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成長的作文

時間:2024-04-04 15:40:46 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的成長的作文3篇,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  她,有著甜美的歌喉,絢麗的畫筆,優(yōu)雅的身姿;她,帶領我在藝術的殿堂里快樂翱翔。你一定迫不及待地想認識她吧!告訴你,她就是帶給我們歡聲笑語的藝術老師——袁老師。

  在我的印象中,袁老師總是那么高貴:苗條的身材,飄逸的秀發(fā),高挺的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛里承載著無窮無盡的智慧,銀鈴般的笑聲回蕩在教室的每一個角落。她的一頻一笑總是那么落落大方,親切得像我的媽媽,不!她年輕漂亮,更像我的大姐姐。

  親切的話語,淺淺的笑嫣,袁老師的音容笑貌已深深地植入我的心田,讓我無時無刻不希望在教室里看到她美麗的身影。因為在藝術課上,袁老師是那么平易近人,和藹可親,縱使如此但又不失嚴格。她時常會和我們做一些小游戲,贏的,可以獲得一份小禮物;輸了,也不要氣餒,因為袁老師會拍拍你的肩膀鼓勵你。如果有人在課上開小差,聽不清楚講課的內容,袁老師會毫不留情地“懲罰”你,唱一首歌,畫一個小動物,我們都樂意接受這樣的懲罰,但是以后絕對不敢再犯,因為她美麗的大眼睛生起氣來也是很可怕的。其實,我最喜歡的是老師的纖纖玉指,不只因為它的美麗,更因為它能給我們帶來許多五彩繽紛的圖畫,另人賞心悅目。最重要的'是,是這雙手教給我精湛的畫技,使我能妙筆生花,我的畫還在學校櫥窗展出過呢!袁老師這樣精心的教導我,而我卻……想起那一次,我不禁后悔起來。

  那次老師叫我們畫一貓,而我因為貪玩,忘了完成她布置的作業(yè),為了保全我優(yōu)生的面子。我只好硬著頭皮把姐姐的畫交上去濫竽充數(shù)。老師在課上表揚了我,還說要把我的畫在櫥窗里展覽,我慚愧極了,臉“刷”地一下紅了,不敢看老師的眼睛。課后,我主動向老師道歉,她摸了摸我的頭,說:“其實我早就知道了!痹瓉,姐姐也是老師的得意門生,姐姐的畫跡,她一眼就看出來了。但是,老師并沒有責怪我,而是親切地對我說:“犯錯的人并不可恥,可恥的是知錯不改!睆哪且院螅?guī)е蠋煹恼佌伣陶d踏踏實實地開始了我新的征程。

  感謝您,袁老師,讓我并不發(fā)達的藝術細胞活躍了起來,或許我長大以后,并不能成為一位藝術家,然而在我小小的生命里,會時時響起你動聽的歌聲,會刻刻浮現(xiàn)你繽紛的畫面,會永遠銘記您深深的教誨!

成長的作文 篇2

  成長是一個深遠的話題,在一個人漫長的成長過程中,總會故事著酸甜苦辣。雖然我們還在成長,但昨天的歡笑似在耳邊,昨天的淚水猶在嘴角,一路的百般滋味仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。生活中的酸甜苦辣,其實都是生活中的一種故事,一種享受。

  清楚的記得,小時的我是那么淘氣,那么貪玩。

  一年夏天,還在院子里樹下玩耍的我,被突然響起的雷聲下了一跳,剛才還陽光普照的好天氣,才一會兒就變了臉。不一會兒,淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來,落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼,于是,踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊,脫下鞋子,路出腳丫,抬頭望向天空——烏云漸漸散去,太陽揉了揉惺忪的'睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……

  我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻看見迎面走來的爸爸,心一緊:又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水,著急的說:“下這么大雨也不回家,生病了怎么辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛,爸爸想了一會兒接著說:“生病可是要打針吃藥的哦!”我聽了,趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針,而是怕那苦苦的藥!

  成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅強,勇敢,樂觀“的行囊,向明天慢慢走去。

  現(xiàn)在,種下夢的種子;未來,期盼著收獲。

成長的作文 篇3

  雛鳥經過成長的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹,毛毛蟲經過成長的蛻變變成了美麗的蝴蝶,而我經過十三年的成長,已經由一個嗷嗷待哺的小嬰兒成長為高大的年青人,經歷了成長中的酸甜苦辣,有過喜悅開心,也有過煩惱彷徨……正是有了這些成長中的點滴經歷,才讓我有了完美的蛻變。

  幼小的我,十分膽小怕事,看見陌生人就臉紅,躲在角落不敢出來,更不敢開口說話,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點,把我送去學習語言課,剛開始我根本不敢上臺表演,總是哭哭啼啼,說話結結巴巴,后來通過一遍遍練習,在老師的鼓勵下,我終于能上臺了,而且慢慢開始演講,我不再膽怯,看見陌生人也不會躲閃了,現(xiàn)在的我,喜歡夸夸其談,喜歡主持演講,課堂上經常能聽見我積極的發(fā)言,走廊上經常聽見我爽朗的笑聲,曾經膽小的我已經蛻變成了一個敢說敢做的青少年了。

  我的小學生活是豐富多彩的,對一切事物都是那么的新鮮好奇,每天盡情地玩耍,喜歡踢足球打籃球,課間、放學后,操場上總會看見我奔跑的.身影,聽見我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開心快樂,參加各種演講比賽,參加足球賽、籃球賽,學習成績雖然不是那么出類拔萃,但也能過的去,畢竟只有語文數(shù)學兩門學科。到了初中,突然增加了好幾門學科,一向輕松自由慣了的我突然變得六神無主,亂了手腳,每天的作業(yè)壓得我踹不過氣,再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了,剛開始非常的不適應,我還想著每天去玩,一次次考試的失敗,徹底讓我看清了真實的自己,也讓我真真切切地知道,沒有付出,就不會有收獲,在高手如云的學校,我就是這千千萬萬學生中的一個小分子,我學會了收斂,學會了自尊自重。在以成績論英雄的學生時代,學習是學生的第一任務,我要抓住這黃金時間,努力學習知識,以學習為重,讓我的學習生涯不留遺憾。雖然會有失敗,只要我努力付出了,就不會沮喪。

  成長,使我從幼稚走向成熟,使我從失敗走向成功,雖然成長的路很艱難,成長的路很漫長,我也會一如既往勇往直前,去實現(xiàn)我人生的完美蛻變。

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