小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
上個(gè)星期三，班里幾個(gè)"順風(fēng)耳"就打探到風(fēng)聲：這周星期五不上課，九年級考試，放假一天！天哪！一天假期�。】梢猿槌霭胩鞎r(shí)間干自己的事了，可以不必為整日寫作業(yè)而伏在書桌上了。于是，全班沸騰了。接下來同學(xué)們到處打聽，看看有沒有哪班的班主任透露點(diǎn)消息。沒有被證實(shí)的消息使大家的心都懸著呢！
星期四--關(guān)鍵的一天，在同學(xué)們的祈盼中準(zhǔn)時(shí)到來。
數(shù)學(xué)老師沉穩(wěn)地走進(jìn)教室，平靜地把書放在講臺上，慢條斯理地說："今天我們上""二元一次方程""。"姜還是老的辣，從數(shù)學(xué)老師那兒看不出一點(diǎn)兒跡象。
"老師，明天放假嗎？"終于，有位"不怕死"的同學(xué)沉不住氣，斗膽說出了所有人心中的焦慮。全班同學(xué)的腦袋頓時(shí)抬高了許多，目光也立即聚集在數(shù)學(xué)老師身上。
"我現(xiàn)在就放你們的假，你們敢出去嗎？"數(shù)學(xué)老師橫眉一挑，眼睛像激光一樣掃視全班。誰敢？全班同學(xué)的腦袋頓時(shí)又一個(gè)個(gè)低了下去，生怕被"激光"掃中。
有了這位同胞的"慘痛"教訓(xùn)之后，對于又一個(gè)善戰(zhàn)的老將--英語老師，我們不得不采用"迂回戰(zhàn)術(shù)"。
"老師，我們的`《英語練習(xí)冊》寫完了，明天對著講吧！"英語老師喜上眉梢，這可是同學(xué)們第一次主動請他檢查作業(yè)�。�"不，不，明天九年級考試，你們不到校。"口氣中帶有無限遺憾。
"唔！"頓時(shí)民心大振，六十四張嘴巴同時(shí)發(fā)出同一個(gè)聲音，有的同學(xué)竟高興地從座位上跳起來，做出"V"形手勢，表達(dá)此時(shí)內(nèi)心的喜悅。真是"長江后浪推前浪，一浪更比一浪高"。沒想到久經(jīng)"沙場"的"老將"被初出茅廬的"小卒"給蒙了。
完了，剛在英語老師心目中塑造的"乖寶寶"形象瞬間毀于一旦。
一分鐘后，我們的歡呼聲在英語老師嚴(yán)厲的目光下消失了，但快樂仍在每個(gè)同學(xué)的心中延續(xù)著。
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在富饒美麗、山青水秀的甘肅省平?jīng)鍪�。平�(jīng)鍪侵腥A民族和華夏文明的重要發(fā)祥地之一， 絲綢古道從這兒經(jīng)過。家鄉(xiāng)的崆峒山是一座道教名山，崆峒武術(shù)與少林，武當(dāng)，峨眉，昆侖等武術(shù)派齊名。崆峒山就像一個(gè)天然的動植物王國一樣，它的森林覆蓋率幾乎達(dá)到100%。
當(dāng)春天剛剛來到這塊土地的時(shí)候，小草就開始吐芽了。鳥兒在樹枝上唱著歡快的歌。家鄉(xiāng)的果園里的果樹開花了，蘋果花白的像雪、杏樹粉的像霞。小河邊的`草地上鮮花星羅棋布。田野里，農(nóng)民伯伯們辛勤地開始耕種，我們幾個(gè)小伙伴成群結(jié)隊(duì)地來到崆峒古鎮(zhèn)北門外廣場放風(fēng)箏。
夏天，庭院里、草地上到處可見鮮花怒放，其間蜜蜂采蜜、蝴蝶飛舞。不知名的昆蟲到了夜里低聲吟唱著。一條小溪從山腳下流過，我們常常去里面捕捉小魚蝦，每次下雨后，河邊常能聽到蛙聲一片。
秋天是個(gè)金色的季節(jié)。田野里麥浪翻滾，果園里果實(shí)壓枝。老家的庭院里到處掛滿了金黃色的玉米棒和火紅的辣椒，一派豐收的景象。農(nóng)民伯伯們把一年的豐收寫在了臉上。抬頭望去，一排排大雁排著整齊的隊(duì)子向南飛去。
冬天，北風(fēng)呼嘯。早晨起來，我推開窗門，大地一片銀裝素裹。我和伙伴們在雪地上盡情的堆雪人、打雪仗，忘記了寒冷。
我的家鄉(xiāng)如此美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。我為我是平?jīng)鋈硕?/p>
感到驕傲與自豪!同學(xué)們,讓我們一起攜起手來,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),將來為建設(shè)家鄉(xiāng)出一份力。
小學(xué)生的作文 篇3
一天夜里，小明的文具盒里發(fā)生了一場爭吵，文具盒里的伙伴們個(gè)個(gè)都爭得面紅耳赤，誰也不肯輸給誰。
引起這場爭吵的`是鉛筆，鉛筆生氣地說：“我應(yīng)該是老大，因?yàn)樗械漠嫾�、文學(xué)家都要用到我，所以老大只有我才能當(dāng)。”橡皮也不認(rèn)輸，它氣憤地說：“我應(yīng)該才是老大，因?yàn)槿绻麤]有我，畫家、文學(xué)家他們要是畫錯(cuò)了、寫錯(cuò)了，還不是我去把畫錯(cuò)的、寫錯(cuò)的擦去，所以我應(yīng)該是老大才對�！鞭D(zhuǎn)筆刀雖然表現(xiàn)得心平氣和,但是它也不甘示弱地說：“我應(yīng)該是真正的老大才對，因?yàn)橐倾U筆芯斷了的話，要不是我把筆芯搞出來，它們又怎能發(fā)揮作用。所以只有我才能算得上是真正的老大”它們盡管已經(jīng)爭得面紅耳赤，但仍不分勝負(fù)，眼看就要打起來了！
第二天，小主人用它們的時(shí)候，誰也肯不讓小主人用，因?yàn)樗鼈冏蛱煲估锍车锰珒戳�，所以誰也不甘示弱。小主人一氣之下把它們統(tǒng)統(tǒng)都扔到了垃圾桶里，它們在垃圾桶里面你看看我，我看看你，誰也不知道是怎么惹小主人生氣的，最后“哇”的一聲都大哭起來。
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