小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的家里有許多照片,但最讓我難忘的是一張我小時(shí)候的照片,它是我四歲生日時(shí)拍的。
照片中的我,有一張白里透紅的小臉,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,像是黑夜中的寶石;眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓;小巧的鼻子使我顯得又稚氣又逗人;而那對(duì)耳朵則像貝殼一般。我正站在雨后的花叢中,張大嘴巴笑著,露出兩排潔白的牙齒,兩只手還攥著幾朵不知名的野花。對(duì)了,還有兩只小蜜蜂飛落在花叢中,成了花的使者……
媽媽告訴我,我過(guò)四歲生日的'時(shí)候,我們還居住在鄉(xiāng)下,那里沒(méi)有縣城的繁華,照相館也僅有一家,并且還離我們家很遠(yuǎn)?墒牵瑸榱俗屛业拿恳粋(gè)生日都能留下美好的回憶,爸爸居然在我生日的這一天冒雨跑了好遠(yuǎn)的路,把照相館的師傅請(qǐng)到家中給我拍生日照。
我特別喜歡這張照片,因?yàn)檫@張平凡的照片里蘊(yùn)含著父母對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
小學(xué)生作文 篇2
她餓了,就找一些蟲(chóng)子吃;渴了,就在河里喝上幾口水;累了,她就在窩里睡上一個(gè)好覺(jué),做上一個(gè)好夢(mèng)。森林是她最溫馨的家,樹(shù)爺爺是她最好的朋友。
冬爺爺邁著穩(wěn)健的步子,一步一步地向森林地走來(lái)。小鳥(niǎo)不得不和其他伙伴到南方過(guò)冬了,臨走時(shí),小鳥(niǎo)說(shuō):“樹(shù)爺爺,我一定會(huì)來(lái)看您的!睒(shù)爺爺說(shuō):“小鳥(niǎo)你放心地走吧,我一定會(huì)等你的!毙▲B(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍她那豐滿的羽翼,慢慢地越飛越遠(yuǎn)。
在南方,小鳥(niǎo)經(jīng)常牽掛著北方的樹(shù)爺爺。
在北方,樹(shù)爺爺也牽掛著小鳥(niǎo),總是會(huì)對(duì)春天懷著憧憬和希望?梢庀氩坏降氖牵粓(chǎng)厄運(yùn)正在向他靠攏。
終于,小鳥(niǎo)盼望已久的春天來(lái)了。她想:我馬上就能見(jiàn)到樹(shù)爺爺了。一想到這,她的心里比吃了蜜還甜。到了北方,她再也找不到那片美麗的森林,也找不到那位親愛(ài)的樹(shù)爺爺。因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木,樹(shù)爺爺也沒(méi)能逃過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。
從此,小鳥(niǎo)沒(méi)有了家,只能到處流浪。她憤怒地吼道:“可惡的'人類呀,還我的樹(shù)爺爺,還我美麗的家園!
一天,青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起,它們想做一個(gè)活動(dòng),目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂(lè)趣。于是,猴子說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)作文競(jìng)賽,比一比誰(shuí)的作文寫得最好,寫得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿,也讓森林王國(guó)動(dòng)物們也喜歡寫作文。猴子說(shuō)完,小動(dòng)物們都高興地拍起手來(lái),忽然,螞蟻站起來(lái)說(shuō):”我還有一個(gè)活動(dòng),那就是讓我們的家園更美麗,那我們應(yīng)該怎么做呢?是這樣的:我們先分成三個(gè)組,有凈化組、文化組、香化組,我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說(shuō)完,大家也拍起手來(lái)。最后,毛毛蟲(chóng)說(shuō):“小猴,螞蟻它們都說(shuō)了,但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢?
這可給大家出一個(gè)難題,到底聽(tīng)誰(shuí)的呢?忽然,聰明的小兔說(shuō):“我們讓它們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ),誰(shuí)猜對(duì)了,我們就做它說(shuō)的那一件事,小伙伴們也都同意了小兔子的意見(jiàn)。小兔接著說(shuō):“我先出一個(gè)謎語(yǔ),謎語(yǔ)是:什么動(dòng)物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一個(gè)回答,它說(shuō):“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說(shuō):“小猴答對(duì)了。于是,小動(dòng)物們按小猴說(shuō)的去做了。
要開(kāi)始寫了,小猴先發(fā)給每人一張白紙,要它們慢慢的寫,開(kāi)始寫作文了,每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的想,各自慢慢的寫著,寫完了就交給小猴子,讓小猴子比一比誰(shuí)的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果,心里像活潑亂跳的兔子。
終于結(jié)果出來(lái)了。小兔子的作文被選中了,可別提它那高興勁兒啦!大家都向小兔祝賀!這次作文比賽在一群小動(dòng)物的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。
一天,青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起,它們想做一個(gè)活動(dòng),目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂(lè)趣。
于是,猴子說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)作文競(jìng)賽,比一比誰(shuí)的作文寫得最好,寫得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿,也讓森林王國(guó)動(dòng)物們也喜歡寫作文。猴子說(shuō)完,小動(dòng)物們都高興地拍起手來(lái),忽然,螞蟻站起來(lái)說(shuō):”我還有一個(gè)活動(dòng),那就是讓我們的家園更美麗,那我們應(yīng)該怎么做呢?是這樣的:我們先分成三個(gè)組,有凈化組、文化組、香化組,我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說(shuō)完,大家也拍起手來(lái)。
最后,毛毛蟲(chóng)說(shuō):“小猴,螞蟻它們都說(shuō)了,但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢?
這可給大家出一個(gè)難題,到底聽(tīng)誰(shuí)的呢?忽然,聰明的小兔說(shuō):“我們讓它們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ),誰(shuí)猜對(duì)了,我們就做它說(shuō)的那一件事,小伙伴們也都同意了小兔子的意見(jiàn)。小兔接著說(shuō):“我先出一個(gè)謎語(yǔ),謎語(yǔ)是:什么動(dòng)物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一個(gè)回答,它說(shuō):“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說(shuō):“小猴答對(duì)了。于是,小動(dòng)物們按小猴說(shuō)的去做了。
要開(kāi)始寫了,小猴先發(fā)給每人一張白紙,要它們慢慢的寫,開(kāi)始寫作文了,每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的想,各自慢慢的寫著,寫完了就交給小猴子,讓小猴子比一比誰(shuí)的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果,心里像活潑亂跳的兔子。
小學(xué)生作文 篇3
在這個(gè)世界上,誰(shuí)不喜歡花呢?每個(gè)人都有自己喜歡的花,我也不例外,我最喜歡的花就是那清香的白蘭花了。
我小時(shí)候,經(jīng)?匆(jiàn)有人去買白蘭花,每次放學(xué)都要去買一兩朵掛在身上。白蘭花的香氣撲鼻,早晨聞一聞,一整天都十分清爽。每次掛在身上,都會(huì)有種源源不斷的'香氣擠進(jìn)我的鼻子。有一天媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,既然你這么喜歡白蘭花,為什么自己不去種一棵呢?”我聽(tīng)了媽媽的建議,去花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選了一株小小的白蘭花。我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上,讓它快快樂(lè)樂(lè)的生長(zhǎng)。
碧綠的小嫩葉子,嫩得陽(yáng)光都能透過(guò),葉子小小的,好像一條條小小的船,青翠碧綠,散發(fā)出淡淡的清香。每一片剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子,摸起來(lái)十分光滑,很有光澤。每天,我認(rèn)真地給它澆水施肥,在我的悉心照料下,終于到了七月份,枝頭上結(jié)出了小小的白蘭花,好像一枝毛筆一樣,蘸上墨就可以寫字。幾個(gè)花瓣緊緊的合在一起,一點(diǎn)都沒(méi)有要開(kāi)花的意思。過(guò)了幾天,花仍然沒(méi)開(kāi),我和爸爸媽媽討論起來(lái),是不是水澆多了還是生蟲(chóng)了,還是因?yàn)檫@幾天天氣不好,不開(kāi)花啊……第二天早晨我驚喜地發(fā)現(xiàn),花開(kāi)了!雖然剛剛才開(kāi)一朵,但我家滿屋子都有了白蘭花的清香,接著二朵、三朵、四朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了起來(lái)。在我欣賞的時(shí)候,花兒一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放起來(lái),我數(shù)了數(shù),每朵白蘭花有八九片花瓣,張牙舞爪地開(kāi)放著。到了中午,烈日當(dāng)空,我家窗臺(tái)上的牡丹花低下了頭;月季花也熱得枯萎了,只有白蘭花,在它們中間依舊散發(fā)著陣陣清香。
白蘭花的花期是有限的,但是它愿意把自己的香氣給予別人,最后枯萎掉,悄悄地離開(kāi)我們,它的這種品格,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我喜歡白蘭花!
小學(xué)生作文 篇4
在歷史悠久的苴鎮(zhèn),有一座美麗的校園,那就是我們美麗的德耀小學(xué)。
春天,一個(gè)新的.學(xué)期開(kāi)始了。我和小伙伴們一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)面,都快不記得彼此的名字了。老師發(fā)新課本到我們手上時(shí),我們都格外開(kāi)心。新學(xué)期,新開(kāi)始,我要像春天一樣有一個(gè)好的開(kāi)始,以美好的心情好好學(xué)習(xí),天天向上。
夏天,雨水比較多,一場(chǎng)雨過(guò)后,操場(chǎng)上的沙坑里會(huì)有一些小水坑,有的同學(xué)會(huì)挖水道,把沙子壘起來(lái)玩,可開(kāi)心了。
秋天,秋風(fēng)颯颯,一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著跳起舞來(lái),像一只只美麗的蝴蝶,葉子飄落到地上,積了厚厚一層,從遠(yuǎn)處看,就像金黃色的地毯,有的葉子紅紅的像火苗一樣在空中跳躍著,仿佛在證明自己的美。
冬天,寒風(fēng)凜冽,有時(shí)還會(huì)下雪。雪花將校園鋪成白色,同學(xué)們穿著五顏六色的羽絨服,在操場(chǎng)上打雪仗,滾雪球和堆雪人。歡聲笑語(yǔ),盈盈笑臉,將學(xué)校裝點(diǎn)得格外動(dòng)人。
這就是我們美麗的校園。
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