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精華誠(chéng)信作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的精華誠(chéng)信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了荒涼的土地；誠(chéng)信是一塊棉布，擦亮了心靈的窗戶；誠(chéng)信是一盞路燈，指引了人們前進(jìn)的方向。誠(chéng)信無處不在，在學(xué)習(xí)生活中，我做到了誠(chéng)信，所以，我快樂！
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，第一節(jié)的上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師笑容滿面地走進(jìn)的教室。老師正準(zhǔn)備上課了，發(fā)現(xiàn)耳麥落在辦公室了，叫我到辦公室?guī)兔δ靡幌�。接到老師的命令，我屁顛屁顛地往辦公室沖去。來到老師辦公室，“咦？怎么一個(gè)人都沒有呢？可能老師們都去上課了吧！”我自言自語(yǔ)著。我三步并作兩步走到語(yǔ)文老師的辦公桌，打開了第一個(gè)抽屜，老師的耳麥就躺在里面。我一把拿起耳麥，剛要關(guān)上抽屜的時(shí)候，我眼睛被耳麥下面的試卷吸引住了。我的心咚咚咚地直跳著�！斑@是第一單元的語(yǔ)文試卷嗎？”我緊張地環(huán)顧了一下四周，沒有一個(gè)人。我偷偷地看一下作文，應(yīng)該沒有人會(huì)知道吧？不行！這行為跟偷竊有什么兩樣，不能這么可恥吧！我想關(guān)上抽屜，可我的手不聽使喚。這時(shí)耳邊又響起了媽媽的話“佩佩呀！六年級(jí)了，你可得多用功啦！一定考第一，不能輸給班長(zhǎng)�！狈凑F(xiàn)在沒有人，我看一下題目，神不知鬼不覺的。我哆哆嗦嗦地翻開了語(yǔ)文試卷……
第一單元的語(yǔ)文成績(jī)我如愿以償?shù)厝〉昧说谝�，看著那鮮紅的97分，我覺得就像有97斤擔(dān)子壓在我的心頭似的，壓得我喘不過氣來。我回到家，媽媽看了我的試卷，得知我得了第一，把我抱在懷里，狠狠地親了我一下，連聲說：“真棒！我的小乖乖！晚上好好犒勞你！”我真想把真相告知媽媽，看到她那開心的樣子，話到了嘴邊，只能又咽回肚子里去。餐桌上，媽媽做了一桌我喜歡的菜，要是在平時(shí)，我早就大快朵頤了，可今天我卻是食不知味。晚飯后，我早早地上床睡覺了。躺著床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里堵得慌。哎！早知道就不偷看試卷了，這樣取得的第一，真難受！早知如此，何必當(dāng)初呢。要不，明天跟老師說清楚吧！不行，不行。說了老師肯定會(huì)批評(píng)我的，同學(xué)們會(huì)笑話我的，再說媽媽會(huì)傷心的。不能說，不能說，一定不能說�？衫蠋熎綍r(shí)教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我這樣的行為算得是誠(chéng)實(shí)嗎？應(yīng)該向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，做了錯(cuò)事，就得勇于承擔(dān)。對(duì)！明天就向老師認(rèn)錯(cuò)。第二天早上，我把事情跟媽媽說了，媽媽也鼓勵(lì)我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
一到了學(xué)校，我就來到了語(yǔ)文老師的辦公室，把事情的來龍去脈跟老師說清楚。我低下了頭，臉上熱辣辣的，心里如同揣了只兔子似的怦怦直跳，等待著老師的“暴風(fēng)驟雨”。老師摸了摸我的頭，和藹可親地說：“老師覺得這件事，你處理得好。人總會(huì)犯錯(cuò)的，犯了錯(cuò)，能迷途知返，這很難得。老師相信，只要經(jīng)過你的努力，你會(huì)取得真正的第一。”我抬頭看著老師，在老師的眼里我看到了信任和鼓勵(lì)�！袄蠋�，我一定努力，再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤啦！”我向老師保證著。
走出了老師的辦公室，我覺得天更藍(lán)了，空氣變清新啦！心中是石頭終于落地啦！整個(gè)人都輕松了！誠(chéng)信真好！我誠(chéng)信，我快樂！
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