小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
悄然間，除夕無聲無息地到來了——經(jīng)過一天的勞徒奔波，我們來到了爺爺奶奶現(xiàn)在住的地方——深圳!
一進(jìn)家門，我就飛快地沖向坐在沙發(fā)上的爺爺，與爺爺來了個(gè)親密擁抱。隨后，我又依次見到了姑姑、姑爺、表妹和奶奶——
最可愛的便是我的表妹了!她有著一雙水汪汪的大眼睛，兩個(gè)胖嘟嘟的臉蛋兒鑲嵌在一副可愛的小臉上，像個(gè)貓臉小女巫。她會(huì)鋼琴，也會(huì)笛子，這讓我做哥哥的在大人面前很尷尬不已……
再說說我的姑姑、姑爺吧!可別小看他們，姑姑是博士，姑爺又是碩士呀!可想而知，一年的收入可不少。這兩樣都是我和表妹所共同向往的'。
接著講我的奶奶吧。我的奶奶可不一般，她是我們家頂尖的"廚藝師",其它的菜也許都吃膩了，可就唯獨(dú)奶奶炒的菜，像一塊巨大的磁鐵，吸引著我們，永遠(yuǎn)也不生厭。
最后，有奶奶親自帶領(lǐng)的團(tuán)圓飯上來嘍!團(tuán)圓飯又叫"除夕飯",每年只有一次。大伙兒一起聚在一塊兒，有說有笑，品著各式各樣的風(fēng)味菜：有番鴨，有扣肉，有烤魚，也有年糕……真是番享受啊!吃完餐后，我們又去邊泡茶，邊看"春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)",真是熱鬧非凡，喜氣洋洋呀!
我擠在幸福的人群中，感覺好溫暖，好溫暖……
小學(xué)生的作文 篇2
今天，符老師帶來了一些顏色非常鮮艷的像小西紅柿的水果我不知道是什么是？
老師說這水果就是櫻桃。“櫻桃!這就是櫻桃!”看著那一個(gè)個(gè)像紅寶石一樣的櫻桃，我的口水都快流下來了，恨不得馬上抓一個(gè)過來嘗一嘗。符老師終于走到我面前了，我張開手小心地接住可愛的櫻桃，迫不及待地拿起一個(gè)就往嘴里送，呀，甜甜的，甜中有一點(diǎn)點(diǎn)酸，有點(diǎn)像葡萄的味道，里面還有一個(gè)小小的核呢。這晶瑩透亮的'小東西，真不舍得全部吃掉，可我還是沒有經(jīng)得住誘惑，一個(gè)不剩全吃了。
我把那些小小的核包好帶回家。我要把它們種下去，希望能結(jié)出酸酸甜甜的櫻桃來，那我就可以盡情的吃個(gè)夠啦。
小學(xué)生的作文 篇3
我是女生，可是我愛運(yùn)動(dòng)，更愛打籃球。班上的女同學(xué)聚在一起不是玩娃娃，就是討論可愛的小飾品，那些我完全沒興趣，所以我下課時(shí)最愛和男生一起打籃球。
我第一次和籃球的親密接觸是在三年級(jí)的`時(shí)候。每個(gè)人在團(tuán)體里，總是會(huì)有一個(gè)不喜歡的對象，在班上，我也有一個(gè)不喜歡的女同學(xué)，那位女同學(xué)有很多好朋友，所以有很多女生都不和我玩了！那段日子的下課里，我只能和二個(gè)好友一起玩，三個(gè)人不管玩什么游戲都不刺激不有趣。
我們?nèi)齻�(gè)人只能在校園里晃來晃去，再不然就到操場看別人打球。有一天，班上的男同學(xué)跑來問我“我們要和四年級(jí)打籃球，他門有六個(gè)人，我們還欠一個(gè)人，你要不要一起來？”在驚訝中我很開心的答應(yīng)了。到了球場，我才想到對打籃球根本一竅不通，不會(huì)打呢！偷偷和班上的男生說，深怕他門會(huì)笑我，會(huì)不讓我參加。
沒想到他們不但沒笑我，還教我怎么打球、運(yùn)球、投球，至此以后我就常常出現(xiàn)在球場。和一群喜歡籃球的同學(xué)一起玩，也因?yàn)檫@樣，我的下課時(shí)間，都被籃球占滿了，朋友也越來越多。
從這件事后，我了解喜好是可以培養(yǎng)，是可以訓(xùn)練的。我喜歡打籃球，雖然我是女生，只要有人說“女生！去玩你們的娃娃！”我會(huì)馬上反駁“誰說女生不可以打籃球��！”將來我還是會(huì)繼續(xù)打籃球，還會(huì)從籃球里找到我的信心。
小學(xué)生的作文 篇4
小金魚不僅可愛，它還能給我們帶來無盡的樂趣和快樂的笑聲，所以我喜歡小金魚。如果你也喜歡這篇關(guān)于金魚動(dòng)物的小學(xué)生作文650字，就一起接著往下看吧。
我的金魚池里有六條小金魚。它們整天圍著金魚缸轉(zhuǎn)。六條金魚中我最喜歡的是一條金色的魚，魚的身體呈金黃色，像穿著金色的盔甲，在陽光下閃閃發(fā)光。
它的兩只眼睛鼓鼓的，亮晶晶的，像在盯著外面的風(fēng)景，好像永遠(yuǎn)不會(huì)滿足好奇心似的。它的嘴是圓的，像拼音字母“O”，不時(shí)吐出一串水泡。
我特別喜歡小金魚的尾巴，密密麻麻的像一把漂亮的扇子；從遠(yuǎn)處看，它像一條漂亮的黃色紗裙。
喂金魚是最有趣的事情，有一次，我把食物放在金魚缸里，魚食浮在表面上，金魚看見了擺動(dòng)尾巴迫不及待想魚食游來，然后張大嘴巴，一口把食物吃完，完了之后還不滿地?cái)[動(dòng)尾巴，好像在說：“主人！我不夠吃！”。
于是我又撒下一些魚食它們便搶了起來，，看到一個(gè)紅色的魚迅速?zèng)_到了前面，“小黑”看到也沖過去無情地撞開正在吃食的“小紅”，，“小紅”看到自己的食物被搶了氣的揮舞著尾巴“咚”的聲音，最后得到了食物。
不過看似這個(gè)小小的'舉動(dòng)卻驚動(dòng)了正在假山上睡懶覺的小烏龜“布攻爾”，，它一個(gè)“布布飛沖”跳了小去，，把金魚都震驚了，小烏龜吃了一口魚食就吐了出來�！肮�！我在一邊樂了，原來這不是它的食物！
金魚不僅吃的可愛，而且還能玩“音樂”呢！當(dāng)它吐出泡泡的時(shí)候“波波”的聲音仿佛在說“主人，我的泡泡漂亮嗎？”小金魚偶爾會(huì)跳出水面，發(fā)出“撲通”的一聲，仿佛在說“我能演精彩的雜技嗎？”
金魚很調(diào)皮。它們可以自由地在魚缸里追逐嬉戲，有時(shí)仿佛在比賽中游泳，速度快的驚人；有時(shí)候喜歡玩捉迷藏，一邊躲在假山下，一邊躲在花盆下。玩得開心。
多么可愛的小金魚��！它給我?guī)頍o盡的樂趣和快樂的笑聲。我的朋友們，你喜歡我介紹它們之后的樣子嗎？
小學(xué)生的作文 篇5
最近我們岱山新村被列為安徽省首批美好鄉(xiāng)村試點(diǎn)村，政府要在中心村小區(qū)里創(chuàng)建農(nóng)民文化樂園，并在禮堂里布置村史和美好家園以及鄉(xiāng)風(fēng)民俗等內(nèi)容的墻體展板。村里干部請我?guī)兔ψ珜懻拱宓奈母澹乙舱迷缇拖氚盐覀兇謇镞^去的事梳理一下，將來寫我們灰堆嘴村子的簡史留給后人閱讀，讓他們了解我們村過去發(fā)生的一些事情。由于這樣的原因我也就很滿意地接受了任務(wù)，每天代晚寫稿子，當(dāng)寫到村里的文物遺跡一段時(shí)，我立刻想起了村里的“古井”。第二天早晨我就去給“古井”拍了一張照片，想配在文章里，拍過照片使我想起了許多有關(guān)“古井”的往事。
原來我們村的“古井”是在村前的中間位置小池塘邊，它是處在村里人居住的中心地帶，我們村里人祖祖輩輩都是在此取水飲用的`。
孩提時(shí)代我是個(gè)孤兒，從七八歲時(shí)就配著兩個(gè)亮子到井里去擔(dān)水，因?yàn)轭I(lǐng)養(yǎng)我的奶奶她老了也生病了，幼小的我就享受不到人生該享受的十年“洪福”。記得每天早晨到“古井”去挑水，井邊早就排了長長的隊(duì)伍，因?yàn)槲覀兇謇镉幸话俣鄳羧思�，五百多人口的飲用水就只有靠這一口水井，因此每天早晚挑水的人都要一個(gè)接著一個(gè)地排著長隊(duì)。人們有時(shí)腳下鞋底帶著泥挑水時(shí)，水桶撒下的水就順著石板流進(jìn)了井里，在后面的人挑的就是比較渾濁的水了，但也沒辦法。于是就有許多人起早到井里去挑水，都想取一點(diǎn)干凈的水回家，只要有人挑水，過一會(huì)功夫村前的路上就灑滿了水，讓人感覺路面濕漉漉的，象剛下過春雨似的。
每年夏天，村里的大人都要組織“打井”。就是許多年輕的人，各家自帶水桶、亮子一個(gè)接著一個(gè)（傳遞）開始打井里的水，直到把井水打干為止，然后就清理井底的淤泥和平時(shí)掉進(jìn)井里的雜物等東西。實(shí)際上就是清理井水的衛(wèi)生。
“打井”的場面有點(diǎn)熱鬧，大人們在緊張地打水，有時(shí)還說著笑話，小孩子在旁邊觀看，同時(shí)還有一部分中年人或婦女挨家挨戶地收雞蛋。等打井結(jié)束后燒給上來的人他們吃，可能是算慰勞或是獎(jiǎng)賞打井水的人吧？
打我記事時(shí)，這樣的日子雖然已經(jīng)過去五十多年了，可是我一直記憶猶新。大集體年代，夏天生產(chǎn)隊(duì)的社員們到圩里去勞動(dòng)，生產(chǎn)隊(duì)長就會(huì)安排人到井里挑一擔(dān)水，在代銷店里買幾包糖精放在水里，送到田里給大家喝。那種糖精水喝的特別甜，他抵得上現(xiàn)在上等的飲料，有的小孩子在旁邊很饞也想喝，大人就舀一點(diǎn)給他喝，小孩子喝得特別上癮有時(shí)把肚子漲得圓圓的還舍不得丟勺子，真讓人有點(diǎn)好笑。（這樣的挑水工作我也做過幾次。）
現(xiàn)在想起來，那時(shí)村里人對井水的依賴性有多大，真是一天也離不開這哺育自己生命的“古井”。村里這口井自有人居住到這村里來時(shí)，就開始利用它從地下涌出的清泉，只不過是村里人隨著時(shí)間的推移逐漸的進(jìn)行了幾次修繕。直到1958年成立人民公社生產(chǎn)大隊(duì)時(shí)，是大集體出資把“古井”從井底到地面都用石料砌壘成一個(gè)方形并代有臺(tái)階的大水井，供全村人方便飲用水。
近幾年（20xx年開始）村里通了自來水，村民們都選擇便利的方式，生活中開始用自來水而逐漸地淡忘了村里的“古井”。
如今“古井”已經(jīng)“退休”閑賦在村里，但她在向我們這樣的老人心里，就像是慈祥的祖母。我們不僅懷念她，而且還要保護(hù)她，敬仰她。因?yàn)椤肮啪弊怨乓詠硭偸怯酶侍鸬娜橹赣宋覀兇謇镆淮忠淮�，“古井”無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望我們村里的后代人一定要“飲水思源”，要懂得做人應(yīng)該明白感恩的道理，如果今后我們的飲水遇到困難時(shí)，村里的“古井”仍然會(huì)奉獻(xiàn)出她的甘甜乳汁。
小學(xué)生的作文 篇6
今天我們做了一個(gè)有趣的'游戲，你知道是什么嗎？告訴你吧，這個(gè)游戲就是“木頭人”。游戲規(guī)則很簡單，先說：“我們都是木頭人，一不能說話，二不能動(dòng)�！闭f完就不能動(dòng)了，只要一動(dòng)或一說話，就算犯規(guī)。游戲剛開始，王作湘就被拿下了。
他不甘心，于是一會(huì)兒學(xué)牛叫，一會(huì)兒拱嘴�？匆娨环昼婑R上就要就要到了，才拿下一個(gè)人，他非常不甘心，使出了“絕招”——學(xué)了一聲豬叫。我想笑，但使勁忍住了。但好幾個(gè)人都被他逗笑了，王作湘這才心滿意足地收手。終于一分鐘到了，評出了四大最佳動(dòng)作獎(jiǎng)，分別是：“動(dòng)感超人”劉劉，“說經(jīng)和尚”賈賈，“思考者”徐徐和“武打明星李小龍”我�！澳绢^人”真是一個(gè)妙趣橫生的游戲。
小學(xué)生的作文 篇7
我最敬佩的人是爺爺，他雖然年過六旬，卻精神抖擻。他每天操持家務(wù)，按時(shí)接我上學(xué)、放學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。 爺爺是一位退休工人，他做的菜色、香、味俱全，美味又可口，不知道的人還以為他是個(gè)大廚師呢！來我家吃飯的人都對爺爺?shù)膹N藝贊不絕口。
說起爺爺?shù)膹N藝好，還有一段來歷，你聽我慢慢道來。
小時(shí)候，我體弱多病，爸爸、媽媽帶我三天兩頭往醫(yī)院里跑，醫(yī)生說我缺乏營養(yǎng)，爺爺就買了一本《家常菜》的書，苦心鉆研廚藝。退休后，他又報(bào)了一個(gè)廚師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，他的廚藝突飛猛進(jìn)。奶奶去世后爺爺每天變著花樣給我做好吃的，給我補(bǔ)充營養(yǎng)，慢慢地，我的身體長健壯了�，F(xiàn)在的我，不僅身高比同齡人高出一大截，而且還當(dāng)上了班上的體育委員，這都是爺爺?shù)墓凇?/p>
爺爺當(dāng)過兵，在部隊(duì)里練得一身好功夫，他身上有一股凜然正氣充滿正能量。 記得有一次周末，爺爺帶我去菜市場買菜，有一個(gè)小偷剛把手伸進(jìn)爺爺?shù)目诖�，爺爺一把抓住了他的手，爺爺�(shù)氖窒胥Q子一樣緊緊的攥住小偷的手，小偷動(dòng)彈不得，連連求饒“老大爺，放過我吧！下次不敢了�！睜敔攪�(yán)肅地說：“小伙子，你年紀(jì)輕輕的.干點(diǎn)什么事不好 非要干這種事？” 小偷低下頭，臉上紅一陣、白紅一陣
還有一次是冬天里的一天，在放學(xué)回家的路上，爺爺看見一位老奶奶摔倒在雪地里，樣子十分痛苦，路過的行人沒有一個(gè)人扶她。爺爺快步走向前，有力地把老奶奶扶了起來，并一直送到家。
我有一個(gè)這么疼我、愛我、勤勞、勇敢又樂于助人的爺爺我能不佩服他嗎？
小學(xué)生的作文 篇8
水是寶貴的資源，我們的生活處處都離不開水！
在我的印象中，水是構(gòu)成自然美景的最最重要的“領(lǐng)軍人物”如果在一方景色中只看見大片的樹林，會(huì)讓人覺得乏味且很單調(diào)，。但若擁有了水這個(gè)溫柔的精靈的裝飾，那么景色就會(huì)瞬間變的靈起來，仿佛所有的生物都活了！其實(shí)水本身并不用別的東西為自己添彩！坐在小溪邊，靜靜地看著那淳淳的流水，看著水中的魚兒在五顏六色的彩色石頭和細(xì)沙間來回穿梭翩翩起舞，真的是很令人賞心悅目的一幅美麗的畫卷！看著瀑布的飛流直下，我只能說：“水，是自然美景中最偉大的構(gòu)造者！”
美麗終究有一天會(huì)毀滅，就像水，終有一天會(huì)枯竭并從此在地球上消失，。我不知道人類還有多少水可以去浪費(fèi)！但我知道，如果沒有水，地球就會(huì)毀滅！我曾經(jīng)看過這樣一篇文章《我多想為你造一片林》你也許會(huì)說，我們談的是水，與林又有何干？是啊！可沒有了水源的灌溉，又哪來那茂密的'森林呢？沒有了水源的構(gòu)造。又何來名山大川間淳淳不息的精靈呢？現(xiàn)在，水的處境很危險(xiǎn)！
老師說，人三天不吃飯不會(huì)餓死，但三天不喝水……人的體內(nèi)水的含量占到了三分之二，由此可見水對人類的重要性！更何況是清澈的淡水資源了！看著我國北方那龜裂的農(nóng)田，我想誰看了都不好受吧！曾經(jīng)的良田變成了今天這般模樣，缺的是水��！當(dāng)城里的孩子都在想著香噴噴的肯德基，麥當(dāng)勞是，殊不知干旱地區(qū)的孩子們最大的愿望就是洗一個(gè)舒服的熱水澡！這對我們來說很可笑，可這對他們來說，卻是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢……！
珍惜水吧！從現(xiàn)在做起！為我們的子孫造福，為未來多增添一份美好！
小學(xué)生的作文 篇9
最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐。
——題記
霎時(shí)，雨點(diǎn)連成一線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的從天空中傾瀉下來。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子不斷地落下。雨嘩嘩地下個(gè)不停，像千針萬線，把天空密密實(shí)實(shí)縫合起來。
正是放學(xué)時(shí)。我站在圍欄旁，俯瞰校園，目光落在來往的人群中，媽媽，你怎么還不來接我？此時(shí)，我唯一能做的，只有等待。我就像一只無助的螞蟻，在走廊的盡頭徘徊。頓時(shí)，我的心瓦涼瓦涼的。
一分鐘……
兩分鐘……
十分鐘……
二十分鐘過去了，我的`最后一絲希望破滅了，只好選擇沖出校門。
雨無情地打在我身上，每一滴，都像是被鞭子抽了一番。我十分賣力地跑著，早已分不清去向。
“喂！等一下！”
誰？是在叫我嗎？我停下前行的腳步，扭頭看了看。模糊的視線下，隱隱約約間看見一個(gè)撐著傘的人向我跑來。
近了，更近了……
“你怎么跑這么快，還不帶傘，給，紙巾�！�
還沒來得及反應(yīng)，頭頂上立即沒了被“砸”的感覺。
我緩過神來，使勁眨了眨眼睛。站在我面前的，竟是比我高出一個(gè)頭的……珈珈！
我還沒說謝謝，她已經(jīng)拉起我的手走了。忽然，珈珈打了個(gè)冷戰(zhàn)，我這才發(fā)現(xiàn)雨傘全都遮到自己這邊，而冰冷的雨水卻打在她單薄的衣服上。
“怎么了，珈珈？”
“沒什么！小感冒而已！”
“不！感冒不能著涼！”
我趕忙把雨傘推到她那邊，但她又推到我這邊。
“一人一半吧！”
“嗯！一人一半！”
雨中留下了一串銀鈴般的笑聲……
站在二樓的臺(tái)階上，目送她在雨中遠(yuǎn)去。
謝謝你，雨中的天使。
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