小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
也許在很多人眼里，朝陽(yáng)十分的普通，但我在眼里，每天的夕陽(yáng)卻獨(dú)具風(fēng)韻。
有時(shí)候，朝陽(yáng)像一個(gè)小娃娃，調(diào)皮可愛(ài)，一會(huì)在這，一會(huì)有跑到那去了。有時(shí)候，朝陽(yáng)像個(gè)美麗的姑娘，有著美麗的'臉蛋和飄逸的長(zhǎng)發(fā)。有時(shí)候，朝陽(yáng)像個(gè)英俊的小伙子，誠(chéng)誠(chéng)懇懇地為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。朝陽(yáng)像少女婉轉(zhuǎn)的歌聲，也像軍人嘹亮的軍歌，像一顆放著光芒的紅寶石，也像一段金黃色綢緞，一切因?yàn)橛^者心情而變化，心情不好，朝陽(yáng)看起來(lái)就像在與青山做伴，與白云為伍，心情不好，看起來(lái)朝陽(yáng)就只有金黃的一片。
朝陽(yáng)也隨著時(shí)間的流逝而消失，它雖然短暫，但它曾給過(guò)萬(wàn)物光輝，也給人們照亮了人生那漫長(zhǎng)又漆黑的路。
小學(xué)生的作文 篇2
今天下午，我看了《假如給我三天光明》中的幾篇文章后，便去找李鑫釣魚(yú)了。
我們約好去甘棠橋上釣魚(yú)，于是帶著漁具來(lái)到目的地，打好窩后就開(kāi)始釣了。過(guò)了十分鐘左右，我的魚(yú)浮開(kāi)始動(dòng)了，因?yàn)楹永锏乃智宄�，我能看�?jiàn)幾條小魚(yú)在咬魚(yú)餌。突然魚(yú)浮猛地往下一沉，我想：看你今天還能像其它魚(yú)一樣，逃出我的手掌心嗎？可事事都不都是那么盡如人意。過(guò)了一會(huì)兒，我把魚(yú)鉤往上提，卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有了。我只好重新穿上魚(yú)餌繼續(xù)，沒(méi)一會(huì)兒魚(yú)浮往下一沉，一眨眼的`功夫，魚(yú)浮上來(lái)了，我立刻把魚(yú)竿往上一提，看見(jiàn)一條小草魚(yú)上鉤了，可還沒(méi)等我提到岸邊，魚(yú)便“撲通”一聲落入水中了。我想：今天我怎么這么晦氣呀。以后好幾次，結(jié)果都是如此。我一怒之下，便立刻收竿走人了。
我今天釣魚(yú)，竟然連一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，以往幾次，我至少還能釣到一兩條呢。事后，我細(xì)想今天耐心不足才是導(dǎo)致一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤的主要原因，看來(lái)以后還得好好磨練一下自己的耐心才是。
小學(xué)生的作文 篇3
暖是雪天里的火堆，暖是饑餓時(shí)媽媽做的飯菜，暖是需要幫助時(shí)朋友的援助之手……
其實(shí)，在我們身邊時(shí)刻充滿著溫暖，下面讓我為大家講講發(fā)生在我身上的事情。
記得是在去年的暑假里，我急急忙忙地下樓去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，由于興奮過(guò)頭了，下樓梯的時(shí)候不小心摔了下來(lái)，小腿受傷了，疼得我眼冒金星，坐在地上起不來(lái)。這時(shí)樓上的鄰居剛好也下樓，看見(jiàn)我后，關(guān)心的非要送我去醫(yī)院，我說(shuō)沒(méi)事先回家吧。鄰居就扶起我將100多斤的我一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地背上了樓。此時(shí)，我好像感覺(jué)不到腿疼了，因?yàn)槲业男睦锖軠嘏?/p>
還有一件事是一個(gè)下著大雪刮著大風(fēng)的`冬天清晨，我拿著錢(qián)出去吃早點(diǎn)，沒(méi)有什么是比寒冷天喝一碗熱乎乎的粥更讓人暖和的了。正美滋滋地想著，突然一陣風(fēng)把我手中的錢(qián)刮跑了，我看見(jiàn)錢(qián)在天空中飄著，我就跟著跑，但是卻摸不著，我的心像被刀割一樣，不知所措。風(fēng)越來(lái)越大，我的錢(qián)越飛越遠(yuǎn)，一會(huì)兒我就看不見(jiàn)了。我焦急地在四處尋找著，這時(shí)候有個(gè)小男孩朝我走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“哥哥，這是你的錢(qián)嗎？”我一看小男孩手里拿著我丟的那10元錢(qián)，我激動(dòng)地接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“是我的錢(qián)，謝謝你小弟弟！”多么拾金不昧的小男孩啊，這時(shí)我的心里充滿了溫暖。
俗話說(shuō)“禮到人心暖”，其實(shí)我們身邊很多看似平凡的小事，其實(shí)就能給我們帶來(lái)溫暖，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)每個(gè)角落都充滿著陽(yáng)光，充滿著愛(ài)。我們應(yīng)該為今天的幸福生活感到驕傲，從我做起，幫助他人，溫暖他人，將愛(ài)傳遞下去，溫暖就會(huì)永遠(yuǎn)包圍著我們。
小學(xué)生的作文 篇4
今天媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。好多書(shū)呀！種類也特別多，有兒童文學(xué)書(shū)、童話書(shū)、歷史書(shū)、教育書(shū)……我選了本《兒童無(wú)敵大百科》，然后我們就去閱覽室看這本書(shū)。
到了閱覽室我坐在座位上看書(shū)，我全神貫注地看著書(shū)，看了好長(zhǎng)時(shí)間。我還沒(méi)有看夠但是我們要走了，所以不能再看了。
小學(xué)生的作文 篇5
曾幾何時(shí)，我已不再望著藍(lán)天發(fā)呆？
曾幾何時(shí)，我已走出家門(mén)擁抱自由？
曾幾何時(shí)，我已慵慵懶懶隨風(fēng)漂流？
“忘記一個(gè)人是什么感覺(jué)？”“你戒過(guò)毒么？”這是世上最無(wú)奈的話
“為什么不放下？”“舍不得”這是世上最寒心的話
“忘了我吧”“我壓根沒(méi)記住”這是世上最傷感的話
“在一起好么？”“對(duì)不起，我愛(ài)他”這是世上最暖人的話
可是
你有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)不愛(ài)你的人面前，執(zhí)著與糾纏是同義詞
懂不懂，你爸媽含辛茹苦把你當(dāng)公主一樣養(yǎng)育了20幾年，不是為了你在一個(gè)男人面前委曲求全
念不念，當(dāng)初那個(gè)天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮整天嘻嘻哈哈精力充沛的那個(gè)你？
記不記，得到一塊大白兔奶糖時(shí)的快樂(lè)？繼而是買(mǎi)到了一件心儀已久的衣服時(shí)的滿足？而后是收到一束玫瑰花時(shí)的羞澀？再然后是為了那個(gè)不懂得珍惜你的那個(gè)他到處?kù)乓愫苄腋r(shí)的`虛榮？
你一直在變，在不經(jīng)意間改變了很多，不要緊，沒(méi)有人會(huì)一路單純到底，只要就得最初的自己就好
每一段年齡都一件刻骨銘心的事，或愛(ài)，或恨，或思，或痛
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，不要緊抓住回憶不放，過(guò)期的幸福，不要再繼續(xù)追隨了。
小學(xué)生的作文 篇6
規(guī)則是個(gè)美麗的東西。正是因?yàn)橛辛艘?guī)則，我們的生活才能夠井井有條，條條不紊。可是，假如失去了規(guī)則，我們的生活又會(huì)變成怎樣的呢？
如果學(xué)校中失去了規(guī)則，那么學(xué)生以及老師的生活，將會(huì)非�？膳隆�
如果沒(méi)有了規(guī)則，上課的時(shí)候，學(xué)生們想干什么就干什么，下課的時(shí)候，同學(xué)們想玩什么，就玩什么。上語(yǔ)文課，老師在上面講著，說(shuō)著，學(xué)生們?cè)诘紫峦嬷�，唱著；上�?shù)學(xué)課，老師在上面講著，說(shuō)著，學(xué)生在下面打著，鬧著；上英語(yǔ)課，老師在上面講著，說(shuō)著，學(xué)生在下面蹦著，跳著；上美術(shù)課，老師在上面講著，說(shuō)著，學(xué)生在下面吃著，喝著
如果，沒(méi)有了規(guī)則，學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，又有誰(shuí)能管得��？如果沒(méi)有了規(guī)則，老師體罰學(xué)生的`時(shí)候，又有誰(shuí)能管得��？沒(méi)有了規(guī)則，學(xué)生亂了，老師抓狂了，校長(zhǎng)傻眼了，家長(zhǎng)們生氣了。如果，沒(méi)有了規(guī)則，我們的生活會(huì)怎樣呢？
馬路上，如果沒(méi)有了規(guī)則。
帶著帽子的馬路吸塵器不再向以往一般累死累活的疏通堵車了。馬路上，失去了規(guī)則，各種各樣的車橫沖直撞，想開(kāi)多快就多快，想開(kāi)倒哪就到哪，想在哪停車就在哪停車，誰(shuí)想開(kāi)車誰(shuí)開(kāi)車，無(wú)證駕駛也無(wú)所謂。失去了規(guī)則，我爸是李剛的事件將會(huì)成為家常便飯，會(huì)成為雞毛蒜皮的小事，會(huì)變得不值一提，提了也白提。人們會(huì)對(duì)這一類的事情變得越發(fā)麻木起來(lái)，它把自己變成了人類的習(xí)慣，人類的必須，人類的
如果沒(méi)有了規(guī)則，我們的生活會(huì)變得如何呢？
在世界杯比賽上，如果沒(méi)有了規(guī)則。
如果在比賽中失去了規(guī)則，球員們不在顧忌紅牌黃牌。他們也許會(huì)用手去打別人，用腳去踢別人。好好地一場(chǎng)比賽，也許會(huì)變成角斗士的角斗場(chǎng)，會(huì)變得黑暗，可惡起來(lái)。也許場(chǎng)上還有一個(gè)裁判，他會(huì)在及時(shí)的時(shí)候制止球員，讓他們重回足球的主題，也許場(chǎng)上不會(huì)有裁判，因?yàn)檫@時(shí)觀眾，只是個(gè)來(lái)看熱鬧，來(lái)尋刺激的人。而這樣，有何舊社會(huì)的奴隸制有什么區(qū)別？
超市里，如果沒(méi)有了規(guī)則。
人們也許會(huì)在超市中就打開(kāi)想吃的東西，飽飽的吃上一頓再出來(lái)。反正也沒(méi)有人知道，沒(méi)有人管。
在超市里，也許會(huì)有許多的小偷。他們?cè)诔兄型底吒鞣N各樣的東西，但沒(méi)有人管。因?yàn)闆](méi)有規(guī)則，沒(méi)有保安。也許會(huì)有人看見(jiàn)了，但他不一定會(huì)告訴超市的負(fù)責(zé)人員，即使他想告訴超市的負(fù)責(zé)人員，但他不能，因?yàn)闆](méi)有規(guī)則，沒(méi)有負(fù)責(zé)人。
人們也許會(huì)在付賬的時(shí)候爭(zhēng)先恐后，從不排隊(duì)，他們都想第一個(gè)付錢(qián)，第一個(gè)出超市，第一個(gè)辦自己想辦的事情。反正，沒(méi)有規(guī)則的限制，沒(méi)有規(guī)則的牽絆，不管自己怎么做如果做，都沒(méi)有人管，不是嗎？
俗話說(shuō)的好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。大家同是生活在一個(gè)美好的家園里，何不遵守規(guī)則，讓這個(gè)大家庭更加的美好呢？
小學(xué)生的作文 篇7
我最喜歡香樟樹(shù)了，香樟樹(shù)不高，但它的枝干很粗，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。香樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，他們總是那么蓬蓬勃勃。
一天，我忽然想知道香樟樹(shù)到底有什么特點(diǎn)，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“香樟樹(shù)的價(jià)值很多，并都得到世人的肯定。它制成的樟腦不但可以防蚊驅(qū)蟲(chóng)，還能放松人們緊張的情緒，據(jù)說(shuō)還有一定的抗癌功效。”
聽(tīng)了媽媽的話，我想既然香樟樹(shù)對(duì)人類奉獻(xiàn)了那么多，大家一定要好好保護(hù)它�。�
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