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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-08 12:53:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一名話(huà)是:“你真行!”你呢?

  有一次,老師叫我們把《數(shù)學(xué)課堂》P5和P6頁(yè)除法和減法完成。我飛快地做完第五頁(yè),快速地翻頁(yè),便做起第六頁(yè)來(lái)。做完了,我吐了口氣拿出《狼王夢(mèng)》,津津有味地看了起來(lái)。啊,真好看!就在這時(shí),老師說(shuō):“第三大組的人來(lái)改本子啦!”我一聽(tīng),飛快地跑到講臺(tái)旁邊,把作業(yè)放到老師面前?粗坏赖览蠋熍倪^(guò)的題,我的`心里“撲嗵撲嗵”地跳不停,生怕有一丁點(diǎn)失誤而得不了“優(yōu)加星”。終于改完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣,因?yàn)槲也坏珱](méi)差一丁點(diǎn)兒差錯(cuò),還得了“優(yōu)加星”呢!

  回到座位上,朱秋逸要用我的《數(shù)學(xué)課堂》借她參考,于是,我就把本子遞給了她。她一邊看一邊說(shuō):“嗯……14除以7等于2,原來(lái)是這樣……,你真行呀!”

  過(guò)了一會(huì)兒,她翻了一頁(yè),眼睛張得真大!說(shuō):“孔曉晗,你居然全對(duì)呀!太棒了!”她用手指指了打“*”號(hào)的附加題說(shuō):“這個(gè)你都想出來(lái)了!”我臉有些發(fā)紅,說(shuō):“我媽媽給我做過(guò)的!

  為什么我喜歡“你真行啊”呢?因?yàn)樗砦液馨簦?/p>

小學(xué)生的作文 篇2

  一荷花

  自古以來(lái),中國(guó)民間都流傳著這樣一句話(huà):出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正是這句話(huà)充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染,”也正是這句話(huà),勾起了我對(duì)荷花深深地喜愛(ài)之情。

  有人說(shuō):“荷花全身都是寶!蔽乙操澇蛇@句話(huà),別看荷花長(zhǎng)得這么美麗,就像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)觀賞的一樣,實(shí)際上,用它的花瓣來(lái)做肥料,或者藥材是再合適不過(guò)的了!而它凋謝過(guò)后,結(jié)出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“蓮蓬,”更是營(yíng)養(yǎng)豐富,它即可食用,也可藥用。更有和它同根生的荷葉,它可以用來(lái)泡茶,品茶時(shí),若把眼睛放在茶杯口,讓茶的熱氣沁入眼內(nèi),便可保持眼睛清亮,心里覺(jué)得無(wú)比舒暢。

  荷花的生存環(huán)境十分惡劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到干凈得水,也得不到濕潤(rùn)的泥土,而水中的魚(yú)兒游來(lái)游去,雖說(shuō)可以吸收不少有害物質(zhì),但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部,使荷花的營(yíng)養(yǎng)減少。

  荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷,它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,荷花們紛紛抬起頭來(lái),把自己最好的以免展現(xiàn)出來(lái),使人們充分感受到夏季的清涼,放眼望去,除了荷花還是荷花,它們朵朵都是那么美麗,沒(méi)有好壞之分,我想:它們一定都把自己做到最好了吧!描寫(xiě)荷花的作文

  荷花有著高尚的品質(zhì),它的出生地是那么的骯臟,可它確實(shí)那么的高雅素潔。

  出污不染的荷花,無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花;擁有頑強(qiáng)生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大,它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?

  二荷花

  七月的微風(fēng)降臨人間,她吹開(kāi)了孩童天真的笑臉;她吹皺了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹紅了人們心中久久期待的.荷花……

  在神圣的七月,我承載著希望的客車(chē)前來(lái)拜訪暨陽(yáng)湖的荷花池。來(lái)到暨陽(yáng)湖,一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著花香慢慢地尋覓著,我來(lái)到了荷花池邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛如一片碧綠的霞,霞上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅,讓游客們流連忘返,陶醉于此。站在荷花池邊,俯下身子,細(xì)細(xì)觀察荷花池的美:整朵荷花像小姑娘的石榴裙,花瓣一層一層地包裹著中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉,讓人不禁感嘆夏天他的調(diào)色能力。那花瓣深一點(diǎn)就少了一絲清雅,淺一點(diǎn)就少了一絲嫵媚,調(diào)配得真是恰到好處。花瓣上的露珠晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,折射出五彩的光,更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓,那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個(gè)看上去就像一個(gè)青澀懵懂的少女,讓人憐惜。有些荷花還只有一個(gè)花骨朵兒,緊緊地抱在一起,似乎只要你輕輕一碰,她就會(huì)綻放。在湖面上,盤(pán)旋著許多昆蟲(chóng),它們緊貼著清澈見(jiàn)底的水面飛行,仿佛它們也臣服于描寫(xiě)荷花的作文荷花的美。湖底是一片污泥,而荷花卻干干凈凈,猶如剛剛洗過(guò)澡,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  暨陽(yáng)湖一日游結(jié)束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的荷花池。之所以我愛(ài)荷花,是因?yàn)槲覑?ài)它那樸素而平凡的高尚風(fēng)格

  三荷花

  炎熱的夏天,知了在樹(shù)上不停地叫著,許多花兒綻然開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。

  在池塘里,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著粉紅衣裳的少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來(lái),這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開(kāi)著,蓮蓬只露出了半個(gè),像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉;有的全開(kāi)了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!

  荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_(kāi)了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后,小水珠像斷了線(xiàn)的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng),金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿(mǎn)生機(jī)。

  我們一眼望去,池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái),荷花像似在池塘里舞蹈,一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的,給荷花伴奏呢!

  炎熱的夏天,太陽(yáng)照在荷花上真是描寫(xiě)荷花的作文艷麗多彩,它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī);碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤(pán)襯托著荷花,美麗絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花,我們愛(ài)你!

小學(xué)生的作文 篇3

  暑假發(fā)生的事情很多很多,令我最難忘的一件事情是媽媽帶我去公園玩摩天輪。

  暑假里的一天,媽媽帶我去公園玩摩天輪,我早就想坐摩天輪了,我一到公園就跑去摩天輪排隊(duì)買(mǎi)票,坐在摩天輪里,心里很興奮,摩天輪慢吞吞地像一只蝸牛,慢慢的上升,等到最高處時(shí),我坐在摩天輪里往下看,呀,真高!大街上的行人密密麻麻的像小蟲(chóng)子似的蠕動(dòng)著,旁邊的高樓像積木似的;看了一會(huì)兒,我的心突然一陣發(fā)緊,好像懸在了空中似的,突然間又像有無(wú)數(shù)小螞蟻在爬,心里癢癢的,這滋味可不好受了!時(shí)間真快,摩天輪結(jié)束了,剛走下摩天輪就覺(jué)得頭昏沉沉的,眼睛也暈了,走路你喝醉了酒似的,東搖西晃的'。

  人就是這樣,當(dāng)一件事深深地烙在腦海里時(shí)候,它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了,不管時(shí)光如何飄忽飛逝,摩天輪帶給我的那中感覺(jué)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

  暑假里,哥哥要來(lái)我們家玩,到了上午哥哥直奔我們家,

  累的滿(mǎn)頭大汗,奶奶把飯端到屋里了,我吃完飯就奔外面去了。

  媽媽一會(huì)兒去外面一看,我們弄的這一塊菜,那一塊菜的,媽媽說(shuō):你們干什么呢?我們一起回答道,做飯和炒菜。

  媽媽說(shuō):那你們玩吧,別弄得哪都是。我先去接水,然后放在石頭上假裝點(diǎn)火,過(guò)了一會(huì)兒哥哥弄菜回來(lái)了,摘了好多

  菜呢!正好水也開(kāi)了,把菜放到上面,然后哥哥把不用的調(diào)料包拿來(lái),放在鍋里,我們用棍子攪了攪,我們做的菜好了。

  端下來(lái)聞了聞好香!

  如果是真的,我肯定迫不及待的弄一碗自己嘗嘗。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的名字叫陳堅(jiān)地,今年12歲,在錢(qián)倉(cāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)(3)班讀書(shū),在班級(jí)里,我最胖了,所以大家都愛(ài)叫我“大胖子”我 最不喜歡別人叫我“大胖子”了因?yàn)椤按笈肿印焙茈y聽(tīng)。 我的'頭發(fā)直直地豎在那里,跟爸爸一樣。圓圓的腦袋上嵌著一雙大眼睛。 我的脾氣可壞了。記得有一次,我生氣了,我把自己關(guān)在樓上,媽媽怎么也拉不下我。就這樣,把媽媽氣哭了。 我的愛(ài)好可多啦有游泳、電腦、看書(shū)……其中的游泳是我最拿手了,我六七歲時(shí),我就會(huì)游泳了。到了八歲時(shí),我就會(huì)一氣游300米呢?上У氖,現(xiàn)在我太胖了,反而游不快了。 這就是我――胖胖的小男孩。

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