我的日記
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的我的日記7篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，我的愛好很廣泛，但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開始我不會(huì)打，媽媽叫我先學(xué)抬球，把球扔到天空中，等球掉下來再用拍子打到空中。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來時(shí)就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也有技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當(dāng)球掉下來時(shí)就不會(huì)打到人的身上了；我試著按照媽媽的`話做，慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連抬兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)球了。
我和媽媽開始對打了，心情既緊張又激動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接飛過中線的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒，轉(zhuǎn)頭飛了過去�！昂们颍 眿寢屵吅斑吔忧�。“砰！”球打在了媽媽的球拍上�！鞍パ�，不好！”媽媽大叫。“哈哈！媽媽沒接住！”我頓時(shí)高興得手舞足蹈，終于松子一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我漸漸地可以和媽媽打成平手了。
有一次，我和媽媽又來到老地方打羽毛球，我們剛拉開陣形準(zhǔn)備決一勝負(fù)，來了一個(gè)小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她，讓我們對打。“球呀球，你一定要爭氣呀！可不能讓我丟丑呀！”我心里默默地祈禱著，用勁兒把球打過去。只聽“嗖”的一聲，球飛了過去，沒想到小妹妹一個(gè)漂亮接球，球又飛回來了，我慌忙應(yīng)戰(zhàn)；就這樣，我們打了幾個(gè)回合，不分勝負(fù)。打著打著，我突然想出了一個(gè)好辦法：她打得高我就跳起來接，她打得低我就用拍子抬過。這個(gè)辦法真管用，有時(shí)居然打得她措手不及。我終于贏了。
通過打羽毛球這頂課外活動(dòng)，我知道了一個(gè)道理：做什么事情都不容易，不過如果你有努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。
我的日記 篇2
今天下午，到活動(dòng)辦報(bào)到后，一樣無事，照例還是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的講話及各種文件，進(jìn)一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，我的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)日記 科學(xué)發(fā)展觀。
對于一個(gè)先前從未接觸過的新的知識(shí)領(lǐng)域，要把握好是需要下一番功夫的，尤其是我們作為學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)組，更是要有一桶水的功夫，否則，以其昏昏，如何使人昭昭？與一個(gè)老同志的一席談話，倒是讓這個(gè)本來平靜的下午多了一些感懷，他是一個(gè)直屬局的副局長，有26年的兵齡，是一個(gè)真正的老兵了，其人有很高的文化素養(yǎng)和知識(shí)積淀，尤其有很強(qiáng)的邏輯推理能力和概括能力，講話總是提綱契領(lǐng)、要言不煩，他可以將一些高深的理論提煉為人們所熟知的`道理，讓人于不經(jīng)意間受到教益，我作為一個(gè)教育人，真的感受到了身上的淺薄，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)太單一了，除了專業(yè)素養(yǎng)，其他的知識(shí)我們真的了解得太少了，我想，真是百步之內(nèi)，必有高人啊！今后的工作中，自當(dāng)謙虛一點(diǎn)，以使自己一年的學(xué)習(xí)生活更多些收獲吧！我的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)日記二下午,和第一檢查組的幾位同志一起對參學(xué)單位進(jìn)行了調(diào)研,一個(gè)是中街辦派出所,一個(gè)是市交警大隊(duì),總體看來,參學(xué)單位都非常重視此項(xiàng)工作,結(jié)合工作實(shí)際對學(xué)習(xí)進(jìn)行了合理安排,切實(shí)做到了雙促進(jìn)、兩不誤。
兩個(gè)單位的性質(zhì)都非常特殊，一個(gè)擔(dān)負(fù)著中街辦的治安整治，一個(gè)負(fù)責(zé)全市的交通秩序，很多人員辦公場所不固定，所以集中學(xué)習(xí)就一定的難度，但兩單位都是擠時(shí)間在晚上完成的集中學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是交警大隊(duì)的學(xué)習(xí)讓我們感觸很深：一是組織學(xué)習(xí)深，從領(lǐng)導(dǎo)到普通警員的學(xué)習(xí)記錄、心得體會(huì)等可以看出，二是檔案資料細(xì)，文字、圖片一應(yīng)俱全，三是學(xué)習(xí)成果實(shí)，形成了很有針對性、操作性的調(diào)研報(bào)告，真正做到了學(xué)以致用、用以促學(xué)，對下一步如何改善全市交通狀況作了詳盡的分析并提出了很好的意見。
我的日記 篇3
我們的學(xué)校——黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于勝利街和考棚街的交匯處。它有著幾百年的歷史。
走近校門，最先展示在我眼前的是四個(gè)朱紅色的大石柱矗立在藍(lán)天下，石柱間有飛檐翹角的門楣，正中的`門楣上有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)蒼勁有力的大字，在火辣辣的太陽下格外耀眼。門楣下方有兩個(gè)紅彤彤的大燈籠，它象征著我校正朝著欣欣向榮的方向邁步。
走進(jìn)校園，最先撲入我眼簾的是一個(gè)“大月亮”，“月亮”里的菊花爭奇斗艷，黃賽金、白賽雪……各種各樣。繞過花壇，就是鼎鼎有名的半月池，走上石拱橋，就能看見兩旁的石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。我們俯視水面，能看見池水清清的，像一面鏡子。校魚呀，小烏龜呀在水中游動(dòng)著，不時(shí)會(huì)躍出水面，懶洋洋地曬太陽。中午，一股快樂的噴泉會(huì)從兩邊的噴射器中涌出來，水花四濺，像仙女的長裙，婀娜多姿。
我們來到前教學(xué)樓，它全身穿上紅色的衣服，安上了銀白色的不銹鋼網(wǎng)，像一個(gè)快要出征的戰(zhàn)艦。教學(xué)樓上有文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上幾個(gè)大字，它可是我校的校訓(xùn)！前教學(xué)樓有四層，每層有六間教室，四間辦公室。每天我經(jīng)過這兒，都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。
我們一直走，可以來到操場。操場上的草都枯黃了，可操場上還是人山人海。同學(xué)們穿著無顏六色的衣服，在操場上追逐、嬉戲，他們有的跳繩，有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，還有的打羽毛球……各種各樣，你只要從高空看，準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為這些是花朵。
瀏覽了校園一周，你覺得我的學(xué)校美吧？
我的日記 篇4
一直很想找個(gè)機(jī)會(huì)把身上多余的肉肉給剔走，這不，瞄上了小區(qū)附近的一個(gè)健身館。昨晚體驗(yàn)了一次，今天就毅然決然的辦下了一張年卡。之前辦過N次卡，均因?yàn)檫@樣那樣的事情，斷斷續(xù)續(xù)的，滴滴答答的沒有堅(jiān)持下來，這次我要痛定思痛，下定決心，一定要把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去。
進(jìn)館，領(lǐng)完牌子，換好衣服，先在跑步機(jī)上做個(gè)熱身，20分鐘的由慢到快的步行到慢跑，身上就開始出汗了。正好有氧操開始了，跟在后面跳個(gè)40分鐘。老師還是之前在西門口多年前教人跳操的'那個(gè)老師，我看她自己已經(jīng)跳不動(dòng)了，胖得不行了，基本上也就喊喊號(hào)子，身邊一個(gè)小姑娘在領(lǐng)跳。好長時(shí)間沒跳了，我也有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，手忙腳亂的，一群人也有點(diǎn)群魔亂舞的感覺。不過，白天坐一天下來，在那種歡快的音樂背景下，蹦蹦跳跳的確實(shí)暢快。
本來還想騎一會(huì)兒的單車，可是里面已經(jīng)沒有人了，地板也打掃得干干凈凈，算了，省得阿姨再忙 。乒乓球室里男男女女的在打球，基本不認(rèn)識(shí)，也懶得跟人說話。還是回到跑步機(jī)上，循序漸進(jìn)的走走跑跑再走走再跑跑，腦子里吵得亂哄哄的，想著什么，也好像什么也沒想，堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。感覺有點(diǎn)累得不行了，渾身酸痛，主要是腿酸，最關(guān)鍵的還是自己的毅力問題，慢慢來吧，慢慢的加時(shí)加強(qiáng)度，這可不是一天兩天就促成的。
今天兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)就此結(jié)束，洗個(gè)澡出來倍感輕松，今晚肯定又能睡個(gè)香噴噴的覺了。
痛并快樂著！
我的日記 篇5
我的朋友何俊豪是稀奇古怪的人，比如說一天他帶了一盒糖，我會(huì)給他說給我一顆，他會(huì)說不給，三分鐘以后就會(huì)給我，他就是這么無聊。一次，他看我玩游戲，他就跑開了。后來我才知道他居然他花了一個(gè)小時(shí)玩游戲。
我的朋友何俊豪是一個(gè)非常愛耍賴的人，和他下象棋想都不敢想，下一盤棋他為了一個(gè)兵耍賴了六次，一顆車賴了八次。我的媽呀!一旦輸了他就開始和我打冷戰(zhàn)了，我不看你，你不看我，誰也不看誰。每次都是以我的失敗告終。哎呀，都是哥們，讓著他了。
我的.朋友何俊豪是一個(gè)很悲慘的人，記得二年級(jí)的時(shí)候他和小個(gè)子李嘉俊比賽跑，長度也就100米的輪回。走廊上拉拉隊(duì)早已上場，吶喊的聲音已經(jīng)響起，何俊豪和李嘉俊已經(jīng)在預(yù)備線了。開始!聲音剛落下只見到兩道光，以光速飛了出去。突然，一聲響，只見何俊豪的腦袋和窗戶來了個(gè)親密碰撞，眼睛中招了。期末考試都沒能來。
我的朋友何俊豪，我和你的友情長存。
我的日記 篇6
朗日在空，寒風(fēng)在側(cè)，棉衣夾身，感受著這初冬的新奇。
今天星期三，可謂是同學(xué)們最不愿意去的一天，為何？因?yàn)橄挛缟象w育。
緊張的氣氛早已悄悄彌漫了教室，一下課同學(xué)們就討論體育課要干什么，時(shí)間一分分流逝，緊張也一分分增加，大家的心都像繃在一根線上，一觸即發(fā)。
下午第二節(jié)課，老師在課堂上侃侃而談，而同學(xué)們早已貌合神離，無心聽課，因?yàn)橄乱还?jié)，就是同學(xué)們最為恐懼的體育課啦。
終于下課了，同學(xué)們蜂擁而出，忙去問剛剛上完體育課的別班同學(xué)，體育課都干什么，別看大家表面都鎮(zhèn)定自若，可實(shí)際心中誰都沒底，心中都隱隱希望不是那個(gè)最壞的結(jié)果，可是福不是禍，是禍躲不過，我們總要迎面而上的。果不其然，體育課上，迎接我們的就是那千米賽跑。
千米過程，艷陽高照，凜風(fēng)刺骨，大有風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返之感呀。其實(shí)我感覺沒那么嚴(yán)重了，因?yàn)榻裉煳业纳眢w狀況良好，心情也不錯(cuò)，發(fā)揮很正常，跑了三分五十九秒，比上次用的時(shí)間少多了，讓我高興不已，至于過程之艱辛呢，還是此處略過幾萬字吧，那可不是能用言語所能描繪出來的'。
經(jīng)歷過體育課的暴風(fēng)雨后，終于迎來了祥和的彩虹啊。我的兩篇作文終于發(fā)表了，這真是太令我激動(dòng)了。
緊張而又伴隨著激動(dòng)的一天終于過去了，細(xì)細(xì)品味，雖然不是那么順利，但很充實(shí)，雖然不是那么美好，但很平實(shí)，雖然不是那么閃耀，但很樸實(shí)，這樣的日子，真是只應(yīng)年少有呀，所以我更應(yīng)該珍惜今天，把握今天，不留遺憾。
讓美好留給未來，讓充實(shí)留給現(xiàn)在，讓回味留給未來，讓珍惜留給現(xiàn)在，總而言之，言而總之，今天，真好。
我的日記 篇7
剛開學(xué)大家都長個(gè)子了，可是有的同學(xué)沒有長個(gè)子，所以要換座位。
這不，星期三下午的班隊(duì)課，老師就給我們換座位。我們就很開心，因?yàn)槲覀兙涂梢詳[脫舊同桌換個(gè)新同桌。
我也換了一個(gè)新同桌。他長得很瘦，和我一樣矮，眼睛有點(diǎn)小，鼻子不大也不小，嘴巴有點(diǎn)小。他還是我們班最黑的人，所以他的牙齒很白。他的頭發(fā)很短，可他的劉海兒卻很長。忘了說他的名字了，他叫:“徐志健�！�
我有時(shí)候會(huì)覺得我同桌很滑稽，還有時(shí)候我會(huì)覺得我同桌很無理取鬧。我同桌最怕我因?yàn)樗滤腵后桌與他分開。我同桌和我一樣數(shù)學(xué)不怎么樣，而語文我卻比他好，我作文不像他那樣一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來得。
在體育課上他像野馬一樣快樂的飛奔著。跑步時(shí)他還喜歡超過別人。
我同桌是個(gè)饞嘴貓，別人吃什麼他都要向別人討一點(diǎn)。
我同桌有時(shí)還會(huì)很煩人，不想借給他東西，他就會(huì)喋喋不休的說個(gè)沒完沒了不得不借給他。
我同桌還有一個(gè)缺點(diǎn)那就是做了錯(cuò)誤的事不敢說。有一次，她帶了一些老師禁止帶的卡片，被我給發(fā)現(xiàn)了，他還求我說不要告訴老師，我想得饒人處且饒人，我就沒有給老師說，不過倒被別人發(fā)現(xiàn)了，他還是受到老師的批評。
這就是我的同桌，調(diào)皮的同桌。
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