小學生作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
今天，爸爸要從泰國回來啦，我一整天都沒出去，呆在家里等爸爸回來。
下午的時候，門鈴響了，我趕快去開門，果然是爸爸回來了。爸爸給我?guī)Щ貋砹撕枚嗪贸缘那煽肆�，我和爸爸玩了很多游戲，還說了很多話，很晚才睡覺。一家人在一起真開心�。�
小學生作文 篇2
今天晚上，爸爸、媽媽還有我到五彩繽紛路去觀看燈展。來到燈展區(qū)的入口處，看見那人山人海。
一走進去，看見左邊有九龍燈組，有的龍身像小鳥，有的龍身像小魚，有的龍身像怪獸，有的龍身像烏龜?shù)�，形態(tài)逼真，栩栩如生。右邊是“沱牌舍得酒業(yè)”廣告燈組，酒瓶燈。
最有趣的是兒童燈展區(qū)，每一組燈表現(xiàn)有趣的故事。動畫片《喜洋洋與灰太郎》燈組。有漂亮的.美羊羊燈，活潑的沸羊羊燈，聰明的喜羊羊燈，懶惰的懶羊羊燈，狡猾的灰太郎燈等，隨著美妙的音樂，它們搖頭晃腦，有趣極了！《老公公拔蘿卜》燈組，巨大的公雞燈，一只公雞站在高高的平臺上，伸長脖子打鳴，地里長滿了“蘿卜”，蘿卜等有鮮紅的根莖，碧綠的葉子。老公公、老婆婆、小姑娘、小花貓、小花狗、小白兔正在使勁的拔一個大“蘿卜”，他們的身子隨著音樂一起一伏，可愛極了！《葫蘆兄弟》燈組，表現(xiàn)了他們葫蘆兄弟的本領高強，勇救了鄉(xiāng)親的故事，吸引了很多小孩子來觀看。他們興奮不已的又跳又蹦又叫，還戴著牛角燈、蝴蝶燈照相留戀。還有唱歌、跳舞的，她們唱的歌，跳的舞非常美麗！
燈展很精彩，觀燈會真的是我最喜歡最開心的一天。
小學生作文 篇3
暑假里，我去了常州恐龍園。記得有一天下午，媽媽在公司打電話給我說：我在今天訂了常州恐龍園三人一日游，明天我們就去，高不高興？我回答：當然高興，怎么可能不高興呢？
第二天清晨四點，我們便到了旅游公司規(guī)定的地點上了旅游大巴。一路上，我好象吃了興奮藥似的，在車上活蹦亂跳的.有說有笑。不僅如此，當我看到日出的時侯，興奮得一蹦三尺高。
過了幾個小時，我們終于到了常州恐龍園，我迫不及待的下了車直奔大門入口。入園后，我終于看到了宏偉的常州恐龍園，以及聽到了恐龍園的由來。
我們首先來到了水上樂園，在水上樂園里，我見到了許許多多的小朋友和家長在水里戲玩，我也迫不及待的想下水好好體會一下大家的快樂。
之后，我們看見了四人過山車，爸爸問：想不想坐這個？我立即回答：當然想啦。于是我們便上前排隊，排了好久的隊，終于到我們了，我們坐上車，系好安全帶，就開始啟動了。那速度，就象飛一樣，忽地飛上去，忽地飛下來，忽地又旋轉(zhuǎn)地飛。當時，嚇得我只聽見心跳聲。那時我心里念叨，快結(jié)束吧，快結(jié)束吧。不知過了多久，終于結(jié)束了這場驚險之旅。
那天，我們玩了好幾個項目，直到下午5點，我們才依依不舍的離開了恐龍園，結(jié)束了這次快樂的旅程。
小學生作文 篇4
在我家門前，有一塊菜園，那是鄰居李爺爺種的，里面種了各種各樣的蔬菜�？粗@么多的蔬菜，我真是羨慕啊！我想：要是我也有那么一塊菜園就好了。
這個想法在我腦海里“游蕩”了很多天，我想我應該把它變成現(xiàn)實。于是，我就開始著手做了。但是沒有地怎么辦呢？我想啊想，突然我想到之前哥哥過生日時買過一個大蛋糕，那個蛋糕盒子還 沒扔呢，我就先用它來當我的“菜地”吧！說干就干，我快速拿來那個蛋糕盒，在盒底鉆了幾個洞，并從李爺爺家的菜園里弄了一些土，等把蛋糕盒裝滿土以后，我又從廚房里拿了一些已經(jīng)發(fā)芽了的.大蒜和洋蔥，把它們種好，并給它們澆了一些水。就這樣，我的“秘密菜園”就建成了！
每天早上起床，我都會先去看一看我的“菜園”，看看我的菜有沒有長高，有沒有長蟲，或者有沒有枯死？在我的精心照顧下，大蒜和洋蔥長勢非常好，我十分開心。
就在我將要吃到我的勞動果實的時候，一陣莫名的狂風暴雨把我的勞動果實給奪走了！我傷心地哇哇直哭！媽媽看見了，就走過來安慰我：“孩子，不要哭，不要傷心。既然你那么喜歡種蔬菜，那我們就重新種過，相信靠著你的勞動，靠著你的那份執(zhí)著，蔬菜馬上就又可以長大長高了的！”聽了媽媽的話，我心想：也是，只要我有手，再種過就可以了呀！于是我擦干了眼淚，決定重新再種。這次，媽媽也加入到了我的隊伍中，她幫我弄來了幾個泡沫箱子，還 給我買了各種各樣的蔬菜種子。
哈哈，這次，我的“秘密菜園”變大了，我忙得不可開交，爸爸和哥哥看見了，也來幫我。
很快，我種的小青菜可以吃了。吃著自己種的菜，我們的心里美滋滋的！我想我還 要把我的“秘密”菜園壯大，種出更多的菜來！我相信：只要靠自己的手勞動出來的食物都是美味的，讓我們都行動起來吧，尊重勞動，熱愛勞動！
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