德是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　我曾經(jīng)看過“孔子讓路的故事”。故事內(nèi)容是這樣的，有一次，孔夫子帶著兩個(gè)弟子坐車進(jìn)城，當(dāng)孔夫子的馬車進(jìn)入城時(shí)，有一群小孩子，正在城東門口路上，他們用沙石泥土堆成了一座房子�？鬃虞p聲對(duì)小孩子說：“請(qǐng)你們讓一讓，讓我們馬車過去�！笨墒切『⒆诱f：“不行！你的馬車會(huì)把我們辛辛苦苦造的房子毀壞，請(qǐng)繞道從西門進(jìn)城好嗎？我們謝謝你�！焙髞砜追蜃咏K于從西門進(jìn)城了。

　　孔夫子是我們歷史尊敬的先生，大家稱他孔圣人。為了孩子玩耍而繞道讓路，是典型的.愛幼行為，充分發(fā)揮了愛幼、為人師表的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該向孔夫子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

　　首先就要從我做起，尊敬父母和長輩，幫助他人，講禮貌……做一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立文明新風(fēng)的好少年。

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