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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-04 18:27:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文5篇【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文5篇【推薦】

六一兒童節(jié)作文 篇1

  “加油!加油!”學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們的陣陣吶喊聲。原來(lái)一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)到了,學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在緊張比賽中。

  正在比賽的活動(dòng)是“袋鼠跳跳跳”。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把一個(gè)大袋子套在腳上,然后跳著繞過(guò)桿,再蹦跳著轉(zhuǎn)回來(lái),可是在他繞桿的時(shí)候,摔了一跤,臉戧在了地上,沾滿了土,臉上的汗水與土一混合變成了大花臉。大家看得笑翻了天。

  其它活動(dòng)也十分逗樂(lè)。

  魔法士穿越障礙,游戲的第一關(guān)是從高度大約為 厘米 的“山洞”里爬出來(lái);第二關(guān)是“過(guò)河”,需要幾個(gè)人信心協(xié)力把橋搭好,然后一個(gè)挨一個(gè)的跑過(guò)去。在過(guò)河時(shí),有一個(gè)同學(xué)失誤了,晃晃悠悠的“落水”了,他就象真的.掉到河里一樣,擺出游泳的姿勢(shì)“游”到了岸邊,幾個(gè)同學(xué)也趕忙上前遞毛巾、擦頭發(fā)……表現(xiàn)的很真實(shí),惹得老師們都笑了。

  我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真是有趣,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ),你羨慕嗎,來(lái)參加吧!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  盼呀盼,等呀等,終于迎來(lái)了我們最期待的六一兒童節(jié)。為此學(xué)校舉行了童話派對(duì)來(lái)慶祝這個(gè)特別的節(jié)日。

  早晨一進(jìn)校園,只見(jiàn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們都扮演了童話人物,有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個(gè)個(gè)臉上掛著燦爛的笑容。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái),十分引人注目。

  童話派對(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺(tái)。節(jié)目非常精彩,有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。瞧,扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾,大搖大擺地走了過(guò)來(lái),不時(shí) 還 翻幾個(gè)跟頭,把老虎的威風(fēng)活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來(lái),大家被逗得哈哈大笑。

  聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲 ,看著精彩的表演,同學(xué)們個(gè)個(gè)津津有味,仿佛每個(gè)人都身處童話世界中。就在這時(shí)市長(zhǎng)伯伯也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),給同學(xué)們帶來(lái)節(jié)日的'祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。

  時(shí)間過(guò)得真快,六一活動(dòng)接近尾聲了。我們?nèi)熒鹆思w舞,歡快的笑聲回蕩在校園中。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  剛接到孩子幼兒園園長(zhǎng)的電話,讓我明天在六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)上發(fā)個(gè)言。講了近十年的課,明天卻要第一次面臨新的課題,我的身份不是某老師,而是家長(zhǎng)。這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責(zé)任。以下是我的講話稿,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

  各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家好!我是班李的媽媽,在這個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里,我受幼兒園的'委托,代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體文化課老師,藝術(shù)課老師和生活老師致以最誠(chéng)摯的感謝。

  孩子是我們希望,是祖國(guó)的未來(lái),作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。我很慶幸,從大班開(kāi)始,我就為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。我孩子在幼兒園得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好,并有目的的著力培養(yǎng),孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此,我要向班老師,班老師、以及園長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)一聲,你們辛苦了,謝謝你們這兩年來(lái)對(duì)我孩子李的教育和關(guān)心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶她走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。

  今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。請(qǐng)您堅(jiān)信:我們孩子是最棒的,最最棒的。

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦!

  謝謝大家!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天下午,我們要表演,老師說(shuō):“化裝的六點(diǎn)來(lái),不化裝的六點(diǎn)半來(lái)!崩蠋熣f(shuō)完我們急快的回家,六點(diǎn)半的吃了晚飯才去。我一到教室,就有些跳舞的人已經(jīng)化完裝了,我們沒(méi)化裝的表演“打花巴掌得”化了裝的表演“大家一起來(lái)”全部人到齊了,我們就搬椅子下去“赤灣籃球場(chǎng)。”

  到了“赤灣籃球場(chǎng)”,我們就靜靜的`坐在椅子上。開(kāi)始了,第一個(gè)是演講,葉校長(zhǎng)講話,講完以后。就是一一班的節(jié)目,樹(shù)的后面有一個(gè)人,我看的哈哈大笑。

  時(shí)間慢慢的過(guò)去了,到了我們的節(jié)目,麥志峰他們上去舞臺(tái)上了。我看的津津有味,目瞪口呆。到了第九個(gè),是老師的表演,我看到了朱老師,看著看著,就看完了。拿好椅子往學(xué)校搬去,今天真令人難忘。

六一兒童節(jié)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,在那天我們會(huì)收到好多好多精美、珍貴的禮物。

  去年“六一”的晚上,媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜:有糖醋排骨,有番茄炒蛋,還有紅燒河鰻……爸爸還給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕,給我戴上了小皇冠,我可開(kāi)心啦!

  我一邊吃飯,一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤(pán)?墒沁^(guò)了好久,爸爸媽媽也沒(méi)有開(kāi)始“行動(dòng)”。于是我故意提醒了他們一下:“爸爸媽媽,現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒(méi)等我的話說(shuō)完,媽媽就把早已準(zhǔn)備好的東西拿了上來(lái),問(wèn)到:“是不是這個(gè)啊?”哇,好大的一個(gè)禮盒,是什么東西?游戲機(jī),運(yùn)動(dòng)鞋,還是mp3……它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過(guò)來(lái),迫不及待地打開(kāi)一看,驚呆了:那并不是我要的禮物,而且也不是我喜歡的東西,那只是一本沒(méi)有光澤的舊相冊(cè)。

  媽媽看著我失望的`樣子,摸著我的頭若有所思。“賢賢啊,你可別小看它,你小時(shí)侯的記憶可都在這本相冊(cè)里喲!眿寢屵呎f(shuō)邊翻開(kāi)相冊(cè),“你看,你啥時(shí)會(huì)笑了,啥時(shí)會(huì)蹣跚走路了,啥時(shí)會(huì)說(shuō)話了……媽媽都記了下來(lái)。雖然它比不上豪華的游戲機(jī),漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋,時(shí)尚的mp3……但是這里面有你成長(zhǎng)的故事,對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常有意義的呀!"聽(tīng)了媽媽的一翻話,我仿佛明白過(guò)來(lái)了,這也包含著父母多大的心血呀!

  以后我只要一翻開(kāi)這本相冊(cè),就會(huì)想起以前的事,想象牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我是怎樣的……

  一本小小的相冊(cè),使我明白了時(shí)間的寶貴,親情的無(wú)價(jià),我將永遠(yuǎn)珍藏它。

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