小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，我們清涼小學(xué)六年級(jí)全體師生踏上了恐龍園之旅，其中最令我難忘的就是那驚險(xiǎn)刺激的鬼屋。
一到恐龍園，就被拿各種各樣的游樂設(shè)施項(xiàng)目吸引住了。正當(dāng)我駐足觀望時(shí)，我的好朋友莊子易，迫不及待地把我拉去了鬼屋。冗長的隊(duì)伍，漫長的等待并沒有消磨我們的興趣。終于輪到我們了，我大膽地往那黑漆漆的`洞里一探。這一探，令我打了個(gè)寒戰(zhàn)：只見里面閃爍著燈光，悠長的小道和血紅的墻面似乎給鬼屋增添了幾分恐怖。我一踏進(jìn)鬼屋，一陣涼意撲面而來，四周響起了雜亂而凄厲的聲音：凄慘而懾人的哭聲，刺耳而嚇人的尖叫聲······各種詭異的聲音交雜在一起，不絕于耳。
我警惕地四處張望，只見前方有一個(gè)破舊不堪的窗戶搖搖欲墜地掛在墻上。我根本沒在意，以為是一個(gè)裝飾品。可沒想到突然冒出個(gè)穿著黑色衣服的骷髏，他擺弄著手中的刀，發(fā)出“嘶嘶”的恐怖聲音，立刻把我的心揪了起來，像揣了一只小兔子似的，“怦怦”直跳，頓時(shí)癱軟在地。心想：這也太恐怖了，讓我不敢往前走，但轉(zhuǎn)念一想：既來之則安之。于是，我像吃了秤砣——鐵了心，繼續(xù)往前走，隨后便進(jìn)入一個(gè)通道，里面的小橋破破爛爛，每走一步就好像就要跌入萬丈深淵似的。但有驚無險(xiǎn)，我安全地走過了這座小橋。
雖逃得了上一劫，卻躲不過下一劫。這不，我正慢悠悠地往前走時(shí)。前面古里古怪的破門又像暗藏玄機(jī)，而我只好硬著頭皮往前走。突然，那扇大門直接被打開，里面竄出來的幽靈，使我再也忍不住，緊緊地抓住莊子易的手，叫道：“呀！有幽靈呀！”嚇得我腿像灌了鉛似的，步履維艱。心想：真不愧是鬼屋，一路都是鬼。我使勁拽著莊子易的胳膊，繼續(xù)往前走�！笆裁�？是出口。”我像撥開云霧見到了青天，懸著的心立刻放了下來，擦了擦臉上的一把汗，說道：“好一個(gè)令我魂飛魄散的鬼屋。”
夕陽西下，時(shí)間一分一秒地過去。我回想著剛才的一幕幕，還心有余悸，想道：這真是一次刺激的鬼屋之旅！
小學(xué)生的作文 篇2
無論以后的結(jié)局如何，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
——題記
一天過了又一天，眼間還剩五十幾天我們就要面臨中考了，然后就要各奔東西，朋友，請(qǐng)不要忘記我。
以后，當(dāng)你被忽略時(shí)，請(qǐng)記得我還記得你；當(dāng)你被背叛時(shí)，請(qǐng)記得我不會(huì)背叛你；當(dāng)你沒人陪的時(shí)候，請(qǐng)記得要找我，我會(huì)陪你；當(dāng)你受傷時(shí)，請(qǐng)記得我會(huì)替你療傷。如果要問我為什么對(duì)你那么好，請(qǐng)記住——你是我朋友！
回想起我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多的辛酸和苦澀，可是有你們?cè)�，便是晴天�；貞浘拖袢阌楷F(xiàn)出來，一起上課的教室，一起訓(xùn)練的球場(chǎng)，一起住過的宿舍，一起走過的校道，這一刻我才發(fā)現(xiàn)，我的回憶全是你們的影子。
還記得那一次，是你的生日，我們偷偷的去外面買了個(gè)蛋糕來幫你慶祝。在你生日那天，我們裝作忘記了，你見我們都不提你生日的事，你也只好裝作沒事。到了傍晚時(shí)，我們叫你自己先走，說我們還有事，要等一會(huì)才走，只見你悶悶不樂的走了。見你走遠(yuǎn)了，我們關(guān)住門，在偷偷的.壞笑，然后就開始分工合作布置教室。弄了好一會(huì)兒，終于布置好了，我們就回宿舍�？匆娔阋粋�(gè)人孤零零的在吃飯，還真的有點(diǎn)舍不得見你這樣，可為了給你一個(gè)驚喜沒辦法呀。
我們都笑吟吟的走在校道，你很不解的看著我們，終于等你忍不住了，便好奇的問我們：“你們?cè)趺春孟癫淮笳０。渴峭顺运庍�是秋林忘了關(guān)門��！”我們都不回答你，只是一臉壞笑的牽著你的手回教室�！伴_門吧！”你打開門，一臉吃驚和感動(dòng)，都感動(dòng)到哭了，“原來你們沒有忘記我的生日啊！”你抱著我們不肯放開了。“傻瓜，我們?cè)趺磿?huì)忘記你的生日呢！”小A幫你擦擦眼淚，笑著回答�！斑�有更大的驚喜呢，”我捧著蛋糕走進(jìn)來，“來吧，吹蠟燭�！蹦惆严灎T吹滅了，我們就一起開始吃蛋糕，吃到差不多了就打起蛋糕仗來了。
那是的我們是多么的美好啊，朋友，如果你是一粒種子，那我們就是一片大地；如果你是一顆樹木，我們便是一片森林；如果你是一朵浮云，我們便是一片天空；如果你是一滴水，我們便是一片大海，永運(yùn)陪伴著你。
畢業(yè)后，我們依然還是朋友，請(qǐng)不要有了新的朋友就忘了我。
小學(xué)生的作文 篇3
楊樹，是最常見的，也是我心目中最偉大的一種樹。
它與花不同�；ǎ皇且揽咳祟惡蛣�(dòng)物的幫助，昆蟲的幫助才得以生存。
楊樹，它生活的地方不在市中心，也不在郊區(qū)，而是在毫無生機(jī)，沒有什么花草的大荒漠中。鐵道旁也有，一排一排筆挺筆挺的站在那，像一位位經(jīng)過刻苦練習(xí)的士兵一樣，保衛(wèi)著鐵路。
花只是整天希望能有點(diǎn)水來滋潤自己，有一把天然的“傘”，為自己遮風(fēng)擋雨。
而楊樹不同，它生活的地方很難有水，需根往下生長了四五六米長才有可能有水。整天烈日炎炎，連一塊擋風(fēng)沙的石頭也沒有。
楊樹和花形成鮮明的`對(duì)比，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，剛勁。一個(gè)脆弱但美麗。許多人大概都有在家里養(yǎng)過花，可成功的并不多，因?yàn)椴欢灭B(yǎng)，花是脆弱的。楊樹，養(yǎng)的人非常少，可生命力極強(qiáng)。
我希望，我能像楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)、剛勁，但卻有花的脆弱，有內(nèi)在的美麗。
楊樹帶給了我希望、目標(biāo)和理想，我會(huì)像楊樹那樣，健康成長。
小學(xué)生的作文 篇4
今天中午我正在吃飯，忽然聞到了一股淡淡的清香。我就問爺爺：“爺爺，這是什么花開了，味道這么香？”爺爺回答：“是茉莉花開了，只有它才有這么香。不信你去聞一聞，看是不是？”我走到茉莉花邊，彎下腰對(duì)著白色的茉莉花使勁地聞了一下。我太使勁了，把花瓣都吸到鼻子里了。就在那個(gè)時(shí)候我感到好香呀，比五百棵玫瑰還香，香到無法形容！
茉莉花的花是白色的，小小的。葉子翠綠翠綠的，綠葉襯著白花，顯得格外好看。
爺爺種的.花里最美最香的就是茉莉花了。
小學(xué)生的作文 篇5
在侏羅紀(jì)晚期，恐龍統(tǒng)治地球的時(shí)代。一天，小地震龍的媽媽對(duì)小地震龍說：“孩子，你已經(jīng)長大了，不能總跟著媽媽，該自己出去闖一闖了。好好看看這個(gè)世界，了解一下它�！�
于是，小地震龍告別了媽媽，來到了河邊。突然，翼龍飛來了，邊飛邊喊：“小地震龍快跑呀！雙棘龍來了�！币睚堈f完就飛走了。小地震龍剛想走，雙棘龍就向它沖過來了。小地震龍想了想，來不及了，和它拼吧。于是，它不甘示弱的'把尾巴甩向雙棘龍，雙棘龍張著大嘴向它撲去，你來我往難分勝負(fù)。突然，小地震龍調(diào)轉(zhuǎn)方向用勁一甩尾巴，啪的一聲打中了雙棘龍的大腿，雙棘龍?zhí)鄣玫瓜铝�，小地震龍趁機(jī)又多大了幾下，雙棘龍被打暈了。小地震龍想，趕緊回家吧，外面太危險(xiǎn)了。它跑回了家，把它怎樣打暈雙棘龍的是告訴了媽媽，媽媽夸它，說：“你真是個(gè)勇敢的好孩子。”
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