小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我的妹妹，叫楊雪菲，她非常討人厭。
那天，我費(fèi)盡心思的做了一副漂亮的手抄報(bào)，她看也不看一眼，就斯成了幾大塊。我辛辛苦苦畫(huà)了5小時(shí)的手抄報(bào)，就被她這樣給斯了。還有一次，我在樓下玩，玩著玩著，突然，從樓上倒下水來(lái)，我剛好被淋，我抬頭一看，原來(lái)是妹妹。我氣得火冒三丈，怒氣沖沖的`跑回了家，把她打了一頓，我過(guò)生日了，她把我同學(xué)送我的禮物全拿走了，還把我的電視弄爛了。
你說(shuō)，有這樣一個(gè)妹妹討厭不。
小學(xué)生的作文 篇2
外婆的家里有一盆水仙花，我非常喜歡它，它清新典雅，潔白無(wú)瑕。
水仙花擁有“凌波仙子”的美名。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，直直的向上伸展著。葉子是翠綠色的，摸起來(lái)厚厚的，硬硬的感覺(jué)，好像碧玉打磨出來(lái)的一樣。
花蕊是淡淡的金黃，好似印在水泥的上的陽(yáng)光，令人更添喜愛(ài)之情，輕輕一動(dòng)。灑下幾點(diǎn)“細(xì)沙”美麗極了。而包裹在花蕊外面的就是花瓣了，黃色的花瓣保護(hù)罩般地將花蕊輕輕包圍，神氣的立著，摸起來(lái)軟軟的，其實(shí)堅(jiān)固極了。最外側(cè)的，也是我最喜歡的一部分。潔白的花瓣就像少女飄舞的裙擺，潔白，美麗，動(dòng)人�；ò昴┥页尸F(xiàn)半透明，可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的紋路，如一層疊起的'輕紗。走近一聞，還可以聞到一股一股清新淡雅的香氣，沁人心脾，仿佛讓人可以忘掉一切煩心事。平日里不起眼的水仙花，仔細(xì)觀察后竟如此美麗。仿佛天使一般，一塵不染。
�。∷苫�，你擁有美麗的身姿，擁有甜美的香氣，你從萬(wàn)花中脫穎而出，是那么純潔，美麗。我愛(ài)你水仙花。
小學(xué)生的作文 篇3
悄悄的，悄悄的，秋阿姨邁著輕輕的步子走來(lái)了，她告訴大家秋天已經(jīng)來(lái)到了。
秋阿姨悄悄地來(lái)到田野里。田的稻谷成熟了，稻谷的葉子在秋雨的滋潤(rùn)下更加蒼翠了。稻谷像笑彎了腰，包滿的谷粒像在給人們打招呼，向人們問(wèn)好。對(duì)他們說(shuō)：“秋天來(lái)了，我們熟了，快來(lái)收割吧！”人們像聽(tīng)到了稻谷說(shuō)的.話，開(kāi)著收割機(jī)，在田野里忙忙碌碌地把谷子收起來(lái)，有的拿去打成米，拿來(lái)煮飯吃，有的拿來(lái)當(dāng)種子，等到下一年拿去種呢！
她輕輕地走進(jìn)果園里，果園里的果子熟了。你看，那柿子樹(shù)上的小柿子像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠藏在綠葉叢中，像是在和我們捉迷藏可愛(ài)及了。
她又來(lái)到花園里�；▓@里的桂花可愛(ài)及了。在桂花樹(shù)的綠葉叢中開(kāi)放著一朵朵雪白的小花，像一個(gè)個(gè)小棉球似的，還不時(shí)從雪白的小花中散發(fā)出一絲淡雅的清香，可好聞了
秋，帶給了大地一首豐收的歌，還帶給了我們小朋友一首歡快的歌！
小學(xué)生的作文 篇4
我家里有一盆綠綠的、渾身帶刺的植物---仙人掌，從遠(yuǎn)處看它像兩個(gè)成年人的手掌。
它身穿一件帶刺的鎧甲，就像一位高大、威武、霸氣的大將軍。仙人掌之所以叫仙人掌是因?yàn)樗男螤�、外形都非常像人類的手掌�?/p>
仙人掌是個(gè)生存在干燥地方的植物，主要生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，在哪里隨處都能看見(jiàn)它的身影。告訴你們一個(gè)小秘密：它之所以能在惡劣的環(huán)境中生存下去，源于它身上的刺。這些刺可以幫助它吸收水分，同時(shí)也能給沙漠中的'行人提供水。
家里的仙人掌照顧權(quán)是我向爸爸、媽媽軟磨硬泡爭(zhēng)取來(lái)的。我每周定時(shí)給它澆水、施肥，在我的精心照顧下，幾個(gè)月下來(lái)它是長(zhǎng)得又高又壯，渾身綠汪汪的。
一天，我無(wú)意中看見(jiàn)爸爸把我的仙人掌的一角給割了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我非常生氣，就大聲朝爸爸吼道：“爸爸你在干什么?”爸爸看到我憤怒的表情用平靜的語(yǔ)氣給我說(shuō)：“仙人掌可以食用，當(dāng)一道菜使用�！甭�(tīng)了這話我感到十分吃驚，覺(jué)得真不可思議呀!心想仙人掌真有這么神奇嗎!后來(lái)，爸爸用事實(shí)給我做出來(lái)最有用的證明，給全家抄了一道醋溜仙人掌片，直到今天我還能記起那讓人回憶無(wú)窮的味道。
仙人掌是人類的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。
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