成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我知道毛毛蟲化蛹成蝶的過程叫作“蛻變”，那么人也會(huì)成長(zhǎng)蛻變嗎？
“爺爺，前面有斑馬線，我們過去吧！”我對(duì)爺爺說。我和爺爺要去馬路對(duì)面的超市買一個(gè)茶杯，爺爺習(xí)慣性地拉起了我的手。我正想說“我自己能過馬路”，卻又咽了回去，因?yàn)槲也幌刖芙^爺爺?shù)暮靡狻?/p>
爺爺拉著我的手在車流中穿梭。忽然，不知從哪兒駛過來一輛摩托車，我急忙拉住爺爺，他這才反應(yīng)過來，摩托車在爺爺面前疾馳而去。我們停住腳步，等了一會(huì)兒，見路上車少了些，我就趕緊拉著爺爺穿過了馬路。爺爺本是不放心我，想拉著我過馬路，結(jié)果卻正好相反，變成了我拉著他過馬路。剎那間，一種責(zé)任感油然而生，難道這種能夠以自己的能力照顧家人的感覺就是成長(zhǎng)的蛻變嗎？
“快來幫我揉揉腿。”奶奶喊我，她腿疼的毛病又犯了�！皝砹耍瑏砹��！蔽乙宦犇棠探形�，連忙放下手中的`筆，走了過去。“哎喲，疼死我了！”奶奶說著，臉上一副很痛苦的表情�！澳臈l腿啊？”我輕聲問。“左腿�！蔽逸p輕地揉著奶奶的左腿，她靠在椅子上，舒服地半閉著眼，很快便睡著了。
我不敢開電視，怕吵醒她�？吹降厣弦粓F(tuán)團(tuán)碎紙屑，我想：奶奶的腿剛好點(diǎn)，可不能讓她一醒來就掃地，那樣只會(huì)讓她的腿更難受的。于是，我便拿起了掃把，輕輕地掃起地來，就像奶奶以前怕吵醒我而輕輕地掃地一樣。記得一年前，我連掃把都不會(huì)拿呢！現(xiàn)在，我可以幫奶奶捶腿，幫奶奶分擔(dān)家務(wù)了。這種幫家人分擔(dān)辛苦的表現(xiàn)也是成長(zhǎng)的蛻變嗎？
“下來與我們一起玩呀！”小伙伴們?cè)跇窍陆形�。我說：“我的作業(yè)還沒寫完呢！”“今天是星期六，作業(yè)沒寫沒關(guān)系的。”小伙伴們勸說我。我卻猶豫不決。換作以前，這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該正和小伙伴們玩得開心呢！可是現(xiàn)在，我想起了自己桌子上還沒有完成的作業(yè)，想起了老師和家長(zhǎng)的叮囑，我就決定不玩了�！澳愕降讈聿粊硌�？”他們著急了。“我……我不去了，你們先玩吧！”我對(duì)他們說。他們走了，我專心地坐在桌前寫起了作業(yè)，那一刻，我的心平靜而踏實(shí)。這種面對(duì)誘惑能夠克制自己的覺悟也是成長(zhǎng)的蛻變嗎？
伴隨著成長(zhǎng)，毛毛蟲會(huì)“蛻變”成蝶，我也期待著自己化蛹成蝶的那一天。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在成長(zhǎng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(zhǎng)給了我無(wú)窮的快樂，但也不時(shí)給我?guī)聿簧俚?煩惱：對(duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事就是做作業(yè)，之后就就是啃我的書山了。
第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
第三：朋友少了。長(zhǎng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會(huì)被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當(dāng)我還就是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。可此刻，身為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在就是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……
成長(zhǎng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓�。同時(shí)，也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識(shí)到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連之后，通向成功的路!
成長(zhǎng)的作文 篇3
小時(shí)候，許多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我以前干過的事。但是奇怪的是，那時(shí)我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還個(gè)性大，好像要讓全世界的'人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作，不知內(nèi)情的人見了肯定要想，這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺得自我的知識(shí)又豐富了一大塊，驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園，第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長(zhǎng)大后，懂得的知識(shí)也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請(qǐng)教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語(yǔ)都來詢問我，弟弟也經(jīng)常給我打電話，提問題。
雖然我成了“權(quán)威”，但是我發(fā)現(xiàn)，自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個(gè)問題，就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我，使我感到越來越困惑。
許多人懷念兒時(shí)的日子，認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足，非�？鞓�。不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到自我的無(wú)知，認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天，這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的作文 篇4
目標(biāo)是人生不可缺少的，所人生要樹立正確的目標(biāo)，一但找到了自己的目標(biāo)就要向這個(gè)目標(biāo)努力，發(fā)奮，為達(dá)到自己的目標(biāo)不懈努力。不能中途變換目標(biāo)，假如這樣的話，目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)達(dá)到的。就拿我看過的一本書舉例吧。
一群羊在陽(yáng)光下慢慢地吃著草，卻不知道危險(xiǎn)正在逼近，一只美洲豹在附近的'草叢屏氣呼息，身體貼地慢行到羊群，一種死亡的氣息在羊群快速散開了。突然美洲豹以百米沖刺的速度向一個(gè)小羊迅速跑去，但是羊也不慢，也不百米沖刺的速度，在它們的速度與速度較量中，在旁邊有不少駐足觀看的羊，美洲豹就算在它們身邊跑過它們也不會(huì)散開的，因?yàn)樗鼈冎辣遣粫?huì)轉(zhuǎn)移目標(biāo)的，因?yàn)楸哪繕?biāo)是一個(gè)體力正在逐漸消耗的小羊，假如豹在中途換了目標(biāo)，它是不可能還有體力追上的，以累去追不累，這種代價(jià)太大了，假如這樣的話不可能追捕到獵物的。突然羊的后腿被豹的前爪拍到了，羊跌下了。
所以我們一但樹立了目標(biāo)，就要去實(shí)現(xiàn)它，不能一兩天就換一個(gè)目標(biāo)，這樣只會(huì)永遠(yuǎn)一事無(wú)成。
成長(zhǎng)的作文 篇5
自然界的萬(wàn)物都有其獨(dú)特的味道，不同的味道帶給人的感受不同，引發(fā)人獨(dú)特的感悟。——題記
成長(zhǎng)給人的感覺不同，讓我們感受到的'味道自然也不同，有的酸、有的甜、有的苦、也有的辣……
No·1酸
期中考試成績(jī)下來了，成績(jī)優(yōu)異的我這次發(fā)揮得不是很好，才289分。而成績(jī)平平的小明卻考了295分。這讓我異常心酸。心中十分難過，爸媽的教誨也使我心中不快。但愿期末考試趕快來臨，這樣我就不用天天被爸媽嘮叨了。
No·2甜
盼望著，盼望著，期末考試終于來了，我一定會(huì)證明我比小明強(qiáng)。果然，成績(jī)出來后，我考了306分。望著這個(gè)306分，我的心久久不能平靜。要知道我半學(xué)期的努力終于有了回報(bào)。想到這里，我開心得一蹦三尺高。
No·3苦
小學(xué)生涯終于結(jié)束了，原以為可以好好玩的我卻被媽媽的一番話驚呆了。媽媽讓我學(xué)籃球，我極不情愿地答應(yīng)了。來到籃球場(chǎng)上教練讓我們先熱熱身，在大跑道上跑三圈。三圈聽起來不多，一圈可是有400米呀！三圈過后，我們個(gè)個(gè)不死也要累個(gè)半死了。教練說先休息一下，一會(huì)兒我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上進(jìn)行蛙跳，雙手背后，蹲下，雙腳同時(shí)發(fā)力，跳一圈。一圈之后我們來到草地上進(jìn)行俯臥撐二十個(gè)。好了，現(xiàn)在開始……哎，苦死了！
No·4辣
看上面這個(gè)名字就知道很悲慘。沒錯(cuò)，的確很悲慘，媽媽出差回來給我?guī)Щ匾粋�(gè)好吃的。紅紅的，像胡蘿卜干。看著媽媽吃那么歡，我忍不住吃了一個(gè)，誰(shuí)知道是辣椒干！把我辣的連喝了五杯涼水才止住。這個(gè)辣真是名副其實(shí)。
瞧，成長(zhǎng)的味道被我一一領(lǐng)略過了，可以說是四味俱全……
成長(zhǎng)的作文 篇6
“小小少年很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”小時(shí)候，我們聽著這首歌，唱著這首歌慢慢長(zhǎng)大，歌聲傳向四野，笑容遍布臉龐。那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，唱著煩惱，但到底不知煩惱為何物。
“隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”不知是巧合還是天意，隨著時(shí)間推移，當(dāng)長(zhǎng)大的我都要忘了這首歌時(shí)，它的旋律又出現(xiàn)在了我的耳邊，正值我煩惱時(shí)分……
那是夏末秋初，我迎來了一個(gè)新輪回的開始，它的名字叫做“初一”。我很有勇氣，為自己選擇了一個(gè)全然陌生的地方——陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí)、陌生的老師同學(xué)，甚至連學(xué)校外面的大千世界，也與我此前十二年的記憶毫無(wú)瓜葛。于是，在我還未發(fā)覺的時(shí)候，心里就已經(jīng)扎下了一份浮萍般的伶仃之感。
開始的幾天還好，那份感覺被“新鮮”、“好奇”這兩張漂亮的紙給嚴(yán)實(shí)得裹住了。還曾讓我一度以為，我可以像一些大人物一樣，豪氣干云地對(duì)天喊道：“我做過的決定，從不后悔！”但我注定不是個(gè)大人物，紙?jiān)倨烈步K究只是個(gè)外殼，新奇勁兒過去后，我果然又后悔了，而且徹底。
不得不說，“習(xí)慣”真是個(gè)可怕的東西，它讓我無(wú)所適從，最終點(diǎn)燃了“后悔”的導(dǎo)火索。我和同學(xué)聊著天，但忍不住想起了以前和我嬉笑怒罵的另一群同學(xué)；我聽老師講著課，但莫名地有些懷念以前斥責(zé)過我的老師……一切，積蓄，爆發(fā)。孤獨(dú)的'感覺，無(wú)限蔓延。我想我為什么，為什么會(huì)孤零零的，又為什么要自以為是的選擇這里呢。越想越累，越想越冷。明明什么事都沒有發(fā)生，我卻難過的快要窒息。我告誡自己，不要難過，不要難過，這樣太過于矯情。于是，我埋頭在作業(yè)堆里，漸漸把這種感覺壓了下去，我以為我不會(huì)再后悔。
但在這之后，我又錯(cuò)了，因?yàn)槲以僖淮魏蠡诹�。我埋頭于作業(yè)，卻可悲的發(fā)現(xiàn)，這根本沒有盡頭。當(dāng)然這還不能使我后悔，更關(guān)鍵的是，我又發(fā)現(xiàn)，我和周圍的人太像太像，我們穿著一模一樣的服裝，有著大同小異的發(fā)型，除了樣貌，我們過著同樣的生活，干著同樣的事。到底是“我們”還是“我”？一天天下來，我越對(duì)比越心驚……我想為什么過著這樣的和別人相同的生活？
懷著種種負(fù)面情緒，我回了家，神使鬼差，我在電腦上無(wú)意間點(diǎn)開了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。熟悉的旋律飄出，與小時(shí)候聽出的歡快還有后來聽出的幼稚都不同。現(xiàn)在聽到的只是一種復(fù)雜的感覺，無(wú)力又苦澀。“小小少年很少煩惱……”我念著，念著，念著童年……
“那是你自己的選擇，如果你后悔，可以退縮，可以回來。但是你的心到底是愿意還是不愿意，你自己清楚。煩惱誰(shuí)都有，不只你一個(gè)人。是煩惱左右你，還是你左右煩惱，因你而定。”背后傳來了鏗鏘有力的聲音，是父親。他近乎有些冷酷的話語(yǔ)，卻把我從迷茫中拽了出來。
路是我選的，路上有煩惱，但這條路還是到達(dá)我想要去的地方，后悔只不過是一個(gè)害怕煩惱的借口罷了。
電腦里的歌聲傳來，我想我終于可以笑著哼起年少時(shí)的旋律了。也許，煩惱也是成長(zhǎng)中的一部分吧……
成長(zhǎng)的作文 篇7
時(shí)至今日，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)有一定知識(shí)的小女孩了，在這段成長(zhǎng)史中，給我影響最深的有兩件事：第一次當(dāng)小老師和第一次煮雞蛋。
那天，放學(xué)回家，爸爸讓我當(dāng)老師，教他寫毛筆字，當(dāng)老師那多神奇呀！我高興的答應(yīng)了，一上課，我就學(xué)習(xí)和老師的樣子，認(rèn)真耐心的教爸爸書法寫字的姿勢(shì)和基本的握筆方法，爸爸像小學(xué)生一樣坐得端端正正的，我非常怕爸爸記性不好，所以我有認(rèn)正的講了一遍，呵呵！爸爸聽得多認(rèn)真呢？看來當(dāng)小老師不難，我這個(gè)小老師越當(dāng)越得意。
學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間到了，爸爸拿起筆來認(rèn)真的寫著，姿勢(shì)比我這個(gè)“小老師”標(biāo)準(zhǔn)多了，寫的字就更不用說了，我好奇地問爸爸：“爸爸，你會(huì)寫毛筆字呀？”爸爸撫摸我的頭說：“爸爸讓你到小老師就是為了讓你感受一下當(dāng)小老師的辛苦，二是讓你教我的同時(shí)，更好地掌握寫字姿勢(shì)，把字寫得更好。
平常都是奶奶給我燒菜做飯，那天，我發(fā)現(xiàn)奶奶煎雞蛋的動(dòng)作特別熟練，覺得很容易，就像親自剪一次。
我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，又拿來了一個(gè)碗，把雞蛋打開流在碗里，投在碗里加了點(diǎn)鹽，用筷子不斷的攪拌，把煤氣灶打開，往鍋里放油，鍋熱了，里面的油噼里啪啦的響了起來，我害怕的大叫：“奶奶快來！奶奶快來！
奶奶馬上把煤氣灶關(guān)上，并說：“傻孩子，鍋里的水燒開了才能放油�！蔽矣职彦�，從洗了一遍，等水燒開了以后，再到少量的`油，想起噼里啪啦的聲音，雞蛋開始起泡泡了；過了一會(huì)，奶奶又抓這我的手拿其鏟子把雞蛋翻個(gè)身，一股香味撲鼻而來，又過了一會(huì)，把雞蛋盛在盤子里，我忍不住嘗了一口真好吃。
第一件事讓我懂得了當(dāng)老師的辛苦；第二件事讓我懂得有些事情看起來容易，做起來難。生活中的事情應(yīng)多嘗試，我永遠(yuǎn)忘不了這兩件事。
成長(zhǎng)的作文 篇8
希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程充滿希望，希望的種子載滿陽(yáng)光。
-----題記
我成長(zhǎng)我快樂
成長(zhǎng)就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(zhǎng)一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但心情總是快樂的。成長(zhǎng)，就是在陽(yáng)光中快樂的游戲。
我成長(zhǎng)我幸福
成長(zhǎng)的過程是幸福的，無(wú)論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分稹⒋螋[，這是幸福的;炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的;秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍(lán)的天空，這是幸福的;在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的.寧?kù)o，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長(zhǎng)在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)我享受
成長(zhǎng)的日子，對(duì)我來說，是一種享受。無(wú)論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗(yàn)飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。在陽(yáng)光中，我享受成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途，旅途中擁有快樂，因?yàn)榭鞓匪孕腋�，因�(yàn)樾腋Ｋ韵硎埽驗(yàn)橄硎�，所以我的生活充滿陽(yáng)光。
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