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以自信為話題的作文

時(shí)間:2024-04-07 10:10:30 話題作文 我要投稿

以自信為話題的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的以自信為話題的作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

以自信為話題的作文

以自信為話題的作文 1

  自信是成功的基石,如果沒有這塊基石,成功就有點(diǎn)遙不可及了,以自信為話題的作文。自信是成功的重要途徑。自信在很多場(chǎng)合都發(fā)揮著重要的作用。如果沒有自信,成功就像是大海的沙礫,讓你難以發(fā)現(xiàn)。

  曾在書上看過一則故事,講的是兩個(gè)乒乓球選手的比賽前,中的`情緒。一個(gè)信心飽滿,昂揚(yáng)志氣,一個(gè)總以為不如別人,心里忐忑不安,過分緊張。在比賽時(shí),積極自積的那個(gè)人越戰(zhàn)越勇,水平發(fā)揮得越來越好。而那個(gè)消極自信不足的人越來越戰(zhàn)越哀,水平發(fā)揮得很糟糕。結(jié)果呢?那就不言而知了。

  其實(shí),賽前兩人水平不相上下僅僅只是因?yàn)橐粋(gè)心態(tài),而導(dǎo)致兩兩人的發(fā)揮不同,結(jié)果不同,足以表明心態(tài)對(duì)成功的重要。所以,保證。因此自信是成功的必要保證。

  自信就像一場(chǎng)雨,我們就像一粒種子,經(jīng)過雨的滋養(yǎng),我們茁壯成長(zhǎng),話題作文《以自信為話題的作文》。以自信為話題的初中作文

  如果我們是一條饑渴的魚,那么自信就是大海,有了自信,就像魚回到了大海,在大海中快樂的游樂。

  曾讀過《三國(guó)演義》,曹操統(tǒng)一北方后,率大軍南下,吳軍與曹操浩大,兩軍實(shí)力懸殊,劉備聯(lián)吳抗曹,派諸葛亮到東吳軍營(yíng)助陣,而此時(shí)曹操寫了一份文件,孫權(quán)得此文件寢食難安,猶豫不決。文件的內(nèi)容是什么呢?能讓孫權(quán)如此不安。

  原來,文件的大致內(nèi)容是曹操與孫權(quán)要共滅劉備,否則揚(yáng)言要踏平江東。孫權(quán)因此寢食難安。孫權(quán)不想滅掉劉備,但又懼怕曹操,難以決定。又聽諸葛亮說曹操兵勢(shì)重大,更是毫無膽量,經(jīng)過周瑜一番訴說,孫權(quán)頓時(shí)恍然大悟,信心倍增,最后在赤壁之戰(zhàn)爭(zhēng)大獲全勝。如果孫權(quán)沒有自信,恐怕江東已被曹操占領(lǐng)了,因此,自信對(duì)于成功是非常重要的。

  自信,成功是不能分割開來的,沒有自信,又哪來的成功。讓我們撐著自信之帆向未知的大海駛?cè)ァ?/p>

以自信為話題的作文 2

  自信,即“信自”,相信自己。自信的人,能正確地對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,堅(jiān)信自己能取得成功,感到“自信”的“香甜”。

  毛遂自薦,表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時(shí),需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。

  李清照“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀察外,還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。

  蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。

  陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜扣門”的樸素的自信。

  柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信。

  關(guān)漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。

  詩(shī)人的自信,有永不退縮的精神,有克服困難的.毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而,在西方,這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。

  當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)那匹連馴馬師都無能為力的烈馬時(shí),他的從容不迫來自他心中那份靜若止水的自信。

  當(dāng)愛因斯坦面對(duì)一切困難時(shí),始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個(gè)準(zhǔn)則。

  當(dāng)居里夫人身著一襲樸素的長(zhǎng)裙時(shí),那黑色的長(zhǎng)裙,映襯著她閃亮的自信。

  當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí),他自信堅(jiān)定地說“不!”

  當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的燃燒著他身體的火光時(shí),他自信地大聲疾呼:“真理永存!”

  我閉上眼,與他們共享“自信”的美好感覺。自信。讓我感到了“貧,氣不改;達(dá),志不改”的慷慨;讓我感到了“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;讓我感到了“坐的,便無酒也令人醉”的歡暢;讓我感到了“水可陶情,花可融愁”的幸福和香甜。

以自信為話題的作文 3

  我漸漸開始相信一句話:“笨鳥不怕,只要先飛!”因?yàn)槲覐脑S多偉大的人身上看到了這一點(diǎn)。

  從前有一對(duì)夫婦生了一個(gè)男孩,他們十分高興。

  可是天總是不盡人意,等到他們的孩子三歲都不會(huì)說話,于是他們跑遍了所有醫(yī)院,醫(yī)生總說:“沒關(guān)系,再等等看!

  最終那男孩七歲時(shí),終于開口說話了!

  他,就是偉大的科學(xué)家,愛因斯坦。

  從科學(xué)家的身上我看到了這一點(diǎn),還有許多數(shù)不勝數(shù)的人,也創(chuàng)造了奇跡。

  海倫·凱勒雖然雙目失明,并有輕微的聾啞,但是她辛勤的創(chuàng)作,努力,造就了她的今天。

  而貝多芬也是在雙耳失聰后創(chuàng)作了振奮人心的《命運(yùn)交響曲》。

  這些例子不都是在為我做榜樣嗎?

  不知我是屬于遺傳還是天生腦子就笨,在長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)總是“跌跌撞撞”。要不是這道題聽不懂,就是那道題寫錯(cuò)了。我使勁努力,但就是沒有長(zhǎng)進(jìn),我認(rèn)定就是自己笨。

  到了初中,我經(jīng)常做題,不斷努力便也有了那“微不足道”的長(zhǎng)進(jìn),這令我很開心。

  不僅是數(shù)學(xué)學(xué)不好,在日常生活中,我也總是這樣。

  在別人說話時(shí),我總是不注意聽,事后就又要問一遍。或者是別人說什么沒有聽清楚、聽明白。

  上次,我們家大掃除,媽媽讓我拿了抹布擦完餐廳的'桌子再用拖布拖客廳。結(jié)果我聽成了:拿了抹布擦完客廳的桌子,再用拖布拖餐廳。

  我的失誤搞了一個(gè)笑話。所以以后我要認(rèn)真傾聽別人說的話,這樣才不會(huì)出錯(cuò)。從那次以后,我就沒有再犯那樣的錯(cuò)誤。

  這樣“笨”的例子還有很多,我在生活中不斷改善自己的“笨”,希望能夠“先飛”。

  我相信只要不斷改善,一定會(huì)進(jìn)步!

  經(jīng)歷了“殘酷”的風(fēng)雨,才能看見“美麗”的彩虹!

以自信為話題的作文 4

  美麗是天然的,是內(nèi)在的,是純真善良的,自信也是一種美麗。然而,自信也是一種美麗,它不僅是內(nèi)在的,還是天然的。在高傲下誕生了我——膽怯。他們高高在上,居高臨下,只認(rèn)為自己是最美麗的,沒有人再能比得過他們了,正因如此,他們的一舉一動(dòng),都令我感到深深的自卑。

  渴望美麗,就不應(yīng)該自己鄙視自己。

  即使你長(zhǎng)得平平凡凡,也要將頭高高揚(yáng)起。

  對(duì)!我渴望美麗,但我深深地知道,美麗不單單是外在的美麗,它是發(fā)自內(nèi)心的,要用自己的心靈去觸碰美麗,才能發(fā)現(xiàn),他是多么美好?墒牵覐膩頉]有感受到美麗所帶來的享受,它只是在夢(mèng)里悄悄的回應(yīng)過我,我多么渴望他就是現(xiàn)實(shí)的自己,在我心里,它永遠(yuǎn)只是我最最美好的奢望。

  山有山的偉岸,

  水書有水的秀麗,

  小草微不足道,

  卻為春天而綠,我不想讓它成為內(nèi)心的自己,被外在的膽怯死死抱緊,我只渴望他將力量如陽(yáng)陽(yáng)般照亮我的身體,使是我對(duì)美充滿了勇氣。

  可又有何用呢?我想的是那樣美好,那樣天真,可是現(xiàn)實(shí)又是如此殘忍,或許不是現(xiàn)實(shí)太殘忍,而是我自己沒有足夠的勇氣罷了。

  有時(shí),我默默的詢問自己,這是在逃避什么呢?為何這樣膽小,只是害怕了罷?

  美也需要一種信心,美更需要足夠的勇氣,要像太陽(yáng)一樣,大膽地展示自己。

  每次看見閃亮的`舞臺(tái),一股不服輸?shù)膭疟銜?huì)悄悄的襲來,不管有多少鄙夷,不管有多少贊揚(yáng),我永遠(yuǎn)活在自己的世界,自己的舞臺(tái)上。

  別管他八面來風(fēng),別管它冰霜雪雨,同屬于這個(gè)世界,要珍視你的權(quán)利。自信也是一種美麗!

以自信為話題的作文 5

  沒有爆風(fēng)雨,就不會(huì)有彩虹,沒有生功夫就不會(huì)磨成針沒有努力就不會(huì)有多彩。

  自信來源于生活玫瑰也多次同生在沙漠,一味的跟著別人學(xué),終究開不出花,跟著自己的腳步無數(shù)的挫敗時(shí),你再次股數(shù)鼓起勇氣,很多時(shí)候沒有

  經(jīng)歷過磨難,往往難成大器。表面上看磨難的日子受苦色的可怕的,它會(huì)使一些人意志消沉,無法奮起以后的彩虹一直在等你,你何不找回自信,做真正的自己?

  像玫瑰這樣的人總在么難中展現(xiàn)自己!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”。客觀的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的需求?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新振作起來。

  同時(shí)也要客觀的學(xué)者變心。玫瑰開出嬌艷的花朵,使自己為是駱駝刺的玫瑰,十分震驚。

  奮斗要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的.毅力和堅(jiān)持不懈的精神,一個(gè)西瓜只有經(jīng)過緣分的暴曬,才能變得香甜一個(gè)人只有有一接受磨難,有奮斗的,就是人才能在人生的道路上穩(wěn)健談的,或許奮斗有些困難,但對(duì)于我們來說,做任何事情要相信自己,不奮斗,你拿什么比的上父母衰老的速度,辛辣的陽(yáng)光,暴風(fēng)雪,雨,總會(huì)不期而至,意志不堅(jiān)的人往往會(huì)被烈日指導(dǎo),被暴風(fēng)雨g的,而意志堅(jiān)定的人,則會(huì)也要么咬牙邁過荊棘挺過困難,最終才能獲得成功。

  如果不在暴風(fēng)雨中磨練自己的意志,不在困難中奮斗和不在人群中變得別具一格。

  “近朱者赤,近墨者黑!币诓煌沫h(huán)境下適應(yīng)命運(yùn),將你裝訂村級(jí)為卓烈的書,含著淚我也要把它變得更優(yōu)秀。

  如果以后還是雨,如果憂傷好人世憂傷,請(qǐng)讓我從容的面對(duì)這一切是會(huì)自己繼續(xù)奮斗夢(mèng)想是孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕。遍體鱗傷,也要干的漂亮。

以自信為話題的作文 6

  愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是啊,夢(mèng)想成功的青年,面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚(yáng)帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天——

  刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒悶,腳下的巖石滑而峭峻,潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了,隊(duì)友們都翻過了巨石,就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊(duì)員,她并不認(rèn)為比別人脆弱,她相信自己定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她。她臉色發(fā)紫,氣喘吁吁,但她又一次攀住了巖石,咬緊牙關(guān),一點(diǎn)一點(diǎn)——潘多翻過了巨石,和隊(duì)友們一起登上了峰頂,立在雪中,她感到不盡的驕傲和自豪。

  自信給潘多以力量,給潘多以克服困難的勇氣,讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻,翻過巨石,登上了世界最高點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,成就了歷史上的那次壯舉。

  著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際音樂指揮大賽的`決賽上,前兩名選手在指揮過程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏,但都“認(rèn)真”指揮過去了,還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè),也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演奏十分順利的進(jìn)行著,跟前兩位一樣,他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮,但終于停下來,問裁判席上的人是否弄錯(cuò)了,裁判冷眼相待:“請(qǐng)繼續(xù)演奏,這是最權(quán)威的樂譜!”小澤征爾又試著指揮,但終于又停了下來,說是樂譜搞錯(cuò)了,裁判警告他不可傲視權(quán)威,他卻堅(jiān)定地喊道:“不!這一定是弄錯(cuò)了!”這時(shí),裁判都站起來,熱烈的鼓掌,恭喜小澤征爾,獲得了大獎(jiǎng)。

  前兩位指揮家難道沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?然而,成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。

  面對(duì)珠峰,潘多用自信翻越;對(duì)面“權(quán)威”,小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡,身披一襲燦爛,心系一份摯著,帶上自信上路,用實(shí)力踏平坎坷走向光明!

以自信為話題的作文 7

  我是一個(gè)自信的孩子,在成長(zhǎng)的海洋中,我承受過許多成功的快樂與失敗的痛苦,它們總是時(shí)不時(shí)地敲著我的房門,在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的一天,那場(chǎng)生平以來第一次讓我心跳加速的期中語(yǔ)文考試。

  考試的那天,當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭總算落地了,我認(rèn)真地檢查著題目,然而,當(dāng)我檢查到作文的寫作要求時(shí),我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天!我的作文跑題了。也許是我看錯(cuò)了,怎么可能呢?然而,我眼前的事實(shí)告訴我:我確實(shí)偏題了。頓時(shí),我嚇慌了。

  怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時(shí)間一定不夠。我緊張地看著手表。一定不夠,該怎么辦呢?我好像看到時(shí)間悄悄地在我的'思想中消失。為什么這么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的雙手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來!

  不行!還有半個(gè)多小時(shí),還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì)一直焦慮下去。那個(gè)重要的時(shí)刻,我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。我想:我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功!

  十一點(diǎn)十分,離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我又拿了張作文稿紙,坐下,拿起筆,我開始飛快地書寫起來,我在內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心也在抖。

  終于,這篇文章出爐了。我突然覺得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,我竟然寫完了,我覺得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。

  試卷上交了,雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會(huì)考砸。

  第二個(gè)星期,分?jǐn)?shù)出來了,98分,雖然作文扣了不少分,然而我依然興高采烈,那是我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò),見證了我在30分鐘內(nèi)寫完的“奇跡”。

  世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,讓自己內(nèi)心充滿自信,我們就一定會(huì)看到成功在向我們招手。

以自信為話題的作文 8

  自信,多么美好的一個(gè)詞眼。自信,能給人一種特殊的力量。自信,是一個(gè)。什么,你說是假的!!!士可忍,孰不可忍。不信,咱們騎驢看唱本——走著瞧。

  這一天,天氣晴朗明媚,剎那間,烏云密布,我正想使用我的第七感探知一下,誰(shuí)知,遭到一陣強(qiáng)大的小宇宙阻擋,我 欲殺出生天,突然,一股寒氣逼來,我提起真氣卻暗叫不好,這人真賴,竟然用暗器,我暗罵一句,抬頭一看,一切問題都迎刃而解,原來是老班正拿著一疊試卷面 無表情的說:“今天考試,記住‘寧可丟分,不可丟人’。”殊不知,有人卻在心底說:“‘寧可丟人,不可丟分’這句話太經(jīng)典了。”

  這時(shí)我卻在回憶著我們所學(xué)的內(nèi)容。不好,當(dāng)試卷發(fā)到了我的面前時(shí),我抱怨了一句,有一題不會(huì),于是我拼命的 想,想累了,休息一會(huì)再接著想,Long long time later。終于以耗時(shí)2分鐘的代價(jià)換回這非常的特別的重要的4分。但是,到后面的時(shí)候我真的傻眼了,轉(zhuǎn)而一想,我是什么人呀,我一定能想出來。自信 這時(shí)的威力就突然爆發(fā)出來。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,我頭上的`汗也越來越多,眼看就要下課了,我就打起自信,你一定能行的,你一定能行的,你一定能行的。我一 遍又一邊鼓勵(lì)自己,就快了,就快了,還有一點(diǎn)點(diǎn)。好了,寫好了。我長(zhǎng)吸一口氣,再呼出去!岸6!.”真幸運(yùn)呀!

  其實(shí)呢,自信能給人帶來一種特殊的內(nèi)在氣質(zhì),如果你是一個(gè)自信的人,你一站在講臺(tái)上,就會(huì)有一種氣質(zhì)散發(fā)開來,讓人忍不住多看你一眼。

  如果你足夠自信,那你也將成為一個(gè)美麗的人。你就可以在別人面前自信地說:“我美麗,因?yàn)槲易孕?”

  綜上說的,我認(rèn)為美麗的人不一定自信,自信的人一定美麗,盡管她長(zhǎng)的丑,但這并不是阻礙她蛻變?yōu)橐粋(gè)美麗的人。

以自信為話題的作文 9

  那一天,我變得自信了

  樂亭三中七三班 劉旭 十一月的花想要開放,卻失去了最后一絲微笑的勇氣。

  ——題記

  不知何時(shí),我喜歡靠在窗前,欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花,這是屬于我自己的空間,我知道,這會(huì)使我變得更加孤獨(dú),我就像這十一月的花,消失在寒冷的風(fēng)雪中。

  我知道,我是一個(gè)差生,我懷疑任何人和任何事物。

  第三次月考,如期而至,我以特有的安靜迎接著班主任的到來。 我們的班主任長(zhǎng)得年輕漂亮,每次講課都會(huì)帶給我們一個(gè)圣潔的微笑。 老師念到我的名字了,她卻連頭也懶得抬,我鉤起一個(gè)自嘲的'笑,我知道,這會(huì)使我更加敏感,就像這十一月的花一樣,默默地消逝。

  課下,前排的同學(xué)微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風(fēng)吹進(jìn)來,像尖刀般割著我的臉,而我卻依然低著頭,繼續(xù)我那無助的敏感。

  突然,一雙手幫我關(guān)上了窗戶,我抬頭一看,是她,我們的班主任,她對(duì)我說:

  “這么冷的天,就不要開窗了,你凍感冒了怎么辦?”

  說完,她對(duì)我鉤起一個(gè)笑,這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣,潔凈而簡(jiǎn)單。

  她對(duì)我說:

  “這次成績(jī)有所上升,要保持住,我相信你會(huì)成功的,加油!”

  說完,她又對(duì)我鉤起一個(gè)笑,這笑容盛滿陽(yáng)光,使人感到溫暖和自信。 瑣碎的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來,照在我身上,這束“陽(yáng)光”溫暖了我敏感的心,即使天寒地凍,但只要有信念,十一月的花一樣可以開放。 通過那一天,我找到了自信,我依然喜歡靠在窗前,不過,我更愿意欣賞那枝凌寒獨(dú)自開的梅。

  通過那一天,我變得自信了!

  【點(diǎn)評(píng)】擬題得當(dāng),選材真實(shí)而新穎,源于生活,高于生活。行文非常流暢自如,前后照應(yīng)自然而巧妙,“十一月的花”既象征著作者由不自信到找到自信的過程,又構(gòu)成了貫穿全文的線索。結(jié)尾部分既點(diǎn)明了中心,又升華了主題,且與開頭部分相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),渾然一體。

以自信為話題的作文 10

  自信,就像是通往成功道路的大門。

  隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)诓粩嗟爻墒,腦袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

  曾經(jīng)的我們是青澀的,曾經(jīng)的我們是快樂的,我們有著80后獨(dú)有的忍耐與堅(jiān)持,我們又有00后的.陽(yáng)光與活潑,就這樣造就了我們90后獨(dú)特的個(gè)性。

  走在校園里,自信的身影無處不在,操場(chǎng)那一串堅(jiān)實(shí)的腳印,矯健的步伐,體育生們?cè)诒M情揮灑他們汗水,這是自信的體現(xiàn)。他們相信付出就會(huì)有回報(bào),看完體育生們的斗志昂揚(yáng),在轉(zhuǎn)過頭來聽教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對(duì)話,他們彼此互相對(duì)照口型努力練習(xí),只為那一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù),是自信這個(gè)“大功臣”在壓著他們,閃耀著光輝,散發(fā)著別人所沒有過的魅力與芬芳。

  曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生,總是羨慕別人做什么事都有自信,而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭,無人問津。走到哪里,我都想著有意躲避別人的目光,就像剛犯了案的小偷等著警察來抓。后來,卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么,我一時(shí)不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著,似乎厭倦了這夏天的枯燥,我不斷地用手搓著書的邊緣,卷起來后再展平,展平后再折起來,額頭的汗水在不聽話的往外流,老師似乎察覺到我的不安,她鼓勵(lì)我說,“別著急,慢慢想,我們都在等你。”抬起頭來,我的目光觸及到老師那熾熱的目光,感覺有一股強(qiáng)大的能量在支撐著我,我聲音響亮地回答了這個(gè)問題。頓時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲,他們?yōu)槲腋吲d,我也擁有了自信。

  自信是一盞明燈,鼓舞我們走出陰霾;自信是一本字典,蘊(yùn)藏著無窮的知識(shí);自信是成功的伴侶,為我們掃清前進(jìn)路上的曲折,讓我們擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。

  讓我們駕著“自信”這艘輪船,去完成屬于我們的單人旅行吧!

以自信為話題的作文 11

  7月28日,我參加了“天籟中國(guó)——全國(guó)少兒聲樂大賽”。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我一看大樓LOGO,天!這賽場(chǎng)竟然是我常在電視里看到的“浙江衛(wèi)視”!我一下子驚呆了。半晌才緩過神兒來,心想:這下我完蛋了!賽場(chǎng)定在這么高檔的地方,說明來參加比賽的選手一定都是實(shí)力超強(qiáng)的,我這不是不用比就輸了嘛。

  我忐忑不安地跟著大部隊(duì)來到初賽現(xiàn)場(chǎng)。打開演播廳的門,我心里的大石頭一下子落下了,嘿!這舞臺(tái)還沒有我們那里青少年宮的大呢。這下,自信又重回了我的心田,我氣定神閑地入了座。

  我是最后一個(gè)上場(chǎng)的,看著前面的選手一個(gè)一個(gè)地表演,我心里越來越緊張,特別是看到16號(hào)選手表演完后直接拿到了“決賽直通卡”時(shí),我既驚訝又羨慕,她實(shí)在唱得太好了!我深深地吸了一口氣,告訴自己:不要慌,一定要超過她!

  終于輪到我了,我穩(wěn)穩(wěn)地走著臺(tái)步,深情地唱了一曲《香巴拉的藍(lán)月亮》,自認(rèn)為發(fā)揮出了最好水平。一曲終了,我果然拿到了“復(fù)賽晉級(jí)卡”。我正高興呢,可一聽分?jǐn)?shù),心情又跌落谷底——9.50分,比晉級(jí)分只高了0.01分!所有的自信頃刻間化為烏有,我的心情跌落萬(wàn)丈深淵。難道我這么多天的苦練就只能得到這樣的成績(jī)嗎?

  離晚上的復(fù)賽還有四個(gè)多小時(shí),雖說“臨時(shí)抱佛腳”不一定有用,但我還是要抓住最后的機(jī)會(huì)搏一搏。在爸媽的鼓勵(lì)下,我的心情漸漸平復(fù),通過老師的電話指導(dǎo),我仔細(xì)觀看了初賽的視頻,在之前沒有唱好的地方反復(fù)練習(xí)。一遍又一遍的強(qiáng)化練習(xí)后,我已經(jīng)沒有了之前的緊張,取而代之的.是漸漸升起的自信。

  當(dāng)我站在絢爛的舞臺(tái)燈下,面對(duì)著好幾臺(tái)同步直播的攝像機(jī)的時(shí)候,我的內(nèi)心激動(dòng)而驕傲。我從容地演唱著歌曲,那一刻,我仿佛站在香巴拉的草原上,真切地看到了那輪美麗的藍(lán)月亮。果然,復(fù)賽的成績(jī)比初賽提高不少,我以9.73的分?jǐn)?shù)擠進(jìn)了總決賽!

  結(jié)束比賽的時(shí)候已是深夜,身體的疲憊抵擋不住內(nèi)心的激動(dòng),一種從未有過的喜悅涌遍了我全身!

以自信為話題的作文 12

  自信,這個(gè)詞是圍繞我們一生的,它從來不會(huì)拋棄任何一個(gè)人,往往是人們把自信拋到九霄云外。自信,可以讓我們從挫折中爬起來;自信,可以讓我們堅(jiān)強(qiáng);自信,可以讓我們成功。

  記得那一次,我校舉辦了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班級(jí),都選好了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我們正準(zhǔn)備要開始比賽時(shí),同時(shí),我也慌了,我的心理既害怕,又緊張。我害怕發(fā)令槍的聲音,害怕名次的不好。我的胸口里倆個(gè)精靈鬼又開始打嘴仗了。天使說:“加油,要相信自己,每個(gè)人都會(huì)有邁不過的坎兒,這點(diǎn)小坎兒算什么,相信你一定行的!”魔鬼說:“不要聽她胡說,如果你失敗了,既損失了班級(jí)的榮譽(yù),又破壞了你的名聲,千萬(wàn)不要去,放棄吧!”

  最后,我終于做出了決定,我一定會(huì)堅(jiān)持下去的,我是不會(huì)放棄的。不管結(jié)果如何,因?yàn)槲沂且粋(gè)要對(duì)自己有信心,生活在自信中的人。

  隨著一聲槍響之后,我們就像脫韁的野馬,一齊狂奔出去,五圈完了,又是接著一圈一圈的跑,當(dāng)我剩下兩圈的時(shí)候,我已經(jīng)沒力氣了,眼睛死死地盯著前面有六位選手,我又加快了速度超過了一位又一位,我沖到了第二位,后面的人離我差了大半圈,就在這時(shí),心里暗暗高興的我,只顧后頭,不顧前面。一不小心我摔倒了腿出血了,我忍著疼痛爬了起來,我并沒有放棄,我相信一定會(huì)成功的,只要我跑完了全程,不管名次如何,我都是成功了。在我最后的拼搏下,我分離地沖向了終點(diǎn),取得了第三名的好成績(jī),這樣的'成績(jī)讓我都很吃驚。我在那一刻似乎忘記了腿上的疼痛,只想大聲地喊出一句“我做到了,我成功了!

  經(jīng)過了這一場(chǎng)比賽,我知道了一個(gè)道理:不管做任何事,都是需要自信的。生活,需要自信;你,需要自信;我,也需要自信。自信總是會(huì)陪伴著我們的度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

  自信,讓人振作起來,讓人歡笑起來,讓大家保留起來,人是不能沒有自信。

以自信為話題的作文 13

  愛因斯坦小時(shí)候連做三只小板凳,仍不如別人做的泥鴨子之類好,老師也很不滿意。但是,他面對(duì)別人看來是失敗的作品,卻堅(jiān)信自己有了進(jìn)步。這種不人云亦云,不輕易否定自己的自信心,很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

  一般說來,成功使人興奮峋醉,失敗令人惱怒憂傷。要在失敗時(shí)保持自信心,確實(shí)是難能可貴的。有的人在工作中看到別人有才能,就自愧弗如,自己的主張或成果不敢拿出來,生怕招譏諷。結(jié)果自己的才能不能施展,工作也會(huì)有損失。更有甚者,看到高手林立就自慚形穢,從此窩囊地認(rèn)為自己沒出息,于是不再努力,再也無所建樹。由此可見,一個(gè)人沒有自信,那就會(huì)產(chǎn)生自卑。而自卑心理一旦充塞了心頭,還怎么能開掘與發(fā)揮自己潛在的能力呢?還怎么能有追求和奮斗的`勇氣呢?

  其實(shí),天下沒有不打敗仗的將軍。暫時(shí)的失致或落后并不可怕,可怕的倒是在這關(guān)鍵時(shí)刻喪失自信。若能像小愛因斯坦那樣,面對(duì)暫時(shí)的失敗與落后,仍然保持堅(jiān)定的自信心,那么。你就能將別人的成功作為動(dòng)力,驅(qū)使自己千方百計(jì)地發(fā)揮自己的聰明才智,在挫折和失意中奮起。你看。李時(shí)珍雖然考場(chǎng)屢次失意,但他很自信,終于著成《本草綱目》;再如數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在中學(xué)教數(shù)學(xué)時(shí),教學(xué)效果遠(yuǎn)不如別的教師,然而他并不自暴自棄,后來終于在數(shù)學(xué)研究中作出了巨大貢獻(xiàn)。因此,自信是從挫折與失敗中奮起的動(dòng)力,是事業(yè)成功的基石。只有有了自信,才能在挫折和失敗時(shí)保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的意志,才能有藐視困難的勇氣。

  當(dāng)然,自信決不是盲目自大。自大者往往拒絕承認(rèn)自身的不足和失敗,自以為是,一味蜜干。自信者完全不是這樣,他知己知彼,會(huì)作科學(xué)的分析。你看小愛因斯坦,他既承認(rèn)小板凳“不能使人滿意”,又從比較中看到第三只已比前兩只“強(qiáng)一些”。我們要的不是有勇無謀的莽撞,而足科學(xué)和理智的分析。

  讓我們含著自信的微笑,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,迎著失敗與挫折的惡浪,勇敢地向前吧。

以自信為話題的作文 14

  自信心對(duì)于每一個(gè)人來說都特別重要,但樹立自信對(duì)于一些人來說可能并不容易。

  我小時(shí)候話少孤僻,甚至有點(diǎn)兒自卑,自信對(duì)我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的概念。我的數(shù)學(xué)成績(jī)從小學(xué)六年級(jí)那會(huì)兒開始不穩(wěn)定?赡苁俏夷X子轉(zhuǎn)彎慢,不怎么聰明,又缺乏信心的緣故,一次小小的打擊就能使我懷疑自己。剛上初中,我因?yàn)樽鲱}慢被老師當(dāng)面批評(píng),就更加不知所措,數(shù)學(xué)課似乎成了我的噩夢(mèng)。初二課上常常跟不上老師的節(jié)奏,別人一點(diǎn)就透的東西,我卻搞不懂。久而久之,數(shù)學(xué)成了最令我頭疼的科目。

  網(wǎng)課期間,我被函數(shù)課程打得一敗涂地。心中的惶恐蓋過了所有。媽媽見此對(duì)我說:“想學(xué)好一門科目,首先必須熱愛它,心里有自信,一點(diǎn)兒小小挫折不足為懼,有了信心才能遠(yuǎn)航!蔽易屑(xì)斟酌媽媽的意思,懂得了自信是我要追求的目標(biāo),我開始慢慢試著放下內(nèi)心沉重的名為自卑的包袱,一點(diǎn)一點(diǎn)努力向名為自信的星辰靠近。再次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)以往的我因?yàn)樘,都聽不進(jìn)去,一聽到“這題很難,我講解下”“這兒難理解”之類的話,就下意識(shí)的'認(rèn)為我肯定不會(huì),這都源于我的自卑。我開始靜下心來,每節(jié)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上全神貫注聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。雖然一開始進(jìn)行得艱難,比如預(yù)習(xí)時(shí)看不懂例題,上課時(shí)有幾個(gè)點(diǎn)沒懂之類的問題……但好在我一直請(qǐng)教老師,所以之后的學(xué)習(xí)進(jìn)程順利了許多,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)的上升,隨之而來的還有我的自信心也慢慢增強(qiáng),F(xiàn)在數(shù)學(xué)課已經(jīng)不再是我的噩夢(mèng)。雖然我學(xué)得慢,依舊有難解的題,但是我從未輕言放棄。我在用我自己的方式,笨拙地一點(diǎn)一點(diǎn)努力。我知道我不怎么聰明,所以必須勤奮。我相信跬步可至千里,小流終將匯成江海,我始終告訴自己,只要保持好自己的節(jié)奏,不要停止前進(jìn),相信自己能夠到達(dá)終點(diǎn)。

  在前進(jìn)的道路上,風(fēng)景一定很美,拿出自信來。我將懷著一顆熾熱的充滿自信的心靈,堅(jiān)定地走在我的人生路上,不念過往,不畏前方,心若向陽(yáng),何懼悲傷!

以自信為話題的作文 15

  晶瑩的露珠親吻著綠葉,一輪紅日從地平線上冉冉升起。緩緩地,緩緩地,我默默凝視著。這輪紅日將天映成了橘紅色,多美麗迷人的風(fēng)景!我同紅日一樣,燃起了信心。

  中考,一個(gè)令我發(fā)悚的詞。因?yàn)橹锌迹易员┳詶壛税雮(gè)月;因?yàn)橹锌,我放棄了理想半個(gè)月;因?yàn)橹锌迹以诤诎抵卸冗^了半個(gè)月。一寸光陰一寸金,我就這樣瀟灑的丟棄了屬于我的半寸金。在那半個(gè)月中,每一天我都十分痛苦地度過,我蜷縮在那溫馨小屋的一隅,其實(shí)那時(shí)的溫馨小屋并不“溫馨”!

  有一天,屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替,我無力地拉開被染了色的窗簾。太陽(yáng)公公映入眼簾,似乎在對(duì)我笑,卻又似乎疑問的看著我。在太陽(yáng)上升的過程中,我觀察到:原本奄奄一息的萬(wàn)物突然活躍起來,是那般富有生機(jī),那般朝氣蓬勃。

  “你該振作起來了,你已經(jīng)扔掉了太多金子,是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來的時(shí)候了。”一個(gè)沙啞的聲音打破了這如火似的清晨,我放大瞳孔四處張望著,找尋那聲音的來源!拔沂菚r(shí)光老人,我來告訴你,不要那么過早的放棄自己,一切還沒到盡頭,一切還沒來得及開始。要振作起來,擁有自信,才能改變自己的命運(yùn)!蹦莻(gè)沙啞的聲音重新響起。我吶喊著叫著時(shí)光老人,可自始至終,他都沒有回應(yīng)我。剎那間,我領(lǐng)悟了,是啊,為什么我要因?yàn)檫@么一個(gè)小小的挫折而放棄自己,不可以!我的命運(yùn)掌握在我自己手中,我只有擁有自信,才能繼續(xù)開始我初中那段曾經(jīng)榮耀發(fā)光的歲月。想完,待回過神來,我覺得自己的周圍都亮了起來。再抬頭一看,太陽(yáng)高升,照得院落里暖洋洋的`。我對(duì)太陽(yáng)公公微微一笑,感謝它給我?guī)淼淖孕牛兄x它給我?guī)淼挠職狻?/p>

  ……

  夜幕正臨,仰望蒼穹,深藍(lán)色的天幕上掛著一輪明月,院落似新添了一汪清泉,那樣清澈,那樣潔凈。此時(shí)此刻,我感謝萬(wàn)物,感謝他們給我?guī)淼挠職。正如梁靜茹的《勇氣》里所唱,我擁有了勇氣,來找回了我的自信。

  自信屬于我,我擁有自信。

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